1、目录专题七 中国近代政治文明近代中国反侵略、求民主的潮流目录专题备考引擎高考导向 专题概览 考纲扫描 1.1840至1900年间西方列强的侵略与中国人民的反抗斗争 2.辛亥革命 3.五四运动和中国共产党的成立 4.新民主主义革命 5.侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争 备考重点 1.列强的侵华史,结合世界历史阶段特征,从政治、经济和文化侵略等综合分析、归纳列强对中国的侵略的史实和影响.2.梳理中国近代各阶级的抗争与探索的主要活动、特点等;运用比较的方法分析比较太平天国、辛亥革命和中国共产党领导的民主革命的异同,认识农民阶级、资产阶级、无产阶级在民主革命中的地位和作用.3.从民主革命的任务和社会
2、的主要矛盾变化,分析国共两党的关系,突出认识中国共产党的领导地位是在民主革命斗争中逐步形成的.本节目录考点整合分层突破考向聚焦高频探究热点话题高考链接创新预测高分跨栏目录考 点 整 合 分 层 突 破 考点一近代列强的主要侵华战争战争 签订条约 主要内容(罪行)影响 鸦片战争 南京条约及附件 广州、厦门、宁波、福州、上海五口通商,割占香港岛,协定关税;列强取得了领事裁判权,片面最惠国待遇,居住及租地等特权 中国的主权和领土完整遭到破坏;中国开始被卷入资本主义世界市场;中国开始沦为半殖民地半封建社会 第二次鸦片战争 天津条约北京条约 外国公使进驻北京,外国军舰和商船可以在长江口岸自由航行,外国人
3、可以到内地游历、经商、传教;对英、法赔款各800万两白银 外国侵略势力深入内地,中国半殖民地化程度加深;一部分官绅主张学习西方“长技”,自强求富,兴办起了洋务运动 甲午战争 马关条约 中国割让台湾及其附属岛屿、澎湖列岛和辽东半岛给日本;赔偿日本军费2亿两;中国开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;允许日本人在中国通商口岸开设工厂等 列强侵略势力进一步深入到中国内地,阻碍了中国民族资本主义的发展;巨额赔款使国家财政不堪重负;半殖民地化程度大大加深 目录战争 签订条约 主要内容(罪行)影响 八国联军侵华战争 辛丑条约 赔款本息9.8亿两;准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地;规定北京东交民巷为“使
4、馆界”,由各国派兵保护;惩办对反帝运动镇压不力的官吏;总理衙门改为外务部,位列六部之首 巨额赔款加深人民苦难;使馆区成为侵华大本营;标志着中国半殖民地半封建社会完全形成 日本全面侵华 南京大屠杀、经济掠夺 日本侵华战争给中国社会带来了巨大灾难,它严重破坏了中国国家安全、主权独立和领土完整,给中国造成巨大的物质、文化财产损失,对中国社会发展与进步产生严重阻碍作用 目录【深化点拨】列强侵华战争的原因与资本主义发展阶段密切相关:两次鸦片战争反映自由资本主义时期商品输出的需要;甲午中日战争反映了向帝国主义过渡过程中的资本输出的需要;八国联军侵华战争反映了帝国主义阶段的资本主义分割世界、瓜分殖民地的需要
5、;20世纪三四十年代日本全面侵华与20世纪30年代资本主义经济大危机有关,日本为转嫁危机而发动了对中国的侵略.目录1太平天国运动与义和团运动考点二近代前期中国的民主革命名称 太平天国运动 义和团运动 原因 鸦片战争后,中国面临的阶级矛盾在民族矛盾推动下空前激化 甲午中日战争后,中国的民族危机加深 概况 1851年爆发1853年定都天京1856年天京变乱1864年天京陷落,运动失败 1900年春夏京津地区高潮抗击八国联军侵略中外反动势力联合绞杀 纲领 天朝田亩制度资政新篇 扶清灭洋 作用 加速了清王朝的崩溃,揭开了近代中国民主革命的序幕 粉碎了列强瓜分中国的迷梦,避免了中国完全沦为殖民地的命运
6、目录【深化点拨】19世纪中期,资本主义发展成为世界历史的主流,以资产阶级革命和改革为斗争形式,以政治民主化和经济工业化为主体内容的近代化是世界历史发展的潮流,而中国太平天国运动的绝对平均主义理想和义和团运动盲目排外的口号,却与世界近代化背道而驰.虽然太平天国提出了发展资本主义的方案,但这不是农民战争实践的产物;虽然义和团运动沉重打击了帝国主义势力,但其排斥近代文明,同样是落后的.目录2辛亥革命(1)经过建立政党:1905年,以孙中山为首的资产阶级革命派,成立了中国第一个资产阶级革命政党中国同盟会.武昌起义:1911年发动武昌起义,揭开了辛亥革命的序幕.成立共和国:1912年1月1日,成立了亚洲
7、第一个资产阶级共和国中华民国.颁布宪法:1912年3月,颁布了第一部具有资产阶级性质的宪法中华民国临时约法.目录革命失败:辛亥革命的果实被袁世凯窃取,最终辛亥革命没有完成反帝反封建的任务.(2)功绩辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制,建立起资产阶级共和国,使民主共和的观念深入人心.辛亥革命为中国的民族资本主义发展创造了条件,推动了中国近代化进程.目录【深化点拨】资产阶级在民主革命中的地位和作用:(1)具有革命性和进步性.民族资产阶级进步性主要源于它是先进生产力的代表;革命性则是由于民族资本主义诞生于中国半殖民地半封建的历史进程中,一开始资产阶级就受到外国资本主义和本国封建势力的压迫和束缚,具有反
8、抗外国资本主义和本国封建势力的要求.(2)具有软弱性和妥协性.资产阶级诞生于半殖民地半封建社会中,特定社会环境决定了资产阶级具有同本国封建主义和外国资本主义相妥协的一面.目录考点三中国的新民主主义革命时期 发展历程及主要事件 特点 中共创立(1919 1923年)1919年五四运动,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台 中国革命有了新的领导力量,五四运动标志着中国新民主主义革命的开端 1921年,中国共产党“一大”宣告了中国共产党的正式成立 1922年,中共“二大”提出了彻底地反帝反封建的民主革命纲领 国民大革 命(1924 1927年)开始:1924年国民党一大召开,国共合作,建立革命
9、统一战线 国共合作,共同进行了反帝反封建的国民大革命 高潮:1926年7月,国民政府北伐,基本推翻了北洋军阀的反动统治 失败:1927年国民党右派发动政变,国共合作破裂 目录时期 发展历程及主要事件 特点 国共十年 对峙(1927 1937年)1927年,南昌起义标志着中共领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始 1935年前,以国共两党的阶级矛盾为主;1935年后,中日民族矛盾上升为主要矛盾 1927年,八七会议确立了土地革命和武装反抗国民党反动派的方针 1928年,创建井冈山革命根据地,开创农村包围城市的革命道路 1934年中国工农红军战略转移开始 1935年遵义会议使革命转危为安
10、1936年,三大主力会师,战略转移完成 1936年,和平解决西安事变,奠定了抗日民族统一战线的基础 抗日战争 时期(1937 1945年)1937年8月,国共第二次合作实现,建立抗日民族统一战线 以抗日民族统一战线为旗帜的全民族抗争 1937年,全民族抗战开始 1945年,中共“七大”确定了建立民主联合政府的奋斗目标 1945年8月,抗日战争胜利 目录时期 发展历程及主要事件 特点 解放战争 时期(1945 1949年)1945年,争取和平与民主的重庆谈判和政治协商会议 中共进行反独裁、反内战的人民民主斗争 1946年6月,人民解放战争开始,先后粉碎国民党的全面进攻和重点进攻 1947年,刘邓
11、大军挺进中原,揭开战略反攻的序幕 19481949年1月,辽沈、淮海、平津战略总决战完成 1949年4月解放南京,南京国民政府统治结束 目录【深化点拨】新民主主义革命时期中共的探索特点:(1)从最高纲领到最低纲领(国共第一次合作,开展国民大革命).(2)从以城市为中心到创建农村革命根据地(国共十年对峙).(3)从反蒋抗日到联蒋抗日(国共第二次合作,开展抗日战争).(4)从农村再到城市(人民解放战争).目录典例1探究一近代列强侵华的背景、特点及影响考 向 聚 焦 高 频 探 究(2012高考海南单科卷)1870年前后,湖南、江西、江苏、湖北、直隶等地教案频发.民间传言,“或称教堂拐骗人口,或称教
12、堂挖眼剖心,或称教堂诱污妇女”.此类传言盛行的主要原因在于()A清政府允许传教士在华传教B民众与外国势力的矛盾加剧C普通民众受教育程度较低D太平天国运动的影响目录【解题思路】解答的关键是抓住材料中宗教行径所反映的实质.首先材料中的宗教行径都是对中国人进行侵略的罪行,这必然激起中国人的反抗,是教案出现的根本原因,也体现了中外之间的民族矛盾加剧.故答案选B项.【答案】B目录【借题发挥】近代列强侵华的表现、影响及反映的历史阶段特征是高考命题的重点内容。命题多运用图文材料，考查对侵华战争表现、影响等的理解，也可能从政治、经济、思想文化等角度，综合考查列强侵华战争的影响、评价、认识。目录提升必备近代列强
13、侵华阶段特征及与资本主义发展的关系1阶段特征 19世纪40年代60年代 列强侵略以发动战争为打开中国大门的手段,以商品输出为主要侵略方式;主要国家为英、法、美、俄 19世纪末20世纪初 列强侵略政治上由掀起瓜分中国狂潮到实行“以华制华”;经济上由商品输出为主到资本输出为主;主要国家:除英、法、美俄外,德、日、意加入,尤其是日本曾独霸中国 20世纪三四十年代 列强侵华方式主要从“以华制华”到独霸中国;侵华主要国家是美日;侵华主要格局先是由列强共同支配,后由日本独霸中国 目录2.关系(1)两次鸦片战争列强主要是以战争为手段,以打开和扩大中国市场、倾销商品、掠夺原料为目的,反映了工业革命后西方列强要
14、求扩大商品倾销的愿望和资本主义世界市场初步形成的特点.(2)甲午中日战争及以后的八国联军侵华则是以扩大资本输出为目的,反映出自由资本主义向垄断资本主义阶段过渡和资本主义世界市场最终形成和列强瓜分世界的要求.目录应用训练1(2012北京东城二模)某竹枝词写道:“自开海禁五洲通,水陆舟车急似风.百货遍流全世界,商场发达正无穷.”词中所述现象的历史背景是()A汉代丝绸之路的开通 B清代实行一口通商C近代通商口岸的开设D轮船招商局的设立解析:选C.从诗词看,打破海禁,交通运输发达,货物流通,这应归功于通商口岸的开通,答案为C.目录2(2012山西诊断)同治年间,章京周家楣回奏总理衙门:“其中外办罪,生
15、死出入,不得其平,拟请定约时将中外命案定一公例,凡系交涉之案彼此照办,以得其平,于条约内载明遵守.”导致“中外办罪不得其平”的原因是()A沿海通商口岸的开放B中国关税不能自主C片面最惠国待遇的实施D列强攫取了领事裁判权目录解析:选D.本题考查列强侵华的影响.从材料中的“同治年间”“中外办罪不得其平”等即可判断为领事裁判权,选择D项.目录探究二太平天国运动的措施、特点及评价(2011高考新课标全国卷)洪秀全尊奉“皇上帝”,自命为上帝之子下凡救世,认为其他一切偶像皆为妖魔.太平天国运动初期,太平军所到之处毁学宫、拆孔庙、查禁孔孟“妖书”;而在后期洪秀全则要求“学尧舜之孝弟忠信,遵孔孟之仁义道德”.
16、太平天国运动由反孔到尊孔主要是因为()A拜上帝教不足以支撑其政权B太平天国定都天京后战局出现逆转C反孔受到传统士绅的抵制D太平天国未能得到西方势力的支持典例2目录【解题思路】本题考查对太平天国运动的理解.解答关键一是读懂材料信息;二是应明确太平天国运动所属的阶级和时代局限性.拜上帝教是洪秀全宣传和发动群众的指导思想,也是太平天国运动的新特点之一.拜上帝教在太平天国运动初期起了动员组织作用,但随着起义规模的扩大,其难以适应建设农民政权的需要,而农民阶级深受孔孟传统思想影响,运动后期洪秀全不得不借助尊孔方式维持政权;B、C两项不是主要原因;D项不是原因.【答案】A目录【借题发挥】近代前期农民阶级进
17、行了抗争与探索，先后发动了太平天国运动和义和团运动，沉重打击了中外反动势力，但结果都遭到了中外反动势力的联合绞杀。反映了农民阶级的革命性和落后性，表明在半殖民地半封建社会的中国，农民阶级难以完成民主革命的任务。高考重视对农民阶级的革命性与落后性的考查，特别重视对农民阶级抗争探索特点的考查，复习备考时要格外注意。目录提升必备太平天国运动的新特点爆发背景新 太平天国运动是在外国侵略战争后因战争赔款加重人民的负担而爆发的 起义时代新 中国开始沦为半殖民地半封建社会 起义形式新 利用外来宗教与中国民间宗教相结合的拜上帝教 担负任务新 反封建的同时也反外来侵略 治国方案新 提出发展资本主义的方案资政新篇
18、 失败原因新 中外反动势力联合绞杀 目录应用训练1(2012衡阳六校联考)洪秀全定都天京后,规定只有太平天国编纂和“旨准颁行”的“真道书”才能在世上流通,“当今真道书者三,无他也,旧遗诏圣书(圣经旧约)、新遗诏圣书(圣经新约)、真天命诏书也”,其他所有的书都在查禁之列.由此可见他()A彻底排斥中国的传统文化B赞赏西方的宗教和政治制度C未能摆脱皇权思想的影响D在全中国范围内推行愚民政策 目录解析:选C.从材料中的“旨准颁行”“圣书”“天命诏书”“其他所有的书都在查禁之列”,说明他以皇帝自居,未能摆脱封建皇权思想的影响,C项正确.目录2(2012金华十校调研)鲁迅在从孩子的照相说起中曾说:“因为多
19、年受着侵略,就和这洋气为仇;更进一步,则故意和这洋气反一调:他们活动,我偏静坐;他们讲科学,我偏扶乩;他们穿短衣,我偏着长衫;他们重卫生,我偏吃苍蝇这才是保存中国固有文化,这才是爱国,这才不是奴隶性.”上述情形最可能出现于()A戊戌变法时期B义和团运动时期C辛亥革命时期D五四运动时期目录解析:选B.戊戌变法和辛亥革命主张学习西方的政治制度,五四运动促进了马克思主义在中国的传播,以上三者都没有“和这洋气为仇和这洋气反一调”;义和团运动提出“灭洋”的口号,拔电杆、毁铁路、烧教堂、杀洋人,教会、教众和洋人、洋货,都成为了仇视的对象,B项符合题意.目录探究三辛亥革命的背景、结局、特点及意义典例3(20
20、12高考福建文综卷)虽成“空壳”,但仍作为辛亥革命成果象征的是()A中国同盟会 三民主义B中国同盟会 中华民国C三民主义 中华民国临时约法D中华民国 中华民国临时约法目录【解题思路】解题关键在于理解和把握题干“空壳”和“成果象征”等关键词.根据题意,辛亥革命的成果虽成“空壳”,但仍保留着象征意义的东西.从题干辛亥革命成果的角度判断,选项A、B、C中的“中国同盟会”“三民主义”均不是辛亥革命的成果,而是推动辛亥革命的政党组织和思想理论.只有D项的“中华民国”和“中华民国临时约法”成为北洋军阀篡权后民主共和名存实亡的象征.【答案】D目录【借题发挥】资产阶级是近代前期抗争与探索的主体阶级，辛亥革命等
21、是高考命题考查的重点。命题主要利用新材料、创设新情境，多角度分析评价各阶级的探索。复习备考时，要重视分析资产阶级探索的表现、特点及影响，还要注意将辛亥革命与百日维新、新文化运动、五四运动链接起来分析比较。目录提升必备多种史观理解辛亥革命的历史意义从革命史观看 辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反封建反侵略的资产阶级革命 从现代化史观看 辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制,建立起资产阶级共和国;使人民获得了一些民主和自由的权利,使民主共和的观念深入人心;打击了帝国主义势力,辛亥革命为中国的民族资本主义发展创造了条件,是近代一次政治民主化的革命 从文明史观看 辛亥革命顺应世界发展潮流,引进西方工业文明
22、,促使中国政治、经济等方面的文明发展 从社会史观看 辛亥革命推动了社会习俗和社会风尚的变革,促进了近代中国社会物质生活与习俗的变化 从整体史观看 辛亥革命是亚洲觉醒的重要组成部分,对亚洲各国的民族解放运动产生了较为广泛的影响 目录应用训练1(2012苏北四市质检)1852年太平天国发布奉天讨胡檄布四方谕,1911年湖北军政府发布奉天讨胡檄.这表明()A两者均以实现民族独立为革命目标B湖北军政府继承太平天国未竟事业C农民阶级和资产阶级反封建目的相同D两者都利用民族矛盾为政治斗争服务 目录解析:选D.题干中的“胡”是指少数民族女真族建立的清王朝.由此可知太平天国运动和湖北军政府都利用民族矛盾为政治
23、斗争服务,D项符合题意.目录2孙中山就任临时大总统后,在给袁世凯的电报中说道:“文虽暂时承乏,而虚位以待之心,终可大白于将来.望早定大计,以慰四万万之渴望.”这里的“渴望”是指()A袁世凯出任临时大总统B建立资产阶级共和国C清帝退位D颁布中华民国临时约法解析:选C.孙中山就任中华民国临时大总统时,清朝皇帝并没有退位,孙中山把逼皇帝退位的希望寄托在袁世凯身上,故选C.目录探究四中国共产党在民主革命时期抗争与探索的历程典例4(2012高考江苏单科卷)晋冀鲁豫解放军在鲁西南强渡黄河后,国民党方面“对于解放军下一步究竟是东越运河、直接策应华东野战军打破国民党军的重点进攻,还是 南进截断陇海路直趋徐州、
24、粉碎蒋介石的作战计划,捉摸不定.”解放军的“下一步”军事行动及其真实意图是()A跃进大别山,开始战略反攻B夺取徐州,准备战略决战C破坏陇海路,支援淮海战役D强渡长江,迅速解放南京目录【解题思路】解答关键是提取题干中“晋冀鲁豫解放军在鲁西南强渡黄河”“直接策应华东野战军打破国民党军的重点进攻”等信息.“晋冀鲁豫解放军在鲁西南强渡黄河”是在1947年,解放军的“下一步”军事行动是刘邓大军千里跃进大别山,揭开了战略反攻的序幕.B、C、D三项都是在1948年底到1949年,不符合时间,也不符合题意.【答案】A目录【借题发挥】中共在新民主主义革命时期斗争的史实是高考命题的密集区域。高考命题从中国共产党民
25、主革命时期的方针、政策、革命斗争的策略等方面进行考查；还从两党关系的演变角度命题，考查对新民主主义革命时期发展阶段特征及中共在民主革命时期政策的理解。复习备考时，一要注意分阶段进行梳理国共两党领导民主革命的重大史实，突出民主革命发展的阶段特征；二要注意国共两党关系发展演变的历程、影响关系变化的因素及国共关系变化给中国革命带来的影响等。目录提升必备中国共产党在民主革命时期的探索实践和政策的调整1革命道路探索从“二大”到井冈山革命根据地的开辟(1)中共“二大”提出了最低革命纲领,但是从革命道路上基本上照搬了苏联的以城市为中心的道路.(2)1927年大革命失败后,毛泽东在理论上和实践上为中国革命开辟
26、了农村包围城市、武装夺取政权的道路.目录2加强党的自身建设从八七会议到遵义会议(1)八七会议旗帜鲜明地清算了大革命后期陈独秀的右倾机会主义错误.(2)1935年遵义会议上,中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决了党内存在的路线、方针和政策问题.遵义会议标志着中共逐步走向成熟.3中国共产党政策的调整(1)1935年瓦窑堡会议,制定了建立抗日民族统一战线的方针.(2)1937年日本全面侵华,中国共产党促成了第二次国共两党合作.目录(3)全民族抗战开始后,中国共产党开辟了敌后战场.(4)抗战胜利前夕,召开中共“七大”,将毛泽东思想作为党的指导思想,标志着中国共产党完全走向成熟.(5)抗战胜
27、利后,中国共产党积极参加重庆谈判并签署了双十协定,并在重庆政治协商会议上为争取和平与民主取得了主动.(6)三大战役胜利后,将革命进行到底,取得新民主主义革命的基本胜利.目录应用训练1(2012漳州五校联考)1943年蒋介石在中国之命运中写道:“这些国耻(二十一条)违背我国民的希望,有损我国民的自信,激起我国民强烈的革命要求.五四运动就是这种要求的最鲜明的表现.在国民强烈的革命要求之下,军阀官僚的政治,只有没落的一途.”上述材料()A肯定了五四运动所体现的爱国主义和民族主义B全面揭示了五四运动发生的历史原因C准确分析了抗日战争后中国的政局形势D体现了国民党实现国共合作的政治愿望 目录解析:选A.
28、据题干时间“1943年”、五四运动等信息,结合当时中国社会主要矛盾是中日民族矛盾,可以判断蒋介石是肯定了五四运动的爱国主义和民族主义,答案为A项.目录2(2012衡水质检)据载,山西太原有个前清举人叫刘大鹏,辛亥革命后仍以清代遗民自居,拒不承认民国,直到民国二十六年后才承认自己是中华民国人.促使刘大鹏思想转变的原因最可能是()A全民族抗战的实现B国共第二次合作的实现C民主共和制度的建立D民族资本主义的发展目录解析:选A.民国二十六年是1937年.1937年日本发动全面侵华战争,中日民族矛盾成为主要矛盾,因此刘大鹏才承认自己是中华民国人,以此来反对日本帝国主义,A项正确.B项是A项的表现,C项发
29、生在1912年,D项与题干无关.目录热 点 话 题 高 考 链 接 话题:继承革命传统,弘扬民族精神【话题关注】(链接生活实例！)近代中国百年是中华民族屈辱、沉沦的历程,也是中华民族抗争、探索,追求民族独立与国家富强的历程.多少仁人志士,抛头颅,洒热血,最终取得了民族独立,为中华民族的复兴奠定了基础,也铸就了伟大的民族精神.目录民族精神是一个国家、一个民族兴旺的精神支柱,任何一个民族,如果没有昂扬奋进的民族精神,就不可能在世界民族之林中拥有自己的地位和影响.近代中国民主革命,先后创造了五四精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗日救国精神、西柏坡精神等.继承革命传统,弘扬民族精神,发扬民族主义
30、和爱国主义,可以增强中华民族的凝聚力,激发学生为中华民族伟大复兴而奋斗的斗志,增强历史使命感和责任感,维护国家统一和民族团结.高考命题特别重视对近现代民族精神形成过程、特点、影响的考查.民族精神诞生与经济发展、政治文明、社会进步的关系是高考命题的重要热点之一.目录【链接考点】(打开思维之窗！)1与近代民族精神形成相关的抗争与探索的重大史实.如五四运动与五四精神;井冈山斗争与井冈山精神;中国工农红军长征与长征精神;抗日战争与延安精神;解放战争与西柏坡精神等.2从近代先进中国人探索救国救民道路历程及新中国成立后建设与探索切入,考查中华民族精神以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
31、的精神,特别突出对五四精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗日精神、西柏坡精神所涉及到的历史知识理解认识.目录【典题例证】(寻找高考足迹！)(2012高考福建文综卷)近代以来,为了民族独立和国家富强,先进的中国人进行了艰辛探索,走上了民族复兴之路.阅读下列材料,回答问题.材料1:民国初期,陈嘉庚说:“今日国势危如累卵,所赖以维持者,惟此方兴之教育与未死之民心耳”.黄炎培也说:“今吾中国至重要,至困难问题,厥惟生计;曰求根本上解决生计问题,厥惟教育.”朱英辛亥革命与近代中国社会变迁目录材料2:从现在起,开始了由城市到乡村并由城市领导乡村的时期.党的工作重心由乡村移到了城市.使中国稳步地由农业国
32、转变为工业国,把中国建设成一个伟大的社会主义国家.中国的革命是伟大的,但革命以后的路程更长,工作更伟大,更艰苦.毛泽东在中共七届二中全会上的报告(1949年3月)目录材料3:19521965年国民生产总值指数图(1952年100)摘编自国家统计局国民经济综合统计司编新中国五十年统计资料汇编目录材料4:邓小平在向外宾介绍中国改革开放的由来时说:“我们现在的路线、方针、政策是在总结了成功时期的经验、失败时期的经验和遭受挫折时期的经验后制定的.”郭德宏等中华人民共和国专题史稿目录(1)据材料1概括两人共同的救国主张.联系所学知识,指出此类主张的积极意义和无法实现的原因.(2)指出材料2“城市到乡村”
33、、“城市领导乡村”的时代背景和基本内涵.(3)据材料3,概括20世纪五六十年代我国国民生产总值的变化,分别分析其主要原因.据此说明为什么“革命以后的路程更长,工作更伟大,更艰苦”.(4)据材料4,分析改革开放与邓小平所阐述的历史经验之间的关系.目录【解析】本题命题点是近现代中国的国家独立复兴、社会发展问题,涉及教育、时局、经济建设、改革开放.本题跨度大,范围广,要求学生读懂材料,分析图中信息,迁移所学知识,将材料关键信息与所学知识结合起来回答.【答案】(1)主张:教育救国.意义:有利于提高国民素质,是进步的爱国的.原因:半殖民地半封建社会性质没有改变,此类救国主张无法实现.(2)背景:三大战役
34、胜利结束;新民主主义革命即将取得胜利.内涵:解放全中国;开展以工业化为核心的经济建设.目录(3)变化:总体上是增长的.50年代持续增长;50年代末60年代初下降;60年代中期恢复.主要原因:过渡时期总路线的指引、中共八大的正确决策、“一五”计划完成等;“大跃进”、人民公社化运动、自然灾害等;制定并贯彻“调整、巩固、充实、提高”的方针.原因:经济基础薄弱;缺乏建设经验;任务的长期性、复杂性和艰巨性.(4)关系:在总结不同 历史时期各种经验的基础上,中国共产党制定的正确的路线、方针、政策成为改革开放取得巨大成功的重要保障.目录【方法技巧】内容措施类答题模版(1)设问方式内容类设问呈现形式主要有：反
35、映了什么内容？主要内容是什么？基本内容是什么？核心内容是什么？内容有哪些等。措施类设问的呈现形式主要有：具体措施有哪些？核心措施是什么？哪一项措施？采取了怎样的措施？采取了哪些重要举措？采取了哪些具体措施？采取了哪些应对措施？还有哪些等。目录(2)答题模版第一步：审清设问。明确设问要求，根据设问方向有目的地阅读材料是获取有效信息的捷径。第二步：提取材料中的有效信息并联系所学知识。阅读完全部材料后，根据设问从材料中最大限度地提取有效信息，并找出材料与教材的结合点。提取材料有效信息时要特别注意材料的开头和结尾、材料的出处、材料的注释或说明。第三步：组织答案。要注意按问作答；克服思维定势，坚持论从史
36、出；结合所学知识回答的，要注意归纳概括；运用辩证唯物主义、历史唯物主义观点答题；答案要三化(序号化、段落化、要点化)，书写规范和条理清楚。目录【创新体验】(提升做题能力！)九十多年前那场轰轰烈烈的五四运动,演变成了光耀千秋的“五四”精神,激励着一代又一代中华儿女走上振兴中华民族的奋斗征程.阅读下列材料:材料1:由于中国民族工业的发展和帝国主义在华企业的增加,中国工人由第一次世界大战前的100万人,增至战后的200万人文化斗争是中国现代社会政治变革的先导.1915年9月,新青年杂志的出版,标志着彻底反封建文化运动的开始在俄国十月革命的影响下,中国涌现了一批具有共产主义思想的知识分子,他们是马克思
37、列宁主义的积极传播者.1918年11月结束的第一次世界大战,把俄国十月革命后中国的新的爱国民主运动推向了新的高潮.吴于廑、齐世荣主编世界史现代史编目录材料2:自北京大学发生五四运动以来,一般爱国青年无不革新思想为将来革新事业之预备,于是篷蓬勃勃,抒发言论,各种新出版物,为热心青年所举办者,纷纷应时而出.扬葩吐艳,各极其政,社会遂蒙绝大之影响.虽以顽劣之伪政府,犹且不敢撄其锋推其原始,不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡,遂至舆论大放异彩,学潮弥漫全国,人皆激发天良,誓死为爱国之运动.1920年孙中山关于五四运动目录材料3:“五四”以来,中国青年起了什么作用呢？起先锋队的作用但是光靠它是不能打败敌
38、人的,因为它还不是主力军.主力军是谁呢？就是工农大众.中国的知识青年和学生们,一定要到工农群众中去,把他们动员组织起来,没有工农这个主力军,单靠知识青年和学生青年这支军队,要达到反帝反封建的胜利,是做不到的.1939年5月毛泽东青年运动的方向目录材料4:是不是推翻礼教,否定本国历史就是新文化运动！是不是打破一切纪律,扩张个人自由就是新文化运动！是不是盲目崇拜外国,毫无抉择的介绍和接受外来文化,就是新文化运动！如果是那样,那我们所要的新文化,实在是太幼稚、太便宜,而且是太危险了.1941年蒋介石哲学与教育对于青年的关系这些国耻(二十一条)违背我国民的希望,有损我国民的自信,激起我国民强烈的革命要
39、求.五四运动就是这种要求的最鲜明的表现.在国民强烈的革命要求之下,军阀官僚的政治,只有没落的一途.1943年蒋介石中国之命运目录请回答:(1)依据材料1,概括写出五四运动发生的原因.(2)根据材料2和材料3,指出孙中山与毛泽东观点的异同.(3)根据材料4,简述蒋介石对新文化运动五四运动时期历史的基本态度,结合当时形势分析其原因.你对蒋介石的态度有何看法？(4)结合上述材料,请你谈谈五四运动时期历史为何被后人反复解释.目录解析:第(1)问从国际因素及国内的阶级力量的变化、思想的解放等因素进行分析;第(2)问两人的异同关键是看对待民众的力量上;第(3)问从在运动中对待传统文化等角度进行分析;第(4
40、)问对于历史事件的评价,不同的时期不同的人会有不同的看法.目录答案:(1)原因:无产阶级队伍的壮大;思想解放的推动;俄国十月革命的影响.(2)同:都指出了五四运动的重大意义,并加以肯定.异:孙中山没有认识到工农群众的力量;毛泽东则认识到了工农群众的伟大力量,并认为它是中国革命胜利的保证.(3)态度:批判新文化运动片面否定民族文化遗产的态度.肯定五四运动所体现的爱国主义和民族主义.原因:中国处于抗战时期,需要激发民族情绪;从传统文化中汲取资源有利于增强民族凝聚力和稳定统治.目录看法:蒋的态度有失偏颇,民族独立、国家富强必须建立在批判传统文化的基础上(或者传统的礼教只能强化农业社会制度下的专制统治).蒋的态度比较理性,国家的独立和统一的基础是民族凝聚力,亟需从传统文化中汲取力量.(4)五四运动是中国近代史上具有标志意义的历史事件;不同时代和不同立场的人们为各自目的以不同的视角选取不同的内容解释五四时期的历史.
