1、郑州一中2014-2015学年下期期中考试17届 高一生物试题 说明：1、本试卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题），满分100，考试时间90分钟。2、将第卷答案代表字母涂在答题卡中，第卷的答案写在答题卷上。第卷 （选择题，共60分）一、单项选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。1、右图可用来表示下列哪一组概念之间的关系 （ ） A1表示细胞外液，24分别表示血液、组织液、淋巴液B1表示原核生物，24分别表示细菌、蓝藻、病毒 C1表示免疫系统，24分别表示免疫器官、免疫细胞、抗体D1表示真核细胞的生物膜系统，24分别表示细胞膜、具有膜结构的细胞器、细胞核膜2、根据右图判断，正确的描述是
2、 ( ) 对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c 更为重要；组织液中的CO2有害无益；组织液中的物质是有变化的；过程b或c受阻可导致组织水肿。 A B C D3、下列生理过程不能在内环境中发生的是 ( ) A抗体与相应的抗原结合 B神经递质与受体结合C葡萄糖分解成丙酮酸 D乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸4、人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆基本相同，其原因是 （ ）A. 使体内增加水分 B. 维持内环境渗透压的稳定C. 使体内增加无机盐 D. 使体内营养物质保持稳定5、下图是反射弧局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法中错误的是( ) A若检测到b、d点有
3、电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的 B兴奋由c传导到e时，发生电信号化学信号电信号的转换 Ca处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质 D电表不偏转，电表偏转两次6、右图是人体排尿反射的反射弧结构示意图，方框甲、乙代表神经中枢。婴儿可以无意识排尿，成人在适宜的环境下才排尿。下列分析正确的是 ( ) A.婴儿排尿反射的反射弧为：ED乙BAB.尿意不可能在图中的乙方框处产生C.兴奋在C处的传递（导）速度快于D处D.由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质 一定能引起乙的兴奋7、止痛药（如“杜冷丁”）并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰
4、胆碱）的量不变。试推测它的作用机制是 ( ) A与突触后膜的受体结合 B与突触前膜释放的递质结合 C抑制突触前膜递质的释放 D抑制突触小体中递质的合成8、-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图所示。该局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图2所示效果。下列分析不正确的是 ( ) A局麻药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋 B-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl-内流，抑制突触后膜产生兴奋 C局麻药和-氨基丁酸的作用效果和作用机理一致，都属于抑制性神经递质 D神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正
5、电位9、 下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是 （ ） A针刺指尖引起缩手反射 B短期记忆的多次重复可形成长期记忆C大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话D意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制10、科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后，观察到的相应反应是：可引起低血糖，甚至昏迷； 促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。据此判断激素A、B、C的化学名称依次是 ( ) A甲状腺激素、胰岛素、生长激素B胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C胰岛素、生长激素、甲状腺激素D生长激素、胰岛素、甲状腺激素11、下列关于内
6、环境稳态调节机制的现代观点是（ ） A神经调节 B体液调节C神经体液调节 D神经体液免疫调节12、下列几种生物学现象： 当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖； 小狗听到主人叫花花时就奔向主人； 有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等。产生的机理依次属于 ( )A过敏反应、反射、自身免疫病 B细胞免疫、激素调节、过敏反应 C体液免疫、反射、过敏反应 D自身免疫、体液调节、免疫缺陷病13、鸟类的繁殖大多在春天进行，性周期为一年。下图表示在一个性周期过程中，某种鸟体内的激素调节过程。下列相关叙述错误的是 ( ) A鸟类的这种激素调节过程属
7、于神经体液调节 B在繁殖季节，激素A的分泌受适宜的日照时间的调节 C激素B是促性腺激素，在非繁殖季节，其分泌量明显减少 D激素C的化学本质是蛋白质，既能调节鸟的繁殖行为又能抑制下丘脑和垂体的分泌14、下列有关下丘脑功能的叙述正确的是（ ）A.下丘脑既能传导兴奋又能分泌激素B.下丘脑中有渗透压感受器，细胞外液渗透压降低 时可产生渴觉C.下丘脑通过神经和激素的作用促使肾上腺素和胰高血糖素的分泌增加D.寒冷时，下丘脑接受刺激通过体液调节减少散热15、下图为家族性高胆固醇血症的病因示意图。对这一图示的叙述错误的是 ( ) A患者肝细胞中胆固醇水平很高 B该病的直接病因是患者肝细胞膜上的脂质受体有缺失
8、C该病可能会引发血管硬化等心血管疾病 D该病的根本原因是基因突变导致遗传信息发生了改变16、下列关于免疫失调的说法正确的是 ( ) A过敏是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组织胺引起一系列反应B艾滋病、类风湿、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病C因为过敏不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，所以不危及生命D艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤17、如图是高致病H1N1流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A、B为有关的物质。下列分析正确的是 （ ）AH1N1流感病毒入人体后，在人体的血液中大量繁殖B效应T细胞与靶细胞亲密接触依赖B物质，B物质的化学本质是脂质CT细胞成熟于胸腺，它在人体免疫应
9、答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能DA物质为抗体，最终将禽流感病毒H1N1清除18、科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之迷。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。请你推测科学家对此研究所取得的可能成果是 （ ） 突触小体中没有细胞核 突触后膜缺乏相应的受体 突触前膜缺乏相应的受体 突触前膜不能释放相应的神经递质A B C D19、细胞外液渗透压感受器、水盐平衡调 、产生渴感的部位分别位于 ( )A下丘脑、下丘脑、大脑皮层 B下丘脑、下丘脑、下丘脑C下丘脑、大脑皮层、大脑皮层 D大脑皮层、下丘脑、下丘脑20、甲型流感病毒（H1N1）是一种RNA 病毒
10、,如下图是该病毒侵入人体细胞后发生免疫反应的某个阶段的示意图,下列相关的叙述正确的是 ( ) A 因为有吞噬细胞参与,所以人体对甲型流感病毒的免疫是非特异性免疫B病原体进入吞噬细胞的过程,体现了细胞膜具有选择透过性C是溶酶体,处理病毒的过程无特异性,处理的结果 是暴露抗原D物质最有可能是细胞膜上的信号分子21、埃博拉出血热是由埃博拉病毒（EBV）侵染引起的。下列有关人体对抗EBV的叙述，错误的是 ( ) A吞噬细胞在对抗EBV的特异性反应和非特异性反应中均起作用B抗EBV抗体与EBV结合，可使EBV失去进入宿主细胞的能力C细胞免疫产生的效应T细胞可识别并消灭被EBV侵染的细胞D被EBV感染后，
11、人体内只有T细胞发挥免疫作用22、某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为抗原,免疫系统产生的抗体会攻击另一只眼球组织。这一过程与下列哪一现象的免疫学原理相同 （ ） A少数患者注射青霉素后产生休克反应 B感染HIV 导致人体免疫机能缺失 C注射流感疫苗后人体产生相应抗体 D产生红斑狼疮的病理过程23、下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述,不正确的是 ( ) A用适宜浓度乙烯利处理凤梨,可加快果实成熟B用适宜浓度赤霉素处理生长期的芦苇,可提高产量C用适宜浓度细胞分裂素处理大麦,可抑制细胞分裂D用适宜浓度2, 4D
12、处理插条,可促进插条生根24、研究2,4-D对海州常山枝条扦插生根的影响，结果如下表所示。根据实验结果可得到的结论是 （ ）A一定浓度的2，4-D溶液对生根具有明显的促进作用B生根数量随着2，4-D浓度的增加而呈上升趋势C2，4-D促进扦插枝条生根的作用具有两重性D未经2，4-D溶液处理的海州常山枝条无法生根25、右图为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果，分析正确的是 ( )A去顶芽能促进主根生长 B去顶芽植株不能合成生长素 C生长素由顶芽向下非极性运输 D外源生长素能替代顶芽促进主根生长26、生长素类似物2,4D能除去单子叶农田中的双子叶杂草。为了研究不同浓度的Basta除草剂(作用机理类
13、似于2,4D)对普通玉米、转Bar抗除草剂基因(能表现出对Basta的抗性)玉米及玉米地中双子叶杂草X生长的影响，研究小组进行了有关实验，得到如下曲线。则图中与普通玉米、转Bar抗除草剂基因玉米及双子叶杂草X对应的曲线分别为 ( )A甲、乙、丙 B丙、乙、甲 C乙、 甲、丙 D乙、丙、甲27、某同学设计一实验，观察不同浓度的生长素类似物萘乙酸对插条生根的影响。下列有关他的设计和分析不正确的是 ( )A研究课题是不同浓度的萘乙酸对植物插条生根的影响B配制浓度分别为0.2 mg/mL、0.4 mg/mL、0.6 mg/mL、0.8 mg/mL、1 mg/mL的萘乙酸溶液C实验中不同浓度的萘乙酸溶液
14、浸泡不同插条的时间长短存在一定的梯度D本实验属于对照实验28、如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是 ( )Aa、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长 Ba直立生长，b、c向光弯曲生长C图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长D图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长29、初春受到寒流侵袭的梨树花瓣大部分凋萎,有的甚至脱落,有无适宜的补救办法 （ ）A没有适宜的补救办法 B适当地整修枝条C喷施一定浓度的营养液 D喷施一定浓度的生长素溶液30、TIBA(三碘苯甲酸)能够阻碍生
15、长素的极性运输，下列有关TIBA在农业上的应用，不正确的是 ( ) A用适当浓度的TIBA浸泡大豆种子，能提高萌发率B对大豆施用适量TIBA可使植株侧枝生长更旺盛，从而起到一定的增产的效果C若没有TIBA，采用手工摘除大豆顶芽的方法也能让大豆增产D施用适量TIBA可使植株矮化，从而起到一定的抗倒伏的效果第卷 （非选择题，共40分）二、非选择题：除特殊说明外每空1分，共40分。31、（每空1分，共10分）稳态是人体进行生命活动的必要条件，当机体处于不同的外界环境或生理状态时，体内的组织、器官和系统的功能也会发生相应的改变，但人体并不会因此失去稳态。下面是人体部分生理过程示意图，、m、n分别代表人
16、体内不同激素。请分析回答下列问题。（1）若人的体温调节能力下降甚至丧失，最可能受损的部位是图中的 。（2）当饮食中缺碘时，将导致图中 的合成受阻，进而引起激素和含量的变化趋势是 ，这是一种 调节。（3）在剧烈运动状态下，体内会启动一系列调节机制，其中支配肾上腺的内脏神经兴奋增强，其末梢突触小体内 释放的神经递质与肾上腺细胞膜上的特异性受体结合，导致m分泌增多，从而促进 分解，引起血糖浓度的升高，以满足运动时能量的需要。 (4)当人吃的食物过咸时，体内细胞外液渗透压升高会引起位于 的渗透压感受器兴奋，增加 的释放，进而引起 对水的重吸收增加，以保持体内水平衡。(5)激素分泌后是弥散在内环境中的，
17、但仅作用于特定的靶细胞，原因是 。32、(除说明外每空1分，共8分)某医生接待了因手被割伤前来就医的甲、乙两位病人，在详细询问后，决定给接种过破伤风疫苗的甲注射破伤风类毒素；给未接种过破伤风疫苗的乙注射抗破伤风抗体。请回答下列列问题。（1）人体有三道防线。皮肤和黏膜为第一道防线, 体液中的_（2分）是第二道防线。这两道防线人人生来就有，叫做_免疫。（2）破伤风杆菌的主要致病因素是它产生的破伤风外毒素。当破伤风杆菌初次入侵时，进入机体内的外毒素会使机体产生相应的抗体，进而使之丧失毒性，这是属于特异性免疫反应中的 免疫，参与该过程的免疫细胞包括吞噬细胞、T细胞、 （2分）等。（3）甲注射的破伤风类
18、毒素是破伤风外毒素经甲醛作用后脱毒形成的，从免疫学上说类毒素属于 。（4）乙病人由于体内没有 细胞发挥二次免疫作用, 只能注射破伤风抗体,直接与外毒素结合, 使之丧失毒性。33、（每空1分，共10分）下图为人体某一反射弧的示意图，a、b为置于神经细胞B和神图一 图二经细胞D膜外的微型电流计F的两个微型电极，请据图回答问题。 （1）图一中a处受刺激后，由于 ，导致细胞膜内表面的电位是_(填“正”“负”或“零”)电位。（2）若从图一中a处切断神经纤维，刺激b处，效应器_(填“能”或“不能”)产生反应，它_(填“属于”或“不属于”)反射。（3） 如果在电极a处给予一适当的刺激，此时a、b之间会产生电
19、流，其方向是_，在细胞A处给予一适当的刺激，电流计的指针能发生两次方向_(填“相同”或“相反”)的偏转。（4）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的结构是_，其放大图即为图二。研究发现，某患者突触小体内的线粒体大量损伤，引起乙酰胆碱（一种神经递质）的释放 量 ，兴奋在神经细胞间的传递效率 ，病人表现出记忆障碍。（5）乙酰胆碱与位于图二_上的相应受体结合后，会立即被乙酰胆碱酯酶催化分解。34（除说明外每空1分，共12分）植物体没有神经调节，但也存在着激素调节，而且植物的生命活动是受多种激素的共同调控的。下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响，图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。下表丙是不
20、同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果（ae依次增大）。 组别清水浓度a浓度b浓度c浓度d浓度e平均株高（cm）101430503818 图丙请回答下列问题： （1）有一植物幼苗已经表现出向光性，且测得其背光侧的生长素浓度为2m，根据图甲而知其向光侧生长素浓度范围为 ，A和B两点处生长素对茎的作用是 生长。（2）从图乙可以看出 （2分）对种子萌发起促进作用；而脱落酸对种子萌发起抑制作用，该激素对叶和果实的作用是_。（3）油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用，被称为“第六大植物内源激素”。表丙中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性?_，理由是 （2分）。（4）请完
21、善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤： （2分）；取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗，均分为若干组，每组30株，并编号；分别 （2分）喷洒对应组的芹菜幼苗；在相同且适宜的条件下培养一段时间，测量并记录芹菜株高，再计算平均值。郑州一中2014-2015学年下期中考17届 高一 生物参考答案一、 选择题（每题2分，共60分）题号12345678910答案DDCBCBACDC题号11121314151617181920答案DCDAADCDAC题号21222324252627282930答案DDCADDCDDA二、非选择题（除特殊说明外每空1分，共40分）31
22、、(每空1分，共10分) （1）下丘脑 （2）甲状腺激素 增加 (负)反馈（3）突触小泡 肝糖原 （4）下丘脑 抗利尿激素 肾小管、集合管 （5）只有靶细胞上才有能够与激素相结合的特异性受体32、（除说明外每空1分，共8分）（1） 杀菌物质和吞噬细胞（2分） 非特异性（2） 体液 B细胞和浆细胞（2分） （3） 抗原 （4）记忆33、(每空1分，共10分) （1）钠离子内流 正 （2）能 不属于（3）ba 相反 （4）突触 减少 降低 （5）突触后膜 34. (除说明外每空1分，共12分) （1）小于m（0-m） 促进 （2）细胞分裂素和赤霉素（答全得分）（2分） 促进衰老和脱落（3）否 该实验结果只表明ae各种浓度对芹菜生长均有促进作用，没体现抑制作用（2分） （4）在浓度b和浓度d之间配制一系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液（2分） 用等量且适量的上述一系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液（2分）
