1、高二语文学科菩萨蛮教学设计【学习目标】 讨论总结这首词的描写技巧。 准确把握主人公的内心世界，进而理解诗歌主旨。【教学方法】诵读法、讨论法、对比法。【教学过程】一、相关知识介绍。1、花间词派：晚唐五代时的词派。创始人是晚唐著名词人温庭筠，主要成员是五代西蜀的一批词人，如韦庄、牛希济、欧阳炯等。他们的作品多写女子闺情，内容狭窄，情调缠绵，词藻。后蜀赵承祚把温庭筠等18位作家的词编成花间集，派由此得名。2、作者介绍： 温庭筠(约812-870年)，本名歧，字飞卿，唐太原祁(今山西祁县)人，世居太原，是晚唐著名的诗人、词家。也是当时作词最多，对后世的发展影响极大的词人之一。他出身于没落的官僚贵族家庭
2、，虽为唐初名声显赫的太原温氏后裔，但是，到他父亲这一代时，早是家道中落，衰微而已。他少年时代，即以善思敏悟。才华横溢而称著乡里。逮至长成，更是博闻强记，通晓音律，善为管弦，而且，尤以诗词文赋见长。世传，庭筠每入试，押作赋，从不起草， 但笼袖凭几，每赋一咏，一吟而已，故得温八吟之号。曾经八叉手而成八韵，又别称温八叉。大约是因为其长相较为丑陋的缘故吧，所以时人亦有称他温钟馗的。温庭筠虽然甚有才思，弱龄有志，然而，仕途却闭不得意。从28岁到35岁的八年之中，他屡屡应试，屡屡不第，尤其是最末一次应试，竟因，讥讽权贵，触犯上司，被诬为有才无行，再次名落孙山，以至于一生都未能得中进士。温庭筠：与李商隐并称
3、“温李”，与韦庄并称“温韦”，他是第一个专力于“倚声填词”的诗人，其词多写花间月下、闺情绮怨，形成了以“绮艳香软”为特征的花间词风，被称为“花间派”鼻祖。二、结合注解，理解词意，学生展示不限文体改写本词。三、整体感知温词描写了怎样的一位美女？四、合作探究 本词如何塑造了这位美女？为什么塑造这样的一位美女？五、拓展阅读 点绛唇蹴罢秋千 李清照蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。 见客入来，袜刬金钗溜。和羞走。倚门回首，却把青梅嗅。注释蹴（c）：踩，踏。这里指荡（秋千）。 慵整：懒洋洋的收拾。 见客入来：一作“见有人来”。 袜刬（chn）：即划袜。未穿鞋子。只穿着袜子行走。 词人在词中运用什么样的描写手法，刻画了怎样的艺术形象?六、作业对接高考。简析下面这首诗中的人物形象，注意答题步骤。 春 怨 金昌绪打起黄莺儿，莫叫枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。
