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【期中测评】小学数学五年级下册 期中能力提升卷(二)人教版.docx

1、期中综合评价题号一二来源:Zxxk.Com三四五六总分得分(时间:90分钟 满分:100分)一、 填空题。(25分)1.在( )里填上合适的单位名称。一盒原味饮品的体积约300( ) 兰兰身高约140( )一间会议室的容积是210( ) 一桶食用油的体积约5( )来源:学科网2.的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数单位就是最小的质数。3. 0.45 m=( )dm 2900 cm=( )dm 400 mL=L4.把4 kg白砂糖平均分成8包,每包是总数的( ),每包重( )kg。5.同时是2、3、5的倍数的最大两位数是( ),最小三位数是( )。来源:学科网

2、6.三个连续奇数的和是51,这三个奇数分别是( )、( )、( )。7.一段长方体钢材,横截面是边长为2 dm的正方形,体积是96 dm,它的长是( )m。8.一个由若干个小正方体组成的立体图形,从不同方向观察到的图形分别是:正面 、左面 、上面 。这个立体图形是由( )个小正方体组成的。9.把0.41,0.38,按从小到大的顺序排列。( )( )( )( )( )来源:学+科+网Z+X+X+K10.一根底面为正方形的长方体木料,长1.2 m,把它截成三段,就成了3个小正方体,表面积会增加( )m。二、 判断对错。(对的画“”,错的画“”)(5分)1.整数可以分为奇数和偶数,也可以分为质数和合

3、数。 ( )2.一个数的倍数不一定就比它的因数大。 ( )3.棱长为6 dm的正方体的表面积和体积一样大。 ( )4.一包饼干分给6个小朋友,每人分得这包饼干的。 ( )5.1 kg的和3 kg的质量相同。 ( )三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(8分)1.把一张硬纸板(如右图)对折起来就成为一个小正方体,和1号面相对的面是( )号面。A.2 B.4 C.5 D.6 2.有一个比14大,比25小的奇数,它同时也是质数,满足条件的数有( )个。A.1 B.2 C.3 D.43.再增加( )个这样的分数单位,分数值是。A.2 B.3 C.4 D.5 4.由5个小正方体搭成的几何体,从正面

4、看到的是 ,从左面看到的是,从上面看到的是 ,这个几何体是( )。A. B. C. D.四、按要求做题。(27分)1.把下面的分数约分,是假分数的化成带分数或整数。(4分) 2.把小数化成分数,分数化成小数(不能化成有限小数的保留三位小数)。(8分) 0.06 0.35 0.88 0.0683.写出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。(9分)18和 24 17和51 9和294.先通分,再比较大小。(6分) 五、实践与操作。(12 分)1.计算下面图形的表面积和体积。(6分)2.分别画出从上面、正面、左面看到的图形。(6分)来源:学科网六、解决问题。(23分)1.同一种机器零件,谁做得快些?(

5、4分) 刘叔叔 李叔叔2.一筐桃,在80个以内,6个6个地装或8个8个地装都差2个。这筐桃最少有多少个?最多呢?(4分)3.学校运来10.8 m的沙,把这些沙铺在一个长6 m,宽3.6 m的沙坑里,可以铺多少分米厚?(5分)4.超市要给一个长260 cm,宽40 cm,高80 cm的玻璃柜台的各边都安上角铁(接头处忽略不计),这个柜台需要多少米角铁?(5分)5.一个最简分数,分子、分母的和是40,分子、分母都加上3,约分后是,这个最简分数是多少?(5分)答案解析一、 填空题。1. mL cm m L2. 13 53. 450 2.9 4. 5. 90 1206. 15 17 197. 2.48

6、. 69. 0.380.4110. 0.64二、 判断对错。1. 2. 3. 4. 5.三、选择题。1.C 2.C 3.B 4.B四、按要求做题。1. 2. =0.225 0.333 =0.375 0.714 = = = =3.18和24:最大公因数是6 最小公倍数是7217和51:最大公因数是17 最小公倍数是519和29:最大公因数是1 最小公倍数是261 4. 五、 实践与操作。1.表面积:(1410+143+103)2+884=680(dm)体积:14103+888=932(dm)2.六、 解决问题。1. (个) (个) 答:刘叔叔做得快些。2.80以内6和8的最小公倍数是24,最大公倍数是72。24-2=22(个) 72-2=70(个)答:这筐桃最少有22个,最多有70个。3.10.8(63.6)=0.5(m)0.5 m=5 dm 答:可以铺5 dm厚。4.(260+40+80)4=1520(cm)1520 cm=15.2 m答:这个柜台需要15.2 m角铁。5.40+32=46 46(10+13)=2 102-3=17 132-3=23答:这个最简分数是。

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