1、和诚中学2019-2020学年度高三8月月考历史试题考试时间：90分钟 满分：100分 注意事项： 1.本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2.回答第卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。3.回答第卷时，将答案写在答题卡上。写在试卷上无效。第卷（选择题 共48分）本卷共24小题，每小题2分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.2017年11月，甲骨文顺利通过联合国教科文组织世界记忆工程国际咨询委员会的评审，
2、成功入选世界记忆名录。我们通过甲骨文可以A. 了解商朝的社会历史 B. 研究书法发展的历程C. 确定中华文明的源头 D. 印证汉字是最早文字2.“周王拥有的最高权力因宗法分封而兴，亦因之而衰。在某种程度上可以说，分封制度乃是对于宗法王权的一个制约因素。”材料意在说明周代A. 君主权力受到宗法关系限制 B. 血缘关系对贵族政治的制约C. 家国一体政治架构开始形成 D. 宗法分封对王权的双重影响3.在西汉，刺史每年8月“巡行所部郡国”，郡守“常以春行所主县”，“秋冬遣无害使”审察案情，至于临时突击督察，大多发生于突发的案情或农民起义的发生。如武帝时派绣衣御史去镇压农民起义，派遣司隶校尉“补巫蛊，督
3、大奸猾。这说明西汉时期A. 基本继承了秦朝的监察制度 B. 监察方式具有多样性和灵活性C. 刺史的设立加强了中央集权 D. 汉武帝扩大了郡守的履职权限4.学者温铁军认为：在资源匮乏、总体自然条件不适宜农业生产的情况下，若没有农民的辛劳和智慧，任凭什么先进的理念和制度设计，恐怕都无法让中国养活占世界20%的庞大人口。其强调的主旨是A. 赞誉中国农民的勤劳勇敢 B. 评价中央集权的制度优势C. 剖析人多地少的生产压力 D. 肯定传统农业的精耕细作5.北宋末年庄季裕的鸡肋编载：平江府洞庭东、西二山在太湖，菲舟楫不可到，地方共几百里，多种柑橘桑麻，糊口之物，尽仰商贩。绍兴二年(1132年)冬，忽大寒，
4、湖水遂冰，米船不到山中，小民多饿死。材料本质上反映了A. 民众生活受气候的影响大 B. 民众生活与市场联系紧密C. 舟楫成为主要的交通工具 D. 农业种植商品化和专业化6.在价值层面上，贵族化是宋明理学的根本特征，理学家否定现实社会中个人的生命、情感、欲望等世俗价值，而明末一些儒家学者在价值取向上正好与之相反，肯定“财之与势固英雄之所必资，而大圣人之所必用，是“吾人禀赋之自然”。这说明A. 经济发展导致思想变化 B. 世俗化是明末儒学主流C. 理学认为人性违背天理 D. 明末市民文学得到发展7.有研究表明，在l842年前，农村的制度、生产情况决定城市的制度、生活情况，是农村领导城市。1842年
5、以后，新的生产力、新的生产关系、新的经济组织等首先在城市发生，然后扩展到农村，形成城市领导农村的局面。1842年前后城乡经济地位的变化体现的实质问题是A. 城市化水平提高 B. 经济结构的变动C. 农村经济的凋敝 D. 城乡差距的扩大8.从1901年到1907年六年间，维新知识分子把政治小说作为详介域外文学文体的首选，其中有未来战国志（1902年）游侠风云录（1903年）、美国独立记演义（1903年）、多少头颅（1904年）和苏格兰独立记（1906年）等。据此推断，维新知识分子翻译政治小说的主要目的是A. 从文学角度革除国民旧观念 B. 为推翻清政府提供理论依据C. 宣传维新变法思想 D. 激
6、发民族主义意识9.陈启源创办于1873年的继昌隆缫丝厂，被当地官府和顽固势力视为异端，1881年南海知县曾下令封闭。19世纪末，清政府多次谕令各省“多设织布、纺绸等局，广为制造”。这一变化说明A. 清政府发展资本主义以增强实力 B. 清政府开始发展制造业应对危机C. 国内外形势迫使清政府调整政策 D. 封建主义对民族工业的阻碍消失10.下图为1937年初“中国人民抗日军政大学”的招生广告。该广告A. 反映出抗日力量的不断壮大 B. 适应了抗日民族统一战线需要C. 推动了国共两党的军事合 D. 体现出广大民众抗日热情高涨11.1948年8月,随着革命形势的发展,中共中央华北局决定在石家庄召开华北
7、临时人民代表大会,出席大会的代表共542人,其中共产党员376人,非党人士166人。在大会选举产生的27名华北人民政府委员会委员中,民主人士有8名。这次会议A. 表明解放战争已取得基本胜利 B. 实践了新民主主义政治路线C. 标志着人民政治协商制度确立 D. 体现了鲜明的社会主义原则12.下面漫画题为快乐的竞赛加油，追上来了，生动地反映了中华人民共和国成立初期的经济建设。该漫画的寓意是A. 大跃进运动忽视了客观经济规律 B. 人民对一五计划的建设热情高涨C. 人民公社化运动挫伤农民的积极性 D. 工农业竞赛推动社会主义改造完成13.改革开放初期，私营企业在发展过程中挂靠国有、集体等企业，戴上“
8、红帽子”经营。20世纪90年代中期后，大部分私营企业纷纷主动摘帽还原，以其真实面目开展经营。这种“摘帽”现象A. 加大了私营企业的投机性 B. 推动了国家对非公经济的保护C. 削弱了公有制经济的控制力 D. 反映了我国经济体制的变化 14.雅典曾经有一项法律，规定可以控告某人有“私心”，并以此定罪，梭伦立法甚至规定，一个公民如果在国内出现派系分裂时不参加任何一方，就要被剥夺选举权。这反映了A. 规范公民的行为利于希腊稳定 B. 公民的个人权利受到高度重视C. 雅典法律注重公民意识的培养 D. 所有人都拥有平等的社会地位15.“一般地说，在农业社会，妇女的状况日趋恶化，繁荣使很多上层家庭把妻子当
9、作装饰品；国家强盛则促使对妇女的非正规政治权力加以限制。罗马虽然实行了严格的家长制，但它却是这一大趋势中的一个例外。”促成这一状况的可能因素是A. 罗马法制约身体暴力和家族内惩罚 B. 罗马妇女在家庭中的地位与男子平等C. 罗马法解决了家庭仇怨和纠纷问题 D. 罗马家庭结构反对强有力的集权体制16.军官说：不许争辩，只许操练。税吏说：不许争辩，只许纳税。神甫说：不许争辩，只许信仰。到处都有对自由的限制，必须永远有公开运用自己理性的自由，并且唯有它才能带来人类的，做出这一论断的思想家是A. 伏尔泰 B. 洛克 C. 康德 D. 卢梭17.导致下面德意志帝国时期人口出生率和死亡率变化的主要原因是德
10、意志帝国时期人口出生和死亡率状况表(单位：每1000居民) A. 人们生育观念的变化 B. 现代工业文明的影响C. 生活条件的大幅改善 D. 社会经济结构的变动18.1803年，美国最高法院首席大法官约翰马歇尔在“马伯里诉麦迪逊案”时作出判决：法院不能行使宪法没有授予的权力，国会通过的立法如果违背宪法则无效。从而确立了最高法院有权审查国会立法或总统行政命令是否违宪的司法审查制度。该制度的确立A. 剥夺了国会的立法权限 B. 打破了权力的制衡机制C. 保证了总统的依法行政 D. 维护了宪法的至上权威19.1929至1932年，美国的私人投资总额从158亿美元下降到9亿美元，降幅达94.3%；同期
11、工业品批发价格指数从91.6下降到70.2，降幅为23%，但危机形势并未得到缓解。这说明A. 国家干预的方式不可行 B. 应扩大生产规模以提供就业机会C. 市场的自发性调节失灵 D. 应大幅降低产品价格以刺激消费20. 19331934年苏联粮食产区的小麦交售价格是每公斤3294戈比，而每公斤面粉的零售价格是3560戈比。这反映了当时苏联（ ）A. 抵制欧美国家农产品倾销 B. 确立了计划经济体制C. 实施优先发展工业的战略 D. 城乡间经济交流频繁21.1848年，马克思、恩格斯在共产党宣言中写到：“（共产党人）的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。”1895年，恩格斯却指出：“1
12、848年的斗争方法，今天在一切方面都已经陈旧了资产阶级和政府害怕选举成就更甚于害怕起义成就。”这表明A. 恩格斯主张放弃暴力斗争的形式 B. 议会斗争得到各国工人政党赞同C. 19世纪末社会主义运动走向低潮 D. 资产阶级的政治民主化逐步完善22.社会主义制度确立后，毛泽东在1957年提出“超英赶美”的口号，发动了“大跃进”运动；1978年改革开放，邓小平提出“发展是硬道理”的主张；进入21世纪后，党中央提出科学发展观，构建社会主义和谐社会。这种变化主要是由于A. 中国建设社会主义指导思想不断发生变化 B. 中国建设社会主义由注重数量到注重质量C. 适应国际形势由两极向多极化变化的趋势 D.
13、中国共产党对建设社会主义的认识不断深入23.金观涛在探索现代社会的起源中指出：“文艺复兴和宗教改革是从不同方面刻画了同一过程。”“同一过程”是指A. 将人置于世界和社会的中心 B. 摆脱教会对人性的束缚C. 宣扬俗权至上增进民族意识 D. 全面批判封建意识形态24.西方学者弗雷德里克马特尔在其所著的主流：谁将打赢全球文化战争中认为，世界文化大战已经爆发，这是通过文化与信息的传播来赢取新的地区影响力而展开的战争。作者意在说明A. 文化竞争背后所隐藏的政治角逐 B. 美国在国际文化竞争中影响减弱C. 世界在多极化下矛盾趋向于缓和 D. 文化碰撞引发新的地区矛盾冲突第卷（非选择题 共52分）本卷包括
14、必考题和选考题两部分。第25题、26题为必做题，第27题、28题、29题为选做题，请任选一题做答。做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑）25.阅读材料，完成下列要求。材料一、明清时期，金融业有显著发展，尤其是典当业日趋发达，当铺遍布全国城市集镇以及农村。有的当铺资本额高达数万两或十几万两。经营典当业的主要是商人，此外还有地主、官僚，甚至政府也投资设当铺，称为“官当”。当铺的业务除放款外，还接受存款，兼营兑换等。明清时期还出现钱庄、银号、票号等新的金融机构。除了民间自办的各种机构外，清政府也设立了官方的金融机构“官银钱号”，从事各项金融业务。清代金融机构还在一些城市设立了同业行会，订立
15、共同规则，协调金融业内部及其与社会各方面的关系。摘编自孔祥毅明清中国金融革命及其货币商人材料二、17世纪晚期以来英国海外争霸战争频繁，军费开支庞大。政府通过发行国债来向社会募集资金，其中相当一部分来自东印度公司等大股份公司的借款，政府往往给这些公司一些垄断的特许经营权。光荣革命后英国股份公司不断涌现，1720年英国股份公司已经多达190家，证券交易异常活跃，伦敦也成为新的国际金融中心。同时一些商人酝酿成立一家与荷兰机构类似的银行，把政府直接借贷的功能银行化。1694年议会通过了英格兰银行法，英国第一家股份制银行成立，成为政府筹集资金的重要来源。到1793年英国全国银行总数达到353家。18世纪
16、中期，英国的近代金融体系初步建立起来。摘编自曹瑞臣论“金融革命”与18世纪英国社会转型（1）根据材料一并结合所学知识，概括明清金融业发展的表现并分析其影响。（2）根据材料并结合所学知识，概括说明英国17-18世纪金融革命与明清金融革命的不同点，并简要分析产生不同的经济原因。26.阅读材料，完成下列要求。材料一 日本七种教科书都要求学生进行历史调查，但是调查内容只是日本的受害情况。例如，各书都开设专栏，要求学生对日本遭受空袭和原子弹爆炸之害、冲绳女学生战死之惨烈、战时生活之艰辛等等进行调查，了解学童为躲避空袭而集体疏散到农村的艰苦体验。材料二 七种教科书都以较多的篇幅记述了日本民众全力支持战争的
17、情景。例如，大阪书籍本设置专题“聚焦历史战时的妇女与孩子”，其中写道：“日本各市町村组织了妇女会、母亲会、主妇会，开展欢送士兵并且慰问茶水等活动。妇女们响应政府和军部的号召，为了确保实行总力战的人数，努力将人口由7000万增至1亿，为此尽早结婚，并且把生育5个孩子作为目标。妇女还充当劳动力的角色，许多妇女在军工厂劳动。把孩子们作为幼小的战斗力、未来的军队来培育，学校生活全部军事化。很多孩子将中学毕业后进入陆军预科士官学校作为志愿。”各书都附录了大量照片，诸如“欢送出征士兵”、“庆祝攻陷南京东京街头的民众”等。请任选一则材料并结合所学知识，对日本教科书选择这些史料的真实性和动机作一简要分析。27
18、.【历史选修1：历史上重大改革回眸】阅读材料，回答问题。材料一 明中叶以来，吏治败坏，考察官吏的制度流于形式。张居正在维护明朝统治的基础上推行了“考成法”，内容：其一是六部和都察院要把所属官员应办之事，规定出完成期限。然后分别登记在三个帐薄上，一本由部、院留做底薄，一本送六科，一本道内阁。其二是六部和都察院分别按照底簿登记，逐月检查。六科根据帐薄登记，稽查六部的执行情况，内阁亦根据账簿登记，稽查六科，并对欺隐事例进行惩处。这样，月有考，岁有稽，内阁总其成。“致理之要，无逾于此”。摘编白张海瀛论张居正的考成法材料二 17世纪和18世纪初叶，中国对欧洲的影响远比欧洲对中国的影响大得多中国由于其孔子
19、的伦理体系、为政府部门选拔人才的科举制度、对学问而不是对作战本领的尊重以及精美的手工艺品开始被推举为模范文明18世纪末叶，欧洲人对中国的钦佩开始消逝。 摘自美国学者斯塔夫里阿诺斯在全球通史材料三 在18551870年文官制度改革期间最大胆的举措是八个方面的借鉴和采用了中国科举制度原则，对英国文官秉用制度做出了革命性的变革。第一采用科举制公开考试、自由竞争，择优录取原则还强调了新的考试科度必须和美国国情融合、贯通。摘自严泉论中国的科举制度对近代西方文官考试制度形成的影响（1）依据材料一，概括指出张居正推行“考成法”的目的和特点，并简析“考成法”实施的历史作用。（2）依据材料二、三，说明西方人是怎
20、样学习中国的考试制度的？到18世纪末叶“欧洲人对中国的钦佩开始消逝”的根本原因是什么?28.【历史选修3：20世纪的战争与和平】材料一对于战争，人们有不同的看法。德军参谋总长毛奇认为：“人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。没有战争，世界将陷入自私自利之中战争是上帝安排的世界秩序的一部分。”而中国春秋时期齐国大将军司马穰则说：“古者以仁为本，以义治之之谓正，正不获意则权。权出于战是故杀人安人，杀之可也；攻其国，爱其民，攻之可也；以战止战，虽战可也故国虽大，好战必亡；天下虽安，忘战必危。”材料二 1995年，越南战争时期美国决策人物之一、前国防部长麦克纳马拉评价这场战争说：“无论是
21、我们的人民，还是我们的领袖，都不是万能的我们并不拥有天赋的权利，来用我们自己的理想或选择去塑造任何其他国家。可是直到今天，在世界许多地方，我们仍然在重复着类似的错误。”（1）试对材料一中毛奇与司马穰不同的战争观做简要归纳与点评。（2）材料二中麦克纳马拉的观点是什么？结合所学知识简析美国“仍重复着类似的错误”产生的原因。29.【历史选修4：中外历史人物评说】材料 甲午战后，张謇（18531926年）与陈炽（18551900年）在总结经验和思考国家出路时，形成了颇具特色的农业发展观。张赛认为“凡有国家者，立国之本不在兵也，立国之本不在商也，在乎工与农，农为尤要”，农工商为一个整体。鉴于中国地城广大
22、，自然条件各异，他提倡农、林、牧、副、渔全面发展，并着手兴办较为完备的农业教育体系，以便在作物品种的引进、改良、农业病虫害的防治方面发挥重要作用。张赛弃官回乡后大力倡导大农业生产方式，将公司制引入农业生产领域，集中土地、人力、财力、科技等资源，重点发展规模化农业生产。陈炽认为“经制国用，举出于农，农政之所关，又在各务中为至重”，农、工、矿、商之间缺一不可，农业多元化经营是富民强国的主要途径之一。他在调查后，发现中国农业技术落后在于农学之不兴，所以有必要择国外农学之精要，开阔农民眼界，用西方机器改良农业。在此进程中，“小民可与乐成，难与图始，非官为经理，绝不能相与有成”。他强调英国大农制和法国小
23、农制各有优点，“中国于此，诚宜兼收并采，择善而从”。总之，两人关于农业发展既有共识，又各有所长。摘编自羌建张謇与陈炽农业观之比较研究（1）根据材料，概括张謇与陈炽农业观的不同。（2）根据材料并结合所学知识，分析张賽与陈炽农业观的形成背景，并对他们的农业观进行简要评价。和诚中学2019-2020学年度高三8月月考试题历史答案第卷（非选择题 共48分）1. 【答案】A【解析】甲骨文是殷商时期的文字，往往记录殷商时期的社会历史，故A正确；材料只反映了甲骨文，并不能体现书法发展的整个历程，故B错误；甲骨文并不是中华文明的源头，故C错误；材料没有将汉字与其它文字比较，不能说明汉字是最早文字，故D错误。故
24、选A。点睛：本题解题的关键是正确认识甲骨文是殷商时期的文字，记录殷商时期的社会历史，同时，注意区分易混淆概念的不同点，例如：书法发展的历程、中华文明的源头。据此即可排除不符合题意或缺乏依据的选项，得出正确答案。2. 【答案】D【解析】本题主要考查西周宗法分封制。据材料“周王拥有的最高权力因宗法分封而兴，亦因之而衰”可知，材料意在说明周代宗法分封对王权的双重影响，故D项正确；“君主权力受到宗法关系限制”与“血缘关系对贵族政治的制约”表述片面，排除A、B两项；材料没有体现家国一体政治架构开始形成，故C项错误。点睛：材料“周王拥有的最高权力因宗法分封而兴，亦因之而衰”是解题的关键，从中分析出宗法分封
25、制对王权有两重作用，从而得出正确答案。3. 【答案】B【解析】材料反映了西汉时期监察制度既有定期监察又有突击督察，既有刺史监察又有司隶校尉监察，这说明当时监察方式具有多样性和灵活性，故B正确；材料并不能体现西汉基本继承了秦朝的监察制度，故A错误；材料主旨并不是说明刺史的设立加强了中央集权，而是说明监察方式具有多样性，故C错误；材料没有反映郡守的履职权限的扩大，故D错误。故选B。点睛：本题解题的关键是正确理解材料关键信息“刺史每年8月巡行所部郡国临时突击督察派遣司隶校尉”，学生应该结合所学知识从监察方式的多样性和灵活性的角度出发，即可排除不符合题意的选项，得出正确答案。4. 【答案】D【解析】“
26、总体自然条件不适宜农业生产的情况下，若没有农民的辛劳和智慧，任凭什么先进的理念和制度设计”说明的传统农业精耕细作的特点，D正确；A不符合材料主旨；B偏重于政治；C中人多地少不符合材料主旨。5. 【答案】B【解析】题干主要表现的是因气候寒冷，米船不能至，而本地小民又没有种植粮食，所以饿死了，但受气候影响并非实质问题；小民的日常生活与商贩联系紧密，粮食等日常糊口之物只能购买。而小民自己则进行柑橘、桑麻等经济作物的种植，这些作物主要是供给市场的，反映出民众生活与市场紧密相连，故A项错误，B项正确。材料只是说明，洞庭二山在太湖中，所以只能靠舟楫，但并不是说宋代主要交通工具为舟楫，故C项错误。山中小民多
27、种柑橘、桑麻，而不种粮食，这说明了农产品的商品化，但并没有体现其分工明确的专业化特征，故D项错误。点睛：注意理解题干的意思。题干大意为，平江府洞庭东、西二山在太湖，不靠船是不能到达的，。地方共几百里，多种着柑橘树、桑麻，平时吃穿糊口的东西，都要靠商贩运来。绍兴二年冬天，天气非常寒冷，湖水结冰，运粮的船不能航行，到不了山下，山里的小民很多都饿死了。6. 【答案】A【解析】材料肯定“财之与势固英雄之所必资，而大圣人之所必用”，是“吾人禀赋之自然”，反映了在明末商品经济发展的背景下市民阶层的基本认识，故选A；世俗化不是明末儒学的主流，明末儒学的主流应是理学思想，故排除B；C只说到了题干的部分内容，以
28、偏概全，所以排除C；题干说的是儒学思想而不是市民文学，故D与题意不符，所以排除。7. 【答案】B【解析】【详解】材料“1842年以后，新的生产力、新的生产关系、新的经济组织”，表明中国社会的经济机构开始发生变化，由材料“首先在城市发生,然后扩展到农村，形成城市领导农村局面”可以知道变化的推动力是经济因素，步入近代以后，中国经济结构发生了变动，自然经济逐步解体，资本主义经济产生并发展，B正确； 城市化水平高是当时的经济现象，不是实质性问题，排除A；农村经济的凋敝在材料中看不出来，只能看出城市经济引领和超越农村经济，排除C；城乡差距的扩大只是当时的表面现象，不是实质问题，排除D。8. 【答案】D【
29、解析】【详解】材料表明维新知识分子翻译的政治小说多体现反抗外来侵略的题材，它有利于激发民族主义意识，故选D；维新派别主张改良主张，但不主张暴力反清，排除B；C与材料无关，排除；A是新文化运动的特点，排除。9. 【答案】C【解析】材料“1873年被当地官府和顽固势力视为异端”到“19世纪末，清政府多次谕令各省“多设织布、纺绸等局，广为制造”说明清政府为了增加财政收入，放宽了对民间设厂的限制，故C项正确；A项错误，封建地主阶级不可能发展资本主义；B项错误，19世纪六十年代的洋务运动就开始发展近代工业；D项错误，错在“阻碍消失”。点睛：“1873年被当地官府和顽固势力视为异端”“1881年下令封闭”
30、 “19世纪末，清政府多次谕令广为制造”是本题解题的关键信息点。10. 【答案】B【解析】本题主要考查抗日战争。1936年底，抗日民族统一战线初步形成，中国人民抗日军政大学的招生，适应了抗日民族统一战线的需要，故答案为B项。该招生广告不能反映出抗日力量的不断壮大，也推动不了国共两党的军事合作，广大民众抗日热情高涨在材料中也没有体现，故A、C、D三项不准确。11. 【答案】B【解析】从材料反映的召开人民代表大会，产生人民政府，以及大会代表和政府委员均有一定的民主人士等信息来看，这次会议实践了新民主主义政治路线，即在中国建立一个以无产阶级为领导，以工农联盟为基础的，一切反帝反封建的人们联合专政的民
31、主共和国。故答案为B项。三大战役的胜利标志着解放战争已取得基本胜利，排除A项；1949年一届全国政协的召开标志着人民政治协商制度的确立，排除C项；1954年宪法体现了鲜明的社会主义原则，排除D项。点睛：1948 年 4 月，毛泽东在晋绥干部会议上的讲话中，完整地提出了中国共产党的新民主主义革命的总路线。这就是：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。这次讲话第一次把官僚资本主义列为中国革命的对象、中国革命的敌人；提出土改的总路线是依靠贫雇农，团结中农，有步骤、有分别地消灭封建剥削制度，发展农业生产；提出革命目标是建立新民主主义国家。12. 【答案】B【解析】新中
32、国初期当指1949年到1956年，AC发生在1958年，时间不符，材料是劳动竞赛而非社会主义改造，排除D；一五计划是1953年到1957年，它奠定了我国社会主义工业化的初步基础，故选B。13. 【答案】D【解析】“20世纪90年代中期后，大部分私营企业纷纷主动摘帽还原，以其真实面目开展经营”，依据所学知识可知，这是社会主义市场经济体制目标确立的结果，即反映了我国经济体制的变化，故D项正确；A项错在“投机性”；国家对非公经济的保护是材料现象的原因，故B项错误；私营企业的发展不可能削弱了公有制经济的控制力，故C项错误。 点睛：本题解题的关键是把握材料的关键时间“20世纪90年代中期后”，由此结合所
33、学知识判断。14. 【答案】C【解析】“不参加任何一方，就要被剥夺选举权”等做法是在强化公民的意识，即选C是符合题意的，正确；选项A在材料中并没有明确的体现，不符合题意，排除；是高度重视公民意识的培养而非高度重视公民的个人权利，选项B不符合题意，排除；并非所有人在雅典都拥有平等的社会地位，选项D不合史实，不符合题意，排除；故本题选C。点睛： 本题考查雅典的城邦意识的相关知识点，旨在考查学生对知识的理解和对材料的解读能力注意对雅典民主政治的把握15. 【答案】A【解析】材料表明，罗马歧视和限制妇女的现象并不像传统农业社会那样严重，这是因为罗马法规定借助于法律调解纠纷，从而在家庭关系上制约了身体暴
34、力和家族内惩罚，在一定程度上保障了妇女的权益，故A项正确；“罗马虽然实行了严格的家长制”，说明罗马的家庭结构是家长制，妇女的家庭地位与男子并不平等，故B项错误；任何时代，家庭仇怨和纠纷都难以避免，故C项错误；“国家强盛则促使对妇女的非正规政治权力加以限制”说明实行了强有力的集权体制，D错误。16. 【答案】C【解析】结合所学知识可知，康德主张：人不是他人的工具，人应该运用自己的理智，独立思考，理性判断，与材料“必须永远有公开运用自己理性的自由”相符，C符合题意；伏尔泰思想的核心是天赋人权，洛克思想的核心是分权学说，卢梭思想的核心是主权在民，社会契约，ABD均与材料所述不符。点睛：本题考查了启蒙
35、运动的相关知识，要求学生在理解材料主旨的基础之上，结合启蒙运动时期思想家的观点主张作答，要求学生在学习中注意对不同思想家的思想主张应该加以区别和理解，避免知识的混淆。17. 【答案】B【解析】【详解】本题考查德国的近代化发展。根据图表可知出生人口随着工业文明的发展减少，而死亡人口则呈下降的趋势，这说明人口的变化受工业文明的影响，故B项正确；A项与社会发展关系不大，故A项错误；C、D两项是工业文明发展的体现，是死亡人口减少的主要原因，不能说明出生人口减少，故排除。故选B。18. 【答案】B【解析】材料“国会通过的立法如果违背宪法则无效”“最高法院有权审查国会立法或总统行政命令是否违宪的司法审查制
36、度”可以看出，最高法院行使1787年宪法的权力，维护宪法的权威，维护了三权分立的政治体制，故D项正确，B项排除；根据所学知识可知，美国国会拥有立法权，故A项错误；材料强调的是最高大法院的职能，没有体现出总统职能，故C项排除。点睛：材料“国会通过的立法如果违背宪法则无效”“最高法院有权审查国会立法或总统行政命令是否违宪的司法审查制度”是解题的关键；从中可以分析出美国联邦法院的作用，得出正确答案。19. 【答案】C【解析】由题干“1929至1932年，美国的私人投资总额”可知这一时期是美国经济大危机，经济危机之所以发生，其原因之一是自由放任政策的弊端，需要国家进行干预，故A项错误；经济大萧条主要是
37、因为生产大大超过消费，要对生产盲目性进行控制，故B项错误；经济大萧条充分说明：从第一次工业革命信奉的自由放任政策失灵，故C项正确；此时产品价格已经大幅下降，故D项错误。20. 【答案】C【解析】试题解析：本题主要考查苏联的社会主义建设，旨在考查正确解读材料的能力。题干中描述的是苏联政府压低小麦的价格而提高面粉的销售价格，这是通过工农业产品价格差来优先发展工业的战略，所以符合题意的是C项，欧洲国家对苏联实行封锁政策，排除A项，BD项在题干中没有体现。21. 【答案】D【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，恩格斯并未主张放弃暴力斗争的形式，议
38、会斗争也并未得到各国工人政党赞同，19世纪末社会主义运动也并未走向低潮，材料只是强调资产阶级的政治民主化逐步完善，资产阶级改变了一些对工人的做法，工人的斗争策略也必须作出适当的改变，所以综上所述本题答案只能是D。考点：科学社会主义理论的诞生和国际工人运动共产党宣言资产阶级的政治民主化的完善22. 【答案】D【解析】试题分析：本题考查我国的社会主义建设进程，意在考查学生的分析判断能力。从毛泽东发动“大跃进”运动（缺乏经验，急于求成，“左”倾冒进）到邓小平提出“发展是硬道理”的主张（实事求是，把握机遇）再到党中央提出“科学发展观，构建社会主义和谐社会”，体现了我国社会主义建设不断发展、不断深入，也
39、体现了中国共产党对建设社会主义的认识不断深入，因此，本题答案为D项。AB项不符合史实，C项所述对中国社会主义建设有一定影响，但这属于外因，不起主要作用，排除ABC项。考点：中国特色社会主义建设的道路经济建设的发展和曲折对社会主义的认识23. 【答案】B【解析】试题分析：依据所学可知，文艺复兴强调的是人性的回归，人生的现实幸福，宗教改革强调人的信仰自由和发财致富的权力，都强调了人性的解放。分析选项，B项符合题意，其他与题意不符。考点：西方人文精神的起源与发展文艺复兴运动和宗教改革文艺复兴运动和宗教改革比较24. 【答案】A【解析】根据材料信息，结合所学知识可知“赢取新的地区影响力”属于政治角逐，
40、材料体现了表面上文化竞争背后其实隐藏着激烈的政治角逐，选A是符合题意的，正确；美国仍然是文化大国，美国在国际文化竞争中影响并未减弱，选项B不符合题意，排除；材料反映了矛盾趋向于加强而非缓和，选项C不符合题意，排除；文化碰撞引发新的政治角逐而非地区矛盾冲突，选项D不符合题意，排除；故本题选A。第卷（非选择题 共52分）本卷包括必考题和选考题两部分。第25题、26题为必做题，第26题、27题、28题为选做题，请任选一题做答。做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑）25. 【答案】（1）表现：典当业尤为发达，且分布广泛；资本相对雄厚；经营主体来源广泛；业务类型多样；金融机构类型众多；政府积极
41、参与；注重协调行业内部各种关系影响：有利于促进明清商品经济的发展和资本主义的萌芽；便利清政府赋税征收，调节货币流通，有利于增加政府财政收入；未能促进经济转型。（2）不同：政府参与方式不同：前者是直接创办金融机构；后者是通过发行国债以及将特权折算成股份入股金融机构。金融创新的力度不同：前者金融创新力度有限，业务相对单一；后者则出现了股份公司、证券交易所和股份制银行，更具有近代特征，且初步建立了近代金融体系。规范经营活动的举措不同：前者为协定和规则，后者上升到法律的层面。影响不同：前者未能促进经济转型，后者推动英国经济转型原因：中国：实行重农抑商政策；海禁、闭关锁国政策；资本主义萌发发展缓慢。 英
42、国：新航路开辟后，海外殖民扩张的需要；英国资本主义工商业发达。【解析】（1）由材料“金融业有显著发展，尤其是典当业日趋发达有的当铺资本额高达数万两或十几万两。经营典当业的主要是商人，此外还有地主、官僚，甚至政府也投资设当铺，称为“官当”。当铺的业务除放款外，还接受存款，兼营兑换等。明清时期还出现钱庄、银号、票号等新的金融机构。除了民间自办的各种机构外，清政府也设立了官方的金融机构“官银钱号”，从事各项金融业务。清代金融机构还在一些城市设立了同业行会，订立共同规则，协调金融业内部及其与社会各方面的关系。”可以归纳为：典当业尤为发达，且分布广泛；资本相对雄厚；经营主体来源广泛；业务类型多样；金融机
43、构类型众多；政府积极参与；注重协调行业内部各种关系。第二小问，可以答为：有利于促进明清商品经济的发展和资本主义的萌芽；便利清政府赋税征收，调节货币流通，有利于增加政府财政收入；未能促进经济转型。（2）由“政府往往给这些公司一些垄断的特许经营权。光荣革命后英国股份公司不断涌现，证券交易异常活跃，伦敦也成为新的国际金融中心。同时一些商人酝酿成立一家与荷兰机构类似的银行，把政府直接借贷的功能银行化。”，可见，都是商品经济发展的结果；政府都积极参与；都出现金融机构创新；都推动了新的经济因素发展和增加了政府收入。第二小问，可以从政府参与方式、金融创新力度、规范经营活动的举措和影响等方面归纳不同点。第三小
44、问，可以从政治、经济、政策、文化传统等方面作答。26. 【答案】（1）选择材料一真实性：日本教科书要求学生调查战争受害的内容是真实的。因为战争本身对任何一个国家人民都会带来灾难；二战后期日本遭到空袭和美国原子弹的袭击。动机：日本教科书强调日本的受害情况，动机可能有三：一是教育国民珍惜和平，远离战争；二是企图掩盖日本发动侵略战争给他国人民带来的灾难；三是提升日本国民的民族凝聚力。（2）选择材料二真实性：日本教科书记述了日本民众全力支持战争的情景属实。因为在二战期间，日本分兵太平洋和中国战场，战线太长，死亡惨重，兵力严重不足，需要妇女多生育早生，以确保总力战人数；日本资源匮乏，而战争本身也消耗大量
45、资源，更需日本国内民众支持。动机：美化侵略战争为民族战争，有极端民族主义倾向；强调战争给日本带来的困难，激发民族凝聚力【解析】本题属于开放题型，可以结合材料中一或者二从真实性进行辩伪，然后结合所学知识对于材料的动机进行分析，材料一可以从日本教科书强调日本受伤角度阐述动机；材料二可以从战争带来日本困难角度分析回答。27.【答案】（1）目的：整治官场腐败；整顿吏治，加强对官吏政绩考查制度；督促一切政务进行；维护统治。特点：立限考事；以事责人；分工具体，相互制约、相互监督；逐层落实与考查(责任制)；加强了内阁集权；可操作性强。作用：吏治清明；行政效率提高(作风更加务实)。（2）说明：借鉴中国的科举制
46、，创建文官考试制度；根据本国国情吸收其有益的东西，如：公开考试、自由竞争、择优录取的原则。原因：工业革命的发展，欧洲工业资产阶级迫切需要中国成为其原料产地和商品市场；中国由于封建制度严重阻碍社会经济的发展而走向衰落。【解析】【详解】（1）第一小问，“考成法”的目的可以从材料中的“吏治败坏，考察官吏的制度流于形式”就概括为“整顿吏治,加强对官吏政绩考查制度，最终目的是为了维护封建统治”即可。“考成法”的特点主要从内容进行概括，例如，“六部和都察院要把所属官员应办之事，规定出完成期限，然后分别登记在三个帐薄上”就可以概括为“立限考事，以事责人”。再例如，“一本由部、院留做底薄，一本送六科，一本送内
47、阁”就可以概括为“相互制约、相互监督”。 （2）第一问依据“最大胆的举措是八个方面的借鉴和采用了中国科举制度原则，对英国文官秉用制度做出了革命性的变革。第一次采用科举制公开考试、自由竞争，择优录取原则还强调了新的考试科度必须和美国国情融合、贯通”归纳。 第二小问，根本原因是西方工业革命的开展，中国的日益落后，失去竞争优势。28. 【答案】（1）毛奇认为：战争揭示人类的高尚品德；战争能消除人类的自私自利；战争能重新安排世界秩序。这是美化战争，宣扬军国主义的错误观点。司马穰认为：战争不是治国正途，只是权宜之举；“以战止战”的战争才是正义的战争；好战必亡，忘战必危。这比较客观中肯地看清了战争的本质。
48、（2）观点：反对美国用自己的理想和制度去改造别国，发动干涉战争（或人权干预战争）。原因：冷战后美国仍推行霸权主义，企图凭借自己雄厚的经济军事实力建立单极世界。【解析】【详解】（1）第一小问，从“人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。没有战争，世界将陷入自私自利之中战争是上帝安排的世界秩序的一部分”可归纳出战争揭示人类的高尚品德；战争能消除人类的自私自利；战争能重新安排世界秩序，这一观点明显美化了战争，是宣扬军国主义的错误观点。第二小问，由材料一“古者以仁为本，以义治之之谓正，正不获意则权”“以战止战，虽战可也故国虽大，好战必亡”“天下虽安，忘战必危”的信息可归纳出司马穰认为：战争
49、不是治国正途，只是权宜之举，“以战止战”的战争才是正义的战争，好战必亡，忘战必危。这一观点比较客观中肯地看清了战争的本质。（2）第一小问，由材料二“我们并不拥有天赋的权利，来用我们自己的理想或选择去塑造任何其他国家。可是直到今天，在世界许多地方，我们仍然在重复着类似的错误”的信息可归纳出反对美国用自己的理想和制度去改造别国，发动干涉战争；第二小问，联系所学知识可举出科索沃战争、伊拉克战争，原因从两极格局结束后美国企图凭借自己雄厚的经济军事实力建立单极世界。29. 【答案】（1）不同：张賽注重个人在农业发展中的作用，陈炽强调政府应在农业发展中发挥重要作用；张謇主张建设大农场，进行规模化经营，陈炽
50、主张规模化农业与小农业生产相结合。（2）背景：甲午战败，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重；小农经济逐步瓦解，农业发展遭到严重破坏；民族资本主义的产生与发展。评价：反映了民族资产阶级发展经济的要求与愿望；对后来中国农业现代化建设仍具有重要的参考价值；在半殖民地半封建的中国，农业现代化是不可能实现的。【解析】（1）张謇“将公司制引入农业生产领域”表明他注重个人办公司，注重个人在农业发展中的作用；陈炽认为“经制国用，举出于农，农政之所关，又在各务中为至重”表明他强调政府应在农业发展中发挥重要作用。依据材料“张謇弃官回乡后大力倡导大农业生产方式，将公司制引入农业生产领域，集中土地、人力、财力、
51、科技等资源，重点发展规模化农业生产”可知张謇主张建设大农场，进行规模化经营。依据材料“英国大农制和法国小农制各有优点，中国于此，诚宜兼收并采，择善而从”可知陈炽主张规模化农业与小农业生产相结合。（2）背景：由材料“甲午战后，张謇（18531926年）与陈炽（18551900年）在总结经验和思考国家出路时，形成了颇具特色的农业发展观”，可知二者农业观形成的背景为19世纪末的中国社会现实。结合所学知识，可知甲午战败，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重；小农经济逐步瓦解，农业发展遭到严重破坏；民族资本主义的产生与发展。评价：二者的农业观要从积极和消极两方面作答。积极方面，反映了民族资产阶级发展经济的要求与愿望，对后来中国农业现代化建设仍具有重要的参考价值。消极方面，在半殖民地半封建的中国，农业现代化是不可能实现的。
