1、2水浒传李逵负荆第1步读字音千言万语总关音一、单音字翻()绾()发髻()蹊跷() 尪羸()() 脊梁()瓮中捉鳖() 揪住() 脸颊()筵宴()【答案】dianwnjqwanglijbijijiyn二、多音字1组词辨析法(1)泊(2)绿(3)咽(4)朴2语境辨析法(5)轧()钢车间的工人很团结，没有相互倾轧()的现象。(6)这辆藏匿毒品的卡()车在过关卡()时被截住了。【答案】(1)pb(2)ll(3)yynyn(4)ppPiop(5)zhy(6)kqi第2步写字形奥妙无穷方块字(1)(2)(3)(4)【答案】(1)厮嘶撕(2)疮怆伧(3)弩驽(4)宵霄第3步用词语送你一双慧眼(1)化装化妆两
2、者都是动词，都有打扮、修饰容貌的意思，但使用范围有区别。“化妆”，用脂粉等，使容貌美丽。“化装”，演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌。化装，不仅指头部、面部，还包括身体。请将正确的词语填在横线上。被称为“美丽经济”的_(化装/化妆)品行业在中国虽然只有20年的发展历程，但市场的竞争已经达到了“世界级”。是生存，还是毁灭？摆在本土企业面前的是一个逆境求生的难题。(2)径自径直“径自”，指表示自己直接行动，侧重于自作主张，擅自行动，多含贬义。“径直”，指直接向某处前进，不绕道，不在中途耽搁。表示直接进行某事，不在事前费周折。侧重于做事直截了当。请将正确的词语填在横线上。2013至2016奥运
3、周期国家女排主教练竞聘陈述会议于15日在国家体育总局排球运动管理中心召开，面对数十家前来的媒体，“铁榔头”却没有任何表示，一脸正色的她_(径自/径直)步入会场。【答案】(1)化妆(2)径直第4步辨熟语于细微处细斟酌请判断下列加点的成语使用是否正确。(1)为早日擒拿超市黑手，上浦派出所展开连日的蹲点守候，终于在2月1日凌晨，当犯罪分子在超市作案时，民警突然出现，眨眼间，犯罪分子就成了瓮中捉鳖。()理由：(2)一篇“15次通电话只得到一句领导不在”的新闻报道，引发了媒体和公众的高度关注。9日，民政部官员亲临人民日报社“负荆请罪”，称“这样的情况具有偶然性”。()理由：(3)正如习近平同志指出的那样
4、，领导干部“明里暗里为子女亲属升官发财奔走的，以权枉法的，不乏其人”，这是封建社会“封妻荫子”“一人得道，鸡犬升天”腐朽思想的沉渣泛起，与党的宗旨背道而驰。()理由：【答案】(1)“瓮中捉鳖”是一个动词性成语，在句中应充当谓语，而该句由于对它的语法功能把握不准，误当作名词性成语，用来充当“成了”的宾语，应将“瓮中捉鳖”改为“瓮中之鳖”。(2)“负荆请罪”指背着荆杖，向当事人请罪，形容主动向人认错、道歉。用在此处符合语境。(3)“封妻荫子”，封建时代功臣的妻子得到封号；子孙世袭官职和特权。现在也指因一人的权势地位而使老婆孩子都得到好处的现象。用在此处符合语境。博古通今，才气横溢的施耐庵施耐庵(约
5、12961371)，字肇端，号子安，别号耐庵。元末明初作家。施耐庵自幼聪明好学，元延祐元年(1314)考中秀才，泰定元年(1324)中举人，至顺二年(1331)登进士。不久任钱塘县尹，因替穷人辩冤纠枉遭县官的训斥，遂辞官回家。后入江阴祝塘财主徐骐家中坐馆，除了教书以外，还与拜他为师的罗贯中搜集、整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，为撰写江湖豪客传准备素材。至正二十七年，朱元璋灭张士诚后，到处侦查收捕张士诚的部属。为避免麻烦，施耐庵从此隐居不出，专心创作。江湖豪客传成书后，定为水浒传。宋江到东京观灯，李逵、燕青等随行。宋江到东京后，先后两次到李师师(东京名妓，暗与皇上有往来)家，想通过李师师直接
6、面见宋徽宗，请求招安。李逵不知内情，以为宋江无非贪恋女色，寻花问柳，于是怒火中烧。正当皇上与李师师私下相会，宋江等暗地商量趁此机会促使皇上招安时，李逵在门外闹将起来。他怒打杨太尉，火烧李师师家，大闹东京，使得宋江一行人等无功而返，慌忙杀出东京城。宋江等杀出东京城，却不见了李逵，宋江让燕青稍候，自己便带了大队人马回到梁山。没想到，燕青和李逵这一路又搅生了枝节：先是在四柳村乔装成“真人”，替庄主狄太公捉“鬼”；然后路过荆门镇，又发生了课文中所叙的故事。本文通过李逵误听宋江强抢民女、大闹忠义堂、破旗骂宋江、刘家庄对质、负荆请罪、戴罪立功等一系列情节，生动地塑造了李逵正直、坚毅又带鲁莽的性格。同时也对
7、梁山英雄除暴安良、纪律严明，与群众血肉相连的密切关系进行了讴歌。_【答案】大闹忠义堂，与宋江打赌立军令状李逵负荆请罪一、阅读“李逵、燕青径望梁山泊来”一段，回答后面的问题。1李逵在听说宋江强夺民女后，为什么在忠义堂上“拔出大斧，先砍倒了杏黄旗，把替天行道四个字扯做粉碎”？【答案】因为宋江是靠“义”和“替天行道，保境安民”来赢得李逵的崇敬和忠诚的，李逵一旦发觉宋江做了不仁义的事，就认为宋江所说的“替天行道”都是欺骗人的，于是火冒三丈，先砍倒了旗帜，再把“替天行道”四个大字扯做粉碎，表示对宋江口是心非的愤怒。2这段文字中，哪几个动词用得最好？表现了李逵怎样的性格特征？【答案】“拔”“抢上”“径奔”
8、等动词形象地刻画了李逵怒火万丈、不容分说、动作迅猛、急于要杀宋江的形象，表现了李逵崇尚正义、疾恶如仇、鲁莽率直的性格特征。3李逵虽然鲁莽，但黑白分明、疾恶如仇，还是一个很可爱的人。试仿照选段中的小诗写一首称赞李逵的诗歌。【答案】(示例)梁山泊里无奸佞，忠义堂前有诤臣。留得李逵双斧在，世间正气尚能伸。二、阅读全文，回答下面的问题。4水浒写景文字不多，但精练、生动、传神。正如金圣叹评林教头风雪山神庙中写雪的句子，“那雪正下得紧”，著一“紧”字，境界全出。请鉴赏下列写景句子的妙处。(1)此时草枯地阔，木落山空，于路无话。(2)是夜，月色朦胧，燕青递杆棒与了李逵，远远望见那汉(3)回到寨中，红日衔山之
9、际，都到三关之上。【答案】(1)语言简练，句式对仗，“草枯”方显“地阔”，“木落”更见“山空”，既点明了时节，又渲染了此时此景的氛围，暗合了人物的心情。(2)既写出了“是夜”的特点“月色朦胧”，又为后文人物的活动做好了铺垫，因其“朦胧”，才有“望见”这一动作的发生。(3)一个“衔”字用得好，将群山拟人化，仿佛将落日衔于口中，从而使这幅日落的图景呈现出一种流动的美感。5试分析李逵的人物形象。【答案】人物形象表现手法语言举例崇高正义、疾恶如仇生动形象的语言描写“俺哥哥原来口是心非，不是好人了也。”“既是宋江夺了你的女儿，我去讨来还你。”“我闲常把你做好汉，你原来却是畜生！你做得这等好事！”准确传神
10、的动作描写睁圆怪眼，拔出大斧，先砍倒了杏黄旗，把“替天行道”四个字扯做粉碎。李逵拿了双斧，抢上堂来，径奔宋江。粗蛮鲁莽、不分是非生动形象的语言描写李逵口里叫道：“过往客人，借宿一宵，打甚鸟紧，便道太公烦恼！我正要和烦恼的说话。”燕青道：“大哥莫要造次，定没这事。”李逵道：“他在东京兀自去李师师家去，到这里怕不做出来！”“我闲常把你做好汉，你原来却是畜生！你做得这等好事！”“你不要赖，早早把女儿送还老刘，倒有个商量。你若不把女儿还他时，我早做早杀了你，晚做晚杀了你。”准确传神的动作描写睁圆怪眼，拔出大斧，先砍倒了杏黄旗，把“替天行道”四个字扯做粉碎。李逵拿了双斧，抢上堂来，径奔宋江。敢作敢为、率
11、性憨直语言描写“只是我性紧上做错了事。既然输了这颗头，我自一刀割将下来，你把去献与哥哥便了。”“兄弟的不是了，哥哥拣大棍打几十罢！”“哥哥既是不肯饶我，把刀来割这颗头去，也是了当。”动作描写宋江道：“若要我饶他，只教他捉得那两个假宋江，讨得刘太公女儿来还他，这等方才饶你。”李逵听了，跳将起来说道：“我去，瓮中捉鳖，手到拿来。”李逵那里睡得着，扒起来坐地。只听得庙外有人走的响，李逵跳将起来。李逵那里忍耐得，腾地跳将过去了。话题：有人说，李逵重义直爽，也有人说李逵粗豪鲁莽，你怎样评价李逵这一形象？学生甲：李逵性格“纯义”。对待朋友，他情义之浓到了两肋插刀、不顾性命的程度。他崇尚正义、嫉恶如仇，对受
12、欺压百姓富有同情心，爱打抱不平。如宋江本来是他最崇拜的一个人，一旦发现他做了不义的事，他也绝不客气。这正是出于对“义”的维护。学生乙：李逵性格“至蛮”。他粗蛮鲁莽，一言一行常常带有粗鲁之气。本是个善良之人，对下层百姓具有同情心，但因他粗鲁，坏脾气也经常撒在一些下层人身上，有时候李逵的这种粗鲁野蛮到了不讲道理，甚至是失控的状态。如：滥打滥杀，杀得性起，“不问军官百姓，杀得尸横遍野，血流成渠，推倒倾翻的，不计其数”。我的观点：【答案】李逵性格的“至蛮”是与“纯义”紧密相连、相互映衬的。一方面，重义者必直爽，直爽者多性急，性急者多粗鲁，粗鲁者多野蛮。一方面，粗鲁者必性急，性急者多直爽，直爽者多重义。
13、所以义越纯，蛮性就越烈。这就是水浒传中李逵丰富的性格特点。1写作特色闻其声如见其人语言描写本文对李逵的语言描写是极具特色的，在李逵性格塑造上起到了举足轻重的作用。例如在借宿刘家庄遭拒绝时，李逵口里叫道：“过往客人，借宿一宵，打甚鸟紧，便道太公烦恼！我正要和烦恼的说话。”从他的这种不顾礼节的求宿方式中，我们对他的粗鲁性格可见一斑。2写法指导巧用语言描写之秘诀描写人物的语言，不但要做到个性化。而且还要体现出人物说话的艺术性。要使人物的语言成为人物形象塑造的一个有机组成部分，需做好以下几点：(1)语言要能显示人物的身份、职业、地位、经历。俗话说：“三句话不离本行。”行话运用适当，人物的身份便自然而然
14、得到了介绍。(2)语言描写要能够表现人物的思想感情，反映人物的心理活动。语言是思想的直接体现，读者应该从人物独白中清楚地看到人物内心深处的真情实感，行为的动机，追求的目的，行将采取的措施等。而人物之间的对话，则应该随着情节的开展逐步表现不同性格的人物不同的感情，显示人物之间的内心交流。它虽然不如独白那样直接、坦露，却同样能使人感受到人物的情感的变化，触摸到人物的心灵内核。(3)语言描写要性格化，符合人物的身份。要在描摹语态，叙写对话过程中表现出“这一个人”的个性特征来。要做到从“有特色的谈话中”来“推见每个说话人”的具体性格。既不能把街头乞丐的语气写得趾高气扬，又不能把老人的语言写得太过“儿童
15、化”。(4)语言描写要成为作品的有机组成部分。语言描写可以预示和推动故事情节的发展，交代事情的来龙去脉，介绍环境和时代背景，深化主题。(5)语言描写要生动、简洁，力忌八股调、学生腔。3迁移应用 请以语言描写为主，写一个表现人物性格的片段，300字左右。【答案】门被打坏了，开了一个篮球大的窟窿。班主任来了，瞪着眼：“谁踢坏的？”捣乱鬼董小天斜着眼，冷笑着：“鬼知道，又没有人叫我一定要看好门！”旁边的张小勇，朝老师做了个鬼脸：“哈开了窗，好通风。”谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳。“是董小天，他来时，一阵风正好把门关了，他就抬起脚，用力一踢。”董小天脚一跺：“大白天别说梦话！你小心点，不要诬陷好
16、人！”“我才不瞎说呢，大家都看见的。你凭什么，做了坏事，还要耍嘴。”老师说：“还有谁看见的？”“我没看见。”李星使劲地咽了一口水，极不自在。1课内素材莽夫李逵，负荆请罪东京闹花灯以后，李逵、燕青结伴回梁山，途中在刘太公庄上借宿，听闻刘太公的女儿被梁山的宋江、柴进劫走做了压寨夫人。李逵大怒，认为宋江破坏了替天行道的誓言，于是回梁山砍倒杏黄旗并要杀宋江，被众人劝阻，后来发现是有小毛贼冒名顶替。李逵有感误会宋江，于是效仿廉颇负荆请罪，并领命捉住贼人，送还刘太公的女儿。众家弟兄皆大欢喜。【应用角度】“义气”“正义”“知错必改”“学会宽容”等。2精彩运用在武将廉颇的眼里，一个仅凭三寸不烂之舌立功的文相蔺
17、相如何以职位比他高？于是他处处与之作对，出言不逊。而相如并没有跟他计较，而是以一颗包容之心，道出了“先国家之急而后私仇也”的君子之言。这话着实令廉颇汗颜，于是就有了“负荆请罪”的佳话、“将相和”的美谈。文相武将共同辅佐君主，繁荣国家。正是蔺相如的坚忍、包容，使得自己的地位更加稳固，使得他与廉颇都受到人们的尊敬，同时为国家稳定做出了贡献。世间万物皆如此，在现实生活中，竞争无时不在，但它不应该是一味地言论相攻，两败俱伤。或许，只要我们多一点关爱、包容、谦让、无私，不仅会成就别人，更会成就自己，在付出中收获双赢。“闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒。”带一份平和、一份智慧，彰显我们的长处，承托别人的短处，在茫茫人海中，尽显自己双赢的人生大智慧。(节选自尽显双赢智慧)