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2012高考语文四川培优班专题训练(二).doc

1、邛崃一中高2012级语文培优班训练(二)1下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是( )A.屏息(bng) 倒叙(do) 丢三落四(l) 臧否人物(p) B.场院(chng) 对峙(zh) 数见不鲜(shu) 螳臂当车(dng) C.渐染(jin) 晃动(hung) 宁缺毋滥(nng) 量体裁衣(ling) D.答复(d) 纰漏(p) 吹毛求疵(c) 恪守不渝(g)2下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A平添 出其不意 人情世故 初生牛犊不畏虎 B膨涨 超凡绝俗 附会穿凿 不敢越雷池一步 C绵密 风烛残年 妍媸必露 识时务者为俊杰 D翰藻 覆水难收 目部遐接 置之死地而后生3下列各项中,

2、加点的成语使用不恰当的一项是 ( )A“512”大地震发生后,互联网及手机短信中流传着用三个“8”攻击北京奥运会的谣言,始作俑者是境外的“法轮功”邪教组织。B2008年08月24日9时许,国际奥委会主席罗格宣布,北京奥运会闭幕。在致辞中,罗格称北京奥运会“是一届真正的无与伦比的奥运会” C2008年北京奥运会上,中国代表团共获得51枚金牌,居金牌榜首,全国人民弹冠相庆, 无不钦佩运动员的精湛技艺和顽强拼搏的精神。D美国游泳巨星菲尔普斯,在奥运会上夺金如同探囊取物。在2004年雅典奥运会上夺得7枚金牌,在2008年北京奥运会上,一举夺得八枚金牌,成为当今世界泳坛和奥运史上的奇迹。 4下列各句中,

3、没有语病的一句是( ) A奥运圣火登顶珠峰的瞬间,无论是参与登顶的勇士,还是全世界观看这一壮举的人们,无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。B葛振华大学毕业后回农村当起了村支书,他积极寻找本村经济的切入点,考虑问题与众不同,给村里带来一股清新的气息。C越来越多的农村干部认识到,交通是否方便,是招商引资的一个重要条件。D通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会,使观众经受了一次又一次的爱国主义精神的洗礼。阅读下面的文字,完成58题。一只惊天动地的虫子 迟子建我对虫子是不陌生的。小时候在菜园和森林中,见过形形色色的虫子。绿色的软绵绵的喜欢吊在杨树枝上的毛毛虫,爱在菜园中飞来飞去的有着漂亮外壳的花大姐,

4、以及在树缝中养尊处优的肥美的白色虫子,都曾带给我许多的乐趣。我曾用树枝挑着绿色的毛毛虫去吓唬比我年幼的小孩子;曾经在菜园中捉了花大姐将它放到透明的玻璃瓶中,看它金红色夹杂着黑色线条的光亮的“外衣”;曾经抠过树缝中的虫子,将它投到火里,品尝它的滋味想着啄木鸟喜欢吃的东西,一定甘美异常。至于在路上和田间匍匐着的蚂蚁,我对它们更是无所顾忌,想踩死一只就踩死一只,仿佛虫子是大自然中最低贱的生灵,践踏它们是天经地义的。成年之后,我不拿虫子恶作剧了,这并不是因为对它们有特别的怜惜之情。而是由于逐渐地把它们给淡忘了。这时候我注意的是飞鸟,是流云,是高耸入云的百年老树,是湖泊中的野雁,是森林里的白雪地上奔逃的

5、兔子。虫子就像尘埃一样,被这些事物给深深地掩埋了。然而去年的春节,我却被一只虫子给深深地震撼了。这一年来,我从来没有忘记过它,它就像一盏灯,在我心情最灰暗的时刻,送来一缕明媚的光。如今我写着以上的文字,想要描述它时,又仿佛看见了它那矫健的身影虽然说它是那般的小;又仿佛听见了它被摔下来时那山呼海啸般的声音虽然说根本就没有什么声音出现。去年在故乡,正月初一,我从弟弟家过完除夕回到自己的家。推开家门,见陈设还是过去的陈设,杜鹃依然如往年一样怒放着,而窗外的雪山草滩也一如既往地沐浴着冬日清冷的阳光,这物是人非的场景让我觉得分外的苍凉。我孤独地站在屋子的窗前,久久不肯离开。我想让目光与那些流云做伴,因为

6、它们行踪飘忽,时有时无,与我迷离的心态正吻合。后来是一个电话让我把目光又转向室内。接过电话,我给供奉在厅堂的菩萨上了三炷香,然后席地而坐,闻着檀香的幽香,茫然地看着光亮的乳黄色的地板。地板干干净净的,看不到杂物和灰尘。突然,我的视野中出现了一个小黑点,开始我以为那是我穿的黑毛衣散落的绒球碎屑,可是,这小黑点渐渐地朝佛龛这侧移动着,我意识到它可能是只虫子。它果然就是一只虫子!我不知道它从哪里来,它比蚂蚁还要小,通体的黑色,形似乌龟,有很多细密的触角,背上有个锅盖形状的黑壳,漆黑漆黑的。它爬起来姿态万千,一会横着走,一会竖着走,好像这地板是它的舞台,它在上面跳着多姿多彩的舞。当它快行进到佛龛的时候

7、,它停住了脚步,似乎是闻到了奇异的香气,显得格外的好奇。它这一停,仿佛是一个指挥着千军万马的将军在酝酿着什么重大决策。果然,它再次前行时就不那么恣意妄为了,它一往无前地朝着佛龛进军,转眼之间,已经是兵临城下,巍然站在了佛龛与地板的交界上。我以为它就此收兵了,谁料它只是在交界处略微停了停,就朝高高的佛龛爬去。在平面上爬行,它是那么的得心应手,而朝着呈直角的佛龛爬,它的整个身子悬在空中,而且佛龛油着光亮的暗红的油漆,不利于它攀登,它刚一上去,就栽了个跟斗。它最初的那一跌,让我暗笑了一声,想着它尝到苦头后一定会掉转身子离开。然而它摆正身子后,又一次向着佛龛攀登。这回它比上次爬得高些,所以跌下时就比第

8、一次要重,它在地板上四脚朝天地挣扎了一番,才使自己翻过身来。我以为它会接受教训,掉头而去了,谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登!佛龛上的香燃烧了一半,在它的香气下,一只无名的黑壳虫子一次一次地继续它认定的旅程。它不屈不挠地爬,又循环往复地被摔下来;可是它不惧疼痛,依然为它的目标而奋斗着。有一回,它已经爬了两尺来高了,可最终还是摔下来。它在地板上打滚,好久也翻不过身来;它的触角乱抖着,像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指,轻轻地帮它翻过身来,并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒,因为它被推到新地方后,是一路疾行又朝佛龛处走来。这次我的耳朵出现了幻觉,我分明听见了万马奔腾的声音,听见了嘹亮的号

9、角;我看见了一个伟大的战士,一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。它又朝佛龛爬上去了,也许是体力耗尽的缘故,它爬得还没有先前高了,很快又摔了下来。我不敢再看这只虫子;比之它的顽强,我觉得惭愧。当它踉踉跄跄地又朝佛龛爬去的时候,我离开了厅堂。我想上天对我不薄,让我在一瞬间看到了最壮丽的诗史。几天之后,我在佛龛下的角落里发现了一只死去的虫子。它是黑亮的,看上去很瘦小,我不知它是不是我看到的那只虫子。它的触角残破不堪,但它的背上的黑壳,却依然那么的明亮。在单调而贫乏的白色天光下,这闪烁的黑色就是光明!5(1)请说说作者对虫子的情感态度是如何变化的?(3分)(2)第七段划线句“在单调而贫乏的白色天光下,

10、这闪烁的黑色就是光明!”有什么深刻含义?(3分)6文章题为“一只惊天动地的虫子”,联系全文思考,为什么这只虫子会让作者感到“惊天动地”?(6分)7文章第六段运用了哪些艺术手法描写这只虫子?请简要分析其艺术效果。(6分)8第七段中作者说“我不知它是不是我看到的那只虫子”,你认为是不是呢?请简要说明你的理由。(4分)9阅读下面一首诗歌,完成后面的问题。(8分)怨歌行明谢榛长夜生寒翠幕低,琵琶别调为谁凄?君心无定如明月,才照楼东复转西。(1)诗歌的第一句营造了一种什么样的氛围?试结合“长”和“寒”加以分析。(4分) (2)诗中的比喻新奇,向来为人所赞赏。其实。把“君心”比作明月并不是谢榛的首创,宋朝

11、词人吕本中的采桑子中有:“恨君不似江楼月,南北西东,南北西东,只有相随无别离。”试比较两首诗中“月”的不同。(4分)高考语文常见错别字大全(括号内为正确字型)(二)126并行不背(悖)127拨乱返正(反)128军事布署(部)129人所不耻(齿)130不共带天(戴)131不寒而立(栗)132不惶顾及(遑)133不记其数(计)134不接不离(即)135不加思索(假)136不卑不吭(亢)137不径而走(胫)138继往不究(既)139不堪之论(刊)140不可思异(议)141不明一文(名)142不求深解(甚)143宁死不曲(屈)144麻木不忍(仁)145不详之兆(祥)146步履维坚(艰)147雄材大略(

12、才)148材疏学浅(才)149神采弈弈(奕)150材华横溢(才)151兴高彩烈(采)152张灯结采(彩)153惨绝人圜(寰)154灿然一笑(粲)155苍海桑田(沧)156沧茫大海(苍)157藏诟纳污(垢)158草菅人命()159测隐之心(恻)160成出不穷(层)161层见迭出(叠)162.层峦叠障(嶂)163插科打浑(诨)164蝉连冠军(联)165陈陈相应(因)166陈词烂调(滥)167自学成才(=材)168惩前毙后(毖)169惩一禁百(儆)170吃里爬外(=扒)171斥之以鼻(嗤)172冲耳不闻(充)173首当其充(冲)174忧心冲冲(忡)175山峦重迭(叠)176重振旗鼓(=振)177一愁

13、莫展(筹)178出类拔粹(萃)179出奇不意(其180出奇致胜(制)181出人投地(头)182除旧补新(布)183处心集虑(积)184穿流不息(川)185传颂一时(诵)186吹毛求刺(疵)187从常计议(长)188粗枝大意(叶)189粗制烂造(滥)190措火积薪(厝)191错手不及(措)192大才小用(材)193大放獗词(厥)194大声急呼(疾)195大廷广众(庭)196虎视耽耽(眈)197当人不让(仁)198倒打一把(耙)199得不尝失(偿)200得垄望蜀(陇)201地大物搏(博)202掂斤拨两(播)203草木雕零(凋)204凋虫小技(雕)205调以轻心(掉)206吊虎离山(调)207迭挫强

14、敌()208迭床架屋(叠)209层峦迭障(叠嶂)210动则得咎(辄) 211以毒功毒(攻)212独挡一面(当)213独劈蹊径(辟)214独占螯头(鳌)215度过难关(渡)216疾贤妒能(嫉)217堵绝浪费(杜)218断章取意(义)219对针下药(症)220两军对恃(峙)221绌绌逼人(咄)222恶灌满盈(贯)223发号司令(施)224震聋发聩(振)225令人发直(指)226要言不繁(烦)227繁文溽节(缛)228易如翻掌(反)229防患未燃(然)230飞声文坛(蜚)231成绩蜚然(斐)232缠绵悱测(恻)233妄自菲薄()234非夷所思(匪)235纲纪废驰(弛)236费寝忘食(废)237废尽心

15、思(费)238分道扬标(镳)239分庭抗理(礼)240纷至踏来(沓)241焚膏既晷(继)242愤闷不平(懑)243愤笔急书(奋疾)244丰功伟迹(绩)245蜂涌而至(拥)246凤冠霞披(帔)247幅圆辽阔(员)248浮光略影(掠)249斧底抽薪(釜)250付之东流(诸)251言简意该(赅)252甘败下风(拜)253改斜归正(邪)254甘之如怡(饴)255感恩带德(戴)256根深底固(蒂)257工力悉抵(敌)258功亏一蒉(篑)259全神灌注(贯)260鬼斧神功(工)261鬼域技俩(蜮伎)262过尤不及(犹)263禁若寒蝉(噤)264含辛如苦(茹)265汗流夹背(浃)266合盘托出(和)267合

16、衷共济(和)268轰堂大笑(哄)269后发治人(制)270划地为牢(画)271回光反照(返)272独具惠眼(慧)273昏馈无能(聩)274浑浑恶恶(噩)275浑玉朴金(璞)276忽然开朗(豁)277祸国秧民(殃)278击浊扬清(激)279嫉恶如仇(疾)280急言厉色(疾)281集液成裘(腋)282挤挤一堂(济)283计日成功(程)284肆无忌殚(惮)285既往开来(继)286佳言懿行(嘉)287艰壁清野(坚) 288艰不可摧(坚)289坚忍不拔()290历尽坚辛(艰)291坚难困苦(艰)292矫糅造作(揉)293接长补短(截)294可资借戒(鉴)295弱不经风(禁)296金榜提名(题)297金

17、壁辉煌(碧)298金刚努目(=怒)299金钢钻头(刚)300决无仅有(绝)301挤身三强(跻)302精兵减政(简)303精诚所致(至)304居心不测(叵)305以警效尤(儆)306鸩形鹄面(鸠)307举一返三(反)308拒谏是非(饰)309一应具全(俱)310精神矍烁(铄)311赞不决口(绝)312峻工验收(竣)313开诚不公(布)314开门缉盗(揖)315开天劈地(辟)316开源截流(节)317开中明义(宗)318勘平叛乱(戡)319刻划人物(画)320科头洗足(跣)321可望不可及(=即)322刻己奉公(克)323刻勤刻俭(克)324夸夸奇谈(其)325宽弘大量(宏或洪)326困兽尤斗(犹

18、)327味同嚼腊(蜡)328意兴阑姗(珊)329无耻滥言(谰)330烂竽充数(滥)331宁缺毋烂(滥)332老陈持重(成)333老奸巨滑(猾)334其乐淘淘(陶)335雷历风行(厉)336礼上往来(尚)337理曲词穷(屈)338立杆见影(竿)339立功渎罪(赎)340厉精图治(励)341励兵秣马(厉)342励行节约(厉 )343厉厉在目(历)344藕断丝联(连)345连锁反映(应)346横征暴殓(敛)347廖若晨星(寥)348一麟半爪(鳞)349流览报纸(浏)350留恋忘返(连)351老态龙肿(钟)352炉火成青(纯)353暂露头角(崭)354戳力同心(戮)355旅力过人(膂 )参考答案1A(

19、B“场”读chng。C“渐”读jin,“晃”读hung;D“恪”读k)2A(B涨-胀;C必露-毕露;D遐接-暇接)3C(A根据孔子“始作俑者,其无后乎”这句话,后人将“始作俑者”引为成语,比喻第一个做某项坏事的人或某种恶劣风气的创始人。现在常被误用指第一个做某一件事或某一项任务的人。B伦:类,伦比:类比,匹敌。指事物非常完美,没有能跟它相比的。C弹冠:弹去帽子上的灰尘,指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做。含贬义,指坏人得意的样子。D伸手到口袋里拿东西。比喻极容易办到的事。)4B(A重复累赘,删除“毫无例外地”。C“交通是否方便”说的是两种情况,而后面“是招商引资的一个重要条件”

20、只谈了一个方面。D通过”把“展播及其主题演唱会”变成了自己的宾语,而使全句的主语缺失。)5答:(1)先对小虫是蔑视,认为是低贱的生灵,接着是漠视,后来是崇敬赞美,受到震撼。(每点1分,共3分)答:(2)在勇敢和执着精神缺乏的现代社会里,小虫子就是我们的精神楷模。(一句1分,两句3分)6答:(1)虫子虽小,虽然卑微(2分),但却英勇执着,具有英雄气概(2分)。(2)我在迷离中苦闷着,彷徨着,小虫子的表现让我感到惭愧,也促我警醒。(2分)7答:(1)正侧面结合 运用了比喻拟人等修辞手法,正面写虫子的英勇执着,侧面写我的感受,连用两处“我以为”来衬托虫子的英雄形象。(3分)(2)对照 虫子在平地时的

21、得心应手与后来向着“呈直角的佛龛爬”时的艰难情形形成了鲜明的对照,为下文对小虫子的赞美作了铺垫。(3分)8答:(1)我认为是“我”看到的那只虫子,这是因为作者要强调那只小虫的执着顽强的精神。(2)我认为不是“我”看到的那只虫子,作者在这里要强调的已不再是某一只虫子,而是像小虫子这样卑微却勇敢的一类生命,这就使作品的主题得以拓展和深化。言之成理即可。9答:(1)为全诗营造了一种寂寞、冷清的氛围。“长夜生寒”点明时间是夜晚,天气报冷。“长”字既表明夜还很长,又表明主人公由于苦闷而在主观上感觉长夜难捱的情绪状态;“寒”字既是对天气寒冷的描述,又是主人公由于寂寞、孤独而产生的内心的寒意。(答对“氛围”得2分,“长”和“寒”分析各占1分) 答:(2)谢诗中的明月“才照楼东复转西”,是朝秦暮楚、薄情寡义、用情不专的象征;吕词中的明月“只有相随无别离”,不管走到哪里,都能照着相思的人,永远陪伴着她,永远不分开。(两点各2分)

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