1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中有（ ）个钝角。A.4 B.2 C.32.一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（ ）角。 A.钝角 B.直角 C.锐角 D.无法确定3.下面各角，（ ）是钝角。A. B. C.4.一个角, 有（ ）条边。 A.1 B.25.下列图形中，都是直角的图形是（ ） A. B. C. D.6.比一比。哪个角大？（ ）A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.所有直角大小都相等。( ) 2.一个点和两条线一定能组成一个角。 （ ）3.一个长方体上共有8个直角。 （ ）4.所有的锐角都一样大。 （ ）5.角的两边张开的口越大，角就越
2、大。 （ ）6.所有的钝角都大于90，那么大于90的角叫钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共28分)1.数一数。下面图形有几个角？_个角_个角_个角。2.一条红领巾有_个角，中间的角是_角，两端的角是_角。3.一个正方形和一个长方形，它们各有_个角，而且都是_角。4.下列物体中，表面有角的在横线上画，没有角的画。茶杯_ 课桌面_ 雪碧瓶_ 三角板_ 皮球_ 门面_5.下面的图形里有（ ）个角。6.数一数。（1）图中有_个锐角。图中有_个直角。图中有_个钝角。（2）图中有_个锐角。图中有_个直角。图中有_个钝角。7.数一数。 （1）图中有_个锐角，_个直角，_个钝角。（2）图中有_个长方形，_个
3、正方形。8.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗)_角四.解答题(共6题，共29分)1.请你数一数，下图中共有多少个角?2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。6.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.B5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.5；7 ；42.3；钝；锐3.4；直4.茶杯；课桌面；雪碧瓶；三角板；皮球；门面5.46.（1）7；2；1 （2）10 ；4；27.（1）8；8；2 （2）2；18.钝四.解答题1.6(个)2.解：都是直角3.如图：4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。5.如图：6.16个角,14个锐角,4个钝角
