1、运动的描述第一章第3节位置变化快慢的描述速度学习目标：1.理解速度的概念，领会其矢量性，知道速度的方向即物体运动的方向.2.知道平均速度和瞬时速度的意义，了解它们的区别与联系.3.知道速度与速率的区别与联系课前自主预习 知识点一 速度物理学中用位移与发生这段位移所用之比表示物体运动的快慢，这就是速度，通常用字母v表示，公式为.在国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号是m/s或ms1.常用单位还有千米每时、厘米每秒等速度是矢量，速度的大小在数值上等于单位时间内物体的大小，速度的方向就是物体的方向时间vxt位移运动知识点二 平均速度和瞬时速度1平均速度：运动物体的与所用时间的比值，它只能粗略地描述
2、运动的快慢2瞬时速度：运动物体在某一时刻或某一的速度瞬时速度的大小通常叫速率3“速度”一词有时指平均速度，有时指瞬时速度，有时指速率，要依据上下文判断位移位置4用打点计时器测量瞬时速度有一打过点的纸带，如图所示根据量出A、D间的距离x和时间间隔t算出A、D间的平均速度v.用这个速度可以近似地表示纸带经过A点时的，如果t再小一些(如A、C之间或A、B之间)，用平均速度代表A点的瞬时速度会更准确些xt瞬时速度1速度在数值上等于单位时间内通过的路程()2平均速度只能粗略地描述运动的快慢()3物体的平均速度为零，则物体一定处于静止状态()4平均速度的大小通常叫平均速率()5瞬时速度的大小通常叫速率()
3、答案 1.2.3.4.5.著名物理学家、诺贝尔奖获得者费恩曼(R.P.Feynman,19181988)曾讲过这样一则笑话一位女士由于驾车超速而被警察拦住警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是60英里每小时(1英里1.609千米)！”这位女士反驳说：“不可能的！我才开了7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了60英里呢？”“太太，我的意思是：如果您继续像刚才那样开车，在下一个小时里您将驶过60英里”“这也是不可能的我只要再行驶10英里就到家了，根本不需要再开过60英里的路程”这个笑话中车速是60英里每小时指的是什么速度？答案 瞬时速度课堂互动探究 要点一速度1矢量性：速度有大小、方向，方向就是物
4、体此时刻的运动方向比较两个速度是否相同时，既要比较其大小是否相等，又要比较其方向是否相同2定义式的理解：公式v xt 是速度的定义式，即物体的速度是发生的位移与发生该位移所用时间的比值学科素养：比值定义法是物理学定义物理量常用的方法，在今后物理学习中还会遇到更多的比值定义法此类问题要注意不能用“纯数学角度”分析，不能说“与 x成正比，与t成反比”等【典例1】(多选)甲、乙两质点在同一直线上做匀速直线运动，设向右为正方向，甲质点的速度为2 m/s，乙质点的速度为4 m/s，则可知()A乙质点的速率大于甲质点的速率B因为24，所以甲质点的速度大于乙质点的速度C这里的正、负号的物理意义是表示质点运动
5、的方向D若甲、乙两质点同时由同一点出发，则10 s后甲、乙两质点相距60 m思路点拨 本题考查对速度的理解，关键在于明确矢量正、负号的物理意义解析 因为速度是矢量，其正、负号表示质点的运动方向，速率是标量，在匀速直线运动中，速度的大小等于速率，故A、C正确，B错误；甲、乙两质点在同一直线上沿相反方向运动，在同一地点出发10 s后相距xv甲tv乙t210 m(4)10 m60 m，故D正确答案 ACD1现在学习的速度与初中时学习的速度不同.初中时用路程与时间相比计算速度，现在用位移与时间的比值来定义速度.2计算物体的运动速度时，既要计算速度的大小，又要确定速度的方向.比较两个速度是否相同时，必须
6、同时考虑它们的大小和方向是否都相同.3物体的位移大，不一定运动得快.由v xt 可知，只有在t相同的情况下，x越大，v才越大.1以下对于物体运动快慢的比较，说法正确的是()A物体运动的时间越少，速度就越大B物体通过的位移越长，速度就越大C物体通过相同的位移所用的时间越多，速度就越小D速度越大的物体，通过的位移就越大解析 速度是描述物体运动快慢和方向的物理量，通过相同的位移，所用的时间越短，速度越大，物体运动的越快，或者说相同的时间内，通过的位移越大，速度越大，物体运动的越快，选项C正确答案 C2(多选)以下对速度的定义式vxt的叙述正确的是()A物体做匀速直线运动时，速度v与运动的位移x成正比
7、，与运动时间t成反比B速度v的大小与运动的位移x和时间t都无关C此速度定义式适用于任何运动D速度是表示物体运动快慢及方向的物理量解析 v xt 是计算速度的公式，适用于任何运动，选项C正确；此式只说明计算速度可用位移x除以时间t来获得，并不是说v与x成正比，与t成反比，实际上v与x、t没有比例关系，该公式是采用比值定义法定义的，选项A错误，选项B正确；速度是描述物体运动快慢和方向的物理量，选项D正确答案 BCD要点二平均速度和瞬时速度1公式v xt 中的t如果较大，得到的速度是平均速度；当t0时得到的速度是瞬时速度在以后的叙述中，“速度”一词有时指平均速度，有时指瞬时速度，要根据上下文判断2对
8、平均速度的理解平均速度和速度的平均值是两个不同的概念平均速度是指运动物体在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值，而速度的平均值等于多个速度的平均数，一般两者并不相等3对瞬时速度的理解把握瞬时速度的“三性”，即方向性、瞬时性、相对性相对性是指相对的参考系，当变换参考系时，同一物体的速度对不同参考系而言可能是不相同的4平均速度的大小与瞬时速度的大小没有必然的关系，即瞬时速度大的物体，其平均速度不一定大5利用纸带测瞬时速度用 xt 求出的平均速度可以代表x范围内某点的瞬时速度，并且x越小、t越短，平均速度越接近于某点的瞬时速度举例：如图所示，纸带上E点的瞬时速度可用D、G或D、F间的平均速度
9、代表，但用D、F间的平均速度表示更精确【典例2】如图所示，小明骑自行车由静止沿直线运动，他在第1 s内、第2 s内、第3 s内、第4 s内通过的位移分别为1 m、2 m、3 m、4 m，则()A他4 s末的瞬时速度为4 m/sB他第2 s内的平均速度为1.5 m/sC他4 s内的平均速度为2.5 m/sD他1 s末的速度为1 m/s思路点拨 题目中给出的是时间间隔以及对应时间间隔内的位移大小，因此可以根据平均速度的定义式，计算某段时间内的平均速度，而瞬时速度无法确定解析 自行车速度是变化的，由题无法确定他的瞬时速度，只能求出平均速度，故A、D错误；第2 s内平均速度为 21m/s2 m/s，故
10、B错误；4 s内的平均速度v12344 m/s2.5 m/s，故C正确答案 C平均速度只是对运动物体在某一段时间内(或某一段位移内)而言的，对同一运动物体，在不同的过程，它的平均速度可能是不同的，因此，平均速度必须指明“哪段时间”或“哪段位移”的3(多选)对于各种速度、速率，下列说法中正确的是()A平均速率是平均速度的大小B瞬时速率是瞬时速度的大小C瞬时速度是指较短时间内的平均速度D做匀速直线运动的物体，其平均速度与某一时刻的瞬时速度相等解析 平均速率并不是平均速度的大小，一般情况下，平均速率要大于平均速度的大小，故A错误；瞬时速度的大小即瞬时速率，B正确；vxt，即使t很短，v仍为平均速度，
11、只有当t0时，xt 才为瞬时速度，C错误；做匀速直线运动的物体，其速度大小和方向均不变，故其平均速度与某一时刻的瞬时速度相等，D正确答案 BD4某同学在一次实验中，用打点计时器(频率为50 Hz，即每0.02 s打一个点)记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点相邻计数点间还有4个点未画出其中x17.05 cm、x27.67 cm、x38.29 cm、x48.91 cm、x59.53 cm、x610.15 cm.(1)相邻计数点间的时间间隔T_s.(2)从A点到G点小车运动的平均速度为_m/s，F点的瞬时速度为_m/s.(保留两位有效数字)解析(1
12、)由交流电的频率为50 Hz，每隔4个点取一个计数点，则相邻计数点间的时间间隔T0.1 s.(2)由平均速度公式vxt得：v xAG6T 7.057.678.298.919.5310.1560.1 cm/s86 cm/s0.86 m/sF点的瞬时速度近似等于EG段的平均速度，故有vFvEGxEG2T9.5310.150.2 cm/s98 cm/s0.98 m/s答案(1)0.1(2)0.86 0.98要点三速度时间图像由vt图像得到的信息(1)vt图像反映了物体的速度随时间变化的规律根据vt图像可以读出物体在某时刻的速度或物体的某一速度所对应的时刻在图甲中，0时刻的速度为v0，t时刻的速度为v
13、t.(2)可求出物体在某段时间内速度的变化量或物体发生某一速度变化所经历的时间在图甲中，0t时间内速度的变化量为vvtv0.(3)判断运动方向根据速度的正、负判断运动方向，速度为正，表示物体沿正方向运动；速度为负，表示物体沿负方向运动在图乙中，0t3时间内物体沿正方向运动，t4t6时间内，物体沿负方向运动【典例3】如图是做“用打点计时器测速度”实验时得到的一条纸带的一部分，从0点开始依照打点的先后依次标为0、1、2、3、4、5、6、，现测得0、1间的距离x15.18 cm,1、2间的距离x24.40 cm,2、3间的距离x33.62 cm,3、4间的距离x42.78 cm,4、5间的距离x52
14、.00 cm,5、6间的距离x61.22 cm(每0.02 s打一次点)(1)根据测量数据，计算打点计时器在打1、2、3、4、5点时的速度，并填在表中.位置1 2 3 4 5v/(ms1)(2)根据(1)中表格，在图中画出速度时间图像，并说明速度变化的特点思路点拨 描点法画图像的几条原则：(1)保证多数点落在同一条直线上；(2)不落在直线上的点能均匀分布在直线两侧；(3)偏离直线较远的点要舍去解析(1)打1点时：v1x1x22T 1.20 m/s，打2点时：v2x2x32T 1.00 m/s，打3点时：v3x3x42T 0.80 m/s，打4点时：v4x4x52T 0.60 m/s，打5点时：
15、v5x5x62T 0.40 m/s.(2)描点并画出速度时间图像由图像可知，速度均匀减小答案(1)1.20 1.00 0.80 0.60 0.40(2)见解析xt图像中切线斜率的物理意义xt图像中切线斜率的大小表示速度大小，斜率的正负表示速度的方向5图甲、乙为两个质点运动的速度时间图像，回答下面的问题：(1)甲质点做_运动，乙质点做_运动(填“加速”“减速”或“静止”)(2)甲质点的初速度为_m/s，乙质点的初速度为_m/s.(3)甲、乙两质点运动的方向_(填“相同”或“不相同”)解析(1)甲图中速度越来越大，乙图中速度越来越小，分别是加速运动和减速运动(2)根据初始时刻的纵坐标可知，它们的初速度分别等于1 m/s、3 m/s.(3)它们的速度都为正值，说明它们的运动方向都与规定的正方向相同答案(1)加速 减速(2)1 3(3)相同课堂归纳小结知识体系关键点击1速度与速率不同，速度是矢量，速率是速度的大小2平均速度是位移与时间的比值，平均速率是路程与时间的比值3vxt不是决定式，是定义式.