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宁夏大学附属中学2014届高三下学期第二次模拟考试数学(文)试题 WORD版含答案.doc

1、1、已知为整数集,集合,集合满足,且,则的个数是A1 B2 C3 D42、已知复数,则在复平面内对应的点位于 A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限3、若直线与直线平行,则实数等于 A或 B C D4、在正项等比数列中,则 A B C D5、一个几何体的三视图如图所示,已知这个几何体的体积为,则的值为 A B C D6、设是方程的解,则在下列哪个区间内 A B C D7、执行如图所示的程序框图,若输入的值为6,则输出的值为 A17 B16 C10 D98、如图,平行四边形中,点在边上,且,则等于 A B C D19、已知、是三个不重合平面,是两条不重合直线,有下列三个条件:,。如果命题

2、“,且 ,则”为真命题,则可以在横线处填入的条件是 A或 B或 C或 D或或10、将某选手的9个得分去掉1个最高分,去掉1个最低分,7个剩余分数的平均分为91,现场做的9个分数的茎叶图后来有一个数据模糊,无法辨认,在图中以表示: 则7个剩余的方差为8779401091 A B C36 D11、同时满足以下4个条件的集合记作:(1)所有元素都是正整数;(2)最小元素为1;(3)最大元素为2014;(4)各个元素可以从小到大排成一个公差为的等差数列。那么中元素的个数是 A96 B94 C92 D10012、过双曲线的一个焦点引它到渐近线的垂线,垂足为,延长交轴于,若,则该双曲线离心率为 A B C

3、 D3第卷本卷包括必考题和选考题两部分第13题第21题为必考题,每个试题考生都必须做答第22题第24题为选考题,考生根据要求做答二、填空题(每小题5分,共20分)16、对于三次函数,给出定义:设是函数的导数,是的导数,若方程有实数解,则称点为函数的“拐点”。某同学经过探究发现:任何一个三次函数都有“拐点”;任何一个三次函数都有对称中心,且“拐点”应对对称中心。根据这一发现,则函数的对称中心为 。三、解答题(70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17、(12分)函数在一个周期内的图象如图所示,为图象的最高点,、为图象与轴的交点,且为正三角形。(1)求的值; (2)求函数的值域。18、(

4、12分)城市公交车的数量若太多则容易造成资源的浪费;若太少又难以满足乘客需求。某市公交公司在某站台的60名候车乘客中随机抽取15人,将他们的候车时间作为样本分成5组,如下表所示(单位:分钟)组别候车时间人数一2二6三4四2五1(1)求这15名乘客的平均候车时间;(2)估计这60名乘客中候车时间少于10分钟的人数;(3)若从上表第三、四组的6人中任选2人作进一步调查,求抽到的两人恰好来自不同组的概率。19、(12分)在如图所示的几何体中,平面为正方形,平面为等腰梯形,。(1)求证:平面;(2)求四面体的体积;20、(12分)在平面直角坐标系中,动点到直线的距离是到点的距离的 倍。(1)求动点的轨

5、迹方程;(2)设直线与(1)中曲线交于点,与交于点,分别过点和作的垂线。垂足为,问:是否存在点使得的面积是面积的9倍?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由。21、(12分)已知函数(1)若函数的图象在处切线倾斜角为,求的值;(2)若对任意的均有,求的取值范围。请考生在第22、23、24三题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题记分.答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。22、(10分)选修41:几何证明选讲已知和交于点和,上的点处的切线交于、点,交直线于点,是上的一点,若,求的半径。23、(10分)选修44:坐标系与参数方程已知直线的参数方程为(为参数),曲线的极坐标方程为。(

6、1)求曲线的普通方程;(2)求直线被曲线截得的弦长。24、(10分)选修45:不等式选讲已知函数。(1)当时,求函数的定义域;(2)若关于的不等式的解集是,求的取值范围。数学(文)答案一、选择题(每小题5分,共60分)题号123456789101112答案DBBDBCCDCBBC二、填空题(每小题5分,共20分)13、8 14、1 15、 16、17、(1)正三角形的高为, 函数的周期(2)函数 , 函数的值域为19、(1)证明:在中, , 平面。(2)平面, 。 , 平面。在等腰梯形中可得, 。的面积。四面体的体积为:。20、(1)设点的坐标为,由题意知,化简得。动点的轨迹方程为。(2)设直

7、线的方程为,点 M,由已知得, 由得, , 由得或 存在点为21、(1) (2)均有,即。当时,故, 在上单调递增。故在上不存在最大值,故时不合题意。当时,得。当时,单调递增,当时,单调递减,故时,而当时,单调递增,于是,解得。22、连接, , 为等边三角形,的半径等于。 又为的切线,为割线, 又, 。即的半径为3。23、(1)由曲线得,化为普通方程为 (2)解法一:把直线参数方程化为标准参数方程为(为参数)。 把代入得:,整理,得。设其两根为,则。从而弦长为解法二:把直线的参数方程化为普通方程为,代入,得。设直线与曲线交于,则,24、(1)由题设知:,不等式的解集是以下不等式组解集的并集:或或。解得或函数的定义域为(2)不等式,即。 时,恒有,不等式的解集是, 的取值范围是。

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