ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:9 ,大小:252.04KB ,
资源ID:810133      下载积分:2 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-810133-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(【知识梳理】2022年人教版六年级数学下册-第8周(梳理 同步练习)含答案.docx)为本站会员(a****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至kefu@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

【知识梳理】2022年人教版六年级数学下册-第8周(梳理 同步练习)含答案.docx

1、人教版小学数学六年级下册第8周知识梳理1.比例的意义:来源:Z.xx.k.Com表示两个比相等的式子叫做比例。组成比例的四个数,叫做比例的项,两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。2.比例的基本性质和解比例:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。利用比例的基本性质,可以求出比例中的未知项,即解比例。3.正比例和反比例:两种相关联的量中相对应的两个数的比值一定时,这两种量叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。正比例关系的图象是一条直线。两种相关联的量中相对应的两个数的乘积一定时,这两种量叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。反比例关系的图象是一条

2、光滑的曲线。4.比例尺:一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺;比例尺分为数值比例尺和线段比例尺;比例尺的前项或者后项是1。前项是1的比例尺是缩小比例尺,如1:10000;后项是1的比例尺是放大比例尺,如20:1。5.图形的放大与缩小:保持图形原来的形状,而使图形变大(或变小),叫做图形的放大(或缩小)。图形放大或缩小时,形状不变,大小改变。6.用比例解决问题:判断两种相关联的量成正比例关系还是成反比例关系。根据正、反比例关系列出相应的方程并求解。常见的数量关系式:(成正比例或成反比例)单价数量=总价 速度时间=路程工作效率工作时间=工作总量学习清单内容 姓名: 班级: 学号: 评

3、价:一、填空题。1.如果3a=b(a、b均不为0),那么b:a=( ):( )。(注意化简)2.一个比例里,两个外项的积是30,已知一个内项是10,另一个内项是( )。3.已知A、B、C、D均大于0,根据 = = = ,把下面的比例补充完整。A:B=( ):( ) B:C=( ):( )D:B=( ):( ) C:A=( ):( )二、解比例。(1)x: = : (2)1.8:x=1.2:6 (3) = (4) = 三、解决问题。1.下列题中的两种量是否成比例?成什么比例?(1)等底等高的三角形与平行四边形的面积。 ( )(2)一个因数一定,积与另一个因数。 ( )(3)两个数的和一定,两个加

4、数。 ( )(4)侧面积一定,圆柱的底面直径和高。 ( )(5)王明家每月的用电量和电费。 ( )2.苹果每千克售价8元。质量/kg12345来源:学科网ZXXK总价/元8(1)请把上表填写完整。(2)根据上表的数据,在右图中描出质量和总价所对应的点,再把这些点顺次连接起来。(3) 购买苹果的质量和总价成( )比例。(填“正”或“反”)3.小明从家走到外婆家,行走的速度和时间如下表。根据表中数据,若小明要在15分钟内从家走到外婆家,速度至少是多少?速度/(米/分)9060453630时间/分46810124.在一幅地图上,测得甲、乙两地的图上距离是13cm,丙、丁两地的图上距离是5cm。已知甲

5、、乙两地的实际距离是780km,求丙、丁两地的实际距离。5.学校新建一座教学楼,长是150m,画在平面设计图上长是25cm,宽是15cm,这幅平面图的比例尺是多少?新建教学楼占地多少平方米?6.洗衣机厂原计划每天生产洗衣机40台,25天可以完成任务。实际每天多生产,这样可以提前多少天完成任务?(用比例解)7.将平行四边形A按2:1放大,得到平行四边形B;再将平行四边形A按1:2缩小,得到平行四边形C。8.安装工人铺一条管道,前6天铺了222m。照这样的速度,又用了8天把管理全部铺完。这条管道一共长多少米?(用比例解)四、拓展题。一块正方形菜地,两条互相垂直的线把它分成了四块(如图)。其中三块的

6、面积分别是12m2、15m2和24m2,而第四块的面积是多少平方米?学习清单内容班级: 姓名: 学号: 一、填空题。1.如果3a= b(a、b均不为0),那么b:a=( 6 ):( 1 )。2.一个比例里,两个外项的积是30,已知一个内项是10,另一个内项是( 3 )。3.已知A、B、C、D均大于0,根据 = = = ,把下面的比例补充完整。A:B=( 2 ):( 3 ) B:C=( 3 ):( 4 )D:B=( 5 ):( 3 ) C:A=( 2 ):( 1 )二、解比例。(1)x: = : (2)1.8:x=1.2:6 (3) = (4) = 解: x= 解:1.2x=1.86 解:3.6

7、x=1.53 解:16x=405x= x=9 x= x= 三、解决问题。1.下列题中的两种量是否成比例?成什么比例?(1)等底等高的三角形与平行四边形的面积。 ( 成正比例 )(2)一个因数一定,积与另一个因数。 ( 成正比例 )(3)两个数的和一定,两个加数。 ( 不成比例 )(4)侧面积一定的圆柱的底面直径和高。 ( 成反比例 )(5)王明家每月的用电量和电费。 ( 成正比例 )2.苹果每千克售价8元。质量/kg12345总价/元816243240(1)请把上表填写完整。(2)根据上表的数据,在右图中描出质量和总价所对应的点,再把这些点顺次连接起来。来源:Zxxk.Com(3)购买苹果的质

8、量和总价成( 正 )比例。(填“正”或“反”)3.小明从家走到外婆家,行走的速度和时间如下表。根据表中数据,若小明要在15分钟内从家走到外婆家,速度至少是多少?速度/(米/分)9060453630来源:Z。xx。k.Com时间/分4681012 90415=24(米/分)答:速度至少为24米/分。来源:Zxxk.Com4.在一幅地图上,测得甲、乙两地的图上距离是13cm,丙、丁两地的图上距离是5cm。已知甲、乙两地的实际距离是780km,求丙、丁两地的实际距离。比例尺:13cm:780km=13:78000000=1:6000000丙、丁两地的实际距离:5 =30000000(cm)=300(

9、km)答:丙丁两地的实际距离是300千米 。5.学校新建一座教学楼,长是150m,画在平面设计图上长是25cm,宽是15cm,这幅平面图的比例尺是多少?新建教学楼占地多少平方米?比例尺:25cm:150m=25:15000=1:600宽:15 =(9000cm)=90(m)占地面积:15090=13500(m2)答:这幅平面图的比例尺是1:600,新建教学楼占地13500平方米。6.洗衣机厂原计划每天生产洗衣机40台,25天可以完成任务。实际每天多生产,这样可以提前多少天完成任务?(用比例解)解:设实际x天可以完成任务。40(1+ )x=4025x=20 25-20=5(天)答:这样可以提前5天完成任务。7、 将平行四边形A按2:1放大,得到平行四边形B;再将平行四边形A按1:2缩小,得到平行四边形C。8.安装工人铺一条管道,前6天铺了222m。照这样的速度,又用了8天把管理全部铺完。这条管道一共长多少米?(用比例解)解:设8天铺了管理x米。 = x=296 296+222=518(m)答:这条管道一共长多少518米。四、拓展题。一块正方形菜地,两条互相垂直的线把它分成了四块(如图)。其中三块的面积分别是12m2、15m2和24m2,而第四块的面积是多少平方米?解:设第四块的面积是x平方米。24:x=12:15 x=30 答:第四块的面积是30平方米。

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1