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甘肃省会宁县第二中学高中数学选修2-1同步练习 3.2第4课时(新人教A版选修2-1).doc

上传人:高**** 文档编号:809795 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:6 大小:175.50KB
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资源描述

1、第3章 3.2 第4课时一、选择题(每小题5分,共20分)1在棱长为a的正方体ABCDA1B1C1D1中,M是AA1的中点,则点A1到平面MBD的距离是()A.aB.aC.a D.a解析:以D为原点建立空间直角坐标系,正方体棱长为a,则A1(a,0,a),A(a,0,0),M,B(a,a,0),D(0,0,0),设n(x,y,z)为平面BMD的法向量,则n0,且n0,而,.所以所以令z2,则n(1,1,2),(a,0,a),则A1到平面BDM的距离是da.答案:A2.如图所示,在几何体ABCD中,AB面BCD,BCCD,且ABBC1,CD2,点E为CD中点,则AE的长为()A. B.C2 D.

2、解析:,|1|,且0.又2()2,23,AE的长为.故选B.答案:B3若正四棱柱ABCDA1B1C1D1的底面边长为1,AB1与底面ABCD成60角,则A1C1到底面ABCD的距离为()A. B1C. D.解析:如图,A1C1面ABCD,所以A1C1到平面ABCD的距离等于点A1到平面ABCD的距离,由AB1与面ABCD所成的角是60,AB1.BB1.答案:D4.如图所示,正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为1,O是底面A1B1C1D1的中心,则O到平面ABC1D1的距离是()A. B.C. D.解析:取B1C1的中点E,连结OE,则OEC1D1.OE面ABC1D1,O点到面ABC1D1的距

3、离等于E点到平面ABC1D1的距离过E作EFBC1,易证EF面ABC1D1EF,点O到平面ABC1D1的距离为,故选B.答案:B二、填空题(每小题5分,共10分)5.如图,P为矩形ABCD所在平面外一点,PA平面ABCD,若已知AB3,AD4,PA1,则点P到BD的距离为_解析:作AEBD于E,连结PE,PA面ABCD.PABDBD面PAEBDPE,即PE的长为点P到BD的距离在RtPAE中,AE,PE.答案:6如图所示,在直二面角l中,A,Bl,AC,ACl,BD,BDl,AC6,AB8,BD24,则线段CD的长为_解析:ACAB,BDAB,ACBD,0,0,0,2()2676,|26.答案

4、:26三、解答题(每小题10分,共20分)7在正方体ABCDA1B1C1D1中棱长为1,利用向量法求点C1到A1C的距离解析:如图所示,以A点为坐标原点,以AB、AD、AA1所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立如图所示的空间直角坐标系,则A1(0,0,1),C(1,1,0),C1(1,1,1),所以A1C的方向向量为(1,1,1),C1与直线A1C上一点C(1,1,0)的向量(0,0,1)所以在上的投影为:.所以点C1到直线A1C的距离d.8已知正方体ABCDA1B1C1D1,棱长为a,E、F、G分别是CC1、A1D1、AB的中点,求点A到平面EFG的距离解析:如图建立空间直角坐标系,则A(a,

5、0,0),E,F,G,设n(x,y,z)是平面EFG的法向量,则,xyz,可取n(1,1,1),da.即点A到平面EFG的距离为a.尖子生题库9(10分)如图所示,在直三棱柱ABCA1B1C1中,底面是等腰直角三角形,ACB90,侧棱AA12,CA2,D是CC1的中点,试问在A1B上是否存在一点E使得点A1到平面AED的距离为?解析:以点C为坐标原点,CA,CB,CC1所在直线为x轴,y轴和z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则A(2,0,0),A1(2,0,2),D(0,0,1),B(0,2,0),设,(0,1),则E(2,2(1),2)又(2,0,1),(2(1),2(1),2),设n(x,y,z)为平面AED的法向量,则,取x1,则y,z2,即n.由于d,又(0,1),解得.所以,存在点E且当点E为A1B的中点时,A1到平面AED的距离为.

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