1、河北省张家口市宣化第一中学2021届高三语文下学期阶段模拟试题（三）一、默写（本大题共1小题，共6.0分）1. 补写出下列句子中的空缺部分。逍遥游中“ _ ， _ ”两句与秋水中“夏虫不可语冰”所表达的意思相似。“浊酒”是指酿制后较混浊的酒，古人常以“浊酒”抒发胸臆，如杜甫登高中的“ _ ”，范仲淹渔家傲秋思中的“ _ ”。苏轼赤壁赋中运用比喻手法，写出人的渺小和生命短暂的两句是“ _ ， _ ”。二、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共9.0分）2. 阅读下面这首唐诗，完成各题。 送友人牧江州杜荀鹤本国兵戈后，难官在此时。远分天子命，深要使君知。但遂生灵愿，当应雨露随。江山胜他郡，闲赋庾楼诗。【注】
2、杜荀鹤：出身寒微，中年始中进士，未授官，返乡闲居。兵戈：指唐末战乱。庾楼：在江州。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 _ A.唐末时期，战乱频仍，社会纷扰，民不聊生，官场上也是好官难做。 B.友人受天子之命到偏远州郡做官，诗人希望他理解其中深意和责任。 C.末句用庾楼赋诗的典故，“闲赋”看似清闲，却包含了诗人的丰富意绪。 D.全诗笔触细腻，感情真挚，运用比喻、象征等手法，读来更显含蓄蕴藉。本诗表达了诗人怎样的思想感情？请简要概括。三、现代文阅读（本大题共3小题，共36.0分）3. 阅读下面的文字，完成各题。 中国文化缺乏逻辑吗？有人说中国文化缺乏逻辑，要有也就是先秦名家有一点。这就让人奇
3、怪了，逻辑和语言是联系在一起的，没有逻辑怎么说话？中国人有自己的逻辑，有自己说话的一套规则。汉语是语境逻辑，是在一定语境次序中决定这个词的词性和含义，而不是脱离了语境去抽象地分析某个词，也不是脱离了语境、形式化地由大小前提得出结论。 如果认为逻辑就是亚里士多德的三段论，那么，就会觉得中国没有逻辑。可是，中国人几千年说话都是颠三倒四的吗？中国有中国自己的逻辑，只是我们没有挖掘出来，或者说，因为西方人没有认识到。停留在概念、思维的逻辑分析与纯理性，在中国文化里确实没有发展。但中国文化的实践性，不正是中国文化的特色吗？中国哲学有自己的价值观念和思维方式，为什么要用西方哲学的标准否定中国自己的哲学呢？
4、 这就涉及思维方式的问题。举一个例子：道德经中的“道”，很多人在分析“道”到底是精神实体还是物质实体。这已经是西方的思维方式了，要去思索一个独立于万物之外的本原。如果我们不纠缠于某些具体的用语，从整体上来理解老子的意思，“道”在哪里？不是独立于万物之外有个“道”，“道”就在万物之中，离开了万物没有“道”。“天得一以清，地得一以宁”，天从“道”得到清的特性，地从“道”得到宁的特性，“道”在不同的事物上表现为不同的特性。老子最推崇水，“上善若水”，观水可以悟“道”。水是无形的，但又可以随物赋形。如果撇开这些而研究“道”是一个精神实体还是物质实体，就完全偏离了老子最核心的思想。 再如，有一段时期，人
5、们常纠结于心与物哪个是第一性的，谁决定谁。这其实就是西方思维方式，先认为二者是分离的，再去追求统一的本原。中国哲学重点探讨的不是哪个是第一性的问题，而是二者之间的关系问题，心与物在一起会有什么反应的问题。 王阳明主张心外无物，心外无理，过去我们认为是主观唯心主义，以为他的意思是心产生了物，其实并非如此。传习录记载，有一次，王阳明在外游玩，朋友指着一棵开花的树问，它在心内还是心外，王阳明回答道，“你未看此花时，此花与汝心同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来”。这里的“寂”是指不彰显，但花是存在的。不是说心产生了花，而是说心赋予了花以价值，心与花之间是相互感应的关系。儒家讲天人感应，佛家
6、讲心缘境由，境由心显，都是要揭示心与事物之间的关系与意义。 近代以来，由于实证科学的影响，我们已经习惯于标准化的思维方式。不同文化都是人类共同创造的，正因为有类型上的差异，文化的互补才有可能。我们当然也要学习西方文化的优点，但前提是要有文化主体性。 以西方哲学为标准解读中国哲学，就不可能了解中国哲学自身的特性，结果往往是在解构中国文化。我们不能削足适履，而要量体裁衣。只有转变思维方式，去掉有色眼镜，才能理解中国文化本身的价值观念和思维方式，发现中国文化对解决当前人生、社会问题的价值和意义，也才能更好地选择性吸收西方哲学的精华。 （摘编自楼宇烈中西文化的关键性差别）下列关于原文内容的理解和分析，
7、正确的一项是 _ A.逻辑和语言是联系在一起的，逻辑借由语言表达，语言的表达需要符合逻辑。 B.中国文化以实践性为主，并没有停留在概念、思维的逻辑分析与纯理性上面。 C.西方思维方式是先分离后统一的，而中国哲学重点寻求的则是先统一后对立。 D.学习西方优秀文化，是为了实现文化互补，更好地理解中国文化的思维方式。下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 _ A.文章以设问开头，引发读者关注，并以回答反驳了中国文化缺乏逻辑的观点。 B.文章援引道德经中解读“道”的例子，意在论述中西方思维方式的差异。 C.文章对比分析老子和王阳明的主张，强调不能以西方哲学标准否定中国哲学。 D.文章指出中国文化特点
8、，然后分析中西思维差异，最后介绍方法，思路清晰。根据原文内容，下列说法不正确的一项是 _ A.汉语需要在语境中理解词语的词性和含义，脱离语境分析某个词或进行形式化的分析，都不符合汉语的逻辑。 B.如果我们不纠缠于具体词句，从整体上理解老子的思想，就能明白“道”并非存在于万物之外，而是万物共同的特性。 C.僧人面对风吹幡动说“非风动，非幡动，仁者心动”，过去人们认为这是主观唯心主义，符合西方思维方式的判断。 D.以西方哲学为标准解读中国哲学是削足适履，而理解中国文化本身的价值观念和思维方式才能做到量体裁衣。4. 阅读下面的文字，完成各题。 材料一： 新冠肺炎疫情发生以来，“直播带货”成为中国独特
9、的消费盛景，也成为外媒争相关注的热点。 “直播带货在中国有着高达万亿元的市场。”美国“商业内幕”网站报道称，在中国，作为应对疫情的一种方式，无论是消费者还是销售人员对直播的使用皆出现了快速增长。艾媒咨询数据显示，2020年，中国国内在线直播的用户规模预计将增至5.26亿人，直播电商销售规模将达9160亿元，约占国内网络零售规模的8.7%。 据英国广播公司（ BBC）报道，疫情期间，中国的直播行业已经成为经济复苏的重要平台。随着“直播带货”消费模式的兴起，中国市场展现出了强大的潜力和生命力，并且加快了实体商业向数字化转型的步伐。日本广播协会（NHK）的报道称赞“直播带货是中国人在困境中的创新之举
10、，是他们强大生命力的表现”。 美联社报道称，电商直播在中国的流行或许可以为其他国家提供借鉴，同样受到疫情影响的美国和欧洲的零售商们可以考虑把电商直播作为新的销售方式。 （摘编自贾平凡“直播带货”助力中国经济复苏，人民日报2020年6月29日）材料二： 直播带货作为一种线上新型销售模式，绕过了经销商等传统中间渠道，实现商品和消费者直接对接，可以较大幅度降低商品价格。当前，疫情对各消费行业冲击的时间跨度很难准确预测，消费者生活方式和消费方式也逐步发生改变。有鉴于此，越来越多网络平台正积极布局直播、社群营销等线上新零售。参与主体越来越多，供应链也变得日益完善，在专业的组货、仓储管理、配送团队配合下，
11、消费者最快一天就能收到货。 直播带货异军突起，不仅让网络平台找到了新赛道，也为各类企业提供了新舞台。疫情之下，直播甚至成为一些行业启动复工的钥匙。众多房企项目都在直播间开展“云卖房”，一些购物中心的手表、珠宝、服饰、化妆品商家都开通了直播间，有的商家销量因此飙升数倍。一些地方政府正着手推动直播电商与专业批发市场、传统商贸企业等融合发展，积极发展“线上引流 +实体消费”新模式。 （摘编自樊大或让直播带货成为经济转型新突破，北京青年报2020年4月26日）材料三： 直播带货，借助的形式是直播，但最终交易的仍然是产品。产品质量过不过关、服务有没有保障，才是决定用户下一次会不会“买它”的关键。从主播、
12、商家筑牢诚信基石，在产品质量、服务上严格把关，杜绝问题商品进入直播清单，到平台加强对经营者及主播的规范引导，完善消费者投诉举报渠道，再到相关部门加强对网上“带货”行为的监管，只有各方协同发力，才能让直播带货在“阳光大道”上越走越远，让消费者在安全放心的环境中提升消费体验。 作为被无数人看好的下一个万亿级市场，直播带货是真正的“风口”还是“一阵风”，取决于其创新力，更取决于其发展走向。在经历“野蛮生长”带来的诸多问题后，如今直播经济的健康持续发展，已越来越引起重视。从人社部拟增设“直播销售员”新职业，将之纳入统一管理，促使其更好地为消费者服务，到浙江推动利用区块链技术对直播电商进行监管，助推解决
13、电商交易的诚信问题，越来越多这样的努力汇聚在一起，直播经济的发展前景才能真正令人可期、更加广阔。 （摘编自张凡直播带货要筑牢诚信基石，人民日报2020年6月16日）下列对直播带货相关内容的理解和分析，不正确的一项是 _ A.2020年，中国的直播带货异军突起，市场广阔，国内在线直播的用户规模预计将增至5.26亿人，直播电商销售规模将达近一万亿元。 B.疫情期间，直播带货能够助力经济复苏，英国和日本媒体都认为，这一困境中的创新之举让中国市场展现出了强大的潜力和生命力。 C.直播带货可以较大幅度降低商品价格，因为这种线上新型销售模式，绕过了经销商等传统中间渠道，实现了商品和消费者直接对接。 D.直
14、播带货本身是网络平台一条新的发展渠道，同时它还能够带动各类商家企业、购物中心、专业批发市场等经济实体实现新的发展。下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是 _ A.新冠肺炎疫情发生后，直播带货快速发展，这既为中国经济复兴提供了重要平台，也体现出经济发展新趋势，完成了由实体商业向数字化的转型。 B.疫情对经济的冲击，消费者生活、消费方式的改变，使得网络平台积极布局直播、社群营销等线上新零售，参与主体增多，供应链也更加完善。 C.直播带货的健康发展，离不开网络平台、主播、商家和监管部门的协同发力，作为一种商品交易的形式，根本上，直播带货还是要以诚信为基础。 D.直播带货是真正的“风口”还是“
15、一阵风”？人们需要在直播带货表面热闹之下进行冷思考，这更加有利于推动直播经济的健康持续发展。中国直播经济的发展有哪些意义？请结合材料简要概括。5. 阅读下面的文字，完成各题。 长夜花事李修文每天晚上，我都要去一趟县城郊外的苹果林，采回一大束苹果花，再将它们献给剧组里扮演女主角的演员 -几天前，这名演员在这片苹果林里拍夜戏，突然就喜欢上了苹果花，便要求剧组每晚都给她送上一束。新晋的一线明星发了话，剧组自然不敢怠慢，赶紧找到苹果林的主人，花了高价，每天去采花，这采花的差使，莫名其妙地落到我这个跟组的编剧头上。 每天爬上粗石遍地的山坡，那满目的苹果花根本不能令我生出半点儿喜悦。相反，它们是仇敌：一朵
16、朵的，无非呈喇叭状，无非有五片花瓣，无非有尖长的萼片和一点点若隐若现的香气。 和我一样不喜欢苹果花的还有一个人。因为我们夜夜都在苹果林里相逢，终不免攀谈起来，我由此知道这个如鬼魂一般的中年人，来自三十公里外的深山煤矿。他得了尘肺病，长年在山坡下的医院治病，唯一的女儿却在江苏打工，为他挣来一年的医药费。 大多时候，我们两个人各自在林子外的田埂上远远地相隔着，也不说话。苹果花看久了，倒是也看得过去，我便没话找话，劝他也去好好看看苹果花。他却对我说，是女儿听说苹果花开了，每天都打电话催着他前来散心，如果不是为了让女儿放心一些，他打死也不会跑到这里来。 连日风狂雨骤，渐渐地，花期很短的苹果花已经不能令
17、女明星满意。终有一日，女明星吩咐下来，不用再去采花了。接到电话通知时，我已置身于苹果林，于大风之中，刚刚拼命采摘了最好的花。如释重负之余，我望着满园的苹果树，心底倒生出了几分不舍。再看那个中年人，他似乎想对我说几句道别的话，结果却什么都没说。 然而，就在第二天傍晚，风雨大作之时，旅馆里，我的房门突然“咚咚”响起来。我去开门，却一眼看见那个中年人。他一把攥紧了我的手，要我无论如何都帮帮他。 原来，就在当天早晨，他在外打工的女儿回来了。她路上受了风寒，发着高烧，硬撑着回来，竟晕倒在他的床边。还好他女儿很快就输了液，并无大碍。只是，她在昏迷时，嘴里一直都喊着：“苹果花，苹果花”他知道，女儿最喜欢花，
18、无论如何，他都要给女儿采一束苹果花回来。可是，昨晚风雨太大，短短一夜工夫，满树满树的花竟然一朵也没剩下。 他打听了半个县城才找到我的住处，为的是问问我，昨晚采回的那一大束苹果花，能不能卖给他。我只好告诉他，那束花早已在女明星的房间。顿时，他的眼神黯淡了下来。 “怎么办呢？”他自语着，转过身去，慢慢朝电梯门走去。就在刹那间，我下定了决心。我追上前告诉他，今晚女明星在拍夜戏，我们可以去把那一大束苹果花偷出来。他低头沉吟半晌，对我说：“万一被人发现，你的工作就丢了，我无论如何都不能害了你这个萍水相逢的好兄弟。”说完，他推开我，奔逃着消失在走廊尽头。 偏巧在这时，透过楼梯口的窗户，我看见停车场里，几朵
19、苹果花，连枝带叶，正在风中和雨水里沉浮辗转。有那么几朵，被风驱使之后，竟然朝我飞奔而来。我认得它们 -它们都是我亲手从苹果林里采来的。停车场西侧有一个半人高的垃圾桶，那些苹果花，应该是被丢弃在那里，而后又被大风卷了出来。 我来到垃圾桶旁边，迎面便闻到一股香气：经过大风的洗礼，苹果花的香气不仅没有被压制，反倒像一个义士般不管不顾起来。再看那一大束花，虽说一身在肮脏之地，却好似黑暗里的孤儿，好好地端坐着，等待着最后的搭救。我手忙脚乱，将它们全部抱在怀中 还等什么呢？我解开外套遮住那束花，钻进了雨幕。跑过一条店铺都早早关了门的小街，我看见了那个中年人。他冷得全身都在哆嗦，正站在一家已经停业的花店门前
20、。 我掏出花来塞进他怀里。他抱着花，慌乱地打量了我一遍，眼神里却突然增添了诸多的笃定。他定定地看了我一小会儿，突然给我敬了一个礼。 我被吓了一跳，不知该如何是好。终于，漫长的敬礼结束了，他的脸上也奇异地多出几丝红晕。我指着花，催促他赶紧回去。他不再多话，转身朝着医院的方向跑去了。 看着他奔跑，刹那间，我竟然觉得，一个真正的人，而不是鬼魂，已经从他的身体里挣脱了出来。我知道，这焕然一新的面貌和他怀里的苹果花有关，但是，那更是因为巨大的信任。我也想和他一样，去感受巨大的信任，于是，站在花店的门口，我迟迟没有离去，而是打量起周遭的一切。我对自己说，要相信，相信小花店，相信小店铺，相信行道树，说不定，
21、它们全都是被大风吹过的苹果树，苹果树上开满了苹果花，那些苹果花，全都知道自己是谁。它们是受过的苦，是可能的收成，是一亩三分地上的求法僧。 （选自收获2019年第5期，有删改）下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 _ A.文章开篇交代为女明星采苹果花这件事的由来，从“突然”“不敢怠慢”“莫名其妙”等词语中可以体会到，“我”对于这位女明星心怀反感。 B.文章善用比喻、拟人手法，如写风雨中的苹果花“像一个义士般不管不顾起来”“好似黑暗里的孤儿，好好地端坐着，等待着最后的搭救”。 C.文章内容上注意前后呼应，如前面写中年人“如鬼魂一般”，后面则写“一个真正的人，而不是鬼魂，已经从他的
22、身体里挣脱了出来”。 D.文章最后一段是全文的点睛之笔，主要通过生动的景物描写、细腻的心理描写和形象化的议论抒情表达“我”的感受，并揭示文章主旨。画线部分表现了“他”怎样的心理变化？请结合上下文简要分析。文章围绕“苹果花”布局谋篇，有哪些好处？四、文言文阅读（本大题共1小题，共19.0分）6. 阅读下面的文言文，完成各题。 郭崇韬，代州雁门人也，为河东教练使。庄宗即位，拜崇韬兵部尚书、枢密使。庄宗已郊，遂立刘氏为皇后。 崇韬累表自陈，请依唐旧制，还枢密使于内臣，而并辞镇阳。优诏不允。崇韬又曰：“臣从陛下军朝城，定计破梁，陛下抚臣背而约曰：事了，与卿一镇。今天下一家，俊贤并进，臣惫矣，愿乞身如约
23、。”庄宗召崇韬谓曰：“朝城之约，许卿一镇，不许卿去。欲舍朕，安之乎？”崇韬因建天下利害二十五事，施行之。明年征蜀，议择大将。时明宗为总管，当行。而崇韬以谗见危，思立大功为自安之计，乃曰契丹为患北边非总管不可御魏王继岌国之储副而大功未立且亲王为元帅唐故事也庄宗曰：“继岌，小子，岂任大事？必为我择其副。”崇韬未及言，庄宗曰：“吾得之矣，无以易卿也。”乃以继岌为西南面行营都统，崇韬为招讨使，军政皆决崇韬。崇韬素嫉宦官，尝谓继岌曰：“王有破蜀功，师旋，必为太子，俟主上千秋万岁后，当尽去宦官，至于扇马，亦不可骑。” 李从袭等见崇韬专任军事，心已不平，及闻此言，遂皆切齿，思有以图之。庄宗闻破蜀，遣宦官向延
24、嗣劳军，崇韬不郊迎，延嗣大怒，因与从袭等共构之。延嗣还，上蜀簿，得兵三十万，马九千五百匹，兵器七百万，粮二百五十三万石，钱一百九十二万缗，金银二十二万两，珠玉犀象二万，文锦绫罗五十万匹。庄宗曰：“人言蜀天下之富国也，所得止于此邪？”延嗣因言蜀之宝货皆入崇韬，且诬其有异志，将危魏王。庄宗怒，遣宦官马彦珪至蜀，视崇韬去就。彦珪以告刘皇后，刘皇后教彦珪矫诏魏王杀之。崇韬有子五人，其二从死于蜀，余皆见杀。其破蜀所得，皆籍没。 明宗即位，诏许归葬，以其太原故宅赐其二孙。 （节选自新五代史唐臣传，有删改）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 _ A.契丹为患/北边非总管不可御/魏王继岌/国之储副/而
25、大功未立/且亲王为元帅/唐故事也/ B.契丹为患/北边非总管不可御/魏王继岌/国之储副/而大功未/立且亲王为元帅/唐故事也/ C.契丹为患北边/非总管不可御/魏王继岌/国之储副/而大功未/立且亲王为元帅/唐故事也/ D.契丹为患北边/非总管不可御/魏王继岌/国之储副/而大功未立/且亲王为元帅/唐故事也/下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 _ A.教练使，唐朝时期主要掌管教习士兵的武官，属于节度使下属职位。 B.郊指郊祭，为祭祀天地日月的活动，冬至祭天于南郊，夏至祀地于北郊。 C.矫诏指诈称帝王的诏书，或伪造、假托、假传刑部的命令。文中指前者。 D.籍没指登记财物加以没收，也就是
26、罚没家产人官，是一种较重的处罚。下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 _ A.郭崇韬善于理政，颇受皇帝赏识。郭崇韬跟从皇帝立下战功，想辞去官职，却不被允许；他所陈述关系天下利害的事都被皇帝采纳了。 B.郭崇韬擅长治军，屡任重要军职。唐庄宗即位以后，郭崇韬担任了兵部尚书；后来又出任招讨使，军政方面的大事都由郭崇韬来决定。 C.郭崇韬军功卓著，受到庄宗猜忌。郭崇韬破蜀立下大功，行为不收敛，惹怒唐庄宗；唐庄宗派宦官马彦珪到蜀地监视郭崇韬的动向。 D.郭崇韬遭受诬陷，引来杀身之祸。郭崇韬曾因受到诬告而处境危险，后来又因未去郊外迎接前来慰劳的宦官向延嗣，最终被陷害致死。把文中画横线的句子翻译成
27、现代汉语。 崇韬累表自陈，请依唐旧制，还枢密使于内臣，而并辞镇阳。 李从袭等见崇韬专任军事，心已不平，及闻此言，遂皆切齿，思有以图之。五、作文（本大题共1小题，共60.0分）7. 阅读下面的材料，根据要求写作。 诗经中的“如切如磋，如琢如磨”，反映的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻玉器等时精益求精、反复琢磨的工作态度。庄子中讲庖丁解牛游刃有余，“道也，进乎技矣”。 大国工匠李万君说：“高铁所有焊件必须表里如一、没有瑕疵，否则掉一个焊渣都可能造成重大事故，每一个焊件都得是艺术品。” 习近平总书记在给第一届职业技能大赛的贺信中指出，技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量。希望广大参赛选手奋勇
28、拼搏、争创佳绩，展现新时代技能人才的风采。 学校学生会召开综合实践活动研讨会，邀请你参会。请以“新时代新技能新梦想”为主题，完成一篇发言稿。 要求：结合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800字。六、其他（本大题共3小题，共20.0分）8. 阅读下面的文字，完成各题。 敦煌壁画中，谁的知名度最高？恐怕非“飞天”莫属。敦煌飞天是敦煌艺术的名片。优美的飞天，主要负责在佛国净土世界献花供宝、奏乐歌舞。她们时而 _于花丛，时而飞翔于云霄。第404石窟里的飞天属于隋代的作品，其造型不再显得拙笨，而更加悠然自若、_。到了唐代，飞天的形象在
29、升腾、翻转、伸屈中更加体现自然的人体美。她们面容饱满，气度潇洒，舞姿纯熟，其轻柔的躯体内仿佛还有血液在潜流。加上画工对线条把握的熟练程度、衣裙飘带“满壁风动”的走势，正是应了“气韵生动”一说。而且， 唐代的飞天与此前茫然顾望的飞天造型不同，大多数把眼光瞩目着下方，恰好显现出世间生活与艺术形象的联系。实际上，飞天创作的盛衰变迁，反映的是封建社会的巨大转折以及人们心理状态的嬗变。世界上并没有一种_的造型艺术，但艺术造型所具有的美是永恒的。莫高窟壁画的飞天，是从优美的心灵中绽开的花朵，是生命活力和旋律的无声赞歌。人用自己的形象来描摹飞天，而飞天又以其特有的美来偿还世人。下列选项对语段主要运用的修辞手
30、法的判断，正确的一项是 _ A.设问拟人比喻B.反问拟人比喻C.设问双关排比D.反问对比排比依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 _ A.寄身婀娜多姿经久不衰B.寄身仪态万方长盛不衰C.栖身仪态万方经久不衰D.栖身婀娜多姿长盛不衰文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 _ A.唐代的飞天与此前茫然顾望的飞天造型不同，大多数把眼光瞩目着下方，恰好显现出艺术形象与世间生活的联系。 B.与此前茫然顾望的飞天造型不同，唐代的飞天大多数把眼光注视着下方，恰好显现出世间生活与艺术形象的联系。 C.与此前茫然顾望的飞天造型不同，唐代的飞天大多数把眼光注视着下方，恰好显现出艺术形象与世间生活的联
31、系。 D.与此前茫然顾望的飞天造型不同，唐代的飞天大多数把眼光瞩目着下方，恰好显现出艺术形象与世间生活的联系。9. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 多喝水是不能治疗感冒的，但是在传统观念中感冒期间需要多喝水。这是因为感冒期间人体会有头疼、咽痛或浑身酸痛等表现，喝水确实能够缓解感冒的一些症状。普通感冒是一种自限性疾病，无论是否用药，随着时间的推移，一般经过五到七天之后， _ 。我们每天的饮水量应该在1500mL2000ml，但是感冒期间如果一味地大量饮水，就会容易造成水中毒，即造成低钠血症、细胞水肿，这时会出现头晕无力等表现，
32、所以 _ 。此外，一些具有基础病变的患者，如心功能或肾功能受损者，多喝水反而 _ ，更不利于感冒的恢复。10. 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。 2020年5月27日11时，2020珠峰高程测量登山队8名攻顶队员克服重重困难，成功从北坡登上珠穆朗玛峰峰顶。登顶后经过两个多小时的艰苦努力，2020珠峰高程测量任务成功完成。青藏高原由印度洋板块与亚欧板块碰撞而成，属于全球变化剧烈地区之一，珠峰也处于整体隆起和漂移状态，回答珠峰隆起的具体量级一直是地球科学工作者关注的科学问题。近年来全球温度升高，冰雪消融，整个环境变化都可能给青藏高原带来影响，评估
33、这种影响，也是测绘工作者的主要任务之一。2020-2021学年下学期宣化一中高三语文阶段模拟试卷（三）答案1.【答案】【小题1】朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋【小题2】潦倒新停浊酒杯,浊酒一杯家万里【小题3】寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟【解析】故答案为： （1）朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋（重点字：蟪） （2）潦倒新停浊酒杯浊酒一杯家万里（重点字：潦） （3）寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟（重点字：蝣）此题考查了默写常见的名句名篇，能力层级为A，高考时，以考试说明规定的篇目为主，文体侧重于诗歌和散文，完成此类型题目，主要是靠同学们平时的积累，同时也要注意突破关键字（生僻字，通假字，同义异形字，语气助词等）
34、，避免错别字的出现，做题时，书写要工整清晰，留意语句的出处和具体的语境。赤壁赋名句积累： 1舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 2月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。 3浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。 4飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 5桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。 6如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。2.【答案】【小题1】D【小题2】【解析】（1）D.全诗并未使用比喻的手法，语言大都平白直叙，表达自己对友人的勉励和对时代的感叹之情。故选D。 （2）本诗本意是送别友人赴江州任职，但是在诗中无不体现作者对国家命途的担忧和对百姓的担忧。首联“本国兵戈后，难官在此时”中“兵戈”“难”表达了诗人对国家命
35、运的担心和对友人的同情之心。颈联“但遂生灵愿，当应雨露随”中“远深”诗人既表达对友人远去的不舍，又提醒友人要深知自己的责任。颔联“远分天子命，深要使君知”中“生灵”“雨露”诗人表达出对百姓疾苦的同情，同时希望友人能为百姓谋福。 答案： （1）D （2）表达了诗人对友人离别的伤感之情，同情友人的为官处境；表达了作者对国家前途的担忧，兵戈刚止，为官不易；表达了作者对百姓疾苦的同情，作者希望友人的上任能为当地百姓带去雨露恩泽，让百姓过的更好。（1）本题考查鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力。解答此题既要对诗歌进行整体的把握，又要对诗歌的局部进行恰当的分析。 （2）本题考查对诗歌的赏析。回答本题时，
36、学生应该先读懂诗歌大意，结合诗歌内容回答。高考所选诗歌大多附有注释。注释或解释疑难词语、地名，帮助考生读懂诗句；或介绍写作背景，暗示诗歌的思想主题；或介绍相关诗句，帮助考生理解诗歌用典或意境；或介绍作者，暗示诗歌的思想情感或写作风格。3.【答案】【小题1】A【小题2】C【小题3】D【解析】（1）B.“没有停留”错误，原文第二段的表述是“停留在概念、思维的逻辑分析与纯理性，在中国文化里确实没有发展”，并不是中国文化没有停留在概念、思维的逻辑分析与纯理性上面。C.“先统一后对立”错误，依据第三段“不是独立于万物之外有个道，道就在万物之中，离开了万物没有道道在不同的事物上表现为不同的特性”可知，中国
37、哲学重点寻求的应是“先统一后分离”。D.“是为了实现文化互补”错误，原文第六段的表述是“不同文化都是人类共同创造的，正因为有类型上的差异，文化的互补才有可能。我们当然也要学习西方文化的优点，但前提是要有文化主体性”，可见作者强调的是“差异性”“文化主体性”，所以作者认为学习西方优秀文化，并非“是为了实现文化互补”。 故选A。 （2）C.“强调不能以西方哲学标准否定中国哲学”错误，文章分析老子和王阳明的主张是强调用西方哲学的标准否定中国自己的哲学是因为思维方式的不同。 故选C。 （3）D.“理解中国文化本身的价值观念和思维方式才能做到量体裁衣”错误。原文最后一段的表述是“我们不能削足适履，而要量
38、体裁衣。只有转变思维方式，去掉有色眼镜，才能理解中国文化本身的价值观念和思维方式，发现中国文化对解决当前人生、社会问题的价值和意义”，应该是只有“量体裁衣”才能理解中国文化本身的价值观念和思维方式。 故选D。 答案： （1）A （2）C （3）D（1）本题考查理解文意，筛选并整合文中的信息的能力，答题时要找出相关的信息，然后与选项比较。 （2）本题考查分析论点、论据和论证方法的能力，作答时注意把握文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法等。 （3）本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力，答题时要注意选项的内容是否能在原文中找到依据。选择题主要是考查学生处理信息的能
39、力，因此在考题设置选项时，往往具有迷惑性，仅仅是理清了文章思路还不够，只有掌握了命题的设错规律，才能更准确地识破选项陷阱，排除错项。因此了解错误选项的设置方法，是提高答题准确率的关键。4.【答案】【小题1】B【小题2】A【小题3】【解析】（1）B.曲解文意。“英国和日本媒体都认为，这一困境中的创新之举让中国市场展现出了强大的潜力和生命力”错，原文“日本广播协会（NHK）的报道称赞直播带货是中国人在困境中的创新之举，是他们强大生命力的表现”，其中的“他们”指的是“中国人”而非“中国市场”，而且只是日本媒体这么认为。 故选：B。 （2）A.曲解文意。“完成了由实体商业向数字化的转型”错，原文“中国
40、市场展现出了强大的潜力和生命力，并且加快了实体商业向数字化转型的步伐”。 故选：A。 （3）依据原文“疫情期间，中国的直播行业已经成为经济复苏的重要平台”，直播行业成为经济复苏的重要平台，中国直播经济的发展助力中国经济复苏。 依据原文“美联社报道称，电商直播在中国的流行或许可以为其他国家提供借鉴”，作为一种新的经济形式，直播经济可以为其他国家提供借鉴。 依据原文“中国市场展现出了强大的潜力和生命力，并且加快了实体商业向数字化转型的步伐”，中国直播经济的发展加快了实体商业向数字化转型的步伐。 依据原文“直播带货作为一种线上新型销售模式，绕过了经销商等传统中间渠道，实现商品和消费者直接对接，可以较
41、大幅度降低商品价格”，直播带货实现商品和消费者直接对接，较大幅度降低商品价格，让消费者得到实惠。 依据原文“直播带货异军突起，不仅让网络平台找到了新赛道，也为各类企业提供了新舞台”，直播带货异军突起，不仅让网络平台找到了新赛道，也为各类企业提供了新舞台，促进了经济转型。 答案： （1）B （2）A （3）直播行业成为经济复苏的重要平台，中国直播经济的发展助力中国经济复苏。 作为一种新的经济形式，直播经济可以为其他国家提供借鉴。 中国直播经济的发展加快了实体商业向数字化转型的步伐。 直播带货实现商品和消费者直接对接，较大幅度降低商品价格，让消费者得到实惠。 直播带货异军突起，不仅让网络平台找到了
42、新赛道，也为各类企业提供了新舞台，促进了经济转型。（1）本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，解答时要整体理解文章的内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，还要辨明检索区间，确定对应语句，联系上下文体会。 （2）本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本，筛选整合信息，理解和分析材料内容，做好选项和文章内容的比较辨别，确认正确选项。 （3）本题考查学生把握文章内容要点、筛选整合文中信息的能力。此类题一般的答题模式为：第一步，找出题干中的关键词语，确定筛选对象；第二步，在把握全文内容要点的基础上，在文中找到题干信息对应
43、的语句或段落并加以概括。阅读新闻类非连续性复合文本，首先，应梳理文本的结构，辨析清楚文本一共由几部分组成；其次，要根据材料的出处，从标题要素入手，整体把握各则材料的大致内容；最后，聚焦新闻中的导语、图表中的数据、报告中的结论、评论中的观点等关键信息，多元组合，整体把握非连续性文本的核心要义。有些文段没有明显中心句，必须对几个互有关联的句子进行意义整合，进而明确文本的主要观点。5.【答案】【小题1】D【小题2】【小题3】【解析】（1）D.“通过生动的景物描写”错误，文章最后一段没有“生动的景物描写”。“它们全都是被大风吹过的苹果树，苹果树上开满了苹果花，那些苹果花，全都知道自己是谁”，这些语句是
44、形象化的议论，不是景物描写。 故选：D。 （2）本句中“慌乱地打量了我一遍”，“慌乱”是因为前文他说“万一被人发现，你的工作就丢了，我无论如何都不能害了你这个萍水相逢的好兄弟”，可见此时他明白想通过“我”帮忙找到苹果花是不可能了，但是最终“我”却冒着雨把苹果花送到了他的跟前，这是他没有想到的，他很惊讶，所以“慌乱”一词体现了这一心理。 在他打量“我”之后，“眼神里却突然增添了诸多的笃定”，这份“笃定”是因为他终于拿到了苹果花，可以送给女儿了，表现了他的安心。结合下文“我知道，这焕然一新的面貌和他怀里的苹果花有关，但是，那更是因为巨大的信任”可见，这也是对“我”冒雨送花的信任。 最后他“看了我一
45、小会儿”“给我敬了一个礼”，这体现了他对“我”的感激，感激“我”在他无助的时刻帮助了他，让他能够找到苹果花送给生病的女儿，这也是对他女儿的一种帮助。 （3）本题结构上，“苹果花”是贯串全文的线索，文章开头写女明星要求剧组每晚给她送上一束苹果花，然后我每天去采花，遇到前来看苹果花散心的他，最后他来找“我”帮忙寻找苹果花，文中所有内容都是以“苹果花”为中心展开的，脉络清晰。人物形象上，文中女明星开始喜欢苹果花，后来却厌弃苹果花，我和他一开始不喜欢苹果花，最后却想尽办法寻找苹果花搭救生病的姑娘，文章围绕苹果花通过不同的行为态度对比，鲜明地刻画了人物形象。 主旨上，文章使用比喻手法，以花喻人，风雨中的
46、苹果花“好似黑暗里的孤儿，好好地端坐着，等待着最后的搭救”，最后“我”把花递给他，象征着我在挽救生病的姑娘，他“定定地看了我一会，突然便给我敬了一个礼”，表达了他对我的感激。文章体现了普通人身上的光芒品质，使文章主旨含蓄委婉，耐人寻味。 答案： （1）D （2）“他”接到“我”塞给“他”的花后，“他”的慌乱体现了“他”的怀疑和惊讶的心理。“他”打量了“我”一遍之后，眼神里增添了笃定，体现了“他”的安心与对“我”的信任。“看了我一小会儿”“给我敬了一个礼”体现了“他”的兴奋和对“我”的感激之情。 （3）使文章笔墨集中，脉络清晰。“苹果花”是贯串全文的线索，文中所有内容都是以它为中心展开的。使人物
47、形象更加鲜明。文中的人物围绕苹果花不同的行为态度相互对比映衬，使人物的形象特点得到了强化。使文章主旨含蓄委婉，富有内涵。文章以花喻人，在生动形象的表达中揭示主旨，避免了直白浅露，更加耐人寻味。（1）本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏。解答本题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、人物、语言、观点等进行分析概括，注意结合语境。 （2）本题考查学生对人物心理变化的分析能力。分析本句话表现的人物心理，可以抓住人物的神态、动作，再结合上下文的语境来分析。 （3）本题考查探究小说物象的意蕴的能力。解答此类题目
48、，可以循着以下思路思考、概括：由外到内。由物象的外在特征到其内在的精神气质。由实及虚。由物象的自身意思到附着在其身的虚指意思，如象征义、比喻义、情感义。由表入里。先由该物象最表层入手再到其语境义，尤其是深层含义。解答鉴赏人物形象这类题目时，首先要明确刻画人物形象的技巧，一般包括直接描写和间接描写，前者主要是对人物进行语言、肖像、心理、动作、细节等进行描写，后者主要是借助其他人或物对人物进行衬托。考生要从小说中勾画关于这个人物言行举止的相关语句，分析展示出的人物的特点。然后文中其它人物与主要人物之间的关系，是衬托还是反衬。解题思路可以分为四步：一、总体把握小说人物形象特点，确定作者的感情倾向是褒
49、扬还是贬低；二、画出小说中关于这个人物言行的语句，以及作者的议论或者作者借助作品中其他人物对他的评价性的语句；三、看用了什么手法，在此基础上进行归类概括；四、选择恰当的词句表述出来。6.【答案】【小题1】D【小题2】C【小题3】C【小题4】【解析】（1）“为患北边”不可断开，“北边”是“为患”的具体地点，排除AB；“未立”指没有建立大功，不能断开，排除C。故选D。译文：契丹在北方边境形成祸患，不是总管去就不能抵御。魏王李继岌，是国家的太子，但还没有建立大功；况且亲王任元帅，是唐的惯例。 （2）C“伪造、假托、假传刑部的命令”说法错误。矫诏特指诈称帝王的诏书。 （3）C“行为不收敛，惹怒唐庄宗”
50、表述不正确，原文为“延嗣因言蜀之宝货皆入崇韬，且诬其有异志，将危魏王。庄宗怒”，是郭崇韬遭到诬陷，唐庄宗误认为郭崇韬侵吞了破蜀所得才生气的。 （4）累表：多次上书；还：交还；并：一同；辞：辞去。译文：郭崇韬多次上书自陈己见，请求依照唐的旧例，把枢密使的职务交还给内臣，而一同辞去镇阳的官职。 专任：独揽；切齿：切齿痛恨；有以：有什么样的办法用来；图：算计。译文：李从袭等人眼见郭崇韬独揽军权，心中已很不满，听到他这样说，都切齿痛恨他，想用什么办法算计他。 答案： （1）D （2）C （3）C （4）郭崇韬多次上书自陈己见，请求依照唐的旧例，把枢密使的职务交还给内臣，而一同辞去镇阳的官职。 李从袭等
51、人眼见郭崇韬独揽军权，心中已很不满，听到他这样说，都切齿痛恨他，想用什么办法算计他。 参考译文： 郭崇韬，是代州雁门人，任河东教练使。唐庄宗登位，拜任郭崇韬为兵部尚书、枢密使。唐庄宗在南郊祭天后，就立刘氏为皇后。郭崇韬多次上书自陈己见，请求依照唐的旧例，把枢密使的职务交还给内臣，而一同辞去镇阳的官职。唐庄宗以好言下诏不准许。郭崇韬又说：“我跟随陛下驻扎朝城，设计攻破梁军时，陛下摸着我的背约定说：成功以后，给你一个镇。现在天下统一，杰出贤明的人都来到朝廷，我精疲力尽了，希望依照前约退职。”唐庄宗召见郭崇韬，对他说：“朝城的约定，我答应给你一个镇，没有答应你离去。想丢下我，去哪里呢？”郭崇韬于是陈
52、述关系天下利害的二十五件事，都按照他的意见施行了。第二年伐蜀，拟议选派大将。当时唐明宗任总管，应当去。而郭崇韬因受到诬告处境危险，想立大功作为保全自己的办法，于是说：“契丹在北方边境形成祸患，不是总管去就不能抵御。魏王李继岌，是国家的太子，但还没有建立大功；况且亲王任元帅，是唐的惯例。”唐庄宗说：“李继岌，还是小孩子，哪能担当国家大事？一定要替我为他选一个副手。”郭崇韬还没来得及说话，唐庄宗就说：“我找到副手了，没有人能代替你。”于是任命李继岌为西南面行营都统，郭崇韬为招讨使，军政大事都由郭崇韬决定。郭崇韬素来嫉恨宦官，曾对李继岌说：“你有攻破蜀地的功劳，军队凯旋后，必定被立为太子，等到皇上死
53、后，应当消灭全部宦官，就是阉割过的马，也不能骑。”李从袭等人眼见郭崇韬独揽军权，心中已很不满，听到他这样说，都切齿痛恨他，想用什么办法算计他。唐庄宗听说攻破蜀地，派宦官向延嗣前来慰劳军队，郭崇韬不去郊外迎接，向延嗣大怒，于是和李从袭等人一起设计陷害他。向延嗣返回京师，献上从蜀地得到的兵马财物账单，一共得到士兵三十万人，马九千五百匹，兵器七百万件，粮食二百五十三万石，钱一百九十二万串，金银二十二万两，珠宝、玉器、犀牛角、象牙两万件，绫罗绸缎五十万匹。唐庄宗说：“人称蜀地为天下富国，得到的就是这些吗？”向延嗣于是说蜀地的宝物都进了郭崇韬的腰包，而且诬告郭崇韬别有打算，将会危及魏王。唐庄宗大怒，派宦
54、官马彦珪到蜀地，观察郭崇韬的动向。马彦珪报告了刘皇后，刘皇后让马彦珪假造诏书令魏王杀掉郭崇韬。郭崇韬有五个儿子，其中两个跟随郭崇韬死在蜀地，其余的都被杀。他攻破蜀地得到的财物，都被登记没收。 唐明宗登位后，下诏准许送回家乡安葬，把他在太原的旧居赐给他的两个孙子。（1）本题考查文言断句。解答该题可以根据文意、虚词和结构判断。 （2）本题考查识记古代文化常识，答题的关键在于平时的积累与识记。 （3）本题考查归纳内容要点、概括中心意思，注意将选项与原文作细致比较。 （4）本题考查文言文翻译的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词
55、、虚词，看有无特殊句式，词类的活用，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译出来的句子做适当调整，达到词达句顺。掌握正确的阅读文言文的方法-遵循三个步骤： 在考试过程中，不少的同学在读完一遍文言文后就开始作答，这种做法是很不正确的。解答文言文题目，应遵循三个步骤： 第一步：初读全文，整体感知，把握大意。要求集中心思，稳住神，快速地浏览一遍。初步明确“什么时间、什么人、什么事、前因后果、谁说了什么话”等等，读懂个大概即可，因为高考作为选拔性的考试，要一遍把它全部读懂，很少人能够办到； 第二步：细读题目，认真研读字、词、句，在这一步阅读中，要根据题干
56、的要求，结合各选项的具体内容，一一落实，理解要求作答的字、词、句、段在文段中的位置，运用课内所学的知识（实词、虚词、活用、句式等），解决完成较为容易的题目； 第三步：再读全文，加深理解。这一步是要解决较难的题目，加深对文意的理解，又纠正前两步中出现的偏差，是一个深入和复核的过程。7.【答案】新时代需要工匠精神各位同学： 大家好，我今天发言的题目是“新时代需要工匠精神”。时代飞速发展，从前“车马很慢，书信很慢”的时代早已离我们远去。取而代之的是机械化工业时代。中国是制造业大国，而现在很多企业都追求“投资少，见效快”的理念，从而却忽略了“工匠精神”，导致如今中国人去日本等地大批量采批生活用品，甚至
57、连马桶盖，剪刀等也求“日本制造”，却对中国制造敬而远之。 这类现象的出现正是因为现在“工匠精神”的缺乏，放眼周遭，浮躁之风滋生蔓延，所以我们才需要工匠精神。 工匠精神，我们需要它激励我们追求完美。荣宝斋的王玉良大师一生追求完美，他所做的夜宴图木板复刻至今无人再做第二份，因为他所做的精妙难度太大。他用1667块木板，先打板打印，不合适的再修改，如此反复，一年半才做成，其坚守细致完美的工匠精神令人叹服。正因这样的工匠精神，才让我们获得如此艺术精品。相信有了这样追求完美的精神，那些粗制滥造的产品也就不复存在了。 工匠精神，我们需要它来解放心灵，摒弃浮躁之气。著名拼布艺术家金媛善认为，工匠精神需要坚守
58、、情怀和修行。她精心端坐，几百个小时做出世人精绝的百花争艳，在外国展览上备受称赞。她肯静心做事，如同修行一般地做布艺术，反观我们的制造业，恨不得一个小时做出成百上千的次品，让国人对“中国制造”失去信心，假如有金大师一般的不顾浮躁，只专心做自己的产品，“中国制造”定会大放异彩。 逯耀东先生说：“我们生活在一个以米饭为主食的国家，我们有一只有内涵的碗吗？我们每天点灯生活，我们有一盏有感觉的灯吗？” 工匠精神是一种内在的力量，而标杆性人物、标杆性品牌和标杆性企业实际上是工回匠精答神的外化，也是中国制造所孜孜以求的文明特质。由于中国的工业文明姗姗来迟，因而现今我们提出弘扬工匠精神就是要修补中国在早期工
59、业文明时的缺失。在现代工业文明的重塑中，举起工匠精神的旗帜，就是营造社会氛围、累积心理沉淀、提升实业精髓，为工匠精神的崛起夯实基础。 是啊，如今文明推动文明太快，来不及体会传统文化之美，做不出有中国人情怀的东西，即使有也是少数，所以我们要从今天开始抛下浮躁做产品，慢一点也不是坏事，将中华传统文化和中国的工匠精神发扬起来，融入产品，拉回国人总“向外看”的目光，让中国制造有朝一日成为人人争先购买的产品。 工匠精神，我们需要它！ 谢谢大家，我的发言结束。【解析】材料由三段组成，第一段是引用诗经庄子中名言，肯定了古代工匠精益求精、反复琢磨的工作态度；第二段是引用大国工匠李万君的话，强调的是“工匠精神”
60、的必要性；第三段是近平总书记在给第一届职业技能大赛的贺信，同样强调“技能”的重要性。本题有明确的写作情境，即作文是在“综合实践活动研讨会”上以“新时代新技能新梦想”为主题的发言稿。所以作文内容必须在“新时代”的背景下谈“新技能”“工匠精神”。比如指出新时代，“新技能”“工匠精神”的必要性，指出新时代，“新技能”“工匠精神”的不足以及如何发扬工匠精神等。此外，考生要特别注意发言稿的格式。 参考立意： 1新时代不能缺少工匠精神。 2高端技术、核心技术引领未来。 3争做新时代真正的技能人才。材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清
61、它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，准确立意。主旨单一的材料，据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。8.【答案】【小题1】A【小题2】D【小题3】C【解析】（1）“谁的知名度最高？恐怕非飞天莫属”运用设问的修辞；“其造型不再显得拙笨，
62、而更加悠然自若”运用拟人的修辞；“莫高窟壁画的飞天，是从优美的心灵中绽开的花朵，是生命活力和旋律的无声赞歌”运用比喻的修辞。文中没有使用反问和双关的修辞手法。故选A。 （2）寄身：（在某地）临时停留或暂住。栖身：寄住；暂住、停留。语境指在花丛临时停留，故选“寄身”。婀娜多姿：各种轻盈软美的姿态，形容女性轻盈柔美。仪态万方：形容容貌、姿态各方面都很美。语境是形容飞天的造型，侧重表现女子的轻柔，故选“婀娜多姿”。经久不衰：精神饱满的状态，身体健壮的外表；形容某事或某人经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态。长盛不衰：长久兴盛而不衰败比喻长时间保持旺盛的势头，一般用来形容文化、节日、传统等。考虑到与“造
63、型艺术”的搭配及对上文“飞天创作的盛衰变迁”的照应，“长盛不衰”更合适。故选D。 （3）面横线句子有二处语病：一是语序不当，介词结构作状语没有前置，致使表述不流畅，应把“与此前茫然顾望的飞天造型不同”放在最前面单独成句，排除A项；“世间生活与艺术形象”语序不当，应改为“艺术形象与世间生活”，排除B项。二是搭配不当，“瞩目”和“下方”搭配不当，“瞩目”不能加宾语，应把“瞩目”改为“注视”，排除D项，故选C。 答案： （1）A （2）D （3）C（1）本题考查修辞手法，着重考查比喻、拟人和设问的修辞，应了解修辞概念并结合语句辨析。 （2）本题考查词语和成语的理解与运用，应了解词语和成语的意义并结合
64、语境辨析。 （3）本题考查病句辨析与修改，语病是语序不当和搭配不当，应了解病句类型并结合语句辨析修改。要全面地掌握一个词语，应从读音、字形、意义、运用四个大的方面去把握。要尽量在语言环境中学习词语的运用，在阅读课内和课外的文章中去体会词语。抓住整个句子，由整体到局部，准确把握词语的含义。要弄懂成语的意义，可以了解成语的来源，掌握成语之间词义的差别、使用对象的不同、感情色彩的区别、词义的轻重、是否符合语境等，考查是否望文生义、张冠李戴、褒贬失当、不合逻辑、表意重复等。9.【答案】就可以自然缓解,感冒期间大量饮水并不适合,会加重心脏、肾脏的负担【解析】语段介绍了多喝水不能治疗感冒的相关知识。第一处
65、根据“普通感冒是一种自限性疾病，无论是否用药，随着时间的推移，一般经过五到七天之后”推断，应该是“就可以自然缓解”；第二处根据“感冒期间如果一味地大量饮水，就会容易造成水中毒，即造成低钠血症、细胞水肿，这时会出现头晕无力等表现”推断，应该是“感冒期间大量饮水并不适合”；第三处根据“心功能或肾功能受损者，多喝水反而”“不利于感冒的恢复”推断，应该是“会加重心脏、肾脏的负担”。 答案： 就可以自然缓解； 感冒期间大量饮水并不适合； 会加重心脏、肾脏的负担。本题考查学生语言表达连贯的能力。此类型题首先要通读语段，了解句意，然后注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。要加强对语
66、境的分析与体会。答好语句补写题的关键词： 1阅读：语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力，但首先应是阅读能力。 2推导：一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语，做到形式上接得上。 3检查：检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。10.【答案】根据第一句话能提炼出时间是：2020年5月27日11时。事件是：珠峰高程测量登山队登顶珠穆朗玛峰峰顶，完成珠峰高程测量任
67、务。第二句话是对珠峰的具体介绍，由于字数限制，可以省略。第三句话是背景介绍，省略。据此组织答案即可。 答案： 2020年5月27日11时，珠峰高程测量登山队登顶珠穆朗玛峰峰顶，完成珠峰高程测量任务。【解析】本题考查学生语言表达简明和压缩语段的能力。对新闻报道的语段进行压缩时，先要理清层次关系，然后注意保留时间、地点、对象、主要事件以及意义、影响等主要信息。提炼语意题解题步骤如下：读懂原文，明确主要信息和侧重点，用提取要点法，归纳出内容要点并审清题目的要求；分析阅读的语段，明确语段文体，划分层次，概括层意，弄清其内在的关系，辨明题型，确立压缩的角度；明确阅读材料的表达方式，找出关键语句，概括信息要点；依照字数要求，决定取舍；按题目要求，选择最佳句式，恰切表达，注意语言的连贯。