1、曹曹雪雪芹芹高高鶚鶚学.科.网zxxkw林黛玉进贾府学.科.网三间厅贾母院五间上房厢房荣禧堂东廊三间抱厦厅三间耳房二门垂花门抄手游廊贾赦院北东角门穿堂荣府正门南大厅穿堂内仪门西角门二门仪门仪门凤姐院大门粉油影壁角门后廊学.科.网学习目标：初步学会鉴赏小说中的社会环境描写。重难点：讨论分析小说中的环境描写。小说三要素v人物、情节、环境zxxkw明确概念v典型环境:作家以鲜明独特的艺术个性，深刻地概括出来的现实生活中的各种社会关系和自然条件的总和。v环境是小说的依托。环境描写分为自然环境描写和社会环境描写。v自然环境描写:指对人物活动的时间，地点，季节，气候及花草鸟虫的描写。v社会环境描写:指对人
2、物活动的具体背景，处所，氛围以及人际关系等作描写。讨论题v“林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。”这次来了，她看到的、感受到的与别家有哪些不同?v 请根据以下提示，进行阅读思考和讨论交流。v 1、贾府地处街市繁华人烟阜盛之处，黛玉来到门前看到了什么情况?v 2、黛玉进入贾府到贾母处，她看到了什么?v 3、黛玉去拜见二舅舅时又看到什么?v 4、黛玉在贾母处吃晚饭，她感受到了什么?v 5、黛玉在府内所见到的人，可分为两大类，他们之间存在什么关系?v又行了半日，忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人。正门之上，有一匾，匾上大书：“敕造宁国府”五个大字。想着，又往
3、西行，不多远，照样也是三间大门，方是荣国府了。却不进正门，只进了西边角门。大门口v 那轿夫抬进去，走了一射之地，将转弯时，便歇下退出去了。后面的婆子们已都下了轿，赶上前来。另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来，复抬起轿子。众婆子步下围随至一垂花门前落下。众小厮退出，众婆子上来打起轿帘，扶黛玉下轿。林黛玉扶着婆子的手，进了垂花门，两边是抄手游廊，当中是穿堂，当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏。转过插屏，小小的三间厅，厅后就是后面的正房大院。正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。台矶之上，坐着几个穿红着绿的丫头，一见他们来了，便忙都笑迎上来，说：“刚才老太太还念呢
4、，可巧就来了。”于是三四人争着打起帘笼，一面听得人回话：“林姑娘到了。”贾母处贾赦院v 众小厮退出，方打起车帘，邢夫人搀着黛玉的手，进入院中。黛玉度其房屋院宇，必是荣府中花园隔断过来的。进入三层仪门，果见正房厢庑（w）游廊，悉皆小巧别致，不似方才那边轩峻壮丽；且院中随处之树木山石皆在。一时进入正室，早有许多盛妆丽服之姬妾丫鬟迎着，邢夫人让黛玉坐了，一面命人到外面书房去请贾赦。荣禧堂v 进入堂屋中，抬头迎面先看见一个赤金九龙青地大匾，匾上写着斗大的三个大字，是“荣禧堂”，后有一行小字：“某年月日，书赐荣国公贾源”，又有“万几宸（chn）翰之宝”。大紫檀雕螭案上，设着三尺来高青绿古铜鼎，悬着待漏随
5、朝墨龙大画，一边是金蜼（wi）彝，一边是玻璃（hi）。地下两溜十六张楠木交椅，又有一副对联，乃乌木联牌，镶着錾(zn)银的字迹，道是：座上珠玑昭日月，堂前黼黻(ff)焕烟霞。下面一行小字，道是：“同乡世教弟勋袭东安郡王穆莳拜手书。”王夫人内室v临窗大炕上铺着猩红洋罽(j)，正面设着大红金钱蟒靠背，石青金钱蟒引枕，秋香色金钱蟒大条褥。两边设一对梅花式洋漆小几。左边几上文王鼎匙箸香盒；右边几上汝窑美人觚(g)觚内插着时鲜花卉，并茗碗痰盒等物。地下面西一溜四张椅上，都搭着银红撒花椅搭，底下四副脚踏。椅之两边，也有一对高几，几上茗碗瓶花俱备。其余陈设，自不必细说。贾母处吃晚饭v 贾珠之妻李氏捧饭，熙凤
6、安箸，王夫人进羹。贾母正面榻上独坐，两边四张空椅，熙凤忙拉了黛玉在左边第一张椅上坐了，黛玉十分推让。贾母笑道：“你舅母你嫂子们不在这里吃饭。你是客，原应如此坐的。”黛玉方告了座，坐了。贾母命王夫人坐了。迎春姊妹三个告了座方上来。迎春便坐右手第一，探春左第二，惜春右第二。旁边丫鬟执着拂尘、漱盂、巾帕。李、凤二人立于案旁布让。外间伺候之媳妇丫鬟虽多，却连一声咳嗽不闻。寂然饭毕，各有丫鬟用小茶盘捧上茶来。当日林如海教女以惜福养身，云饭后务待饭粒咽尽，过一时再吃茶，方不脾胃。今黛玉见了这里许多事情不合家中之式，不得不随的，少不得一一改过来，因而接了茶。早见人又捧过漱盂来，黛玉也照样漱了口。盥手毕，又捧
7、上茶来，这方是吃的茶。紫檀架子大理石大插屏紫檀雕螭案紫檀v紫檀是木器中的王者。一棵紫檀木要生长几百年以后才能够使用。而且十檀九空，空洞和表皮之间那点地方才可以使用。自古以来都有寸檀寸金之说。汝窑美人觚v宋代几大名窑，因传世品的数量限制，历来推北宋汝窑青瓷为第一名品。以乾隆皇帝为代表的封建帝王对宋瓷的痴迷程度空前绝后。清代乾隆时期，汝窑瓷器只有皇室和相当显赫的达官显贵家族才会有。v宋汝窑浅盘 1992年纽约佳士得秋拍 154万美元。乌木联牌v乌木有“东方神木”和“植物木乃伊”之称。由地震、洪水、泥石流将地上植物埋入古河床等低洼处，经成千上万年炭化过程形成的。历代都把乌木用作辟邪之物，制作的工艺品
8、、佛像、护身符挂件。古人云：“家有乌木半方，胜过财宝一箱。”三间厅贾母院五间上房厢房荣禧堂东廊三间抱厦厅三间耳房二门垂花门抄手游廊贾赦院北东角门穿堂荣府正门南大厅穿堂内仪门西角门二门仪门仪门凤姐院大门粉油影壁角门后廊思考题v 请你设想：在这样的生活环境里，林黛玉的生活和命运将会是一个什么样子?v贾府是一个典型的封建官僚大家族，这里有严格的礼教，有无上的强权，有复杂的人际关系，这一切，都意味着林黛玉将必定置身于一个旋涡之中。而这个旋涡便足以使林黛玉无力挣扎，其悲剧必然性就顺理成章。“典型环境决定人物命运”知识点总结v社会环境描写的主要作用有哪些？1、交代人物活动及其成长的生存环境和时代背景，揭示各种复杂的社会关系；2、交代人物身份，表现人物性格，或影响或决定人物性格；3、为情节发展作铺垫，推动情节发展，制造悬念。4、揭示社会本质特征，揭示主题。社会环境描写主要作用：高考链接v 2007年全国统一高考语文试题(宁夏卷)v 文学类文本阅读 林冲见差拨v 小说第一段写林冲刚到牢营，就有犯人介绍牢营的情况，这样写有什么作用？请简要分析。（6分）概括介绍牢营情况，交代了主人公活动的具体背景，环境。为下文差拨出场的情节作铺垫，制造悬念，引发读者对人物命运的关注，使故事产生波澜。v请再次细读小说，选择一两个你“喜欢”（深有感触）的小说人物，向同学们作个详细的介绍和评论。
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