【最新教案】幼儿园端午节活动教案模板三篇合集.docx

1、幼儿园端午节活动教案三篇合集【第一篇】活动目标：1.通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。2.尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。3.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。4.参与节日游戏。活动准备：1.让幼儿收集有关端午节的各种资料。2.有关制作的各种材料：粽子粽叶、糯米、线等。香包各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。彩蛋煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。五彩绳各色缎带、绒线、绉纸。3.有关的图片、艾草和菖蒲。活动过程：讲讲看看：要求：交流幼儿收集的有关端午节的内容。指#教案# 导语：1.(在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今天我

2、们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢?(因为端午节要到了，挂菖蒲是端午节的习俗)2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?(1)悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。(2)挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。(3)赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。(4)吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。(5)饮雄黄酒：

3、雄黄是一种矿物质，在端午节这天，人们把它放在米酒中制成雄黄酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。(6)佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了!(7)五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。(8)竖鸡蛋、画彩蛋：人们说：“在端午节的时候，能将鸡蛋竖起来的人，这一年都会有好运气。【第二篇】活动目标：1、了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节目之一。2、体验中国民间节目的韵味。3、锻炼平衡能力及快速反应能力。4、乐于

4、参与体育游戏，体验游戏的乐趣。活动准备：1、幼儿已经初步了解中国农历记年的方法。2、幼儿用书：快乐端午节。活动过程：1、幼儿相互交流，初步了解端午节。2、引导幼儿了解端午节的来历。3、引导幼儿进一步了解端午节的风俗习惯。4、引导幼儿看幼儿用书，巩固对端午节的了解。教学反思：屈原这个人物对于幼儿来说不熟悉，更不了解这个人物，所以我结合挂图故事引导幼儿了解屈原的故事，从而使幼儿产生对屈原的敬佩之情。但是课堂效果来看，幼儿对于古代的国与国的概念不是很清楚，听的有点含糊。但是对故事的大致思想还是有一定的感受。幼儿都知道端午节有特别的食品粽子，它是多种形状、多种口味的。整堂活动中幼儿还是比较投入的。在屈

5、原这个人物介绍这一方面还是需要再加强改进。让幼儿更容易接受并学习。【第三篇】活动目标：1、运用多种感官，感受粽子的特征，体验吃粽子的快乐。2、知道吃粽子是端午节的一个习俗。活动准备：每组桌子放上大小形状味道各不一样的粽子一盘，湿巾纸若干。活动过程：1、猜猜摸摸今天老师在桌子上的盘子里放了一样好吃的东西食品，猜猜看是什么?幼儿闻一闻是什么味道的，猜猜会是什么?幼儿摸一摸,是什么感觉?是什么形状的，再猜猜会是什么?(是什么形状的，像什么?)这一会儿像有一会儿像会是什么呢?哇，原来是是香香的粽子2、尝尝说说好香的粽子，你吃过吗?什么味的?你们还想不想吃?幼儿吃粽子A、每位幼儿拿一个小粽子，自己来剥，

6、剥下的粽叶放在盘子里。粽子外面衣服叫什么，你知道吗?B、幼儿边吃粽子边随机问：你的粽子是什么形状的?吃的是什么味道的粽子?C、吃完后提问与小结：吃粽子的时候先把什么解开。(绳子)然后剥开什么?(粽叶)你刚才吃的粽子是什么味道的，粽子外面是什么?粽子里面有什么?我们吃到了各种味道的粽子，有的小朋友吃的是咸咸鲜鲜的肉粽，有的是甜甜的豆沙粽，有的是淡淡的白米粽、赤豆粽。3、介绍端午节吃粽子的习俗我们为什么要吃粽子?什么日子才会吃粽子呢?端午节是几月几号呢?原来端午节大家都要吃粽子。端午节除了吃粽子还会有什么活动呢?(迁移活动：了解端午节的传统风俗)写王字挂香袋4、拓展游戏QQ粽子店环境创设：QQ粽子店材料：QQ粽子、各种可以做馅的图片玩法：幼儿剪下做馅的图片，贴在QQ粽子上，送到粽子店，讲讲它的味道。