1、2017年浙江省普通高中学业水平考试模拟卷(四)语 文(时间：80分钟，满分：100分)一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1下列加点字的读音全都正确的一项是()A召唤(zho)发酵(jio)捋虎须(lu) 悄然无声(qio) B纰漏(p) 证券(qun)撂挑子(lio) 间不容发(jin) C遒劲(qi) 星宿(xi)露马脚(l) 不落窠臼(k) D畏葸(s) 戏谑(xu)嚼舌头(jio) 栉风沐雨(zh)AB项，“间”读jin；C项，“露”读lu；D项，“葸”读x。2下列各句中，没有错别字的一句是(
2、)A雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，尤其是PM2.5被认为是造成雾霾天气的原凶。B一些从天际流进诗里和画里的河流，突然丧失了衬托落霞孤鹜的闲情逸致，突然关闭了博览千帆万木的宽阔胸怀。C呼唤莫若实干，心动不如行动，弘扬社会主义核心价值观正当其时，需要我们乘势而上，愤发有为。D既然选择了远方，便只顾风雨兼程。这句话是我的坐右铭，它一直激励着我在前进的道路上永不止步。BA项，原元；C项，愤奋；D项，坐座。3下列各句中，加点词语使用正确的一句是()A没有人不渴望幸福，但幸福究竟是什么呢？它不可琢磨，却又似乎无处不在。不同的人对幸福有着不同的理解。B铁路部门关于解决一票难求的“表态”已多
3、次食言，一票难求的问题到底什么时候才能得到解决，人们拭目以待。C实行“问责制”以后，各政府部门分工更加细致明确。只要大家各行其是，各尽其责，就能更好地为人民服务。D由于楼盘前临碧水背依青山，环境十分优美，发售第一天便十室九空，销售场面十分火爆。BB项，食言：不履行诺言；失信。用于句中正确。A项，琢磨：思考；考虑。句中应该用“捉摸”。C项，各行其是：各自按照自己以为对的去做。贬义词，用于句中不当。D项，十室九空：形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象。用于句中不当。4下列各句中，标点符号使用正确的一句是()A推进房产税改革中，如何将分散在各部门的住房信息实现有效共享？是征管机制必须面临的严峻课题
4、。B自“政府信息公开条例”施行以来，政府信息公开已迈出重大步伐，中央部门在信息公开的广度与深度上不断推进，比如晒“三公”经费。C提高城市管理水平，尤其要加强市政设施运行管理、交通管理、环境管理、应急管理，推进城市管理目标、方法、模式现代化。D根据编制规则，当成份股公司有特殊情况发生时(如收购、合并、分拆、退市等)，有关部门可以对指数进行临时调整。CA项，问号应改为逗号；B项，第一处引号应改为书名号；D项，括号应放在“情况”的后面。5下列各句中，没有语病的一句是()A上百万次点击，见证着百姓参与两会的热情。教育、医疗、住房、就业见诸于报端的重头报道无不回应着百姓的关切。B针对“血荒”、看病难等问
5、题，专家提出了鼓励自体血回输、建立专科医师培训体系等建议，这些建议得到了相关部门的积极回应。C历史表明，一个国家是否强大不能单就经济总量大小而定，一个民族是否强盛也不能单凭人口规模大、领土幅员广而定。D近年来，我国为保障人民生活，推动社会保障领域事业发展，相继出台了一系列完善城乡社会养老、推进大病医保、提高城乡低保补助等。BA项，成分赘余，“诸”是兼词，意为“之于”，跟句中的“于”重复；搭配不当，“回应”和“关切”不能搭配。C项，两面对一面，第二个“是否”与“人口规模大、领土幅员广”不照应。D项，成分残缺，可在“低保补助等”后加上“政策措施”。6下列对话，语意明确、无歧义的一项是()A“他怎么
6、一直未娶呢？”阿奇疑惑地问。“因为他只喜欢一个人。”兴旺答道。B“大家都带火药来了吧，会议室很热啊。”甲怪怪地说。“你一边凉快去！”乙高声道。C“我觉得你这个人很有意思。”小华说。“你到底想让我怎样？”小明不耐烦地反问。D“习主席、马英九新加坡握手，这是两岸领导人暌违66年后的首次会面。”华丰说。“具有历史性意义。”郝佳补充道。DA项，“只喜欢一个人”有歧义：喜欢某一个人呢，还是喜欢一个人独自生活？B项，“一边凉快去”言外之意是“你滚一边去”。C项，“意思”有多层含义，产生歧义。7宋人评价说：“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌杨柳岸，晓风残月。学士词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱大江东
7、去。”下列与“学士词”词风一致的代表作家是() 【导学号：82160087】A陆游B辛弃疾C杜甫D晏殊B“学士”指苏轼，其是豪放派代表，故选B。8下列句子的句式与其他三项不同的一项是()A恐年岁之不吾与B悟言一室之内C彼且奚适也D夫晋，何厌之有BA、C、D三项是宾语前置句，B项是省略句、状语后置句。9下列句子翻译正确的一项是()A怒而飞，其翼若垂天之云(大鹏)愤怒地起飞，它的翅膀像挂在天边的云彩B君子生非异也，善假于物也君子生下来没有特异之处，只是善于借助外物罢了C至丹以荆卿为计，始速祸焉等到燕太子丹把荆轲刺秦当作计策，才加快祸患的到来D此非孟德之困于周郎者乎这不就是曹孟德被周瑜围困的地方吗D
8、A项，“怒”意思是“奋起的样子”。B项，“生”同“性”，意思是“资质”。C项，“速”意思“招致”。10下列对蜀道难(节选)的理解与分析，不正确的一项是() 【导学号：82160088】上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。A神话与夸张融合，“黄鹤不得过”“猿猱愁攀援”作衬，极写山势高危险峻。B“仰胁息”、抚胸长叹等细节，绘声绘色地刻画出诗人攀登蜀道的豪情。C借“问君”引出描述
9、，情境真切，把读者带入令人惊悚的蜀道深处。D“悲鸟号古木”“子规愁空山”等句渲染了蜀道荒凉、悲凄的氛围。B“诗人攀登蜀道”“豪情”不对。阅读下面的文言文，完成1113题。苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉！况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲
10、风。”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。”11下列句中，加点的词语解释不正确的一项是()A酾酒临江，横槊赋诗槊：长矛B方其破荆州，下江陵 下：下面C是造物者之无尽藏也 藏：宝藏D山川相缪，郁乎苍苍 缪：同“缭”，连结，盘绕B下：攻下。12比较下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是()相与枕藉乎舟
11、中则物与我皆无尽也，而又何羡乎自其不变者而观之是造物者之无尽藏也A两个“乎”字相同，两个“之”字也相同B两个“乎”字相同，两个“之”字不同 C两个“乎”字不同，两个“之”字相同D两个“乎”字不同，两个“之”字也不同D乎：相当于介词“于”；句末语气词。之：代词；结构助词“的”。13对第一段文字的理解和赏析不恰当的一项是()A这段文字用主客问答的方式来写。主客问答是赋的传统手法，一般说来，作者往往借客人的话从反面引出自己的思想感情。B作者善于运用比喻的手法，将抽象而不易捉摸的感情和思想变化，写得具体可感，如“寄蜉蝣于天地”。C这段文字将情、景、理有机结合，实质上是苏轼贬谪生活中苦闷心绪的流露，但从
12、全文来看，苏轼并没有沉浸在这种苦闷之中。D作者描绘了“舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗”的景象，意在抒发自己急于建功立业的豪情。DD项，没有抒发“自己急于建功立业的豪情”。14下列对小说雷雨选段的理解与分析，不恰当的一项是() 【导学号：82160089】周朴园你可以冷静点。现在你我都是有子女的人，如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。鲁侍萍哭？哼，我的眼泪早哭干了，我没有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已经忘了你做的事了！三十年前，过年三十的晚上我生下你的第二个儿子才三天，你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐，你们逼着我冒着大雪出去，要我
13、离开你们周家的门。周朴园从前的恩怨，过了几十年，又何必再提呢？A周朴园劝侍萍“冷静点”，不要再提“旧恩怨”，是想软化侍萍内心的仇恨。B画线句子表明周朴园对侍萍有一定的内疚感，他不想让这种内疚感影响到双方现在的家庭。C侍萍诉怨时称呼由“你”到“你们”，暗中表明当年自己被赶出周家并非周朴园个人的决定。D侍萍的“哭？”这一问，表现出对周朴园假仁假义的不屑与鄙视。BB项，“有内疚感”的说法不正确。阅读下面的选文，完成1516题。互联网的快速发展对人类生活的各个领域产生了越来越重要的影响。在已经步入信息化社会的今天，“上网”已经成为了一种时尚。而在庞大的网民群体中，青少年占了很大的比例，并且还在逐步增多
14、。据调查，目前网民中1835岁的青年占85.8%,18岁以下的占2.4%。面对不可阻挡的青少年上网热潮，如何对其进行正确引导，已经成为当前学校、教师、家长共同关注的重要问题。但是，互联网络毕竟代表了当今世界科技发展的最高水平，我们没有理由因噎废食，我们应当充分发挥它的积极作用，采取相应的措施，引导青少年健康地成长，以使青少年适应信息时代的发展、与时俱进。15下列观点符合原文意思的一项是()A互联网络对青少年的影响既有积极的一面，又有其消极的一面，所以让人难以捉摸，真是一件令人又爱又恨的事。B“上网”已经成为了一种时尚，而在庞大的网民群体中，青少年所占比例不是很大，只有2.4%。C面对不可阻挡的
15、青少年上网热潮，如何对其进行正确引导，应该成为当前学校、教师、家长共同关注的重要问题。D对于互联网，我们没有理由因噎废食，我们应当充分发挥它的积极作用，采取相应的措施，引导青少年健康地成长，以使青少年适应信息时代的发展、与时俱进。DA项，文中无此意，另外，没有因果关系。B项，是18岁以下占2.4%。C项，是已经成为。16下列对互联网的认识，不符合文意的一项是()A互联网的快速发展对人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。B目前网民中1835岁的青年占85.8%,18岁以下的占2.4%。C互联网络毕竟不能代表当今世界科技发展的最高水平。D学校、教师、家长应共同关注互联网问题。C根据原文“互联网络
16、毕竟代表了当今世界科技发展的最高水平”判断。二、填空题(共3分)17补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3句，如超出3句，则取前三句评分，3分)(1)_，举匏尊以相属。(苏轼赤壁赋)(2)而五人亦得以加其土封，_。(张溥五人墓碑记)(3)_，风流总被，雨打风吹去。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(4)_，君子不齿。(韩愈师说)【答案】(1)驾一叶之扁舟(2)列其姓名于大堤之上(3)舞榭歌台(4)巫医乐师百工之人三、简答题(本大题共2小题，第18题3分，第19题6分，共9分)阅读下面的选文，完成1819题。好学的、爱古物的人们自然喜欢北平，因为这里书多古物多。我不好学，也没钱买古物，但我却喜爱北
17、平的花多菜多果子多。花草是种费钱的玩艺，可是北平的“草花儿”很便宜，而且家家有院子，可以花不多的钱而种一院子花。墙上的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉，省钱省事而且招来翩翩的蝴蝶。至于青菜、白菜、扁豆、毛豆角、黄瓜、菠菜等等，大多数是直接由城外担来送到家门口的。雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊上的红红绿绿几乎有诗一般的美丽。果子有不少是从西山与北山来的，西山的沙果、海棠，北山的黑枣、柿子，进了城还带着一层白霜儿，美国包着纸的橘子遇到北平带霜儿的玉李，还不愧杀！是的，北平是个都城，而能有好多自己产生的花、菜、水果，这就使人更接近了自然。从它里面说，没有像伦敦的那些成天冒烟的工厂；从外面说
18、，它紧连着园林、菜圃与农村。采菊东篱下，在这里，确是可以悠然见南山的。像我这样的一个贫寒的人，或许只有在北平能享受一点清福吧。好，不再说了吧，要落泪了。真想念北平呀！18“花草是种费钱的玩艺，可是北平的草花儿很便宜”一句中为什么前面说花草，后面又说草花儿？(3分)_【答案】“花草”偏重于花，价格贵；“草花儿”偏重于草，价格便宜。“草花儿”，一个“儿”字凸显京味儿，符合北平人说话的习惯，更显亲切，表现了作者对北平物产的喜爱。19文章以“好，不再说了吧，要落泪了。真想念北平呀！”收笔有什么作用？(6分)_【答案】点明题意，表达作者对北平的眷恋与思念之情；照应前文“落泪才足以把内心表达出来”使文章的
19、结构更加严谨；直抒胸臆，最后把“想北平”的感情推到高潮后又戛然而止，耐人寻味。四、写作题(40分)20阅读下面的材料，根据要求作文。一双鞋，在地摊上不过几十元，到了商场、专卖店，会涨到一百元，甚至几百元； 一双鞋，材料很重要，好的材料才有好的质量； 一双鞋，样式老的大多卖得很便宜；一双鞋，只有让顾客满意才能卖出去。 这则材料给你怎样的启示和联想？请选择一个角度，写一篇不少于600字的作文。要求：自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【写作提示】材料以鞋子来喻人生。每个人如同一双鞋子，要成为一双有益于社会、有益于他人的、真正实现自己价值的“鞋子”，需要的是好的位置、好的材料、好的样式、好的社会需求。在一篇文章里，不可能上述各个方面都谈到，可以重点谈其中的一点，也可以谈其中的某两三点。最佳立意可以表述为：(1)追求更好的事业平台 (2)要拥有真才实学 (3)与时俱进，勇于创新 (4)社会的需要就是自己的追求