1、宁夏六盘山市高级中学2021届高三语文下学期第二次模拟测试试题试卷共22题，计150分，共5页。考试结束后，将答题卡交与监考老师，试卷自己保存。注意事项:1、答题时请按要求用笔。 2、请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 3、保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀，答错题时可以用笔划去。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。莫言的小说语言风格独特，里面所隐藏的力量感、速度感是一般作家所没有的。很多人批评他，觉得过分粗糙，远谈不上精粹、谨严，这些都
2、是实情。莫言喜欢放纵自己在语言上的天赋，他似乎也无兴趣字斟句酌。但莫言语言的粗粝、驳杂，未尝不是他有意为之，他似乎就想在一泻千里、泥沙俱下的语言洪流当中建立起自己的叙事风格。莫言是北方人，正规教育只读到小学毕业，如果要他和别的作家，尤其是南方作家比精致、优雅，这绝非他的长处。况且，文学语言的风格是丰富的，精致只是其中一种。莫言的长处是他的激情和磅礴。那种粗野、原始的生命力，以及来自民间的驳杂的语言资源，最为莫言所熟悉，假若删除他生命感觉和语言感觉中那些枝枝蔓蔓的东西，那他就不是今天的莫言了。莫言所追求的语言效果正是泥沙俱下的，普通话中夹杂着方言、土语、俚语、古语，极具冲击力和破坏力。有些作品由
3、于过分放纵，节制力不够，也未必成功，但无论你是否喜欢，都能令你印象深刻。有些作家一天就写千儿八百字，他习惯慢，细心琢磨，一字一句；有些作家则崇尚一泻千里，一发而不可收拾。莫言显然属于后者。莫言用的语言是普通话，但中间夹杂着大量的民间口语、俚语，但又不是刻意的方言写作。保存在山东方言里的一些古语，譬如锋利说成“风快”，漂亮说成“奇俊”，天气很热说成“怪热”，这些词，现代人也能理解，用在小说中就显得古雅而有趣。莫言的小说语言是多重的、混杂的，未必规范，但有活力，而且狂放、恣肆、汹涌，这是在别的作家身上未见的。有些作家崇尚精雕细琢，譬如汪曾祺的小说，都是大白话，没有什么装饰性，也很少用形容词，但你能
4、感觉到他的语言是讲究的，用词谨慎；格非的小说，书卷气很浓，他用书面语，有时还旁征博引，但也不乏幽默，这和他一直在大学教书有关；苏童的小说语言你能感到南方生活潮湿、诗意的氛围；贾平凹的小说语言有古白话小说的神韵，也有民间的土气。莫言的语言风格比他们更为驳杂。莫言的语言有时是对生活的模仿，充满聒噪的色彩，有时是对传统语言的挑战，是一种狂欢。莫言并不愿意守旧，他在语言上，更有狂欢精神，亵渎的、嘲讽的、滑稽的、幽默的、庄重的、深情的，汇聚于一炉，斑斓而驳杂，有时也会令人不快，但这就是莫言，一个为他自己的语言世界所塑造的莫言。这种写作风格、语言风格的不同，和作家的气质、个性相关，甚至和作家的身体状况也有
5、关系。鲁迅写不了长小说，他的文章越到后来写得越短，这和鲁迅所体验到的绝望感有关，他从小说写作转向杂文写作，就表明他对小说那种迂回、曲折、隐蔽的表达方式已感不足，面对深重的黑暗现实，他更愿意用短兵相接、直抒胸臆的方式把自己所想说的说出来，所谓“放笔直干”，就是这个意思。这不仅和鲁迅的思想体验有关，也和鲁迅的身体、疾病有关。莫言的小说则有大量的长句子，这点和鲁迅不同，他体魄强健，气息是不同的。(选自谢有顺莫言小说的特质，有删改)1下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3 分）A莫言小说的语言粗粝、驳杂，具有力量感和速度感，显得狂放、恣肆、汹涌，这是一般作家所不具备的特点。B莫言有意追求一泻千里、
6、泥沙俱下的语言效果，他的小说语言谈不上精粹、谨严，甚至有些作品过分放纵，不够节制，未必规范，显得粗糙。C莫言不崇尚精雕细琢，不习惯慢写作，而崇尚一泻千里、一发不可收拾的激情和磅礴。因此，其小说语言难免斑斓而驳杂，令人不快。D莫言并不愿意守旧，他将各种语言风格汇聚一炉，令读者印象深刻，不管读者是否喜欢，正是这样的风格塑造了莫言。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分）A鲁迅的例子有力地证明了作家的语言风格与作家的气质、个性有关，也与作家的身体状况有关，在对比中指出了莫言小说中有大量长句的原因。B文段用举例论证、对比论证的方法，列举汪曾祺、格非、苏童、贾平凹小说语言上的特点，在对比中指
7、出这些作家崇尚精雕细琢，他们的语言虽然也多样化，但莫言比他们更为驳杂。C选文前三段通过分析、举例、对比，阐释了莫言小说语言风格的表现，最后一段指出了莫言小说语言风格形成的原因。D在表达方式上，选文综合运用了议论、叙述、说明等手法，分析论证了莫言小说的语言风格及形成原因。3下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3 分）A莫言用普通话写作，其中又夹杂着方言、土语、俚语、古语，但又不是刻意用方言写作，因此他小说的语言极具冲击力，对传统语言极具挑战性。B莫言的语言风格不仅与他的气质、个性有关，甚至与他的强健体魄也有关系。C莫言正规教育只读到小学毕业，文化程度不高，这决定了他做不到让他的小说语言精致优
8、雅，因此他选择粗粝驳杂来作为自己小说语言的特色。D文学语言的风格丰富多样，南方作家的精致优雅是一种，北方作家莫言的粗粝、驳杂也是一种。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成46题。材料一：从西汉到清末，造成万人以上死亡的重大自然灾害大约有190起，其中最多的一次死亡人数为2290万，有21个年头发生旱灾，63个年头发生水灾。旱灾多发生在河南、山东、山西、四川4省，水灾主要发生在江苏、河南、浙江、河北、湖北5省。而1912年到1949年年年有灾，除1920年、1941年仅发生旱灾外，其余各年均有水灾或水旱灾害发生。还有10年既有水灾，也有虫灾。中国历史上大的自然灾害有很
9、多，由自然灾害特别是水旱灾害导致粮食减产，不能满足日常生活需求，从而引发饥荒和死亡的情况也很多。但是饥荒灾难的发生次数要远少于自然灾害。也就是说，自然灾害不会必然导致粮食不安全，甚至形成饥荒灾难。（摘编自张成志反思历史上的饥荒事件）材料二：中国的灾荒史实际上反映的是一个民族在饥饿中艰难挣扎的生活史，一个矛盾的局面交织于几千年的中国农业生产史中：长期领先世界的农业生产技术水平与粮食供需经常性失衡的两极现象，使我国的传统农业生产始终挣扎在安全与危机之间。在专家看来，我国高水平的农业生产技术是维护我国粮食安全的一个重要因素。传统农业时代，中国的单位面积粮食产量长期处于世界领先地位，隋唐以前，国家粮食
10、生产能力持续提高，完全能够应对可能发生的饥荒。在中国近2000年的传统农业生产中，最大的技术进展是宋代以后在北方旱作农业技术体系基础上确立的江南稻作农业技术体系。这是中国农业史上的一个重大转折，不但农作物的产量得到大大提高，而且还进一步影响到中国传统社会的转型和变革，因此其被称为宋代江南农业革命。在此阶段，中国传统农业单产水平从春秋战国时期的亩产量90多市斤，上升到仅江南地区稻谷亩产量就达337市斤的高水平。我国粮食生产水平与世界其他地区相比，依然具有明显的优势，单位面积粮食产量长期居于世界领先地位。以19501951年的粮食生产水平计算，同为世界文明古国的印度谷物单产只有当时中国的52%。因
11、此，传统农业生产为古代社会提供的粮食数量在过去的2000年里不断增加。农业生产不但是古代社会的经济基础，也是维持社会稳定的重要保障性因素，精耕细作的传统农业生产技术体系对我国历史上饥荒的发生，产生了积极的制约作用。然而，高水平的农业技术并没有把中华民族从长久的饥饿中拯救出来，相反，中华民族的持久性饥饿与高水平的农业技术并存于中国历史中。纵观中国粮食安全的历史进程，农业生产技术水平的提高并没有缓解饥荒，甚至发展到一定阶段后加大了饥荒的范围、加深了其程度。从气候条件上看，我国农耕地区的自然气候条件对农业生产极为不利。我国粮食生产的节气与自然条件往往不相符。春夏时期是北方作物需要雨水浇灌、南方作物需
12、要光照的关，而夏季风集中于南部沿海地区，致使北旱南涝；夏秋时节北方作物需要充足的光照，南方作物需要充裕的水分，雨带却又推移到北方地区，往往出现北涝南旱的不利局面。因而在传统农业时期，自然灾害的高风险性构成了我国粮食安全的最大威胁。尽管我国幅员辽阔，但可耕地面积相对较小，在粮食生产水平提高的同时，人口往往会随之增长。“人地矛盾”这个很现实的字眼较早就出现在我国农业生产中，是传统社会解决粮食安全的主要着眼点。为了适应人口日益增长的社会形势并缓解由此带来的人口压力，从宋代起，中国境内适宜农垦的土地基本得到开发垦殖，明清时期的农业开发范围和程度大大超过此前任何时期。但耕地面积的急剧增长并没有缓解饥荒的
13、压力，相反，入清以后由于人口增长过快，人口压力剧增，粮食供应空前紧张。在耕地不足的情况下，中国历代农民主要通过垦荒毁林扩大耕地面积。汉代中后期，因为大量森林被垦辟为农田，政府再也无力像汉朝中前期那样给无地流民发放公有林地和皇家园林，此后的农业资源开发逐渐向边荒地带扩展。为了生存，人们不得不进入自然条件异常严酷的高寒地区和山谷地区继续扩展生存空间，脆弱的生态环境遭到前所未有的破坏，水土流失、土壤沙化等环境灾害因此日渐加剧。据统计，公元1世纪至9世纪，每百年旱灾的发生频次都在100次以内徘徊，到了1719世纪增加为300500次。（摘编自洪蔚古代中国的粮食安全与危机）材料三：2020年，面对疫情和
14、汛情，公众关心粮食安全并无不妥，但大可不必恐慌。非常之年农业依然有望丰收，凸显了我国粮食生产抗风险能力的增强。从生产方面看，农业的保障能力处于历史高水平。我国粮食总产量已连续5年稳定在1.3万亿斤。从库存方面看，粮食库存处于高位，2019年小麦、玉米、大米三大主粮库存结余2.8亿吨。以此计算，仅库存量就可以确保全国人民一年的口粮消费。当然，粮食安全问题极为复杂，任何时候都不能麻痹大意。一方面，我们有实力把饭碗端在自己手里，口粮绝对安全有充分保障；另一方面，要把粮食安全这根弦绷得再紧些，把保险系数提得再高些。粮食产量大落容易，起来很难。所以在农业形势好的时候，更不能麻痹松懈。在粮食问题上不能心存
15、侥幸，一旦出了大问题，往后的许多年都会处于被动状态。（摘编自乔金亮把粮食安全这根弦再绷紧些）下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3 分）4 A从西汉到清末，造成万人以上死亡的重大水旱灾害大约有190起，说明自然灾害对我国粮食安全构成威胁。B隋唐以前，国家粮食生产能力持续提高，能够应对可能发生的饥荒，从而影响到中国传统社会的转型和变革。C2020年疫情和汛情叠加，农业依然有望丰收，体现了传统农业生产技术体系对饥荒产生的积极的制约作用。D从宋代起，中国境内适宜农垦的土地基本得到开垦可能与江南稻作农业技术体系的确立有一定关系。5根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3 分）A如今我国粮食单
16、位面积产量处于世界领先地位，意味着我国粮食生产抗风险能力强，公众不必因疫情而恐慌。B饥荒和自然灾害频发与高水平的农业技术并存于中国历史中，凸显了我国农耕地区的自然气候条件对农业生产的不利。C传统农业社会时期我国高水平的农业生产技术并没有缓解饥荒，中华民族也没有因之摆脱长久的饥饿。D要想不因粮食问题处于被动状态，我们必须把饭碗端在自己手里，提高粮食安全的保险系数，不松懈，不侥幸。6为什么高水平的农业生产技术不能遏制饥荒，甚至还会加大饥荒的范围、加深饥荒的程度？请结合材料简要分析。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7-9题。冬牧场李娟我刚进入这片荒野的时候，每
17、天下午干完自己的活，趁天气好，总会一个人出去走很远很远。我曾以我们的黑色沙窝子为中心，朝着四面八方各走过好几千米。每当我穿过一片旷野，爬上旷野尽头最高的沙丘，看到的仍是另一片旷野，以及这旷野尽头的另一道沙梁，无穷无尽。当我又一次爬上一个高处，多么希望能突然看到远处的人居炊烟啊！可什么也没有，连一个骑马而来的影子都没有。天空永远严丝合缝地扣在大地上，深蓝，单调，一成不变。黄昏斜阳横扫，草地异常放光。那时最美的草是一种纤细的白草，一根一根笔直地立在暮色中，通体明亮。它们的黑暗全给了它们的阴影，它们的阴影长长地拖住东方，像鱼汛时节的鱼群一样整齐有序地行进在大地上，力量深沉。走了很久很久，很静很静。一
18、回头，我们的羊群陡然出现在身后几十米远处，默默埋首大地，啃食枯草。这么安静。记得不久之前身后还是一片空茫的。它们是从哪里出现的?它们为何要如此耐心地、小心地靠近我?我这样一个软弱单薄的人，有什么可依赖的呢?我试着打听过我们待的这个地方叫什么地名，但这么简単的问题，居麻却怎么也领会不了。于是直到现在我都没弄清自己到底在茫茫大地的哪一个角落度过了一整个冬天只知道那里位于阿克哈拉的西南方向，行程不到两百千米，骑马三天，紧挨着杜热乡的牧地，地势东高西低。据我的初步调查，这一带能串门的邻居(骑马路程在一日之内)有二十来户，每户人口很少有超过四个人的。共十来块牧地，每块牧地面积在两万至三万亩之间。大致算下
19、来，每平方千米不到二分之一个人。后来我从牧畜局查了一下有关数据，密度比这个还小，整个富蕴县的冬季牧场，每平方千米不到四分之一个人。放下茶碗，起身告辞的人，门一打开，投入寒冷与广阔;门一合上，就传来了他的歌声。就连我，每当走出地窝子不到三步远，也总忍不住放声唱歌呢!大约因为，一进入荒野，当你微弱得只剩呼吸时，感到什么也无法填满眼前的空旷与阔大时，就只好唱起歌来，只好用歌声去放大自己的气息，用歌声去占据广阔的安静。加玛一直戴着一对廉价又粗糙的红色假水钻的耳环，一开始我觉得俗气极了。很快却发现，它们的红色和它们的亮闪闪在这荒野中简直如同另外的太阳和月亮那样光华动人!另外，她还有一枚镶有粉红色碧玺的银
20、戒指，这个可是货真价实的值钱货，便更显得她双手的一举一动都美好又矜持。我还见过许多年迈的、辛劳一生的哈萨克妇人，她们枯老而扭曲的双手上戴满硕大耀眼的宝石戒指，这些夸张的饰物令她们黯淡的生命充满尊严，闪耀着她们朴素一生里全部的荣耀与傲慢。有一天，加玛在一件旧衣服的口袋深处摸到了一枚假金戒指，当时已经挤得皱皱巴巴，拧成一团了。居麻把它掰直了，再套在一根细铁棍上敲敲砸砸一番，使之恢复了原状。为表示友谊，加玛把它送给了我。我非常喜欢，因为它看上去和真的金子一模一样。若是以前，我是说什么也不会把这样的假东西戴在手上的。可如今，在荒野深处这个俭朴甚至寒碜的家庭里，在仅备最基本日常用具的生活里，在空无一物的
21、天地间，它是我唯一的修饰，是我莫大的安慰。它提醒我自己是女性，并且是有希望和热情的每当我赶着小牛向荒野深处走去，总是忍不住不时用右手去抚摸左手的手指，好像那枚戒指是我身体上唯一的触角，唯一的秉持，唯一的开启之处。在蓝天下，它总是那么明亮而意味深长。十二月初，每隔两天，就会有南迁的披红挂彩的驼队和羊群遥远地经过我们的牧地。我和加玛高高站在沙丘上，长时间目送他们远去，默数他们的骆驼数量，判断他们的财富。什么也不为，什么也不说。他们的行进真是骄傲又孤独，荒野中他们最倔强。有一天早茶后，加玛唤我出去，我一看，又一支队伍经过西面的荒野向南慢慢行进着。但是加玛又提醒我:“看，没有马。”仔细一看，果然，队伍
22、里只有一个人步行牵着驼队，同时还兼顾赶羊，看来看去再也没有别人了。比起之前几支又是摩托车又是座饰华美的马匹的队伍，可真寒碜啊。加玛判断道:没有马是因为他家昨夜驻扎时，马跑散了;只有一个人前进是因为其他人都找马去了。无论如何，那情景让人看了很是辛酸。这是荒野，什么样的挫折都得接受，什么样的灾难都得吞咽。 (有删改) 7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.前四段运用记叙、描写、说明等多种表达方式，记录“我”的所见所闻所感，表现了自然环境的空旷、偏僻与牧场生活的孤寂、单调。B.第段写哈萨克族牧民在无人的荒野中放声歌唱，体现了他们积极、乐观的生活态度，而“我”也被他们这
23、种生活态度所感染。C.第段写“我”和加玛目送南迁的驼队和羊群远去，表达了“我”对顺应自然的游牧生活，以及创造财富的牧民们的礼赞。D.第段中“队伍里只有一个人步行牵着驼队，同时还兼顾赶羊”的描写，既传达出游牧生活的艰辛，也激发了作者对牧民不幸遭遇的同情。8.请分析文章第段中画线句子的表达效果。(6分) 9. 文章在刻画哈萨克族牧民女性形象时，突出描写了她们的饰物(耳环、戒指)，这样写有什么作用？（6分） 二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)阅读下面的文言文，完成1013题。 马隆，字孝兴，东平平陆人。少而智勇，好立名节。魏兖州刺史令狐愚坐事伏诛，举州无敢收者。隆以武
24、吏托称愚客，以私财殡葬，服丧三年，列植松柏，礼毕乃还，一州以为美谈。泰始中，武帝将兴伐吴之役，下诏曰：“吴会未平，宜得猛士以济武功。”兖州举隆才堪良将。初，凉州刺史杨欣失羌戎之和，隆陈其必败。俄而欣为虏所没，河西断绝，帝每有西顾之忧，临朝而叹曰；“谁能为我讨此虏通凉州者乎？”朝臣莫对。隆进曰：“陛下若能任臣，臣能平之。”帝曰：“必能灭贼，何为不任？顾视卿方略何如耳。”隆曰：“陛下若能任臣，当听臣自任。”帝曰：“云何？”隆曰：“臣请募勇士三千人，无问所从来，率之鼓行而西，禀陛下威德，丑虏何足灭哉！”帝许之，乃以隆为武威太守。公卿佥曰：“六军既众，州郡兵多，但当用之，不宜横设赏募以乱常典。”帝弗纳
25、。隆立标简试。自旦至申，得三千五百人，隆曰：“足矣。”因请自至武库选杖。于是西渡温水。虏树机能等以众万计，或乘险以遏隆前，或设伏以截隆后。隆依八阵图作偏箱车，路狭则为木屋施于车上，且战且前，弓矢所及，应弦而倒。奇谋间发，出敌不意。或夹道累磁石，贼负铁铠，行不得前。隆卒悉被犀甲，无所留碍。转战千里，杀伤以千数。自隆之西，音问断绝，朝廷忧之，或谓已没。后隆使夜到，帝抚掌欢笑。朝议加隆将士勋赏，赐爵加秩各有差。太康初，朝廷以西平荒毁宜时兴复以隆为平虏护军西平太守将所领精兵又给牙门一军屯据西平时南虏成奚每为边患隆至帅军讨之。虏据险距守，隆令军士皆负农器，若田者。成奚以隆无征讨意，御众稍怠。隆因其无备，
26、进兵击破之。毕隆之政，不敢为寇。 （节选自晋书列传第二十七，有删改）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （3 分）A.朝廷以西平荒毁/宜时兴复/以隆为平虏护军/西平太守/将所领精兵/又给牙门一军/屯据西平/时南虏成奚每为边患/隆至/帅军讨之B.朝廷以西平荒毁/宜时兴/复以隆为平虏护军/西平太守/将所领精兵/又给牙门一军/屯据西平/时南虏成奚每为边患/隆至帅军/讨之C.朝廷以西平荒毁/宜时兴/复以隆为平虏护军/西平太守将/所领精兵/又给牙门一军/屯据 西平/时南虏成奚每为边患/隆至/帅军讨之D.朝廷以西平荒毁/宜时兴复/以隆为平虏护军/西平太守将/所领精兵/又给牙门一军/屯据西平
27、/时南虏成奚每为边患/隆至帅军/讨之11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）A.客，文中指门客，是古代寄食于贵族门下并为之服务的人。B.泰始，是晋武帝年号。年号纪年法始于西汉汉武帝时期。C.申，指申时，古代十二个时辰之一，指凌晨一点至三点。D.爵，指爵位。古代爵位有很多，如亲王、郡王、公、侯、伯等。12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3 分）A.马隆既勇且义，赢得州人称赞。兖州刺史令狐愚犯罪被杀，无人敢替他收尸，马隆不但自己出钱给他举行殡葬仪式，还服丧三年。B.马隆勇于担当，能够毛遂自荐。皇帝有西顾之忧，而朝臣们又都无言以对，马隆主动请命，后率勇士三
28、千多人，与敌厮杀。C.马隆亲历亲为，带兵自有一套。朝廷和地方兵力众多，可直接调用，马隆却自立标准，亲自选拔，不仅如此，还亲自采买武器。D.马隆熟习军阵，并且善于巧制。马隆作战时曾根据八阵图制作偏箱车，道路狭窄就制造木屋放在车上，边战斗边前进。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)帝曰：“必能灭贼，何为不任？顾视卿方略何如耳。”（5分）六军既众，州郡兵多，但当用之，不宜横设赏募以乱常典。（5分）(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成1415题。早梅柳宗元早梅发高树，迥映楚天碧。朔吹飘夜香，繁霜滋晓白。欲为万里赠，杳杳山水隔。寒英坐销落，何用慰远客？注释：朔：朔
29、风，寒风。白：指梅花白色的质地和颜色。坐：徒，白白地。14下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A首联从“高树”和“楚天”的视角来写早梅，用以喻示早梅耿介傲岸的精神品格。B颔联既突出早梅傲霜斗寒的精神，又表现她夜晚风送幽香、质地纯洁的美好形象。C颈联由梅联想到“远客”，又不脱离梅而写，丰富了诗的内容，拓展了抒情内涵。D该诗浅显易懂，前四句描写，后四句抒情，略带叙述成分，形象鲜明，情感质朴。15这首诗表达了作者哪些感情？（6分）（三）名篇名句默写（6分）16. 补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共6分）（1）杜甫登高中，道出郁积于心的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：“_，
30、_。”（2）离骚中，屈原表达自己虽爱好修洁，严于律己，但早晨被诟骂，晚上被免职的句子是：“_，_。”（3）论语中，提到了“_，_”的可贵品质，孔子认为这种不强人所难的品质是要用一生的时间去践行的。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17-19题。人在天地间，这是一切有关中国文化命题的讨论起点。二十四节气为农事而立，今天我们已不必农耕而立国，却为何越来越多的人重新开始寻找它？“春来花鸟若为情”，深植于我们内心某处，千百年前已种下了一个基因，使我们格外留恋一种温情：_，鸟可同悲。山川风月，无不有情，全是知己。这样的物我观一旦示现，_，内心安然而慰藉。( ) “多情最是南山月”，这是中国文
31、化中的自然与我。步入都市文明，农耕式微，_俱已疏离，曾有的温存之心是否已归于枯槁？就像土地，历经小寒、大寒的冰冻，雨水、惊蛰一到，自然重焕生机。在我们内心，都有一颗种子，它包藏着我们与自己的文化来处的_关联，一日春回，它就会来不及地萌发，一面感慨自己渴求已久。两千五百年前，老子说：“天大，地大，道大，人亦大。”把自己放回到日月升沉、四时不息的天地大道之间去，重新感受和思索自己的存在，或许更贴近我们生命的真实。17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A.花生满路 痛入心脾 花鸟风月 些微B.花能解语 痛入心脾 风花雪月 些微C.花生满路 沁人心脾 风花雪月 幽微D.花能解语 沁人
32、心脾 花鸟风月 幽微18. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）A. 没有哲学所谓主体与客体的冰冷，天地精神与我心，互为主体，两相往还，是两向的欣喜。B. 没有哲学所谓主体与客体的冰冷，我心与天地精神，两相往还，互为主体，是两向的欣喜。C. 我心与天地精神，没有哲学所谓主体与客体的冰冷，两相往还，互为主体，是两向的欣喜。D. 我心与天地精神，没有哲学所谓客体与主体的冰冷，互为主体，两相往还，是两向的欣喜。19.下列各句中的冒号，和文中画线句子中冒号作用相同的一项是（3分）A.张大宝走了，王二毛走了，刘三琪走了：是海燕就要勇敢地去搏风击浪，展翅翱翔。B.纺线有好几种姿势：可以坐着破
33、蒲团纺，可以坐着矮脚凳纺，也可以把纺车垫高纺。C.我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，走的人多了，也便成了路。D.勾股定理：直角三角形两条直角边(勾、股)长的平方和等于斜边(弦)长的平方。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分） 最近微博的一条热搜“每天喝 4升水可能会中毒”引起很多人关注。夏季酷暑难耐，补水是人人需要的。_？我们知道，人体内60%以上都是水，这些水对我们无比重要，能运输体内所需要的物质，也是各种生化反应的载体，比如出汗、排泄、呼气等。但是，_。对一个健康成年人而言，如果短时间内喝过多的水
34、，不仅不会让你变得更健康，还可能会有危害。这是因为，健康的肾脏在正常状态下每小时可以排出800-1000毫升的水（尿液），在这个程度内摄入水分，肾脏“表示毫无压力”。但如果在短时间内突然饮用了巨量的水，_，那些多余的水就会大量进入细胞，导致低钠血症，细胞会变得“更加吸水”，一个个膨胀成球，这对大脑来说是非常危险的，会导致脑水肿、大脑膨胀，进而导致脑组织受损，突发昏迷、呼吸抑制、脑疝，甚至死亡。21某中学将举行高考备考冲刺大会。以下是X班委会代表同学向全体家长发出的邀请信。其中有一处格式不妥，一处词语运用不简明，三处词语运用不得体，请指出并修改。（5分）尊敬的各位家长： 我校将于2021年4月1
35、5日早8时在大礼堂举行2021届高考备考冲刺大会，我们谨代表班级全体同学诚邀家父家母到场观礼。高考，意味着成长；高考，意味着蜕变。在这个激动人心的时刻，您的到场实属是对我们最大的鼓励。高考需要您的支持与帮助，也需要您的监督与指导，届时我们还将惠赠礼物一份。请您拨冗出席，对此我们敬谢不敏。2021年4月8日X班班委会（1）格式不妥的一处是： 改为_ （2）词语运用不简明的一处是： 改为_ （3）词语运用不得体的三处是： 改为_ 改为_ 改为_ 四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）2020年12月31日，全国政协在北京举行新年茶话会，习近平总书记发表了重要讲话。他指出要
36、发扬为民服务“孺子牛”、创新发展“拓荒牛”、艰苦奋斗“老黄牛”的精神，永远保持慎终如始、戒骄戒躁的清醒头脑，永远保持不畏艰险、锐意进取的奋斗韧劲，在全面建设社会主义现代化国家新征程上奋勇前进，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年！ 班级计划举行主题班会，围绕上述材料展开讨论。“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”三种精神，你对哪个感触最深？请结合你的生活感受和思考写一篇发言稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高三二模语文试题答案一、 现代文阅读（34分）（一） 论述类文本阅读（9分，王丽梅）1、C。因果不当。“令人不快”只
37、是“有时”，不是肯定性的结果。2、D。没有用“叙述”的表达方式。3、C。归因不当。莫言小说语言的特色与其文化程度有关，也与他是北方人有关。（二） 实用类文本阅读（12分，刘东皓）4D 。 本题考查学生理解分析原文内容的能力。A项“从西汉到清末，造成万人以上死亡的重大水旱灾害大约有190起”错误，原文是“造成万人以上死亡的重大自然灾害大约有190起”。B项“从而影响到中国传统社会的转型和变革”强加因果。“隋唐以前，国家粮食生产能力持续提高，能够应对可能发生的饥荒”强调的是我国的粮食生产能力，根据材料二第二段，“中国传统社会的转型和变革”进一步受到影响是宋代以后江南稻作农业技术体系确立的结果，两者
38、没有必然的联系。C项“农业依然有望丰收，体现了传统农业生产技术体系对饥荒产生的积极的制约作用”曲解文意。材料二说的是“精耕细作的传统农业生产技术体系对我国历史上饥荒的发生，产生了积极的制约作用”，根据材料三，可知2020年农业有望丰收，体现了“我国粮食生产抗风险能力的增强”。5A。本题考查学生筛选并整合文中信息，分析作者观点态度的能力。A项“如今我国粮食单位面积产量处于世界领先地位”混淆时态。根据材料二，可知“我国粮食单位面积产量处于世界领先地位”是传统农业时代的粮食生产情况，而且根据材料三，可知“粮食生产抗风险能力强”除了与单位面积的产量有关，还与粮食库存量有关。6我国农耕地区的自然气候条件
39、不利于农业生产，自然灾害对粮食安全构成极大的威胁；粮食生产水平的提高促使人口日益增长，而我国可耕地面积相对较小，人口增长加剧了人地矛盾；为解决耕地不足的问题，农民过度毁林垦荒，加剧了环境灾害，进一步对粮食安全构成威胁。 本题考查学生筛选并整合文中信息，归纳内容要点的能力。解答此题，需要先确定答题区间，然后从中找出关键信息并进行归纳概括即可。通读材料可知，此题答题区间为材料二的第五到八段。根据“我国农耕地区的自然气候条件对农业生产极为不利”可概括出；根据“可耕地面积相对较小较早就出现在我国农业生产中”“在耕地不足的情况下，中国历代农民主要通过垦荒毁林扩大耕地面积”可概括出；根据上一点及“脆弱的生
40、态环境遭到前所未有的破坏，水土流失、土壤沙化等环境灾害因此日渐加剧”可概括出。（三）文学类文本阅读（15分，张晋）7. C 。解析：C项，表达了“我对顺应自然的游牧生活，以及创造财富的牧民们的礼赞”分析错误。根据第段末尾两句“他们的行进真是骄傲又孤独。在荒野中他们最倔强”分析可知，作者表达的应是对牧民们在严酷的生存环境中显示出来的坚韧、顽强的生命力的礼赞。8.【参考答案】（1）视觉描写和比喻、化静为动等手法相结合，写出草的坚韧直立和深沉的生命力。（2）与第段牧场周围的荒凉、广阔、单调做对比，显示出草的渺小纤细，又突出了恶劣环境中生命的坚韧和苍凉。（3）引出下文，赞美荒凉牧区中渺小却富有坚韧生命
41、力的人们。【思路分析】本题难度中等，考查体会重要语句的丰富含意、品味精彩的语言表达艺术的能力，能力层级为D级。赏析语句的表达效果，可从用词、式和修等方面的特点入手，分析其在内容与结构方面的作用。画线语属于景物描写，“纤细”“白草”“一根一根笔直地立在幕色中”运用视觉描写，“阴影长长地拖往东方，像鱼汛时节的鱼群一样整齐有序地行进在大地上”运用比喻手法，化静为动，写出草的坚韧直立和深沉的生命。从结构上看，第段中写牧场周国的荒凉、广阔、单调，如“穿过一片旷野，爬上旷野尽头最高的沙丘，看到的仍是另一片旷野，以及这旷野尽头的另一道沙梁，无穷无尽”“可什么也没有，连一个骑马而来的影子都没有。天空永远严丝合
42、缝地扣在大地上，深蓝，单调，一成不变”，与白草形成对比，既显示出草的渺小纤细，又突出了恶劣环境中生命的坚韧和苍凉。从全文的写作对象看，写白草是为写广阔、荒凉牧区中渺小而富有坚韧生命的人们做铺垫，起到了引出下文的作用。9.【参考答案】从物象层面看，饰物能体现广阔、苍凉的牧场中女子们美好又矜持的女性美。从精神层面看，饰物是在广阔、苍凉、单调环境中傲视困难、坚韧生活的凭证和荣耀，显现出黯淡生命中的希望、热情和尊严。从人物关系看，饰物见证着“我”与加玛两人美好的友谊，并在艰难的生活环境中给了“我”莫大的安慰。【思路分析】本题难度大，考查从不同角度和层面发掘作品的意蕴的能力，能力层级为F级。答题时，应从
43、文中找出描写耳环、戒指等饰物的段落，分别分析其中蕴含的深意。第段中“加玛一直戴着一对廉价又粗糙的红色假水钻的耳环它们的红色和它们的亮闪闪在这荒野中简直如同另外的太阳和月亮那样光华动人”“她还有一枚有粉红色碧玺的银戒指便更显得她双手的一举一动都美好又矜持”，此处对饰物的描写停留在物象的层面上，意在表现牧场中女子们美好又持的女性美。第段中“她们枯老而扭曲的双手上戴满硕大耀眼的宝石指，这些夸张的饰物令她们黯淡的生命充满尊严，闪耀着她们朴素一生里全部的荣耀与傲慢”，此处对饰物的描写则上升到精神层面，它们是牧场女子们的“荣耀”，也是她们的“希望、热情和尊严”。第段中“当时已经挤得皱皱巴巴，拧成一团了。居
44、麻把它掰直了，再套在一根细铁棍上敲敲砸砸一番，使之恢复了原状。为表示友谊，加玛把它送给了我。我非常喜欢它是我唯一的修饰，是我莫大的安慰。它提醒自己是女性，并且是有希望和热情的每当我赶着小牛向荒野深处走去，总是忍不住不时用右手去抚摸左手的手指，好像那枚戒指是我身体上唯一的触角，唯一的秉持，唯一的开启之处”，此处对饰物的描写见证着“我”和加玛的友谊，对“我”来说是莫大的精神安慰。二、古代诗文阅读（34分）（一） 文言文阅读（19分，贾艳）10.A。原句中，“兴复”为一个词，意为“恢复”，中间不可断开，而且“复”要是与后面的“以隆为平虏护军”连用则理解为“又”的意思，改变了文意，排除BC；“所领精兵
45、”为“将”的宾语，共同构成动宾结构，中间不可断开，又“太守”为官职名称，后面加上“将”句意不通，排除D。故选A。译文：朝廷认为由于西平荒废毁坏，应该及时修复，任用马隆为平虏护军、西平太守，带领所率的精锐部队，并另派给一支防守牙门军营的卫队，驻扎防守西平。当时南部之敌成奚经常成为边境的祸患，马隆到后，帅兵讨伐他。11.C。“指下午一点至三点”错误。申时为下午三点到五点。下午一点到三点为未时。12.C。“亲自采买武器”错误。原文为“因请自至武库选杖”，应该是亲自去武库挑选武器。13.皇帝说：“如果一定能消灭敌人，怎能不任用你？只不过看你的计策怎么样罢了。”朝廷六军人数众多，州郡的兵力也不少，只管调
46、用即可，不应另外设立赏赐招募士兵来扰乱常规。采分点：“必”，一定；“何为”，为什么；“顾”，只是，只不过；“方略”，计策。“但”，只管；“宜”，适宜，应该；“横”，另外；“典”，规范，制度。译文：参考译文： 马隆，字孝兴，东平平陆人。年轻时就智勇双全，喜欢树立名声节操。魏兖州刺史令狐愚因事犯罪被诛杀，整个兖州没人敢给他收尸。马隆凭借武官的身份，假称是令狐愚的门客，用个人的钱埋葬了他，并守丧三年，在墓地周围种上松柏，守丧礼毕才返回，全兖州都把这事作为美谈。泰始年间，晋武帝将要发动攻打吴国的战事，下诏说：“吴会没有平定，应该选拔勇猛的将士来成就武事。”兖州推举马隆的才能可以做优秀的将领。起初，凉州
47、刺史杨欣与羌戎失和，马隆说杨欣一定会失败。不久杨欣果然被敌人所杀，黄河以西断绝了与中原的联系，皇帝常常有顾念西部的忧虑，上朝时叹息道：“谁是能替我征讨敌人打开通往凉州道路的人呢？”朝廷大臣没人回答。马隆上前说：“陛下如果能任用我，我能平定凉州。”皇帝说：“如果一定能消灭敌人，怎能不任用你？只不过看你的计策怎么样罢了。”马隆说：“陛下如果能任用我，应让臣下自任。”皇帝说：“怎么讲？”马隆说：“请允许我招募勇士三千人，陛下不要问他们从哪里来的，我率领他们击鼓向西进军，依仗陛下的声威仁德，那些敌人哪堪一击！”皇帝答应了他，就任命他为威武太守。公卿们都说：“朝廷六军人数众多，州郡的兵力也不少，只管调用
48、即可，不应另外设立赏赐招募士兵来扰乱常规。”皇帝没有采纳。马隆设立标准，选拔测试（士兵）。从早晨到下午，选出三千五百人，马隆说：“足够了。”马隆于是请求亲自到武库挑选武器。向西渡过温水。敌人树机能等率领数万士兵，有时凭借险隘在马隆前面阻挡，有时设伏在他后面堵截。马隆根据八阵图制作偏箱车，道路狭隘就建造木屋加在车上，一边作战一边前进，弓箭射到的地方，敌人随着弦声倒下。出奇的智谋，不时施用，出敌不意。有时在狭窄的道路两旁堆上磁石，敌人穿着铁铠甲，被吸住不能前行，马隆的兵士都穿犀甲，前行无碍。转战千里，杀伤的敌人数千人。自从马隆西行后，音讯断绝，朝廷为他担忧，有人说他已战死。后来马隆的使者夜里回到朝
49、廷，皇帝拍手高兴地笑了。朝廷商议加封马隆将士的勋爵赏赐，赏赐的爵位增加的俸禄各有等级。太康初年，朝廷认为由于西平荒废毁坏，应该及时修复，任用马隆为平虏护军、西平太守，带领所率的精锐部队，并另派给一支防守牙门军营的卫队，驻扎防守西平。当时南部之敌成奚经常成为边境的祸患，马隆到后，帅兵讨伐他。敌军凭据险要抵抗坚守，马隆下令士兵全都扛着农具，做出要去耕种的样子。成奚以为马隆没有讨伐他们的意思，防卫之意逐渐松懈。马隆趁着敌军没有戒备，进军攻击并打败了他们。到马隆任职结束时，敌人再不敢入侵。（二） 诗歌鉴赏（9分，罗希）14A.本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力。采用了客观选择题的形式。解答此
50、类题目，首先要审题，即明确题干的要求，然后要注意了解诗歌的创作背景，参看注释，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。A 项，“用以喻示早梅耿介傲岸的精神品格”不正确，有过度解读之嫌。“早梅发高树”写早梅昂首怒放、生机盎然；“迥映楚天碧”，远望楚天，辽阔无际，明净的碧空映照着早梅发出的光泽，使人感到梅花分外娴静高洁。而选项说的“耿介傲岸”并非此句本意。故选A。15对早梅的傲霜斗寒、质地纯白、风送香飘的品格的赞美之情。对“远客”的思念和牵挂之情。面对早梅“寒英销落”却因“杳杳山水隔”
51、而无法及时采摘以送给“远客”的遗憾叹恨之情。【分析】本题考查考生把握诗歌思想感情的能力。赏析诗歌所表达的思想感情，要善于抓住带感情色彩的关键词语，还应该联系作者的生平遭遇及诗歌的创作背景来考虑，即我们平时所说的要“知人论世”。“朔吹飘夜香，繁霜滋晓白”刻画早梅内在的气质。尽管北风吹打，严霜相逼，而梅花仍然在寒风中散发着缕缕芬芳，在浓霜中增添着洁白的光泽。这两句诗一写“香”，一写“色”，集中地写出早梅傲视风霜，力斡春回的风格。表达了作者对早梅的傲霜斗寒、质地纯白、风送香飘的品格的赞美之情。诗的下面四句，由咏物而转入抒怀，进而推出新意。当诗人看到早梅绽放的时侯，不禁怀念起远方的友人来，于是借物抒怀
52、：“欲为万里赠，杳杳山水隔。寒英坐销落，何用慰远客？”往事如潮，涌上心头。他极想攀折一枝寒梅，赠与友人聊以表达慰勉的情意。可是转念一想，千里迢迢，山水阻隔，这是无法如愿的。“杳杳山水隔”表达了 对“远客”的思念和牵挂之情。柳宗元被贬永州后，“罪谤交织，群疑当道”，“故旧大臣”已不敢和他通音讯，在寂寞和孤独中艰难度日的柳宗元是多么思念亲友们啊！于是想到折梅相送，可亲友们远在万里之外，是根本无法送到的。诗中表达了面对早梅“寒英销落”却因“杳杳山水隔”而无法及时采摘以送给“远客”的遗憾叹恨之情。（三） 名篇名句（6分,陆曼华）1.艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯 2.余虽好修姱以鞿（简体打不出来）羁兮謇
53、朝谇而夕替 3.己所不欲勿施于人三、语言文字运用（20分，马慧）17.D 花能解语:花能够听懂人的话语，也能领悟人的心情。花生满路：比喻荣耀、美满。根据语境，第一处横线应选填“花能解语”。沁人心脾:原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适,也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。痛入心脾:形容悲痛到了极点。根据语境，第二处应选用“沁人心脾”。花鸟风月：指美丽的自然景色,常用来形容以自然景色为主题的诗歌绘画之类的带来风雅的感觉。风花雪月：原指古典文学里描写自然景物的四种对象，后转喻堆砌辞藻而内容贫乏的诗文,也指男女情爱的事。根据语境，第三处横线应选用“花鸟风月”。幽微:指（声音、气味等）微弱;
54、深奥精微。些微:少许，一点儿;略微。根据语境,第四处横线上应选用“幽微。根据以上分析，排除ABC。故选D。18.B. 前文强调“物我观”，承接该句先从抽象的哲学层面进行阐释，衔接最恰当，所以排除CD。AB中与前一句“主体与客体”相对应的是“我心与天地精神”，所以排除A。故选B。19.C. A用在总括性话语的前边,表示总结上文；B用在总结性话语的后边,表示引起下文的分说；C用在总说性或提示性词语(如“说” “想”“是”“证明”“宣布”“例如”“如下”等词语)的后边，表示提示下文；D用在需要说明的词语后边,表示注释和说明。20. 喝水真的会中毒吗； 如果喝水又多又快也可能带来危险； 肾脏来不及排出。21. （1）“落款处日期在上、署名在下”改为“署名在上、日期在下” （2）“实属是”改为“是” （3）“家父家母”改为“各位家长”；“惠赠”改为“赠送”；“敬谢不敏”改为“深表谢意”22.作文（60分，何靖宁）略