1、2020年河北省张家口市高三入学语文试题注意事项：1考试时间为150分钟，满分150分。2答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。3全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。中国自古便有“侠”。春秋战国时代，豪侠横行，韩非子认为“儒以文乱法，侠以武犯禁”，朝廷对侠客也是“用之则为虎，不用则为鼠”。西汉司马迁在史记中为郭解、朱家、田仲等游侠列传，对“侠”予以正面评价：“其言必行，其行必果，已诺必诚，不爱其躯，赴士之困厄。”武侠文学起源于先秦史书中的游侠传记，后至唐传奇、宋话本中的
2、剑侠故事，再到明清三侠五义等侠义、公案小说，渐成气候。进入20世纪三四十年代，武侠小说形成争鸣之势。中国侠文化与同时代的大众文化心理存在一种对话关系。武侠小说的根本观念在于“拯救”：一方面在追寻儒家庙堂文化以求社会公正而遭遇失落后寻求他人拯救，是弱者心态的想象性治愈；另一方面，则期望在拯救他人中超越生命的有限性。在他救与救人之间，人们内心深处还潜藏着更加复杂、矛盾的感情机制“桃源情结”和“嗜血欲望”，时刻左右互搏。每一次武侠文化的兴盛，都有其时代必然性。20世纪五六十年代，由金庸、梁羽生开创的新派武侠小说，与传统武侠小说产生的语境是相似的，所谓乱世出豪侠，乱世亦出制造豪侠的文学。彼时的香港，社
3、会开放，文化自由，但这一方乐土，同时置身于中国内地、中国台湾及英美等各方之间，各种势力在这里公开共存，暗相角逐。在此社会文化语境下，个性解放、民族融合、无政府主义等现代意识出现在金、梁小说中，迥异于传统武侠文学。20世纪80年代，新武侠小说进入内地文学市场，受到內地文人群体的追捧，尤其金庸小说，更是从一个通俗小说品种逐渐完成“经典化”蜕变。讽刺的是，伴随着正统文学体系对武侠小说的接纳和认同，它与大众读者的距离却越拉越大。武侠文化兴于时，亦衰于时。随着我国工业化、现代化、城市化进程不断加快，发展中的问题不断凸显，个人焦虑感日益加重，导致人们在文化消费品的选择上，普遍倾向于娱乐化、轻松化、治愈系。
4、大家哪里还需要打打杀杀的江湖故事？他们还意识到，买房、逼婚、失业等现实问题，“侠”也解决不了，自己埋头苦干或许还有一线生机。倘若努力后仍归于失败，一些人便放空大脑，麻痹自己，以得到片刻的欢愉和解脱。这时，武侠片显得不合时宜，而能够提供精神按摩的喜剧片、爱情片、青春片便应运而生。一个时代有一个时代的话语。当今时代的大众文化话语，已成为玄幻、修真、盗墓、穿越。虽有凤歌、王晴川、小椴等网络作家继续武侠小说创作，但难复“金古梁温黄”时代之盛况，不过是“独钓寒江雪”。我们不禁要发问：作为一种中国独有的文化形态，武侠文化真的要消亡了吗？如果我们真的不再拥有“英雄梦”，那为什么愿意为好莱坞的各类超级英雄埋单
5、？可能武侠文化需要的不是回潮和固守，而是展望和融合。（节选自张文琪金庸之后，武侠文化何处去？）1. 下列关于原文内容理解和分析，正确的一项是A. 先秦史书中的游侠传记以及唐传奇、宋话本中的剑侠故事等是武侠文学产生的源头。B. 武侠小说最根本的观念是想象性治愈，是追求社会公正受挫后寻求拯救的弱者心态。C. 新武侠小说受到内地文人群体的追捧，促使金庸小说逐渐完成了“经典化”的蜕变。D. 侠无助于解决买房、失业等现实问题，因此人们更倾向于选择喜剧片等文化消费品。2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A. 文章开篇举例论证从春秋到西汉对“侠”的评价由负面到正面转变这一观点。B. 文章论述武侠小
6、说的根本观念后，进一步指出人们内心复杂矛盾的感情机制。C. 文章由因及果论述社会发展中的问题、大众文化心理与武侠文化衰落的关系。D. 文章既论述了武侠文化的兴衰过程，也阐释了其时代性特点，时间脉络清晰。3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是A. 武侠文化式微，而玄幻、修真、盗墓、穿越等文化话语最终也或将被其他文化话语代替。B. 武侠文化包含武侠小说、武侠片等文艺形态，从武侠片的衰落可以窺见武侠小说的衰落。C. 正统文学体系对新文学的接纳和认同有滞后性，正统文学与大众读者往往有一定的距离。D. 作为一种中国独有的文化形态，武侠文化决不能固步自封，展望和融合不失为出路之一。【答案】1. D 2
7、. A 3. C【解析】【1题详解】本题考查学生对文本内容的筛选和分析概括能力。解答此类题，首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行对比辨析，判断正误。本题要求选出“关于原文内容的理解和分析，正确的一项”。A项扩大范围，武侠文学的起源是先秦史书中的游侠传记，而唐传奇、宋话本中的剑侠故事为其发展期。B项以偏概全，武侠小说的根本观念在于“拯救”，包括两个方面（一方面在追寻儒家庙堂文化以求社会公正而遭遇失落后寻求他人拯救，是弱者心态的想象性治愈；另一方面，则期望在拯救他人中超越生命的有限性），“最根本的观念”于文无据。C项强加因果，“内地文人群体的追捧”与“金庸小说逐渐完成了经典化蜕
8、变”不构成因果关系。故选D。【2题详解】本题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法，同时关注选项叙述与文章内容表达的细微差别。本题要求选出“对原文论证的相关分析，不正确的一项”。A项把论据错当论点，第一段论证的是“中国自古便有侠”，而不是“从春秋到西汉对侠的评价由负面到正面转变这一观点”。故选A。【3题详解】本题考查学生筛选整合信息，分析归纳内容要点，并把握作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目，应先审题，明确题干的要求，如本题“下列说法正确的一项”，
9、然后浏览选项，辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。本题要求选出“根据原文内容，说法不正确的一项”。C项推论于文无据。“有滞后性”“往往有一定距离”，在原文中无法推导出这个结论，原文表述是“伴随着正统文学体系对武侠小说的接纳和认同，它与大众读者的距离却越拉越大”。故选C。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成各题。材料一：在中国自行研制的北斗卫星导航系统（BDS）出来之前
10、，美国的全球定位系统GPS、欧洲的伽利略计划（GALILEO）、俄罗斯的格洛纳斯（GLONASS）已加入门槛极高的卫星导航系统世界俱乐部。与北斗二号相比，除服务区城由区域覆盖扩大到全球覆盖外，北斗三号在精度和可靠性上都有了较大提高。较之全球另外三大导航系统，作为世界上唯一由高、中、低三种轨道卫星构成的导航系统，具有高精度、高可靠、高保险、多功能的北斗三号，拥有其他导航系统不具备的性能和特点。（摘编自中国北斗导航卫星密集发射组网，西方为何对其忧心忡忡？，快资讯）材料二：据英国广播公司（BBC）报道，北斗卫星系统已经被应用于运输业、农业等领城。中国科研人员借助该系统的短报文服务功能，用4年时间研发
11、出一套适用于牧区的远程牧井系统。“用上这套系统，能随时随地给牛羊远程供水，”体验远程牧井系统试运行的牧民达楞泰说，从家到牧场饮牛，有几十公里路，冬季每隔一天、夏天每天骑摩托车跑一个来回，用了牧井系统，能节省很多时间和摩托车加油费。随着覆盖面积的扩大，“北斗”在面向一般消费者的商用化领城也取得了显著成果。为推动BDS商用化，中国还在强化与民间企业的合作。中国将2020年定为BDS全球化的元年。目前中国共利用23台卫星运营BDS，其服务已经出口到韩国等30多个国家。BDS白皮书中写道“计划2018年，面向一带一路沿线及周边国家提供基本服务；2020年前后，完成35颗卫星发射组网，为全球用户提供服务
12、”。届时全世界的智能手机都将可以搭载BDS。（摘编自中国北斗卫星导航系统旨在造福全球，参考消息）材料三：系统GPSGLONASSGALILEO北斗国家美国俄罗斯欧盟中国首次卫星发射时间1979年1982年2005年2000年应用时间1994年2009年2008年2012年（覆盖亚太）计划卫星构成24颗+4颗备用24颗+4颗备用27颗+3颗备用35颗（计划）特别服务搜索与救援双向通信短报文服务对象军民两用军民两用民用军民两用民用定位精度47米28米4米6米民用测速精度01米/秒01米/秒01米/秒02米/秒后期计划实验第三代卫星，预计2025年完成部署计划用4年时间将其更新为GLONASSM系统
13、，预计2020年完成部署具备初始服务能力，预计2019年建成2012年底亚太组网完成，北斗二代正式投入运营，预计2020年完成全球覆盖（摘编自2018年中国北斗卫星应用行业发展现状及发展前景分析，中国产业信息网）材料四：在11月17日至21日的会议上，联合国负责制定国际海运标准的国际海事组织海上安全委员会，正式将中国的北斗系统纳入全球无线电导航系统。这意味着继美国的GPS和俄罗斯的“格洛纳斯”后，中国的导航系统已成为第三个被联合国认可的海上卫星导航系统。这是该系统向其目标迈出的重要一步：被全世界接受，可媲美美国全球定位系统。中国在2000年首次测试北斗系统，此后又为其发展投入巨额资金，以与美国
14、的GPS展开竞争并降低本国对后者的依赖。中国已规定政府机构必须使用北斗，包括公安部以及救灾和旅游等部门。中国还在5万多艘本国渔船上安装该导航系统。但分析人士表示，北斗系统尚未成熟且几乎不可能在全球范围内抗衡GPS。目前，GPS凭借数十年来公认的可靠性、精确度和更廉价的终端成本拥有中国95%的导航市场。然而，北斗系统拥有的正是中国政府的大力支持。据中国媒体报道，为在其他亚洲国家推广使用北斗，中国一直在免费提供民用服务。由于担心美国“中断或减弱向中国提供的GPS信号，导致其精确制导武器失聪”，北京希望降低对GPS的依赖。此外，提振北斗系统的背后亦有经济因素。到2020年，“中国的卫星导航产品和服务
15、市场规模有望达到4000亿元人民币”，中国希望北斗占据70%至80%的市场份额。（摘编自中国的北斗卫星导航系统向前迈进一步，纽约时报）4. 下列对材料三相关内容的理解和分析，不正确的一项是A. 卫星首发与应用时间往往是国家实力的体现，相比美俄，欧盟虽起步晚，但仍有一定优势。B. 卫星导航系统在国防和国民经济领域地位重要，还提供搜索与救援、双向通信短报文服务。C. 我国的北斗系统可提供高精度服务，已经完成亚太组网，预计2020年实现覆盖全球化目标。D. 作为后起之秀，我国北斗系统发展势头迅猛，极有可能成为一个后来居上的卫星导航系统。5. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是A. 北斗卫星
16、导航系统加入了门槛极高的卫星导航系统世界俱乐部，并且成为第三个被联合国认可的海上卫星导航系统。B. 为了节省开支，北斗卫星导航系统探索商用化道路，如拓展面向一般消费者的商用化领域，强化与民间企业的合作。C. 目前北斗卫星导航系统不能与GPS在全球范围内抗衡，GPS公认的可靠性、精确度和更廉价的终端成本是主要原因。D. 中国规定政府机构必须使用北斗卫星导航系统，并且在5万多艘本国渔船上安装北斗，旨在展示该系统的安全性能。6. 请结合材料，概括说明我国北斗卫星导航系统取得长足进展的主要原因。【答案】4. B 5. C 6. 政府在政策与资金上的大力支持；科研人员的自主创新；民间企业的合作。【解析】
17、【4题详解】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如“对材料三相关内容的理解，不正确的一项”，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断。B项扩大范围，“提供搜索与救援、双向通信短报文服务”错误，根据材料三，提供搜索与救援服务的是俄罗斯的格洛纳斯（GLONASS），而中国北斗系统提供的是双向通信短报文服务。故选B。【5题详解】本题考查学生筛选整合文本信息，分析概括内容要点能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选择“正确”或“错误”、“一项”或“两项”的要求，如本题“对材料相关内容的概括和分析，正确的一项”，然后浏览选项的内容，
18、到文章中圈出相关的句子，再一一进行比对。A项“北斗卫星导航系统加入了门槛极高的卫星导航系统世界俱乐部”于文无据，原文是“在中国自行研制的北斗卫星导航系统（BDS）出来之前，美国的全球定位系统GPS、欧洲的伽利略计划（GALILEO）、俄罗斯的格洛纳斯（GLONASS）已加入门槛极高的卫星导航系统世界俱乐部”，并未说明中国北斗卫星导航系统是否“加入了门槛极高的卫星导航系统世界俱乐部”。B项“为了节省开支”错误，原文是“为推动BDS商用化，中国还在强化与民间企业的合作” 。D项“旨在展示该系统的安全性能”错误，原文是“中国在2000年首次测试北斗系统，以与美国的GPS展开竞争并降低本国对后者的依赖
19、。中国已规定政府机构必须使用北斗，包括公安部以及救灾和旅游等部门。中国还在5万多艘本国渔船上安装该导航系统”。故选C。【6题详解】本题考查学生筛选概括文本信息的能力。解答此类试题，首先审清楚题干的要求，如本题“请结合材料，概括说明我国北斗卫星导航系统取得长足进展的主要原因”，然后到材料中找到介绍我国北斗卫星导航系统取得长足进展的句子，再分析其原因，最后进行总结概括。材料四中提到“中国在2000年首次测试北斗系统，此后又为其发展投入巨额资金，以与美国的GPS展开竞争并降低本国对后者的依赖。中国已规定政府机构必须使用北斗，包括公安部以及救灾和旅游等部门”“北斗系统拥有的正是中国政府的大力支持。据中
20、国媒体报道，为在其他亚洲国家推广使用北斗，中国一直在免费提供民用服务”，由此可见，我国北斗卫星导航系统取得长足进展的原因首先是中国政府的大力支持。材料二中写到“北斗卫星系统已经被应用于运输业、农业等领城。中国科研人员借助该系统的短报文服务功能，用4年时间研发出一套适用于牧区的远程牧井系统。”“随着覆盖面积的扩大，“北斗”在面向一般消费者的商用化领城也取得了显著成果。为推动BDS商用化，中国还在强化与民间企业的合作”，由此可见，北斗卫星导航系统的长足发展离不开科研人员的自主创新和民进企业的强化合作。考生根据这些材料进行分析概括。（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面
21、小题。草有时比花漂亮肖复兴草有时比花漂亮，这话其实并不准确，因为所有的草都应该也是开花的，只不过，它们大多数的花很小，我们几乎看不见，或者基本忽略掉了它们，甚至鄙夷不屑地认为：它们居然还会开花？对于我们这一代在北京四合院里长大的孩子，认识最早最多的草，是狗尾巴草。那种草的生命力最顽强，属于给点儿阳光就灿烂，在大院墙角，只要有一点儿泥土，就能长得很高，而且是密密地挤在一起，就像我们小时候玩“挤狗屎”的游戏，大家拥挤在一起看谁把谁挤出人堆。夏天，狗尾巴草尖上长出毛茸茸的东西，我不知道是不是它们的花，我们男孩子常常会揪下草尖探进女孩子的脖领里，逗得她们大呼小叫。我对我曾经度过童年少年和整个青春期的大
22、院的回忆，少不了狗尾巴草。大院里，有很多色彩鲜艳芬芳四季的花木，但是，不能少了狗尾巴草，就像我们大院里那位老派的学究的桌前，少不了一盆蒲草。蒲草，是他的清供，自是高雅；狗尾巴草，是我童年的伙伴，是如今老年回忆中少不了的一味解药。离开大院，我到北大荒去了六年。当地老乡常对我说去打羊草。我不知道荒草甸子的草是不是大多属于羊草，用来喂牲口的，应该是那种叫作苜蓿的草。野生的首蓿草，在北大荒很多，但一般不会生长在沼泽地里。那些生长在沼泽地里的荒草，很长，很粗，韧性很强，不容易扯断。当地的老乡和我们知青的住房，都是用这种草和上泥，拧成拉禾辫，盖起来草房，再在房子的里外抹上一层泥，房顶上苫上一层。别看是草房
23、，冬天却很保暖，荒原上的荒草，居然派上这样大的用场。当年在北大荒的时候，并没有觉得什么，现在，看到公园里修剪得平整如地毯一样的草坪，再想起它们，贫寒的它们，没有草坪的贵族气息，却更接地气，曾经温暖过我整个的青春。在北大荒，我见过最多的草，一种是乌拉草，一种是萱草。夏天的时候，成片成片的萱草开着黄色的喇叭花，花瓣硕大，明艳照人。在它们还没有绽开花瓣的时候，赶紧摘下来，晾干，就是我们吃打卤面时放的黄花菜，北大荒的特产。那时候，我是把它们当作花的，从来没有认为是草。但它们确实是草。现在想来，萱草应该属于草里的贵族了。草里面开那么大那么长花朵的，我还真的没有见过。后来，读孟郊诗“萱草生堂阶，游子行天涯
24、，慈母依堂前，不见萱草花”，想起年轻时北大荒的萱草，不禁心生感喟，我看见的是成片成片壮观的萱草花，母亲却看不见，但母亲的堂前明明也是有萱草花在开着呀，因为母亲望着的是天边久不归家的儿子。对于萱草，我不再认为属于贵族，而属于亲情。属于贵族的草，如今大概是薰衣草了。不知从何时起，薰衣草被大片引进种植，普罗旺斯成了高贵的背景。去年，我去密云一家山地公园，吸引众多人前往的，是那里的一片薰衣草。拍照的人，一拨紧接一拨，成了流水的兵，薰衣草成了铁打的营盘，被宠爱有加。不仅如此，还被制成薰衣草口味的冰淇淋，在那里专卖。今年，我去广东新会，在巴金写过的“小鸟的天堂”前，有一片跟薰衣草一样紫色的园地，很多人呼叫
25、着薰衣草像呼叫着情人的名字一样，奔向前去拍照。拍完照后，才发现草地前立有一块小木牌，上面写着“鼠尾草”。鼠尾草和薰衣草的确像是双胞胎姊妹，长得很像，鼠尾草却只能是薰衣草的替身。如果薰衣草是属于草中的贵族，鼠尾草大概属于平民了，因为它们很常见，几乎在所有的公园里都能够见到。就像在一般人眼里，花要比草高级，草中也确实是有这样贵贱之分的，在我国古代就早已有草芥之说。这不过是人群中社会学划分在花草中的折射而已。看前苏联作家巴乌斯托夫斯基的一生的故事，他把苜蓿草说成是草中的灰姑娘。首蓿草就是我们北大荒司空见惯的羊草，岁岁枯荣，任人践踏。同样是草，只能喂牲口，不能如萱草一样给人吃，更不能如薰衣草一样为人作
26、拍照的背景，甚至可以制成冰淇淋吃。大自然中，如这样卑微的草有很多，多得我根本叫不上它们的名字。（选自文汇报，有刪减）7. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A. 文章开篇写“草有时比花漂亮，这话其实并不准确，因为所有的草都应该也是开花的”，是为了体现作者科学严谨的写作态度，使作品主题更加鲜明。B. 第二段中运用比喻写狗尾巴草“密密地挤在一起，就像我们小时候玩挤狗屎的游戏，大家拥挤在一起看谁把谁挤出人堆”，生动形象又充满童趣。C. 生活的阅历，亲人的别离，让作者对萱草有了更加深刻的认识。而对孟郊诗的引用，充实了内容，深化了意境，充分表达出萱草上凝结着的美好情愫。D. 本文语言
27、质朴自然，内容丰富，与之相关的作家作品信手拈来，既有知识含量，又具文化气息，且情感鲜明，充分体现散文创作“形散神聚”的特点。8. 本文段与段之间衔接紧密，过渡自然。请举三例简要说明。9. 文中的各种草身上，分别寄托着作者怎样的情感？请结合作品简要分析。【答案】7. A 8. 第四自然段第一句话“离开大院，我到北大荒去了六年”，承上启下，由对童年少年生活回忆过渡到对知青生活的回忆。第六自然段的末句“对于萱草，我不再认为属于贵族，而属于亲情”与第七自然段的首句“属于贵族的草，如今大概是薰衣草了”，前后勾连，文气贯通。第八自然段“去年，我去密云一家山地公园”和第九自然段“今年，我去广东新会”，一样的
28、句式结构，相互呼应的时间，使得这两段衔接紧密。 9. 北京四合院里的狗尾巴草，联结着作者的充满童真童趣的儿时生活，寄托对那段生活的无限怀恋。北大荒的野生苜蓿草，见证了作者的青春岁月，给了作者艰苦生活中的暖意，作者对那段生活充满感激与怀恋。引用孟郊诗句谈萱草，寄托着作者对亲情的珍惜。贵族的薰衣草、平民的鼠尾草，作者说“这不过是人群中社会学划分在花草中的折射而已”，表达他不赞成草有高低贵贱之分的感情倾向。【解析】【7题详解】本题考查学生的综合赏析能力。此类题考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，形象（包括人物形象、物象和景物特点）分析，思想情感赏析，表现手法的分析等。解答这类题目，首先要题干的
29、选择要求，如本题“对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项”，要求选出“不正确的”“一项”，立足考查“文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏”，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。A项，“为了体现作者科学严谨的写作态度”错误，从文中来看，是借助花的形象来刻画草的形象，用花的形象突出草的形象，侧面表达了作者对草的喜爱和赞美之情。故选A。【8题详解】本题考查学生理解句子的作用的能力。解答此类试题，通常从内容和结构两方面来答。内容方面要先概括句子的内容，然后分析这个内容能表现所阐述对象的什么特点，有什么作用，如是人，则分析表现人什么形象特点，表现作者对他什么情感态度。如是景物，则分析表现景物什么特点
30、，渲染什么气氛，能烘托人物什么心情或形象。分析结构，则考虑其和上下文这间的关系，是否照应前文，是否为下文某内容做铺垫，是否与什么内容形成对比等。本题“本文段与段之间衔接紧密，过渡自然。请举三例简要说明”，与直接考查句子作用不同，而是反其道而行之，直接提示段落作用，让考生举例并简要说明，这就降低了这类试题的难度，考生只需要找到相关作用的句子，加以简要分析即可。【9题详解】本题考查欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。鉴赏散文作品，要分析所写对象的特征，进而感悟形象的内在品质，或作者的深层感情。作者对生活中的某些事物有所感触必然会通过描写所托之物的外形特征来抒发,这类事物往往外形特征
31、比较鲜明，只要找准对其外在形象的描写，就可分析出它们的内在质，事实上，事物的外形特征便是其内在品质的外在表现。要培养并提升从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神的能力。解答本文要总览全文，整体把握。对作品做体验式赏析解读的前提是对作品有充分的了解和准确地把握。要善于抓住关键语句，理清全文脉络，明白作品所表达的主题，对全文有一个整体认识和理解、感悟。本文写的是草，从北京四合院里的狗尾巴草，到北大荒的野生苜蓿草，再到萱草，最后写到贵族的薰衣草、平民的鼠尾草，字字句句，看似在写草，实际上是在描写自己的情感，只不过用草作为依托罢了。北京四合院里的狗尾巴草，寄托着对充满童真童趣的儿时生活的无
32、限怀恋；北大荒的野生苜蓿草，见证了作者的青春岁月，给了作者艰苦生活中的暖意，作者对那段生活充满感激与怀恋；萱草寄托着作者对亲情的珍惜，特别是对母亲的思念；贵族的薰衣草、平民的鼠尾草，表达作者不赞成草有高低贵贱之分的感情倾向。一种种的草，也是一种种的人生，更是作者的一种种情感。用草记事，以草写理，借草抒情，每一种草代表着作者的一段人生经历，更抒发了作者的一种情感。解答此类试题，只需要将物象和作者的人生经历结合起来，就能明白作者在物象上寄托的种种情感。组织答案时，既要有高度凝练的总结概括，又要紧密结合原文内容，条理清楚地阐述概括。在散文中尤其是写景状物散文中，作者表达情感、哲思时总是借助一定的事物
33、、景物，这类形象，我们称之为“事物形象(物象)”。高考中的散文鉴赏一般会把物象作为考查重点，考查角度有两个：一是物象的特点及象征意义，或物象包含的情感；二是物象在文中尤其在艺术构思中的作用。二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成下面小题。陆胤，字敬宗，凯弟也。始为御史、尚书选曹郎，太子和闻其名，待以殊礼。会全寄、杨竺等阿附鲁王霸，与和分争，阴相谮构，胤坐收下狱，楚毒备至，终无他辞。后为衡阳督军都尉。赤乌十一年，交阯、九真夷贼攻没城邑，交部骚动。以胤为交州刺史、安南校尉。胤入南界，喻以恩信，务崇招纳，高凉渠帅黄吴等支党三千余家皆出降。引军而南，重
34、宣至诚，遗以财币。贼帅百余人，民五万余家，深幽不羁，莫不稽颡，交域清泰。就加安南将军。复讨苍梧建陵贼，破之，前后出兵八千余人，以充军用。永安元年，征为西陵督，封都亭候，后转左虎林。中书丞华核表荐胤日：“胤天姿聪朗，才通行洁，昔历选曹，遗迹可纪。还在交州，奉宣朝恩，流民归附，海隅肃清。苍梧、南海，岁有旧风瘴气之害，风则折木，飞砂转石，气则雾郁，飞鸟不经。自胤至州，风气绝息，商旅平行，民无疾疫，田稼丰稔。州治临海，海流秋咸，胤又畜水，民得甘食。惠风横被，化感人神，遂凭天威，招合遗散。至被诏书当出，民感其恩，以忘恋土，甘心景从，众无携贰，不烦兵卫。自诸将合众，皆胁之以威，未有如胤结以恩信者也。衔命在
35、州，十有馀年，宾带殊俗，宝玩所生，而内无粉黛附珠之妾，家无文甲犀象之珍，方之今臣，实难多得。宜在辇毂，股肱王室，以赞唐虞康哉之颂。江边任轻，不尽其才，虎林选督，堪之者众。若召还都，宠以上司，则天工毕修，庶绩咸照矣。”胤卒子式嗣为柴桑督扬武将军天策元年与从兄祎俱徙建安天纪二年召还建业复将军候。（节选自三国志）10. 下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是A. 胤卒子式嗣为柴桑督扬武将军天策元年与从兄祎俱徙建安天纪二年召还建业复将军侯B. 胤卒子式嗣为柴桑督扬武将军天策元年与从兄祎俱徙建安天纪二年召还建业复将军侯C. 胤卒子式嗣为柴桑督扬武将军天策元年与从兄祎俱徙建安天纪二年召还建业复将军侯D
36、. 胤卒子式嗣为柴桑督扬武将军天策元年与从兄祎俱徙建安天纪二年召还建业复将军侯11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A. 御史，古代官职名称，最初掌管书记事，后来主管弹劾纠察官员过失诸事。B. 稽颡，古代跪拜礼之一，两膝跪地，两手拱至地，以额触地，表极度虔诚。C. 永安，东吴景帝孙休年号。年号纪年始于汉武帝，每个皇帝只用一个年号。D. 辇毂，皇帝的车驾。古代常常用作天子以及京师的代称，本文中代指京师。12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A. 陆胤知恩图报。在鲁王孙霸与太子孙和的相互争斗中，他蒙冤下狱，受尽酷刑，但始终没有作出不利于太子的供述。B. 陆胤足智
37、多谋。他在平定交州与苍梧两地时，能够因地制宜，恩威并用，不仅消除了边患，还就地解决了兵员问题。C. 陆胤为官清廉。他在出产珠宝珍玩的地方任职多年，内室却从不敷粉戴珠，家中也没有玳瑁、犀角、象牙之类的珍宝。D. 陆胤政绩突出。他治理交州，消除了风灾疫病；指导百姓积蓄淡水，用以饮食；商农安定富足，教化之风惠及万民。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）喻以恩信，务崇招纳，高凉渠帅黄吴等支党三千余家皆出降。（2）民感其恩，以忘恋土，甘心景从，众无携贰，不烦兵卫。【答案】10. A 11. C 12. B 13. （1）陆胤进军南方地界，把恩德信义告喻当地人民，致力于推行招安纳降政策，高凉贼
38、寇头领黄吴等党羽三千多家都出寨投降。（2）百姓感念他的恩德，故此忘却眷恋故土，扶老携幼，甘心如影随从，人民不怀二心，不需要烦劳军队驻守。【解析】【10题详解】此题考查学生文言文断句能力。解答此类题，考生不仅需要具备一定的文言阅读的语感和断句技巧，而且还应具备一定的文化素养。文言断句有很多的标志，比如：四字短语、排偶句式、顶真修辞等等。还可以利用名词代词在句中担当的成分来断。本句找出句中名词代词，“族属”“姻戚”“君”“之”等，然后根据语法、句式以及句意进行排除。这段文字主要是说陆胤死后，其儿子陆式的事情。“子式”，陆胤的儿子，与前面主语不一致，应该断开,排除BC两项。“嗣”和“为”都是动词，中
39、间停顿；“柴桑督”和“扬武将军”都是官职名称，中间停顿；“天策元年”和“天纪二年”都是时间名词，前后都要停顿；“复”指重新任官，前面应停顿。排除D项。故选A。【11题详解】此题考查理解古代文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。C项“每个皇帝只用一个年号”错误，一个皇帝所用年号少则一个，多则十几个。故选C。【12题详解】本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。此类
40、题答题时，注意对读选项和原文，寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误。本题要求选出“对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项”。B项“还就地解决了兵员问题”错误，原文说的是“复讨苍梧建陵贼，破之，前后出兵八千余人，以充军用”，意思是“陆胤随即又征讨苍梧郡建陵贼寇，打败了他们，前后出兵八千多人，以补充陆胤军事需用”。由此可见，陆胤只是在苍梧解决了兵员问题，而不是“交州和苍梧两地”，选项扩大范围。故选B。【13题详解】本题考查学生文言文翻译能力。文言翻译是文言文的必考内容，翻译以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，
41、这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。（1）中，“喻”，告喻，使其明白；“务崇”，致力于；“渠帅”，贼寇首领；“支党”，党羽；“喻以恩信”，状语后置，应该是“以恩信喻”。（2）中，“感”，感念；“恋土”，眷恋故土；“景”，通假字，通“影”，像影子一样；“携贰”，有二心，“卫”，驻守，驻扎。【点睛】参考译文： 陆胤，字敬宗，陆凯的弟弟。起始任御史、尚书选曹郎，太子孙和听到他的声名，以特殊礼节接待他。适逢全寄、杨竺等阿奉亲附鲁王孙霸，与孙和分庭争斗，暗地相互谗毁结怨，陆胤因此获罪被捕入狱，受尽酷刑，始终没有改口。后来陆胤被任命为衡阳督军都尉。赤乌十一年，交
42、趾、九真的少数民族反叛者攻陷城邑，交州地区骚动不安。朝廷以陆胤为交州刺史、安南校尉。陆胤进军南方地界，以恩信告喻当地人民，极力推行招安纳降政策，高凉贼寇头领黄吴等党羽三千多家都出寨投降。陆胤率领军队南往，再宣示自己的恳切诚意，赠予钱财。于是贼首一百多人，民众五万多家，以及深山僻远不服教管的人，都无不叩头归附，于是交州地区清净太平。陆胤被就地加授安南将军。随即又征讨苍梧郡建陵贼寇，打败了他们，前后出兵八千多人，以补充陆胤军事需用。永安元年，陆胤被征召为西陵都督，封都亭侯，后转在左虎林。中书丞华核上表举荐陆胤说：“陆胤天资聪明，才智通达，品行端重，过去被用作选曹官职，政绩有可记之处。后在交州，奉命
43、宣扬朝廷恩典，流民归附，边远地域因此肃清。苍梧、南海，年年有暴风、瘴气的危害，暴风则折断树木，飞沙走石，瘴气则毒雾郁结，飞鸟惧不敢过。自陆胤到达交州后，暴风毒瘴完全绝止，商旅平安行路，百姓再无疾疫流行，田地庄稼丰稔。州治面临大海，海水秋天特咸，陆胤又教人蓄海水晒成盐，百姓用盐调味佐餐。恩惠之风吹拂其地，教化之功感动人神，于是凭借天威，招集流散之民。及至他接到诏书将要离开交州时，百姓感念他的恩德，故此忘却眷恋故土，挟老携幼，甘心如影随从，人民不怀二心，不须烦劳军队驻守。从来诸将集合民众，都以威力相胁迫，没有像陆胤那样能用恩德信义来笼住人心。他奉命在州府任职，已有十余年，其地宾客也有独特风俗，还是
44、珍宝赏玩之物的特产之地，而陆胤的内室却无粉黛戴珠的妻妾，家中却无玳瑁、犀角、象牙之类珍宝，如今大臣，这种人物实在难以多得。他应当放置在京城，辅佐君主，以此可得赞赏唐尧盛世康宁的颂歌。驻守长江的责任，相比而言较轻，不能全面地发挥他的才能，选任虎林都督，能胜任此职的人很多。如果将陆胤召回京都，宠赐他更高的职位，则能完好地修治社稷功业，朝政会由此得到很好的治理。”陆胤去世后，他的儿子陆式承袭了他的爵位，被任命为柴桑督、扬武将军。天策元年，陆式与从兄陆祎都迁到建安。天纪二年，皇帝下诏召他回到建业，又任命他为将军、列侯。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。任鄂令渼陂游
45、眺书应物野水滟长塘，烟花乱晴日。氤氲绿树多，苍翠千山出。游鱼时可见，新荷尚未密。屡往心独闲，恨无理人术。【注】韦应物曾任鄂县（今陕西户县）县令。14. 下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是A. 第一联“滟”字写野水在长塘中波动闪光，“乱”字写盛开的花朵映着阳光使人眼花缭乱，此二字使景色充满动感。B. “氤氲”本指烟云弥漫，颔联用于形容绿树，远远望去葱茏的绿树连成一片，如烟云弥漫，它与“多”字形成呼应。C. “新荷尚未密”一句既写出了荷的特点，又暗示了诗人游眺的时节，同时也暗喻时光的流逝，使人产生人生紧迫之感。D. 这首诗描写的是游玩所见之景，景色清丽；抒发的主要是为官忧民之情，情感真挚，体现
46、清正官吏应有的思想境界。15. 诗中前三联与尾联思想内容上有何关联？请简要分析。【答案】14. C 15. 前三联的内容引出了尾联的内容。前三联写渼陂的美景，表达了诗人对大自然的喜爱之情。诗人看到美丽的景色，感到生活在这里的百姓也应过上好日子，可是他觉得自己缺少才干，于是慨然以叹。【解析】【14题详解】本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗词的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗词意思，答题时注意仔细辨析。本提
47、要求选出“对诗歌的赏析，不正确的一项”。C项“暗喻时光的流逝，使人产生人生紧迫之感”错误。结合全诗，这首诗描写的是诗人在渼陂游玩所见之景，抒发的主要是为官忧民之情，情感真挚，体现清正官吏应有的思想境界。“新荷尚未密”一句正是诗人所见到的一种景象，并没有暗喻时光的流逝，使人产生人生紧迫之感。故选C。【15题详解】本题考查学生对诗歌结构、情感、内容等方面的鉴赏能力。古典诗歌的作者在他们的作品中表达情感、主张、观点和态度时，直白张扬（或开门见山，或卒章显志）的少，含蓄隐晦（或借景抒情，或托物言志）的多。因此，正确评价作品的思想内容和作者的观点态度，必须多管齐下，准确理解、仔细分析，做出全方位、多角度
48、的解读。第一，熟悉形象的符号意义。众所周知，古典诗歌乃至各类文学作品都是借助“形象”的塑造来表达作品的思想内容和作者的观点态度的。诗歌中塑造的形象，除了人物形象（叙事主人公、抒情主人公），更多的是景物形象：如湖光山色、田园桑麻、大漠孤城之类。这些形象，倾注着诗人的思想和情感，所以被称作“意象”。只有真正理解了诗歌的意象，才能深入领会诗歌的思想感情。第二，把握诗中的显性信息，古典诗歌中，除了含蓄隐晦的隐性信息，也有一些显性信息，鉴赏时要注意把握。第三，了解典故的关联比照。典故辞约意丰，常为古人在诗词中使用，以与所反映的时、事、人形成关联比照。典故的含义一般是固定的，因此对诗歌内容的分析鉴赏有时可
49、以从所用典故的联想比照意义着手。第四，分析运用的表达技巧，表达技巧的运用，是为表达作品的思想内容和作者的观点态度服务的。不仅是在解答“表达技巧”类题目时，而且在解答“思想情感”类题目时，也需要对诗歌中所采用的表达技巧进行分析，通过对表达技巧的分析来把握诗意诗情。第五，捕捉蕴含的情感理趣。 古诗词大都采用两种表达方式：一为描写，一为抒情。结构上，往往描写在前，抒情在后；描写是为抒情做铺垫，抒情是描写的升华。诗中的抒情句，情感充实饱满，意蕴很深。分析诗人的心境与情感，自然要捕捉、分析这些诗句。本题要求考生简要分析诗中前三联与尾联在思想内容上有何关联，实际上是对第五点的重点考查。本诗前三联描写的是诗
50、人在渼陂游玩所见之景，尾联是诗人抒发为官忧民之情。诗人正是看到了眼前的美景，才有了最后的抒情，可以说，诗人情感的抒发正是建立在前面描写的美景之上。第一，前三联的内容引出了尾联的内容；第二，前三联写渼陂的美景，表达了诗人对大自然的喜爱之情；第三，诗人看到美丽的景色，感到生活在这里的百姓也应过上好日子，可是他觉得自己缺少才干，于是慨然以叹。（三）名句名篇默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）庄子逍遥游中的“_，_”两句说列子虽然能御风而行，可还有局限，不能做到绝对的自由。（2）诗经氓中与“青梅竹马”意境相仿的两句是：“_，_。” （3）古人常借酒来抒发情怀，如苏轼在赤壁
51、赋中用“_”一句写曹操攻破荆州后在长江边上饮酒作诗，又在念奴娇赤壁怀古中以“_”一句来写感慨人生而洒酒祭月。【答案】 (1). （1）此虽免乎行 (2). 犹有所待者也 (3). （2）总角之宴 (4). 言笑晏晏 (5). （3）酾酒临江 (6). 一尊还酹江月【解析】【详解】本题考查常见的名句名篇的默写。高考名篇名句情景式默写，考查的的是对文章内容和内涵的理解。因此在默写的时候，我们就要在紧扣文章内容的基础上，把握好情景式默写题所提示的语境： 包括题干说给出的叙述性情景，以及题干给出的要默写语句的关键词，题干提示所要默写句子运用的修辞手法等。从这些提示中把握确定所要默写的语句的具体内容。正
52、确书写是保障。特别要注意所默写语句中的难写字、易混字、易错字、通假字，还有虚词等。此题默写时需注意以下字词书写：宴、晏晏、酾、尊、酹。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成下面小题。一段时间以来，贴在大学生身上的标签，从“佛系”到“空巢”再到“丧”。变的是词汇，不变的是他人强加给这个群体的误会。_的人更是指责大学生不思进取，抵御不了颓废思想的_象牙塔里的年轻人真的颓废了吗？追根溯源，大学校园并非“丧”的_，大学生不过是对“丧”元素进行了二次传播。谁的青春不迷茫？虽然大学生是奋斗的急先锋、理想的代言人，但也难免在生活中不面临遭遇挫折。化解形形色色的成长压力，正如大禹治水，宜疏不宜堵。多数
53、大学生口中的“丧”只是于失意、郁闷之时调整情绪的一种个性化表达。一些人认为，大学生长期浸润在充斥“丧”的网络世界里，_容易形成畸形的价值观。对此，我们应分清大学生的“丧”属于哪种类型。成熟的“丧”，是假的“丧”。这些学生通过幽默、个性化的表达可以逐步摆脱烦恼的缠绕。不成熟的“丧”，才是真正的“丧”。于前者而言，社会各界大可不必担心，只需在适当时刻给予贴心的鼓励与暖心的引导。对于后者，社会各界应积极介入、干预，（ ）。17. 依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是A. 不知所以 侵犯 发祥地 从而B. 不知所以 侵袭 发源地 甚而C. 不明就里 侵袭 发源地 从而D. 不明就里 侵犯 发祥地
54、 甚而18. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A. 虽然大学生是奋斗的急先锋、理想的代言人，但也难免在生活中不面临挫折。B. 虽然大学生是奋斗的急先锋、理想的代言人，但也难免在生活中遭遇挫折。C. 大学生虽然是奋斗的急先锋、理想的代言人，但也难免在生活中不面临挫折。D. 大学生虽然是奋斗的急先锋、理想的代言人，但也难免在生活中遭遇挫折。19. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A. 帮助他们纾解心中的负能量，了解致使他们产生消极情绪的症结所在，而不是在贴“标签”的同时回避问题B. 不是在贴“标签”的同时回避问题，而是了解致使他们产生消极情绪的症结所在，帮助他们纾解心中的负
55、能量C. 了解致使他们产生消极情绪的症结所在，帮助他们纾解心中的负能量，而不是在贴“标签”的同时回避问题D. 不是在贴“标签”的同时回避问题，而是帮助他们纾解心中的负能量，了解致使他们产生消极情绪的症结所在【答案】17. C 18. D 19. C【解析】【17题详解】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求“依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项”，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联
56、的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。第一处，不明所以：不知道原因。不明就里：不知道内情。由前面“误会”可以知道，后面强调的是不知道内情的人，应该选择“不明就里”。第二处，侵犯：侵入别国领域或损害别人权益。侵袭：侵入并袭击，可以比喻错误思想的侵害。由前面的修饰语“颓废思想”可知，应该选择“侵袭”。第三处，发祥地：原指帝王祖先兴起的地方，现用来指民族、革命、文化等起源的地方。发源地：河流开始流出的地方，借指事物发端、起源的所在。由前面的“追根溯源”可知，应该选择“发源地”。第四处，从而：表原因。甚而：甚至，表递进。原文中“大学生
57、长期浸润在充斥丧的网络世界里”是其“容易形成畸形的价值观”的原因，因此选择“从而”。故选C。【18题详解】本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱、不合逻辑、表意不明等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题，题干明确指出“文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项”，此题将病句放入文段中，本身降低了辨析、修改的难度，但方法是不变的。原句“虽然大学生是奋斗的急先锋、理想的代言人，但也难免在生活中不面临遭遇挫折”有
58、三处语病，一是主语和关联词语序不当，应把“虽然”放到“大学生”后面；二是“难免不”不合逻辑，应去掉“不”；三是成分赘余，“面临”和“遭遇”删去其中一个。故选D。【19题详解】本题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示。本题命题者在题干所给的文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，要求选出“下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项”，选项都有一定干扰性，难度适中。根据逻辑顺序，应先“了解致使他们产生消极情绪的症结所在”，再“帮助他们纾解心中的负能量”；联系上文“社会各界应积极介入、干预”，此处应该先从正面谈，再从反面谈。故选C。20.在下
59、面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。_，在公元12世纪就有咂酒之俗，酒已成为宴客必备之物。近现代以来，饮酒更是傣族普遍嗜好，男子早晚两餐多喜饮酒少许，遇有节庆宴会，必痛饮尽醉而后快。_，凡跳舞、唱歌、游乐，必皆以酒随身，边饮边歌舞。_，傣族男子皆善酿酒，全用自家谷米酿制，一般度数不高，味香甜。【答案】 (1). 饮酒是傣族的一种古老风俗 (2). （且）饮酒不限于吃饭时 (3). 所饮之酒多是家庭自酿【解析】【详解】此题主要考查学生语言连贯能力，属于补写上下句题。这是一道补写题，属于语言表达能力里的衔接考查。此类试题一般根据上下文的语
60、境，填上与前文或后文相照应的语句即可。语句补写题（也叫语段填句题）是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓“语句补写题”，就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。答题时要注意话题要保持一致，本题主要在论述傣族的饮酒风俗，并进行简单的阐发。具体而言，第一空主要看后文“在公元12世纪就有咂酒之俗，酒已成为宴客必备之物”，特别是关键词“就有”“已成为”，再加上时间是“公元12世纪”，旨在告诉我们傣族的饮酒风俗很早就存在了，据此可断定第一空的内容：“饮酒是傣族的一种古老风俗”。第二空依然使用上述方法，上文“男子早晚两餐多喜
61、饮酒少许，遇有节庆宴会，必痛饮尽醉而后快”，强调傣族男子在吃饭时必须痛饮。下文“凡跳舞、唱歌、游乐，必皆以酒随身，边饮边歌舞”，又强调傣族男子在吃饭之外也常常饮酒。和上文比较，下文强调傣族男子不仅仅在吃饭时喝酒，其喝酒时刻非常之广，有“傣族男子喝酒频率扩大”的意思。据此可断定第二空的内容：“饮酒不限于吃饭时”。第三空上文讲述的是傣族男子饮酒的情况，下文笔锋一转，讲述的是傣族男子酿酒的情况：“傣族男子皆善酿酒，全用自家谷米酿制，一般度数不高，味香甜”。上下文之间需要连贯起来，填入表示转折的语句。据此可断定第二空的内容：“所饮之酒多是家庭自酿”。最后还要注意字数要求，以及表达的是否简洁连贯自然。2
62、1.下面是中国国际进口博览会（China International Import Expo，简称CIIE）的徽标，请写出其构图要素，并说明主体图形的寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过120个字。【答案】徽标由地球、中国、中国国际进口博览会中英文名称和英文缩写等部分组成。地球寓意进口博览会是世界范围盛会；突显的中国地图体现了中国是主办方；英文简称“CIIE”中间两个字母“I”形似一扇打开的大门，象征着中国热情好客，欢迎世界宾朋（或“象征着中国的开放精神”）。【解析】【详解】本题通过解读“中国国际进口博览会”徽标的构图要素和寓意，来考察考生图形文字转换的能力。解答此类试题，首先要观察图形构成元
63、素（地球、突显的中国地图、中国国际进口博览会中英文名称和英文缩写），其次解说要依据一定的顺序（空间、逻辑），再次需要揭示图形的象征意义（地球寓意进口博览会是世界范围盛会，突显的中国地图体现了中国是主办方，英文简称“CIIE”中间两个字母“I”形似一扇打开的大门，象征着中国热情好客，欢迎世界宾朋或象征着中国的开放精神），最后语言表述要准确、简明、清晰，句子通顺，不超过120个字。四、作文（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。沈复在浮生六记中说：“世事茫茫，光阴有限，算来何必奔忙？人生碌碌，竟短论长，却不道荣枯有数，得失难量。”保尔柯察金曾说：“一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候
64、，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧！”习近平曾说：“幸福是奋斗出来的！”作为新一代的青年，我们该如何度过短暂一生呢？以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】【例文】幸福的人生需要奋斗人生路上充满荆棘，荆棘创造流血的同时，也带来了心智的磨炼。无论你是一无所有，还是含着金钥匙出生，人生之路都不可能一帆风顺。要想人生满是幸福的泪光，你就必须有一个良好的额心态。即使命运不公，即使上天不察，良好的心态也会使生活犹如风雨之后的彩虹。要相信幸福的人生需要奋斗。清代学者沈复在浮生
65、六记中，曾说过：“世事茫茫，光阴有限，算来何必奔忙？人生碌碌，竟短论长，却不道荣枯有数，得失难量。”这俨然是一种消极的人生态度。这种态度不仅不会给我们带来人生的乐趣，甚至还会给我们造成生活上的烦恼、生命中的磨难。我么要像保尔柯察金那样，把人生充实起来，只有这样，当我们回首往事的时候，才不会因为虚度年华而悔恨，更不会因为碌碌无为而羞愧。屈原的一生告诉我们，即使人生“路漫漫其修远兮”，我们也应该“上下而求索”。习大大说得更加直接：幸福是奋斗出来的！诚然，人生需要奋斗，没有奋斗的人生不会有意义，更不会幸福。如果你想要人生幸福，那就去奋斗吧！要相信，奋斗是创造幸福人生的金钥匙。民国元老于右任饱经时代沧
66、桑，却一生淡泊，荣辱自安，常常以超脱一般人的心态面对人生的不寻常。曾经有朋友向他请教怎么样才能保持积极乐观的人生态度，他总是指指客厅墙上挂着的一幅字画，若有所思。那是一幅写意的莲花，旁边是一副对联：不思八九，常想一二。友人沉默不语，若有所思，而后恍然大悟，大笑而去。常言道：人生不如意事，十之八九。我们如果盯着这十之八九，那人生绝对不可能幸福。如果我们常常想着另外的十之一二，那做梦也会使笑着的。常想一二，就是用平常心看待人生的变化，珍惜人生中那如意的十之一二，最终以豁达与坚韧去化解并超越苦难，将人生中的不如意都化作前进的动力，有奋斗去创造属于自己的幸福人生。毕竟，决定人生幸福与否的，永远是快乐的
67、十之一二，不是十之八九。三千年前的庄子曾说过：哀莫大于心死，而人死亦次之。庄子的话语就是告诫我们幸福的人生需要乐观的态度，需要我们为之去奋斗。要相信：幸福的人生是奋斗出来的！【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。从题干来看，这是一则材料作文。对于材料作文，考生要先分析材料的类型，接着分析材料表述的观点。明确了这些之后，再进行立意作文即可。【审题】命题方式：材料作文审题要点：材料作文的审题一般注意材料中的关键词/关键句，材料的主旨，各要素之间的因果关系。此题可根据材料中的关键词和分析材料主旨进行立意。具体过程：抓住材料关键句/词： 材料一的关键句是“世事茫茫，光阴有限，算来何必奔忙？”材料二的
68、关键句是“一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧！”材料三的关键词是“奋斗”。分析材料主旨：题目给了我们三则小材料，这三则小材料实际上个代表着一种人生的态度。材料一中沈复认为光阴有限，人生不需要太奔忙。材料二中保尔柯察金认为人生不能虚度年华，也不能碌碌无为，应该为了美好的事业去努力。材料三直接引用习主席的话：幸福是奋斗出来的，告诫我们人生需要奋斗，只有奋斗，人生才会幸福。显而易见，材料一是对人生的消极态度，材料二和材料三是对人生的积极态度。无论消极态度还是积极态度，命题者并没有直接表达对这三则材料的看法。但从一般的命题倾向来看，我们应该选择积
69、极向上的人生态度，特别在写作中，展现出积极的人生态度，摒弃消极的人生态度。立意：拒绝消极，走向未来积极的态度是成功的前提幸福的人生需要奋斗人生需要充实消极的人生就是慢性自杀积极迎接美好人生素材：1. 人一辈子都在高潮低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱。傅雷2. 人生，对痛苦的人来说，是漫长的岁月；对幸福的人来说，是短暂的片刻。培根3. 人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。萧伯纳4. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原5.一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦结构：议论文的结构较为常见的是并列式、层进式和对比式。此题可采用并列式的结构行文，首先通过分析材料引出自己的观点；然后采用并列的方式进行论述，并列式注意分论点的提取，如此题可围绕“幸福的人生需要奋斗”这一中心论点从多个角度进行论述；最后回扣论点总结全文。
