1、高考资源网（） 您身边的高考专家备 课 时 间 2016年9 月 19 日 编写人：董平 上 课 时 间第 周 周 月 日班级 节次 课题圆的复习1总课时数第 节教学目标掌握圆的标准方程与一般方程，会用配方法将一般方程化为标准方程；能根据条件灵活地选择恰当的方法求圆的方程。教学重难点1、培养学生利用数形结合思想解决问题的能力。2、对学生分析、解决问题的能力的培养。教学参考教材、教参授课方法自学法、启发法教学辅助手段多 媒 体专用教室教学过程设计教学二次备课一、 基础知识1、 圆的方程：标准方程和一般方程。2、 点与圆、直线与圆的位置关系及判别方法。3、 圆与圆的位置关系及判别方法。二、基础练习
2、1、若点在圆 的内部,则实数的取值范围是 2、已知圆，直线过点，判断直线与圆C的位置关系 3、直线过点，且将圆平分，则直线的方程为 4、圆心为，且与直线相切的圆的方程为 5、求圆被直线所截得的弦长= 。6、已知圆的方程为，确定下述情况下应满足的条件：（1）圆心在轴上： ；（2）圆与轴相切： ；（3）圆心在直线上：_引导学生分析解决方法教师提前布置让学生先做，课堂提问教学过程设计教学二次备课三、典型例题例1、（圆的方程的求法）在平面直角坐标系中，二次函数的图象与两个坐标轴有三个交点，经过这三个交点的圆记为圆C。求圆C的方程.变式：（1）在平面直角坐标系中，设二次函数的图象与两个坐标轴有三个交点，经过这三个交点的圆记为圆C（1）求实数的取值范围；（2）求圆C的方程.（2）求圆心在直线上，且过两圆和的交点的圆的方程。四、课后练习1、求与两条平行直线和相切，且圆心在直线上的圆的方程2、圆过点，且在轴上截得的弦长为求圆的方程3、求圆心在上，且与两个坐标轴都相切的圆的方程。课外作业教 学 小 结 - 5 - 版权所有高考资源网
