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江苏省徐州市中小学教学研究室高一物理人教版必修2:5.6 向心力 学案1 .doc

1、5.6 向心力一、学习目标 1.学习向心力概念,知道向心力是根据力的效果命名的.2.熟悉影响向心力大小的各个因素,并能用来进行简单的情景计算.3.初步了解变速圆周运动切向力和法向力的作用效果.二、自主学习1.定义:做圆周运动的物体所受到的沿着半径指向_的合力,叫做向心力。2特点:方向总是与线速度的方向_,沿半径指向_,方向时刻在_,所以向心力是_力。3大小:F=_=_=_。4向心力的作用效果:向心力总是指向_,而线速度是沿圆周的_方向,故向心力始终与线速度垂直,其作用效果只是改变物体速度的_,而不改变速度的_。三、典例分析例1、分析下面各种匀速圆周运动中向心力是由哪些力提供? 玻璃球沿碗(透明

2、)的内壁在水平面内运动;或者漏斗里的运动,如图。(不计摩擦)圆锥摆运动:细线下面悬挂一钢球,细线上端固定,设法使小球在水平面面上做圆周运动。例2.如图所示,小物体A与圆盘保持相对静止,跟着圆盘一起做匀速圆周运动,则A的受力情况正确的是( )A. 受重力、支持力 B. 受重力、支持力和指向圆心的摩擦力C. 受重力、支持力、向心力、摩擦力 D.受向心力、摩擦力例3.如图所示。 某同学为感受向心力的大小与哪些因素有关,做了一个小实验:绳的一端拴一小球,手牵着绳的另一端在空中甩动,使小球在水平面内做圆周运动,下列说法中正确的是( )A. 保持绳长不变,增大角速度,绳对手的拉力将不变B. 保持绳长不变,

3、增大角速度,绳对手的拉力将增大C. 保持角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力将不变D. 保持角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力将减小四、当堂练习N。N。M乙FMN。丙FMN。丁F1一辆汽车在水平公路上转弯,沿曲线由M向N行驶,速度逐渐减小。图甲、乙、丙、丁分别画出了汽车转弯时所受合力F的四种方向,你认为正确的是哪一个?2、如图所示,长0.40m的细绳,一端拴一质量为0.2kg的小球,在光滑水平面上绕绳的另一端做匀速圆周运动,若运动的角速度为5.0rad/s,求绳对小球需施多大拉力?3.一个质量m=1Kg的小球在半径r=1m的竖直圆形轨道里做圆周运动若小球在最高点时的速度是4m/s。求:(1)小球在最高点时轨道对小球的作用力多大?(2)若小球在最低点时的速度是7m/s。则小球在最低点时轨道对小球的作用力多大?五、课堂小结六、布置作业:P25 1、2、3

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