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《推荐》人教版高中化学选修三1.1原子结构第3课时(习题2) WORD版含答案.doc

1、第一节 原子结构 课时练习 3 电子云、原子轨道与泡利原理、洪特规则1图1和图2分别是1s电子的概率概率分布图和原子轨道图。下列有关认识正确的是( ) A图1中的每个小黑点表示1个电子B图2表示1s电子只能在球体内出现 C图2表明1s轨道呈圆形,有无数对称轴D图1中的小黑点表示某一时刻,电子在核外所处的位置2“各能级最多容纳的电子数,是该能级原子轨道数的二倍”,支撑这一结论的理论是( ) A构造原理 B泡利原理 C洪特规则 D能量最低原理3电子排布在同一能级时,总是( ) A优先单独占据不同轨道,且自旋方向相同B优先单独占据不同轨道,且自旋方向相反C自由配对,优先占据同一轨道,且自旋方向相同D

2、自由配对,优先占据同一轨道,且自旋方向相反4基态原子的4s能级中只有1个电子的元素共有( )A1种 B2种 C3种 D8种5下图中,能正确表示基态硅原子的是( ).A B C D6人们常将在同一原子轨道上运动的,自旋方向相反的2个电子,称为“电子对”;将在同一原子轨道上运动的单个电子,称为“未成对电子”。以下有关主族元素原子的“未成对电子”的说法,错误的是( )A核外电子数为奇数的基态原子,其原子轨道中一定含有“未成对电子” B核外电子数为偶数的基态原子,其原子轨道中一定不含“未成对电子” C核外电子数为偶数的基态原子,其原子轨道中可能含有“未成对电子”D核外电子数为奇数的基态原子,其原子轨道

3、中可能不含“未成对电子”7当碳原子的核外电子排布由转变为时,下列说法正确的是( ) A碳原子由基态变为激发态 B碳原子由激发态变为基态C碳原子要从外界环境中吸收能量 D碳原子要向外界环境释放能量8化合物YX2、ZX2中,X、Y、Z的核电荷数小于18;X原子最外能层的p能级中有一个轨道充填了2个电子,Y原子的最外层中p能级的电子数等于前一能层电子总数,且X和Y具有相同的电子层;Z与X在周期表中位于同一主族。回答下列问题:(1)X的电子排布式为 ,Y的轨道表示式为 ;(2)ZX2的分子式是 ,YX2电子式是 ;(3)Y与Z形成的化合物的分子式是_,该化合物中化学键的种类是_。9下面是s能级p能级的

4、原子轨道图,试回答问题:s电子的原子轨道呈 形,每个s能级有 个原子轨道;p电子的原子轨道呈 形,每个p能级有 个原子轨道。s电子原子轨道、p电子原子轨道的半径与什么因素有关?是什么关系?10下图是N、O、F三种元素基态原子电子排布的轨道表示式(如有需要,可以利用本练习中出现过的信息)。试回答下列问题:N、O、F形成氢化物的分子组成,与对应的三种元素基态原子内的电子排布有什么关系?在右边的方框内,画出C原子基态原子电子排布的轨道表示式。根据你发现的规律,对基态C原子形成CH4分子的微观过程提出合理的猜想。11以下是表示铁原子和铁离子的3种不同化学用语。结构示意图电子排布式电子排布图(轨道表示式

5、)铁原子1s22s22p63s23p63d64s2铁离子1s22s22p63s23p63d5 铁原子最外层电子数为 ,铁在发生化学反应时,参加反应的电子可能是 。请你通过比较、归纳,分别说出3种不同化学用语所能反映的粒子结构信息。课时3 电子云、原子轨道、泡利原理、洪特规则1D 2B 3A 4C 5A 6BD 7AC8(1)1s22s22p4 (2)SO2 (3)CS2 极性键9球形 1 纺锤 3 与能层序数n有关。能层序数n越大,原子轨道的半径越大。101个氢化物分子中的H原子数目等于其对应的基态原子中的未成对电子数基态C原子有1个2s电子激发到p轨道,形成4个未成对电子。.112 4s上的2个电子或4s上的2个电子和3d上的1个电子 结构示意图:能直观地反映核内的质子数和核外的电子层数及各能层上的电子数。电子排布式:能直观地反映核外电子的能层、能级和各能级上的电子数。轨道表示式:能反映各轨道的能量的高低及各轨道上的电子分布情况,自旋方向。

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