1、第五章达标检测卷一、选择题(每题3分，共36分)1下列是小红同学参加体育中考的一些测量数据，其中不合理的是()A质量为46 kg B身高为1.63 dmC肺活量为2 580 mL D800 m长跑的成绩为3 min 48 s2下列物体的质量最接近于3 kg的是()A地球的质量 B一枚硬币的质量C一个苹果的质量 D一个新生儿的质量3.下列单位换算正确的是()A20 kg20 kg1 000 g20 000 g B20 kg201 00020 000 gC1.0 g/cm31.0103 kg/m3 D1.5103 kg/m31.5103 g/cm34从2019年5月20日起，用普朗克常数定义质量的
2、单位千克，以代替工作了100多年的国际千克原器(如图)。下列有关质量的说法，正确的是()A体积为1 m3水的质量为1 kgB实验室可用弹簧测力计来测量物体的质量C千克原器因生锈而质量减小，故不宜作为标准D物体的质量不会随温度的改变而改变5年幼的弟弟发现密封的面包被挤扁总说面包变少了，哥哥却说面包没变。你认为哥哥所说的“没变”可能是指下列哪个物理量()A体积 B质量 C密度 D硬度6“团雪球，打雪仗”是北方下雪后孩子经常玩的游戏。雪被团成结实的雪球后，会变大的物理量是()A质量 B密度 C体积 D状态7小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还稍微偏左，再放入质量最小的砝
3、码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是()A将横梁上的平衡螺母向左调 B将处在零刻度位置的游码向右移C取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调 D取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移8用托盘天平测量物体的质量时，将被测物体和砝码位置放反了，若天平平衡时，左盘放着100 g和20 g的砝码各一个，游码所在位置读数为6 g，则物体的质量是()A126 g B122 g C118 g D114 g9有四个容量均为200 mL的瓶子，分别装满酱油、纯水、植物油和酒精，那么装的质量最多的是(酱油纯水植物油酒精)()A纯水 B酱油 C酒精 D植物油10如图是标准大气压下，质量为1 g的某液体的体积
4、温度图象，以下说法正确的是()A4 时，液体密度最小 B温度升高，液体密度不变C1 时液体的体积比5 时的大 D由1 升高到8 ，液体体积一直变大 11北方寒冬，为制作冰雕所需的冰块，艺术家找来如图所示的长方体箱子，箱内空腔长1 m、宽0.6 m、高0.5 m。在箱内加深度为h0的水，一夜之后水完全结冰，且冰块恰好与空腔形状完全一致。已知水1103 kg/m3，冰0.9103 kg/m3，则h0为()A0.5 m B045 m C0.4 m D0.35 m12野战部队行军时携带的压缩饼干与平常的饼干相比，主要好处是在质量相等的情况下，它的()A密度大，体积大 B密度小，体积小 C密度一样，体积
5、小 D密度大，体积小二、填空题(每空1分，共20分)13用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与_无关；将一小块冰放入杯中用天平称量冰和杯的总质量，当冰熔化成水后，再称水和杯的总质量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与_无关；若塑料瓶随宇宙飞船登上月球，其质量_(填“变大”“不变”或“变小”)。14在用天平测量矿石的质量时，应将天平放在_工作台上，游码移至标尺左端的_处，发现指针左右摆动幅度如图甲所示，此时应将平衡螺母向_(填“左”或“右”)调节，使天平平衡。把矿石放到天平_盘，当右盘中所加砝码和游码的位置如图乙
6、所示时，天平再次平衡。则矿石的质量是_ g。15小丽同学打乒乓球时不小心将球踩瘪了，但球没有破裂，则球内气体的质量_，体积_，密度_。(均填“变大”“不变”或“变小”)16小强想测量一个底面积为10 cm2的长方体木块的密度。他用刻度尺测量木块的高，如图甲所示，则木块高为_cm。用托盘天平测量木块的质量，调节天平时，先将游码移至标尺左端的零刻度线处，再调节平衡螺母，使指针对准分度盘的_。当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则木块质量为_g，密度为_kg/m3。17某医院急诊室的一个氧气钢瓶中装有密度为5 kg/m3的氧气，给急救病人供氧用去了一半，则瓶内剩余氧气的密度是_kg/m3；
7、病人需要冰块进行物理降温，取450 g水凝固成冰后使用，水全部变成冰后的体积为_ cm3。(冰0.9103 kg/m3)18有四个颜色相同的实心球，其中一个与其他三个材料不同。为找出这个球，测得如表格所示数据。通过计算处理数据可以完成任务，则表格中(a)处的内容为_。除计算外，还可以通过_的方法，更加形象直观地处理数据，找出这个球。分析可知，标号为_的球与其他三个球材料不同。球的标号ABCD体积/cm3581218质量/g10202436(a)三、实验与探究题(每题8分，共24分)19为了探究物质的质量与体积的关系，全班同学分成若干小组，分工合作，共同收集数据。(1)选取铝和铜制成的实心金属组
8、件各1套，形状如图甲所示。将托盘天平放在水平桌面上，将_移至标尺左端的零刻度线处，再调节平衡螺母，使横梁平衡，分别测出各金属块的质量。用直尺或量筒(排水法)分别测算出每个金属块的体积。(2)如表所示为部分小组收集的质量和体积的数据：已根据表中数据画出了铜组件的mV图(图乙)，请在同一坐标上画出铝组件的mV图。分析图象可知：同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值_(填“相同”或“不同”)；体积相同的不同物质，质量_；该比值反映了物质的一种特性，称为_。若测得另一铝质实心物体质量为135 g，则该物体的体积应为_cm3。20某同学要测量一卷粗细均匀的铜线的长度，已知铜线的横截面积S5103 c
9、m2，铜的密度8.9 g/cm3。他的主要实验步骤如下：用天平测出这卷铜线的质量m；计算出这卷铜线的长度l。请完成下列问题：(1)设计本次实验数据的记录表格。(2)测量铜线质量时，天平平衡后，右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，则该卷铜线的质量m_g，铜线的长度l_cm。21小明家乡种植的杏树今年获得了丰收，他想利用托盘天平和量筒测量一颗鲜杏的密度，实验操作如下：(1)先把天平放在水平台上，然后将游码移至标尺左端的零刻度线处，为使天平横梁平衡，他应调节横梁右端的_。(2)将鲜杏放在调好的天平左盘，天平平衡时右盘中的砝码和游码位置如图甲所示，则鲜杏的质量为_g。(3)为了能将鲜杏放入量筒，小明
10、选取了容积为200 mL的量筒，他先往量筒中加入适量的水，记下此时水的体积，如图乙所示；再将这颗鲜杏放入量筒，如图丙所示，再次记录读数，请你帮他计算鲜杏的密度为_kg/m3。 (4)小明继续实验时不小心将量筒碰倒摔碎了，他又选取了小烧杯、溢水杯、容积为50 mL的量筒测量鲜杏的体积，他的做法如下，请你将下列步骤补充完整。a先将溢水杯中盛满水，再将鲜杏轻轻放入溢水杯中，让溢出的水流入小烧杯中。b_。c记录此时量筒中水的体积。你认为小明按上述做法所测出鲜杏的密度比真实值_(填“偏大”或“偏小”)，其原因是_。四、综合应用题(22题4分，23、24题各8分，共20分)22一个学校的普通教室长10 m
11、、宽8 m、高4 m，则这个教室里的空气质量是多少？(空气1.29 kg/m3)23我国约有4亿多人需戴近视或远视眼镜，组成眼镜主要材料的部分技术指标如下表：材料技术指标树脂镜片玻璃镜片铜合金钛合金透光量92%91%/密度/(kgm3)1.31032.51038.01034.5103性能较耐磨损耐磨损较耐腐蚀耐腐蚀(1)求一块体积为4 cm3的玻璃镜片的质量。(2)如图所示的一副铜合金镜架的质量为20 g，若以钛合金代替铜合金，求这副眼镜架的质量。24现在，许多建筑的墙壁都用空心砖来砌，如图所示。人们常用孔洞率来表示砖的空心体积占其外观总体积的比例。现某砖厂生产的一种规格为250 mm120
12、mm100 mm的长方体空心砖，其孔洞率为30%，每块砖质量为4.2 kg，求：(1)该空心砖的平均密度为多大？(2)生产同种规格的一块空心砖要比一块实心砖节省多少千克材料？答案一、1B点拨：中学生的质量约为50 kg，故A合理；中学生身高在1.60 m左右，即16 dm左右，故B不合理；中学生的肺活量在2 500 mL左右，故C合理；中学生800 m长跑成绩在3.5 min左右，故D合理。2D点拨：地球质量约为61024 kg，故A不符合题意；一枚硬币的质量约为6 g0.006 kg，故B不符合题意；一个苹果的质量约为150 g0.15 kg，故C不符合题意；一个新生儿的质量为25 kg，故
13、D符合题意。3C4D5B6B点拨：雪的质量不变，体积变小，故密度会变大。7D点拨：称量物体质量的过程中，不能再移动平衡螺母，故A、C错误；向右移动游码相当于向右盘中增加砝码，不取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移，指针会更偏右，故B错误；取出最小的砝码，此时天平的横梁右端上翘，左端下沉，将处在零刻度位置的游码向右移，相当于往右盘增加更小的砝码，能使天平的横梁平衡，故D正确。8D点拨：用天平称量物体质量时，无论放置情况如何，一定是左盘物体的质量等于右盘物体的质量加游码对应的刻度值；将被测物体和砝码位置放反了，即砝码放到了左盘，物体放到了右盘，所以砝码的质量物体的质量游码对应的刻度值，则物
14、体的质量砝码的质量游码对应的刻度值，所以物体的质量m100 g20 g6 g114 g。故选D。9B点拨：由于液体均装满瓶子，故它们的体积相同，又酱油纯水植物油酒精，由公式mV知酱油的质量最大。10C点拨：由图可知，液体在4 时，密度最大，故A错误；温度升高，其体积先减小后增大，其密度先增大后减小，故B错误；1 时1 g液体的体积比5 时的大，故C正确；由1 升高到8 ，液体体积先变小后变大，故D错误。11B点拨：水的体积V水1 m0.6 mh0，水结冰，冰的体积V冰1 m0.6 m0.5 m，水结冰，状态变化、质量不变，可得：m水m冰，即水V水冰V冰，1103 kg/m31 m0.6 mh0
15、0.9103 kg/m31 m0.6 m0.5 m，解得：h00.45 m。12D二、13形状；状态；不变14水平；零刻度线；右；左；78.4点拨：在用天平测量矿石的质量时，应将天平放在水平工作台上，游码移至标尺左端的零刻度线处。由图甲可知，指针偏左，说明左盘的质量偏大，此时应将平衡螺母向右调节，使天平平衡；矿石放到天平左盘，当右盘中所加砝码和游码的位置如图乙时，天平再次平衡，则矿石的质量为50 g20 g5 g3.4 g78.4 g。15不变；变小；变大162.50；中央刻度线；14；0.56103点拨：由图可知，刻度尺的分度值是1 mm，木块的高度是2.50 cm；调节天平平衡时，指针应指
16、在分度盘中央刻度线处；由图乙可知，木块的质量m10 g4 g14 g；木块的体积V10 cm22.50 cm25 cm3，木块的密度0.56 g/cm30.56103 kg/m3。172.5；500点拨：氧气钢瓶中氧气的密度为5 kg/m3，给人供氧用去了一半，质量减半，而体积保持不变，由公式可得氧气的密度变为原来的一半，密度2.5 kg/m3；水结冰后质量不变，m冰m水450 g，冰的体积V冰500 cm3。18密度/(gcm3)；画图象；B点拨：测出每个球的密度可找出材料不同的球，故(a)为密度/(gcm3)。除计算外，画图象可更形象直观地处理数据，便于找出这个球。由表格可得：A2 g/c
17、m3，B2.5 g/cm3，C2 g/cm3，D2 g/cm3，故B球与其他三个球材料不同。三、19解：(1)游码(2)如图所示。相同；不同；密度； 50点拨：铝的密度为2.7 g/cm3，该物体的体积为V50 cm3。20解：(1)表格如下。铜线的质量m/g铜线的长度l/ cm(2)178；4103点拨：(1)用天平测出这卷铜线的质量m，已知铜的密度，根据密度公式变形可求得其体积，已知铜线的横截面积，然后利用VSl可求得该卷铜线的长度l，由此可设计表格。(2)该卷铜线的质量m100 g50 g20 g5 g3 g178 g；该卷铜线的体积V20 cm3，铜线的长度l4103 cm。21(1)
18、平衡螺母(2)21.2(3)1.06103(4)将小烧杯中的水倒入量筒中；偏大；向量筒中倒水时，会有少量水附着在烧杯壁上，导致测得的鲜杏的体积偏小，故密度偏大点拨：(1)先把天平放在水平台上，把游码移至标尺左端的零刻度线上，调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡。(2)标尺的分度值是0.2 g，鲜杏的质量为m20 g1.2 g21.2 g。(3)鲜杏的体积为V60 mL40 mL20 mL20 cm3；鲜杏的密度为1.06 g/cm31.06103 kg/m3。(4)小明继续实验时不小心将量筒碰倒摔碎了，他又选取了小烧杯、溢水杯、容积为50 mL的量筒测量鲜杏的体积，实验步骤：a.先将溢水杯中盛满水
19、，再将鲜杏轻轻放入溢水杯中，让溢出的水流入小烧杯中。b.将小烧杯中的水倒入量筒中。c.记录此时量筒中水的体积，即鲜杏的体积。向量筒中倒水时，会有少量水附着在烧杯壁上，因此测量的水体积偏小，即鲜杏的体积偏小，从而再利用密度公式计算出的结果就偏大了。四、22解：空气的体积等于教室的容积，V10 m8 m4 m320 m3，所以m空气V1.29 kg/m3320 m3412.8 kg。23解：(1)玻璃镜片的质量m玻璃玻璃V玻璃2.5103 kg/m34106 m3102 kg10 g。(2)铜合金镜架的体积V铜合金2.5106 m3，钛合金镜架的体积V钛合金V铜合金2.5106 m3，钛合金镜架的质量m钛合金钛合金V钛合金4.5103 kg/m32.5106 m311.25103 kg11.25 g。24解：(1)空心砖的体积V砖250 mm120 mm100 mm3106 mm33103 m3，空心砖的平均密度砖1.4103 kg/m3。(2)空心砖实心部分所占的体积V实(130%)V砖0.73103 m32.1103 m3，做成空心砖的材料的密度：材2103 kg/m3，如果做成实心砖，它的总质量m总材V砖2103 kg/m33103 m36 kg，则空心砖比实心砖节省的材料质量6 kg4.2 kg1.8 kg。