1、期末达标检测卷一、选择题(每题3分，共36分)1生活与物理息息相关，小芳烧水，她观察到水沸腾时，不断有“白气”冒出来，从水到形成“白气”的物态变化是()A先液化后汽化 B先汽化后液化 C先汽化后凝固 D先升华后熔化2关于热现象，下列说法正确的是()A雾的形成是液化现象，需要吸热 B冰变成水是熔化现象，需要吸热C冬天呼出的“白气”是汽化现象，需要吸热 D衣柜里的樟脑丸变小是升华现象，需要放热3关于各过程所经历的时间，下列说法正确的是()A书写一个数字所用的时间约1 s B橡皮从课桌掉到地上的时间约2 sC升旗唱国歌用时约3 min D普通中学生跑100 m用时约9 s4如图是某物质熔化时温度随时
2、间变化的图像，根据图像中的信息，判断下列说法正确的是()A该物质为非晶体 B该物质的熔点是80 C在第5 min时物质已全部熔化 D第10 min时物质处于液态5小明利用天平、烧杯和量筒测量某种液体的密度，得到的数据如下表，他根据实验数据绘出的图像如图所示，则烧杯的质量与液体的密度分别是()液体与烧杯的质量 m/g406080100液体的体积V/ cm320406080A20 g，0.8103 kg/m3 B60 g，0.8103 kg/m3C60 g，1.0103 kg/m3 D20 g，1.0103 kg/m36小明判断自己乘坐的列车正在向东运动，依据可能是()A站台在向东运动 B站台在向
3、西运动 C乘警在向东运动 D乘警在向西运动7如图所示，小明时轻时重地敲击鼓面，这样做主要是改变鼓声的()A响度 B音调 C音色 D速度8如图所示，医生通过听诊器来了解患者心肺的工作情况，听诊器运用的物理原理是()A改变发声响度，使响度变大 B增大振幅，从而增大响度C减少声音的分散，增大响度 D缩短人耳与发声体之间的距离，使响度更大9如图所示的四种现象，属于光的直线传播的是()10如图所示，表示光从空气射向玻璃发生反射和折射光路的是()11小兰同学笔直站在寝室门口竖直放置的整容镜前0.5 m处，他后退0.5 m，镜中的像大小变化情况以及镜中的像与他的距离变为()A不变，2 m B不变，1 m C
4、变小，1 m D变小，2 m12在“探究平面镜成像特点”的实验中，下列说法正确的是()A实验最好在较暗的环境中进行 B把光屏放在玻璃板后面像的位置，光屏上有像出现C将蜡烛向玻璃板靠近时像会变大 D物体靠近玻璃板时，所成的像将远离玻璃板二、填空题(每空2分，共26分)13如图是对一定质量的水，持续加热过程中温度随加热时间变化的图像。由图像可知，水的沸点是_；水在沸腾过程中，需要不断_(填“吸热”或“放热”)，其温度_。14某同学用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该_(填“增加”或“减少”)砝码；当他在天平右盘中放入一个50 g砝码、一个20 g砝码和一个10 g砝码，并将游码拨
5、到如图所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则物体的质量为_g。15当卡车速度计指针如图所示时，车速为_km/h，合_m/s；按此速度匀速行驶360 km，所需时间为_ h。16如图所示，水平桌面上有一块圆形玻璃转盘，距转盘2 m高处有一盏灯成像在其中。灯的像距离该灯_ m；若用手水平拨动转盘，则会观察到灯的像的位置_(填“改变”或“不改变”)。 17风景旖旎的镜湖，各式现代建筑环湖矗立，充满时代气息。如图所示，建筑物在湖中的“倒影”是由光的_所形成的_(填“实像”或“虚像”)。这些“倒影”看起来比建筑物本身“暗”一些，主要是因为建筑物反射的光射到水面时，有一部分发生_进入了水中。三、作图题
6、(每题3分，共6分)18挪威尤坎镇被群山包围，难以获得阳光照射。工程师在位置A处安装平面镜，使广场中心B处被照亮。若太阳位于图中所在位置，请在A处添加平面镜并完成光路图。(保留作图痕迹)19当光从空气斜射入水中时，在水面发生反射和折射，如图所示，请你画出相应的反射光线和光的大致折射方向。四、实验与探究题(每题8分，共16分)20小刘同学发现一杯热水冬天比夏天冷却快，为了掌握物体保温和降温的规律，小刘根据热水冷却快慢的一些现象，做了以下实验探究：【提出问题】热水冷却的快慢与哪些因素有关？【进行猜想】猜想一：热水冷却的快慢与温差(温差热水温度环境温度)有关；猜想二：热水冷却的快慢与装水容器的材料有
7、关；猜想三：热水冷却的快慢与热水表面空气的流速有关。【进行实验，收集证据】小刘选用3个玻璃杯、一个塑料杯、一个铝杯(5个杯子大小、形状完全相同)，在杯中分别倒入热水放在温度可调控的房间里做了5次实验，每次实验杯子都装满同质量、同温度的热水。用温度计和秒表记录每次实验热水温度从90 降至50 所用时间，只有第2次实验用电风扇对杯中热水吹风(水不溢出)。实验数据记入下表：实验序号杯子材枓水的质量有无电风扇吹风起始温度/终止温度/室内环境温度/冷却时间/s1玻璃相等无9050309202玻璃相等有9050306123玻璃相等无9050156654塑料相等无9050157805铝相等无90501550
8、8【分析与论证】(1)请你提出一个新的科学猜想：热水冷却的快慢还与_有关。(2)分析比较实验1和实验2的数据，可知热水表面空气流速越快，冷却时间_。(3)用序号为3、4、5的三个实验可以验证小刘的第_(填序号)个猜想。(4)在验证热水冷却快慢与温差有关的两次实验中，小刘控制的变量是_。(5)请你对以上实验探究中存在的不足提出一条合理的评价意见：_。21小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景：靠近镜子时，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了。自己的感觉对吗？在老师和同学们的帮助下小明进行了实验探究。小明所用的实验装置如图所示(其中以透明玻璃
9、板作为平面镜)。主要实验步骤如下：在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B。当把蜡烛B移动到某一位置的时候，发现蜡烛B与蜡烛A的像重合，测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系。多次改变蜡烛A到玻璃板的距离，在玻璃板后移动蜡烛B，发现总能找到一个对应位置，在玻璃板前从不同角度观察，蜡烛B与蜡烛A的像均重合，测量并记录每次实验的相关数据。请根据以上叙述回答下列问题：(1)根据以上实验步骤可知，能验证小明感觉的是步骤_(填“”或“”)。(2)“探究平面镜成像的特点”实验得到的结论：平面镜所成像的大小与_，像和物体到平面镜的距离_，像和物体的连线与镜面_。(3)
10、若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将_(填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像，说明所成的是_(填“虚”或“实”)像。五、综合应用题(每题8分，共16分)22建筑工地要用500 m3的沙石，现取这种沙石1103 m3，测得其质量为2.6 kg，则：(1)这种沙石的密度为多少？(2)若用载重4 t的卡车运送，需运送多少车？23某人在100 m短跑的跑道上步行，要用80 s由起点步行到终点，他的运动可以认为是匀速直线运动，求：(1)他的步行速度应为多少？(2)如果他在最初20 m以0.8 m/s的速度做匀速直线运动，但通过跑道全程的时间还是80 s，那么在余下的路程他做匀速直线运动的速度是多
11、少？答案一、1B点拨：烧水时，水先汽化成水蒸气，水蒸气遇到冷空气温度降低又液化成小水珠，即“白气”。2B点拨：冰变成水，是熔化现象，要吸收热量。3A点拨：橡皮从课桌掉到地上的时间约0.4 s，升旗唱国歌用时约50 s，普通中学生跑100 m用时约15 s。4B5D点拨：由题图及表格中数据可知，当液体体积为0时，即烧杯中没有装液体时，质量为20 g，这就是烧杯的质量，则m杯20 g；读图可知，当液体体积为60 cm3时，液体质量m液80 g20 g60 g，则液体的密度1 g/cm31103 kg/m3。6B7A点拨：改变敲鼓的轻重，可以改变鼓面振动的幅度，从而改变鼓面发声的响度。8C9B点拨：
12、A、C是光的反射现象，D是光的折射现象。10B点拨：光从空气中斜射入玻璃中，反射角等于入射角，折射角小于入射角。11A点拨：根据平面镜成像特点像和物体大小相等可知，镜中的像大小不变；小兰后退0.5 m，他与平面镜的距离为1 m，则镜中的像与他的距离为2 m。12A点拨：实验应在较暗的环境中进行，这样光源才能通过玻璃板成较清晰的像，A正确；物体在平面镜中成虚像，光屏放在虚像的位置上，光屏上不会承接到平面镜成的像，B错误；平面镜成等大的像，蜡烛靠近玻璃板过程中，蜡烛的像始终和蜡烛大小相同，C错误；平面镜成像，像与物到平面镜的距离相等，故物体靠近玻璃板时，所成的像将靠近玻璃板，D错误。二、1398；
13、吸热；不变14增加；83.21572；20；5164；不改变17反射；虚像；折射三、18解：如图所示。点拨：连接AB，标上箭头，即反射光线；然后画出入射光线与反射光线的角平分线，最后根据平面镜与法线垂直画出平面镜。19解：如图所示。点拨：反射光线可根据光的反射定律作出，画折射光线时应注意折射角小于入射角。四、20(1)热水的表面积(或热水的质量等)(2)越短(3)二(4)容器的材料和热水表面空气的流速(5)在验证某一个猜想时，应多做几次实验，这样才能得出普遍的实验结论(答案合理即可)21(1)(2)物体大小相等；相等；垂直(3)不能；虚五、22解：(1)这种沙石的密度2.6103 kg/m3。(2)沙石的总质量m总V总2.6103 kg/m3500 m31.3106 kg1 300 t，需运送的车数n325(车)。23解：(1)v1.25 m/s。(2)最初20 m所用的时间t125 s；剩余路程所用的时间t2tt180 s25 s55 s；剩余路程s2ss1100 m20 m80 m；余下路程的速度v21.45 m/s。点拨：(1)已知步行的距离和时间，根据公式v可求他的步行速度。(2)已知最初20 m的速度，根据速度公式可求最初20 m所用的时间；剩余路程所用的时间等于总时间减去最初20 m所用的时间；剩余路程等于总路程减去最初20 m路程；余下路程的速度根据公式v可求。