1、四川省南充市营山二中2016年高考生物模拟练习试卷（解析版）一、单选题1如图所示为突触的亚显微结构，下列与此相关的表述中正确的是（）Aa点兴奋时，Na+内流B是神经元树突的末端C神经递质能通过进入神经元N中D神经递质必然引起神经元N的兴奋2某同学设计了图示的渗透作用实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记作零界面实验开始后，长颈漏斗内部液面的变化趋势为（）ABCD3种子萌发时，脂肪水解生成脂肪酸和甘油，然后脂肪酸和甘油分别在多种酶的催化下形成葡萄糖，最后转变为蔗糖，并转运至胚轴供给胚生长和发育，如图所示，下列分析正确的是（）A图中的C2和C3分别是含有2个和3个碳原子的无机物B线粒体是有氧
2、呼吸的主要场所，所以琥珀酸可在线粒体中彻底氧化分解C1分子蔗糖水解产物为2分子葡萄糖D脂肪最终转化为蔗糖过程需要多种酶参与，这些酶的本质相同4如图表示由甲、乙、丙3个神经元构成的突触结构，其中乙只能释放5羟色胺（一种抑制性递质）神经元兴奋时，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，Ca2+使突触小泡前移并释放神经递质据图分析，下列说法正确的是（）A所有突触的突触后膜上都含相同种类的神经递质受体B突触后膜结合5羟色胺后，膜对离子的通透性会改变C甲释放乙酰胆碱后，乙、丙两个神经元会先后产生兴奋D抑制乙神经元膜的Ca2+通道后，甲的兴奋可传到丙5由于多年使用同种除草剂，某地抗药性杂草的数量逐年增多该现象说
3、明（）A除草剂的使用增强了杂草的抗药能力B抗药性杂草的数量增多使物种多样性增加C除草剂的使用使杂草发生定向突变D除草剂使杂草种群的基因频率发生改变6如图为某遗传病的家系图，据图可以做出的判断是（）A母亲和子女可能都是纯合子B这种遗传病女性发病率高于男性C该病是伴X染色体隐性遗传病D子女中的致病基因不可能来自父亲7下列有关种群数量特征的叙述，正确的是（）A由于蒲公英的种子随风飞扬，故在野地里呈点状分布B在食物和空间条件充裕的条件下，种群数量增长曲线一定呈“J”型C标志重捕法和样方法是调查种群出生率和死亡率的两种常用方法D一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2左右时增长速率最大8下列关于种群和群落
4、的叙述错误的是（）A种群密度是种群最基本的数量特征B调查土壤中小动物类群的丰富度时常用标志重捕法C区别不同群落的重要特征是群落的物种组成D沙丘上进行的群落演替属于初生演替9关于免疫细胞的叙述，错误的是（）AB细胞、T细胞和吞噬细胞的细胞膜均具有识别作用B血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C所有免疫细胞都能与抗原特异性结合D浆细胞和T细胞都可以产生免疫活性物质10根据下列中心法则图解和抗菌药抗药机理表分析，下列有关说法不准确的是（）抗菌药物抗菌机理环丙沙星抑制细菌DNA解旋酶活性（可促进DNA螺旋化）红霉素抑制核糖体结合功能利福平抑制RNA聚合酶的活性A反映了细胞生物遗传信息流B体现了HIV增殖
5、过程的遗传信息流C环丙沙星和利福平都会对产生影响D表中抗菌药均具有抑制基因表达的作用11下列对酶、ATP、激素、神经递质、载体、抗体等物质的叙述，正确的有（）控制酶合成的直接模板是信使RNA吸能反应一般与ATP的水解反应相联系激素具有微量、高效、可重复使用的特点神经递质发挥作用时，突触后膜电位会逆转细胞膜上的载体与基因工程的载体的本质相同抗体对侵入人体细胞的抗原可“追踪”消灭A一项B两项C三项D四项12褐色脂肪组织（BAT）是小型哺乳动物适应性产热的主要部位研究人员以长爪沙鼠为实验材料，研究动物在寒冷条件下BAT消耗量及相关激素的变化，结果如下表（TRH为促甲状腺激素释放激素）相关叙述错误的是
6、（）组别环境温度（）实验结果BAT重量（g/100g体重）下丘脑中TRH含量（pg/mg蛋白）血浆甲状腺激素含量（ng/mL）240.3386.730.5540.2763.940.76A、组的实验表明，寒冷条件下动物能通过消耗脂肪来维持体温B、组的实验表明，TRH和甲状腺激素作用的靶细胞为褐色脂肪细胞C组的下丘脑TRH含量比组低，是因为寒冷刺激促进下丘脑释放TRHD组的甲状腺激素含量比组高，是神经与体液共同调节的结果二、综合题13（2016南充校级模拟）NPY是由下丘脑分泌的含有36个氨基酸的神经肽，广泛分布于中枢和外周神经系统，在体重调节中起到重要的作用请分析并回答：（1）下丘脑神经分泌细胞
7、既能传导_参与神经调节，又能分泌_参与体液调节NPY由下丘脑细胞分泌时必须经过_加工、运输和包装（2）为研究NPY对前脂肪细胞增殖和分化的影响，研究者将同一类型的前脂肪细胞等分成5组，每组培养液中加入如下物质：第1组第2组第3组第4组第5组不加任何药物1010mol/mLNPY109mol/mLNPY108mol/mLNPY1g/mL胰岛素注：胰岛素组是经典诱导组，作为实验的阳性对照实验所用的培养液中加入了牛血清和抗生素，后者的作用是_本实验的自变量是_；胰岛素可促进前脂肪细胞_培养液中的葡萄糖并转化为脂肪囤积培养一段时间后，研究者分别测定了各组细胞增殖的情况，结果如图（吸光度值的大小用于反映
8、细胞增殖能力的强弱）该实验结果说明_研究发现第3、4、5组细胞自培养的第7天起形态发生变化，第12天观测到成熟脂肪细胞，而第1、2组只有部分细胞在第12天出现形态变化当细胞培养至第12天时，研究者利用_技术测定了各组脂肪细胞中C蛋白和P蛋白的含量，结果显示第4组细胞中这两种蛋白质含量明显多于第1组，并与第5组相当进行此项结果测定的目的是研究前脂肪细胞分化程度是否与C蛋白基因、P蛋白基因的_有关（3）已知下丘脑分泌的NPY与摄食中枢的受体结合可引发强的摄食反应结合上述结果，可推测NPY对机体的体重增加具有_作用14（2016陕西校级模拟）科学家通过有关方法，测得多种膜的化学成分，如下表：物质种类
9、/膜的类别蛋白质（%）脂质（%）（主要是磷脂）糖类（%）变形虫细胞膜54424小鼠肝细胞膜44524人红细胞膜49438线粒体内膜76240菠菜叶绿体片层膜70300（1）生物膜系统是_若要获取较为纯净的细胞膜最好选用_作为材料（2）从表中可以看出，各种膜在化学物质组成上的共同点是_，主要区别有：_科学家将变形虫的细胞与小鼠肝细胞分别放入0.15%的K+溶液中相同时间后，再次测定K+浓度，发现放有小鼠肝细胞的K+溶液浓度较高，从两种细胞的细胞膜成分考虑，原因是_（3）对人体其他细胞的细胞膜成分进行分析，发现糖类的含量基本接近8%，偶尔有个别细胞的细胞膜上的糖类大约只有2%，该细胞最有可能发生了
10、_，引起因素有_（4）线粒体内膜蛋白质含量最高的原因是：_15（2016南充校级模拟）图是某高等动物细胞亚显微结构示意图，请据图回答下列问题（1）构成结构的脂质有_和_研究表明，结构的功能越复杂，其上的_种类和数量就越多（2）研究动物细胞内各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来科学家常用的方法是_分离时应首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最简便的方法是_（3）氨基酸进入细胞时，需要利用细胞中的直接供能物质_提供的能量，故细胞吸收氨基酸的方式为_（4）细胞中与分泌蛋白的加工和运输有关的细胞器有线粒体、内质网和_（填序号和名称）图中由_ （填序号）构成生物膜系统（5）癌细胞转移与细胞膜上_减
11、少有关16现有三个纯合品系的某自花传粉植物：紫花、红花和白花，用这3个品系做杂交实验，结果如下，结合实验结果分析回答下列问题：（1）紫花和红花性状受_对基因控制，甲组杂交亲本的表现型是_（2）将乙组和丙组F1代紫花进行杂交，后代表现型及比例是_（3）从丙组F1植株上收获共3200粒种子，将所有种子单独种植（自交），理论上有_植株能产生红花后代（4）请从题干的三个纯合品系中选择亲本为实验材料，通过一次杂交实验鉴别出丙组F2中的杂合白花植株实验步骤：_；_结果分析：若子代_，则为杂合白花植株17（2016南充校级模拟）科学家根据外来植物入侵程度对弃耕地入侵区（分为轻度、中度、重度入侵区）的群落植物
12、多样性进行调查，结果如图1所示；同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究，结果如图2所示请分析回答：（1）由图1可知，随入侵程度的加大，弃耕地原有植物群落丰富度_；弃耕地群落的形成是_演替的结果；调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的_（2）该入侵物种能分泌化学物质抑制其他植物生长发育，同时能引起昆虫和动物拒食入侵物种与本地植物之间构成_关系，这说明信息传递能够调节生物的_（3）图2中A表示的能量是_；初级消费者到次级消费者的能量传递效率是_若有一种昆虫专以某动物的粪便为食，设该动物在某段时间内所同化的能量为107kJ，则这部分能量中可流入昆虫体内的大约为_kJ（4）如图图3所示为一食物网若要使丙
13、体重增加x，已知其食用的动物性食物（乙）所占比例为a，则至少需要的生产者（甲）的量为y，那么x与y的关系可表示为_18（2016南充校级模拟）在非消化期，胰液几乎是不分泌或很少分泌的进食开始后，胰液分泌即开始所以，食物是使胰腺兴奋的自然因素进食时胰液分泌受神经和体液调节双重控制，但以体液调节为主图1为胰腺分泌活动的调节示意图；图2是图1的局部放大图，15 代表特定的结构或物质图3是胰岛的示意图；图4是图3 的局部放大图，69 代表不同的液体请据图回答问题：（1）当食物进入胃后，扩张胃体，通过反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，该反射为_反射，其效应器是_图2中突触是由_（写数字）
14、组成的，与2中的神经递质的释放密切相关的细胞器是_（2）当离体神经纤维受到刺激后，膜外局部电流的流动方向是由_区流向_区（3）图3中胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的调节血糖的两种激素表现为_作用若验证胰岛素在血糖平衡调节过程中的作用，以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则对正常小鼠注射一定剂量的葡萄糖和胰岛素的顺序是_（4）某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的分析可知：胰岛B细胞上的一些物质分子结构与病毒上的_分子结构相似，在机体细胞免疫中产生的_对胰岛B细胞进行攻击，致其受损进而导致分泌的胰岛素减少，此种糖尿病属于_病（5）图4中内环境主要有_（写数字）维持人体内环境稳态的主要
15、调节机制是_若图4中血液的流动方向为108，则在饥饿时，8处的_（激素）浓度大于10处2016年四川省南充市营山二中高考生物模拟练习试卷参考答案与试题解析一、单选题1如图所示为突触的亚显微结构，下列与此相关的表述中正确的是（）Aa点兴奋时，Na+内流B是神经元树突的末端C神经递质能通过进入神经元N中D神经递质必然引起神经元N的兴奋【考点】突触的结构；细胞膜内外在各种状态下的电位情况【分析】1、表示轴突，表示线粒体，表示突触小泡，表示突触前膜，表示突触间隙，表示突触后膜2、静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负3、神经递质存在于突触
16、小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制【解答】解：A、静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负，A正确；B、是神经元轴突的末端，B错误；C、神经递质作用于突触后膜上的受体，引起神经元的兴奋或抑制，神经递质不会通过突触后膜进入神经元，C错误；D、神经递质分为兴奋性和抑制性两种，D错误故选：A【点评】题考查特性结构、兴奋在神经纤维上的传导、兴奋在神经元之间的传递，意在考查学生的识图和判断能力，属于中档题2某同学设计了图示的渗透作用实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记作零界面实验开始后，长
17、颈漏斗内部液面的变化趋势为（）ABCD【考点】物质进出细胞的方式的综合【分析】渗透作用概念：水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散根据题意和图示分析可知：长颈漏斗是蒸馏水水，烧杯是蔗糖溶液，水的运输方式是自由扩散，水从水浓度高的地方向水浓度低的地方运输，而水的浓度越高，则溶液中溶质的浓度就越低，所以综合分析，水运输的方向就是溶液中溶质的浓度越高，水分运输的就越多【解答】解：A、水从水浓度高的地方向水浓度低的地方运输，水分子从漏斗中流出，当进入漏斗中的水和流出的水一样多时，达到动态平衡时，液面几乎不动，A正确；B、漏斗中的水分子从漏斗中流出道烧杯中，液面应该下降，B错
18、误；C、烧杯中的物质浓度较高，漏斗中的水分子从漏斗中流出到烧杯中，直到进入漏斗中的水和流出的水会一样多，液面达到动态平衡，C错误，D、液面应该下降，直到进入漏斗中的水和流出的水会一样多，液面达到动态平衡，D错误故选：A【点评】本题着重考查了渗透作用方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力3种子萌发时，脂肪水解生成脂肪酸和甘油，然后脂肪酸和甘油分别在多种酶的催化下形成葡萄糖，最后转变为蔗糖，并转运至胚轴供给胚生长和发育，如图所示，下列分析正确的是（）A图中的C2和C3分别是含有2个和3个碳原子的无机物B线粒
19、体是有氧呼吸的主要场所，所以琥珀酸可在线粒体中彻底氧化分解C1分子蔗糖水解产物为2分子葡萄糖D脂肪最终转化为蔗糖过程需要多种酶参与，这些酶的本质相同【考点】脂质的种类及其功能；细胞呼吸的过程和意义【分析】本题为脂肪转化为葡萄糖的糖异生途径，糖异生又称为葡糖异生由简单的非糖前体（乳酸、甘油、生糖氨基酸等）转变为糖（葡萄糖或糖原）的过程糖异生不是糖酵解的简单逆转虽然由丙酮酸开始的糖异生利用了糖酵解中的七步进似平衡反应的逆反应，但还必需利用另外四步酵解中不曾出现的酶促反应，绕过酵解过程中不可逆的三个反应糖异生保证了机体的血糖水平处于正常水平【解答】解：A、图中的C2和C3分别是含有2个和3个碳原子的
20、有机物，A错误；B、线粒体是有氧呼吸的主要场所，但图中琥珀酸不能在线粒体中彻底氧化分解，B错误；C、1分子蔗糖水解产物为1分子葡萄糖和1分子果糖，C错误；D、脂肪最终转化为蔗糖过程需要多种酶参与，这些酶的本质相同，均为蛋白质，D正确故选：D【点评】本题考查了糖异生途径及其过程，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度中等4如图表示由甲、乙、丙3个神经元构成的突触结构，其中乙只能释放5羟色胺（一种抑制性递质）神经元兴奋时，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，Ca2+使突触小泡前移并释放神经递质据图分析，下列说法正确的是（）A所有突触的突触后膜上都含相同种类的神经递质受体B突触后膜结合5羟色胺后，膜对
21、离子的通透性会改变C甲释放乙酰胆碱后，乙、丙两个神经元会先后产生兴奋D抑制乙神经元膜的Ca2+通道后，甲的兴奋可传到丙【考点】突触的结构；神经冲动的产生和传导【分析】神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜，据图分析，根据突触小泡的移动方向可以判断兴奋的传递方向是甲乙丙据此分析作答【解答】解：A、神经递质有兴奋性和抑制性两种，相应的受体就不同，A错误；B、5羟色胺是一种抑制性递质，突触后膜结合5羟色胺后，会导致阴离子内流，电位差增大，使突触后膜更难兴奋，B正确；C、乙酰胆碱是兴奋性递质，它的释放会引起乙神经元的兴奋，而乙兴奋会释放5羟色胺（一种抑制性递质）导致丙神经元的抑制，C错误；D、若乙
22、神经元上的Ca2+通道被抑制，其神经递质不能释放，不会引起丙神经元膜电位发生变化，甲的兴奋不可传到丙，D错误故选：B【点评】本题主要考查神经调节，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系5由于多年使用同种除草剂，某地抗药性杂草的数量逐年增多该现象说明（）A除草剂的使用增强了杂草的抗药能力B抗药性杂草的数量增多使物种多样性增加C除草剂的使用使杂草发生定向突变D除草剂使杂草种群的基因频率发生改变【考点】生物进化与生物多样性的形成【分析】生物进化的实质是种群基因频率的改变，自然选择通过定向改变种群的基因频率而决定生物进化的方向；由于基因突变，杂草中可能存在抗除草剂的个体，使用除草剂后，
23、由于除草剂的选择作用，使种群中抗除草剂的基因频率增大，不抗除草剂的基因频率降低，经过长期自然选择，形成抗除草剂的新品种【解答】解：A、使用除草剂，实际是对杂草进行选择，具有较强抗药性的杂草被保留下来，A错误；B、抗药性杂草数量增加并不能使物种多样性增加，B错误；C、突变是不定向的，C错误；D、对杂草进行选择，使能抗除草剂的杂草大量繁殖，相应的抗除草剂基因频率增加，D正确故选：D【点评】本题以抗药性杂草为切入点，考查生物多样性的层次、杂草抗药性发生的原因等，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解
24、层次的考查6如图为某遗传病的家系图，据图可以做出的判断是（）A母亲和子女可能都是纯合子B这种遗传病女性发病率高于男性C该病是伴X染色体隐性遗传病D子女中的致病基因不可能来自父亲【考点】常见的人类遗传病【分析】几种常见的单基因遗传病及其特点：1、伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙2、伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传3、常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病4、常染色体隐性遗传病：如白化病、
25、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续5、伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女【解答】解：A、若该病为常染色体隐性遗传病，则母亲和子女都是纯合子，A正确；B、若这种遗传病的致病基因位于常染色体上，则男性和女性的发病率相同，B错误；C、男性正常个体的女儿患病，说明该病不可能是伴X染色体隐性遗传病，C错误；D、若该病为常染色体隐性遗传病，则子女中的致病基因来自父亲和母亲，D错误故选：A【点评】本题结合系谱图，考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点，能结合系谱图准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查7下列有关种群数量特
26、征的叙述，正确的是（）A由于蒲公英的种子随风飞扬，故在野地里呈点状分布B在食物和空间条件充裕的条件下，种群数量增长曲线一定呈“J”型C标志重捕法和样方法是调查种群出生率和死亡率的两种常用方法D一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2左右时增长速率最大【考点】种群数量的变化曲线；种群的特征【分析】1、“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况2、S型曲线中注意两点，时种群增长率最大，在K值时种群增长率为0【解答】解：A、由于蒲公英的种子随风飞扬，故在野地里随机分布，A错误；B、在食物和空间条件充裕，气候适宜等环境条件下，种群数量一般呈现“J”型增长，
27、B错误；C、标志重捕法和样方法是调查种群密度的两种常用方法，C错误；D、“S”型增长的种群，数量在左右时增长速率最大，在K值时增长速率为0，D正确故选：D【点评】本题考查种群分布，种群数量变化和调查种群密度的方法，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大8下列关于种群和群落的叙述错误的是（）A种群密度是种群最基本的数量特征B调查土壤中小动物类群的丰富度时常用标志重捕法C区别不同群落的重要特征是群落的物种组成D沙丘上进行的群落演替属于初生演替【考点】估算种群密度的方法；种群的特征；群落的演替【分析】1、种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例其中，种群密度是种群最
28、基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势2、演替的类型：初生演替和次生演替（1）初生演替：指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者是原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方发生演替，如：沙丘、火山岩、冰川泥过程：裸岩阶段地衣阶段苔藓阶段草本植物阶段灌木阶段森林阶段（顶级群落）（缺水的环境只能到基本植物阶段）（2）次生演替：在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体（如发芽地下茎）的地方发生的演替如：火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田3、对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而
29、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法统计土壤中小动物的丰富度一般用取样器取样法【解答】解：A、种群密度是种群最基本的数量特征，A正确；B、调查土壤中小动物类群的丰富度时常用取样器取样的方法进行，调查植物的种群密度时常用样方法，调查活动能力较强的动物的种群密度时常用标志重捕法，B错误；C、区别不同群落的重要特征是群落的物种组成，C正确；D、沙丘上进行的群落演替属于初生演替，D正确故选：B【点评】本题主要考查种群和群落的相关内容，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲
30、识记和理解层次的考查9关于免疫细胞的叙述，错误的是（）AB细胞、T细胞和吞噬细胞的细胞膜均具有识别作用B血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C所有免疫细胞都能与抗原特异性结合D浆细胞和T细胞都可以产生免疫活性物质【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】1、免疫系统的组成：（1）免疫器官：脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等；（2）免疫细胞：吞噬细胞、淋巴细胞（T、B）；（3）免疫活性物质：抗体、淋巴因子和补体2、淋巴细胞的起源和分化过程：【解答】解：A、B细胞、T细胞和吞噬细胞的细胞膜均具有识别作用，因而能够识别抗原，A正确；B、血液和淋巴液中都含有淋巴细胞（B细胞和T细胞），B正确；C、B细胞和T
31、细胞能特异性的识别抗原，但吞噬细胞识别抗原没有特异性，C错误；D、浆细胞和T细胞都可以产生免疫活性物质，前者产生抗体，后者产生淋巴因子，D正确故选：C【点评】本题知识点简单，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记免疫系统的组成，明确免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞（B细胞和T细胞）；识记大分子物质的跨膜运输方式，能结合所学的知识准确判断各选项10根据下列中心法则图解和抗菌药抗药机理表分析，下列有关说法不准确的是（）抗菌药物抗菌机理环丙沙星抑制细菌DNA解旋酶活性（可促进DNA螺旋化）红霉素抑制核糖体结合功能利福平抑制RNA聚合酶的活性A反映了细胞生物遗传信息流B体现了HIV增殖过程的遗
32、传信息流C环丙沙星和利福平都会对产生影响D表中抗菌药均具有抑制基因表达的作用【考点】中心法则及其发展【分析】分析题图：图示表示遗传信息传递和表达的途径，其中为DNA的复制过程；为转录过程；为翻译过程；为RNA的复制过程；为逆转录过程其中过程只能发生在少数病毒中【解答】解：A、细胞类生物体内，遗传信息的传递和表达过程为：，A正确；B、HIV为逆转录病毒，其遗传信息传递和表达过程为：RNA，即图中的，B错误；C、环丙沙星能抑制细菌DNA解旋酶的活性，因此会抑制细菌的过程，利福平能抑制RNA聚合酶的活性，因此会抑制细菌的过程，C正确；D、根据表中信息可知，表中抗菌药均具有抑制基因表达的作用，D正确故
33、选：B【点评】本题结合图表，考查中心法则及其发展，首先要求考生识记中心法则的内容，能准确判断图中各过程的名称，同时明确过程只能发生在少数病毒中；其次还要求考生能根据表中信息对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查11下列对酶、ATP、激素、神经递质、载体、抗体等物质的叙述，正确的有（）控制酶合成的直接模板是信使RNA吸能反应一般与ATP的水解反应相联系激素具有微量、高效、可重复使用的特点神经递质发挥作用时，突触后膜电位会逆转细胞膜上的载体与基因工程的载体的本质相同抗体对侵入人体细胞的抗原可“追踪”消灭A一项B两项C三项D四项【考点】酶的概念；ATP与ADP相互转化的过程；突触的结构
34、【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA2、激素由内分泌腺分泌的，在激素同受体结合后，激素原本的结构发生了改变，不再具有原来激素具有的生物学效应，就叫做灭活激素调节的三个特点：微量和高效；通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞3、神经递质是由神经元释放的，与突触后膜上受体特异性结合后就被灭活神经递质有兴奋和抑制两种类型4、抗体指机体的免疫系统在抗原刺激下，由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中【解答】解：酶的本质是蛋白质或RNA，而控制RNA合成的模板应为D
35、NA单链，错误；ATP的水解能为吸能反应直接提供能量，正确；激素发挥作用后将会被灭活，错误；神经递质有兴奋性递质和抑制性递质，其中只有兴奋性递质才能使突触后膜的电位逆转，错误；细胞膜上的载体的本质为蛋白质，而基因工程的载体的本质为DNA，错误；抗体只能对内环境中的抗原起作用，错误故选：A【点评】本题考查酶、ATP、激素、神经递质、载体、抗体等物质的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查12褐色脂肪组织（BAT）是小型哺乳动物适应性产热的主要部位研究人员以长爪沙鼠为实验材料，
36、研究动物在寒冷条件下BAT消耗量及相关激素的变化，结果如下表（TRH为促甲状腺激素释放激素）相关叙述错误的是（）组别环境温度（）实验结果BAT重量（g/100g体重）下丘脑中TRH含量（pg/mg蛋白）血浆甲状腺激素含量（ng/mL）240.3386.730.5540.2763.940.76A、组的实验表明，寒冷条件下动物能通过消耗脂肪来维持体温B、组的实验表明，TRH和甲状腺激素作用的靶细胞为褐色脂肪细胞C组的下丘脑TRH含量比组低，是因为寒冷刺激促进下丘脑释放TRHD组的甲状腺激素含量比组高，是神经与体液共同调节的结果【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】1、根据表格分析，寒冷时，血
37、浆甲状腺激素含量增加，提高细胞的代谢水平，则BAT重量减轻，抑制下丘脑合成TRH2、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌【解答】解：A、组的实验表明，寒冷条件下褐色脂肪组织（BAT）重量减少，说明通过消耗脂肪来维持体温，A正确；B、TRH的靶器官是垂体，甲状腺激素作用的靶细胞为褐色脂肪细胞，提高细胞的代谢水平，增加产热量，B错误；C、组的下丘脑TRH含量比组低，是因为寒冷刺激促进下丘脑释放T
38、RH，使得垂体释放TSH，促进甲状腺分泌甲状腺激素，而甲状腺激素对下丘脑有负反馈作用，则TRH分泌量减少，C正确；D、寒冷时，组的甲状腺激素含量比组高，是神经与体液共同调节的，D正确故选：B【点评】本题考查体温调节、甲状腺激素的分级调节，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大二、综合题13（2016南充校级模拟）NPY是由下丘脑分泌的含有36个氨基酸的神经肽，广泛分布于中枢和外周神经系统，在体重调节中起到重要的作用请分析并回答：（1）下丘脑神经分泌细胞既能传导兴奋（神经冲动）参与神经调节，又能分泌（多种）激素参与体液调节NPY由下丘脑细胞分泌时必须经过内质网和高尔基体加工、运输和包装（
39、2）为研究NPY对前脂肪细胞增殖和分化的影响，研究者将同一类型的前脂肪细胞等分成5组，每组培养液中加入如下物质：第1组第2组第3组第4组第5组不加任何药物1010mol/mLNPY109mol/mLNPY108mol/mLNPY1g/mL胰岛素注：胰岛素组是经典诱导组，作为实验的阳性对照实验所用的培养液中加入了牛血清和抗生素，后者的作用是防止杂菌污染本实验的自变量是NPY浓度；胰岛素可促进前脂肪细胞摄取培养液中的葡萄糖并转化为脂肪囤积培养一段时间后，研究者分别测定了各组细胞增殖的情况，结果如图（吸光度值的大小用于反映细胞增殖能力的强弱）该实验结果说明NPY能促进前脂肪细胞增殖；在此浓度范围内，
40、随NPY浓度增加，促进前脂肪细胞增殖的作用增强；但不如胰岛素的促进作用明显研究发现第3、4、5组细胞自培养的第7天起形态发生变化，第12天观测到成熟脂肪细胞，而第1、2组只有部分细胞在第12天出现形态变化当细胞培养至第12天时，研究者利用抗原抗体杂交技术测定了各组脂肪细胞中C蛋白和P蛋白的含量，结果显示第4组细胞中这两种蛋白质含量明显多于第1组，并与第5组相当进行此项结果测定的目的是研究前脂肪细胞分化程度是否与C蛋白基因、P蛋白基因的表达水平有关（3）已知下丘脑分泌的NPY与摄食中枢的受体结合可引发强的摄食反应结合上述结果，可推测NPY对机体的体重增加具有促进作用【考点】神经、体液调节在维持稳
41、态中的作用【分析】1、该题主要研究NPY对前脂肪细胞增殖和分化的影响，分析表格和柱状图可得出结论：NPY能促进前脂肪细胞增殖，在实验浓度范围内，随NPY浓度增加，促进前脂肪细胞增殖的作用增强，但不如胰岛素的促进作用明显2、下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的促激素在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体释放抗利尿激素调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢【解答】解：（1）下丘脑神经分
42、泌细胞既能传导兴奋（神经冲动）参与神经调节，又能分泌（多种）激素参与体液调节因为NPY是由下丘脑分泌的含有36个氨基酸的神经肽，NPY由下丘脑细胞分泌时必须经过内质网和高尔基体加工、运输和包装（2）实验所用的培养液中加入抗生素的作用是防止杂菌污染根据表格提供的信息可知，本实验的自变量是NPY浓度；胰岛素具有降血糖的作用，所以胰岛素可促进前脂肪细胞摄取培养液中的葡萄糖并转化为脂肪囤积培养一段时间后，根据柱状图提供的信息可知，该实验结果说明NPY能促进前脂肪细胞增殖；在此浓度范围内，随NPY浓度增加，促进前脂肪细胞增殖的作用增强；但不如胰岛素的促进作用明显研究发现第3、4、5组细胞自培养的第7天起
43、形态发生变化，第12天观测到成熟脂肪细胞，而第1、2组只有部分细胞在第12天出现形态变化当细胞培养至第12天时，研究者利用抗原抗体杂交技术测定了各组脂肪细胞中C蛋白和P蛋白的含量，结果显示第4组细胞中这两种蛋白质含量明显多于第1组，并与第5组相当进行此项结果测定的目的是研究前脂肪细胞分化程度是否与C蛋白基因、P蛋白基因的表达水平有关（3）已知下丘脑分泌的NPY与摄食中枢的受体结合可引发强的摄食反应结合上述结果，可推测NPY对机体的体重增加具有促进作用故答案为：（1）兴奋（神经冲动） （多种）激素 内质网和高尔基体（2）防止杂菌污染NPY浓度 摄取NPY能促进前脂肪细胞增殖；在此浓度范围内，随N
44、PY浓度增加，促进前脂肪细胞增殖的作用增强；但不如胰岛素的促进作用明显抗原抗体杂交 表达水平（3）促进【点评】本题主要考查了神经冲动的产生和传导、细胞的增殖和分化等知识，意在考查考生的识图表能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查14（2016陕西校级模拟）科学家通过有关方法，测得多种膜的化学成分，如下表：物质种类/膜的类别蛋白质（%）脂质（%）（主要是磷脂）糖类（%）变形虫细胞膜54424小鼠肝细胞膜44524人红细胞膜49438线粒体内膜76240菠菜叶绿体片层膜70300（1）生物膜系统是细胞膜、
45、细胞器膜和核膜等结构的总称若要获取较为纯净的细胞膜最好选用哺乳动物（成熟的）红细胞/人红细胞作为材料（2）从表中可以看出，各种膜在化学物质组成上的共同点是都含有蛋白质和脂质（磷脂），主要区别有：细胞膜含有少量的糖类，而线粒体膜和叶绿体膜没有糖类科学家将变形虫的细胞与小鼠肝细胞分别放入0.15%的K+溶液中相同时间后，再次测定K+浓度，发现放有小鼠肝细胞的K+溶液浓度较高，从两种细胞的细胞膜成分考虑，原因是小鼠细胞膜上运输K+的载体数量小于变形虫细胞膜上运输K+的载体数量（3）对人体其他细胞的细胞膜成分进行分析，发现糖类的含量基本接近8%，偶尔有个别细胞的细胞膜上的糖类大约只有2%，该细胞最有可
46、能发生了癌变，引起因素有物理、化学、病毒致癌因素（4）线粒体内膜蛋白质含量最高的原因是：含有大量与有氧呼吸有关的酶【考点】细胞膜系统的结构和功能；细胞膜的成分【分析】本题的知识点是细胞膜的组成成分、结构和细胞膜的制备，梳理相关的知识点，然后结合问题的具体要求进行解答【解答】解：（1）生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜等结构的总称，由于哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，因此用哺乳动物获取的膜没有核膜和细胞器膜，只有细胞膜，成分单一，因此选取哺乳动物成熟红细胞做实验材料（2）从表中可以看出，各种膜在化学物质组成上的共同点是都含有蛋白质和脂质（磷脂），主要区别有：细胞膜含有少量的糖类，而线粒体
47、膜和叶绿体膜没有糖类，细胞膜上有运输矿质离子的载体，将变形虫的细胞与小鼠肝细胞分别放入0.15%的K+溶液中相同时间后，再次测定K+浓度，发现放有小鼠肝细胞的K+溶液浓度较高，从两种细胞的细胞膜成分考虑，原因是小鼠细胞膜上运输K+的载体数量小于变形虫细胞膜上运输K+的载体数量（3）癌变细胞表面的糖蛋白减少，引起癌变的因素有物理、化学、病毒致癌因素（4）线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，含有大量与有氧呼吸有关的酶，故线粒体内膜蛋白质含量较高故答案为：（1）细胞膜、细胞器膜和核膜等结构的总称 哺乳动物（成熟的）红细胞/人红细胞（2）都含有蛋白质和脂质（磷脂） 细胞膜含有少量的糖类，而线粒体膜和叶
48、绿体膜没有糖类 小鼠细胞膜上运输K+的载体数量小于变形虫细胞膜上运输K+的载体数量（3）癌变 物理、化学、病毒致癌因素（4）含有大量与有氧呼吸有关的酶【点评】本题的知识点细胞膜制备选材的依据，细胞膜的结构和结构特点，细胞膜与细胞器膜成分上的异同点，本题主要考查对细胞膜的相关知识的记忆和对数据的分析、处理获取结论的能力15（2016南充校级模拟）图是某高等动物细胞亚显微结构示意图，请据图回答下列问题（1）构成结构的脂质有磷脂和胆固醇研究表明，结构的功能越复杂，其上的蛋白质种类和数量就越多（2）研究动物细胞内各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来科学家常用的方法是差速离心法分离时应首
49、先破坏细胞膜，破坏细胞膜最简便的方法是将动物细胞置于蒸馏水中，让细胞吸水涨破（3）氨基酸进入细胞时，需要利用细胞中的直接供能物质ATP提供的能量，故细胞吸收氨基酸的方式为主动运输（4）细胞中与分泌蛋白的加工和运输有关的细胞器有线粒体、内质网和高尔基体（填序号和名称）图中由 （填序号）构成生物膜系统（5）癌细胞转移与细胞膜上糖蛋白减少有关【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】分析题图：题图是某高等动物细胞亚显微结构示意图，其中是核糖体，是细胞膜，是中心体，是内质网，是囊泡，是高尔基体，是高尔基体，是核仁，是核膜【解答】解：（1）题图中的是细胞膜，细胞膜主要由蛋白质和脂质构成的，脂质
50、中以磷脂为主，磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架，动物细胞膜中还含有胆固醇；蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，功能越复杂的细胞膜，其上蛋白质的种类和数量越多（2）科学家常用的分离各种细胞器的方法是差速离心法，即利用不同的离心速度产生的离心力不同从而将各种细胞器分离开来的方法；分离细胞器时应首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最简便的方法是将动物细胞置于蒸馏水中，让细胞吸水涨破（吸水涨破法）（3）细胞中的直接能源物质是ATP，氨基酸进入细胞时，需要利用细胞中ATP直接供能和细胞膜上载体蛋白的协助，据此可判断细胞吸收氨基酸的方式为主动运输（4）分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，分泌蛋白
51、的合成、加工和运输过程是：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供，据此知细胞中与分泌蛋白的加工和运输有关的细胞器有线粒体、内质网和高尔基体；由内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统，题图中的各结构中，除了核糖体、中心体和核仁不具有膜结构中，其它结构均是构成生物膜系统的部分（5）癌细胞与正常细胞相比，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使得癌细胞彼此之间的黏着性降低，容易在体内分
52、散和转移故答案为：（1）磷脂 胆固醇 蛋白质（2）差速离心法 将动物细胞置于蒸馏水中，让细胞吸水涨破（3）ATP 主动运输（4）高尔基体 （5）糖蛋白【点评】本题结合某高等动物细胞亚显微结构示意图，考查细胞结构和功能等知识，考生识记细胞中各结构的图象和功能，能准确判断图中各结构的名称，明确分泌蛋白的合成和分泌过程是解题的关键16现有三个纯合品系的某自花传粉植物：紫花、红花和白花，用这3个品系做杂交实验，结果如下，结合实验结果分析回答下列问题：（1）紫花和红花性状受两对基因控制，甲组杂交亲本的表现型是紫花红花（2）将乙组和丙组F1代紫花进行杂交，后代表现型及比例是紫花：白花=3：1（3）从丙组F
53、1植株上收获共3200粒种子，将所有种子单独种植（自交），理论上有1800植株能产生红花后代（4）请从题干的三个纯合品系中选择亲本为实验材料，通过一次杂交实验鉴别出丙组F2中的杂合白花植株实验步骤：选择纯合红花与丙组中的白花杂交；观察子代表现型结果分析：若子代既有紫花又有红花，则为杂合白花植株【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】本题属于两对基因控制一种性状的特例本题的切入点是丙组合的自交结果，由自交结果可以双显性为紫花，双隐性为白花因此红花有两种情况，此时可以分情况计算【解答】解：（1）根据丙组合F1紫花自交，F2中各性状系数之和是16，属于9：3：3：1的特殊分离比，故可推知花的颜
54、色由两对基因（用A与a、B与b表示）控制且遵循基因的自由组合定律且丙组F1紫花的基因型是AaBb进而推知紫花的基因组成是A_B_，红花和白花不能确定，可能情况有两种：红花（A_bb）、白花（aaB_和aabb）；红花（aaB_）、白花（A_bb和aabb），为推算方便，按第一种情况计算，由甲组F1紫花自交，F2中紫花：红花=3：1，可知F1紫花的基因型可能是AABb，进而根据甲组的亲本都为纯合品系，可推出杂交组合可能是紫花（AABB）红花（AAbb）第二种情况同理（2）同理按第一种情况推算，乙组F1紫花的基因型可能是AaBB，亲本杂交组合是紫花（AABB）白花（aaBB）将乙组和丙组的F1代紫
55、花进行杂交即AaBBAaBb，则后代表现型及比例是紫花（3A_B_）：白花（1aaB_）=3：1（3）丙组F1AaBb自交产生的F2基因型及比例为1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb、1AAbb、2Aabb、1aaBB、2aaBb、1aabb，其中F2自交能产生红花后代的有2AABb、4AaBb、1AAbb、2Aabb，占F2的9/16，由F2共3200粒种子，故能产生红花后代的有3200粒9/16=1800（4）选择纯合红花与丙组中的白花杂交，然后观察子代表现型；若子代既有紫花又有红花，则为杂合白花植株故答案为：（1）两（1分） 紫花红花（2分），答对一种得1分）（2）紫花：白花=
56、3：1（2分），表现、比例各1分）（3）1800（2分）（4）选择纯合红花与丙组中的白花杂交（2分） 观察子代表现型（1分）既有紫花又有红花（2分）【点评】本题考查遗传定律的应用，意在考查考生从题干中获取信息的能力，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力17（2016南充校级模拟）科学家根据外来植物入侵程度对弃耕地入侵区（分为轻度、中度、重度入侵区）的群落植物多样性进行调查，结果如图1所示；同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究，结果如图2所示请分析回答：（1）由图1可知，随入侵程度的加大，弃耕地原有植物群落丰富度减小
57、（或降低）；弃耕地群落的形成是次生演替的结果；调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的速度和方向（2）该入侵物种能分泌化学物质抑制其他植物生长发育，同时能引起昆虫和动物拒食入侵物种与本地植物之间构成竞争关系，这说明信息传递能够调节生物的种间关系（3）图2中A表示的能量是（初级消费者的）同化量；初级消费者到次级消费者的能量传递效率是3%若有一种昆虫专以某动物的粪便为食，设该动物在某段时间内所同化的能量为107kJ，则这部分能量中可流入昆虫体内的大约为0kJ（4）如图图3所示为一食物网若要使丙体重增加x，已知其食用的动物性食物（乙）所占比例为a，则至少需要的生产者（甲）的量为y，那么x与y的关系可表
58、示为y=20ax+5x【考点】群落的演替；种间关系【分析】1、由图1可知，轻度入侵区植物物种数变化较大，重度入侵区植物物种数变化较小，原因是重度入侵区已形成以紫茎泽兰为优势的稳定群落2、分析图2，同化量=摄入量粪便量，所以初级消费者同化量为1.051093108=7.5108，次级消费者同化量为2.441071.9106=2.251073、生态系统的能量流动具有单向传递、逐级递减的特点，营养级之间的传递效率为10%20%【解答】解：（1）群落中物种数目的多少称为丰富度，根据题图可知，弃耕地群落丰富度随入侵程度的增加而减小该群落的形成是次生演替的结果，调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的速度和
59、方向（2）由题意可知，入侵物种与本地植物之间构成竞争关系，这说明信息传递能够调节生物的种间关系（3）图2中A表示的能量是初级消费者的同化量；初级消费者到次级消费者的能量传递效率是100%=100%=3%某动物的同化量不包括该动物的粪便中的能量，所以该动物同化的能量流向昆虫体内的为0kJ（4）由题干中的“至少”可知，应该按最大传递效率20%计算，a表示丙食用的动物性食物（乙）所占比例，则1a表示直接从生产者（甲）获得食物所占比例，故有（1a）x20%+ax20%20%=y，即y=20ax+5x故答案为：（1）减小（或降低） 次生 速度和方向（2）竞争 种间关系（3）（初级消费者的）同化量 3%
60、0（4）y=20ax+5x【点评】本题考查种群和群落的有关内容，还涉及生态系统的能量流动的相关计算群落演替是近年考查的热点，对于物种丰富度，演替的概念、类型的判断及人类对演替的影响，要仔细阅读教材，领会其内在含义教材中流经第二营养级的能量流动图解也是特别需要关注的，把握同化量与粪便中能量、呼吸作用散失的能量、用于生长发育和繁殖的能量和分解者利用的能量之间的关系是解题的关键18（2016南充校级模拟）在非消化期，胰液几乎是不分泌或很少分泌的进食开始后，胰液分泌即开始所以，食物是使胰腺兴奋的自然因素进食时胰液分泌受神经和体液调节双重控制，但以体液调节为主图1为胰腺分泌活动的调节示意图；图2是图1的
61、局部放大图，15 代表特定的结构或物质图3是胰岛的示意图；图4是图3 的局部放大图，69 代表不同的液体请据图回答问题：（1）当食物进入胃后，扩张胃体，通过反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，该反射为非条件反射，其效应器是传出神经末梢及其支配的腺体细胞图2中突触是由3、4、5（写数字）组成的，与2中的神经递质的释放密切相关的细胞器是高尔基体和线粒体（2）当离体神经纤维受到刺激后，膜外局部电流的流动方向是由未兴奋区流向兴奋区（3）图3中胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的调节血糖的两种激素表现为拮抗作用若验证胰岛素在血糖平衡调节过程中的作用，以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指
62、标，则对正常小鼠注射一定剂量的葡萄糖和胰岛素的顺序是胰岛素、葡萄糖（4）某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的分析可知：胰岛B细胞上的一些物质分子结构与病毒上的抗原分子结构相似，在机体细胞免疫中产生的效应T细胞对胰岛B细胞进行攻击，致其受损进而导致分泌的胰岛素减少，此种糖尿病属于自身免疫病（5）图4中内环境主要有7、8、9（写数字）维持人体内环境稳态的主要调节机制是神经体液免疫调节网络若图4中血液的流动方向为108，则在饥饿时，8处的胰高血糖素（激素）浓度大于10处【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用【分析】分析图解：图1为胰腺分泌活动的调节示意图图2：15分别表示1轴突末梢、2突触小泡、
63、3突触前膜、4突触间隙、5突触后膜；图3、4中69分别表示细胞内液、组织液、血浆、淋巴【解答】解：（1）图1为胰腺分泌活动的调节示意图，由食物的刺激引起胰液的分泌是与生俱来的非条件反射，反射弧中的效应器是传出神经末梢及其支配的腺体细胞突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成，即由3、4、5组成神经递质以胞吐的方式释放，与高尔基体（与囊泡的形成、动物细胞物质分泌有关）和线粒体（提供能量）两种细胞器密切相关（2）在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了局部电流，膜外未兴奋区表现为正电位，兴奋区表现为负电位，故膜外局部电流是由未兴奋区流向兴奋区（3）胰岛A细
64、胞分泌胰高血糖素，胰岛B细胞分泌胰岛素，两种激素在调节血糖时表现为拮抗作用验证胰岛素在血糖平衡调节过程中的作用，需要对正常小鼠注射一定剂量的胰岛素导致小鼠出现低血糖症状，然后注射一定量的葡萄糖，出现低血糖症状消失的现象，即可证明胰岛素的降低血糖的作用（4）自身免疫病是自身的免疫系统过于强大误将自身的组织细胞当成外来的抗原而发动攻击，造成自身损伤的疾病胰岛B细胞上的一些物质分子结构与病毒上的抗原分子结构相似，会发生自身免疫病，即在细胞免疫中效应T细胞对胰岛B细胞进行攻击，引发糖尿病（5）人体的内环境又叫细胞外液，包括血浆、淋巴和组织液在神经体液免疫调节网络的作用下，各个器官、系统协调活动，共同维
65、持内环境的相对稳定状态若图4中血液的流动方向为108，则在饥饿状态下，血糖浓度降低，胰高血糖素分泌增加，故8处的胰高血糖素浓度大于10处故答案为：（1）非条件 传出神经末梢及其支配的腺体细胞 3、4、5 高尔基体和线粒体（2）未兴奋 兴奋（3）拮抗 胰岛素、葡萄糖（4）抗原 效应T细胞 自身免疫（5）7、8、9 神经体液免疫调节网络 胰高血糖素【点评】本题重点考查反射的类型、反射弧的结构、兴奋在神经纤维上的传导和在突触间的传递、膜电位的变化、动物激素功能实验、正常免疫和异常免疫等解决此类问题需要扎实的基础知识，如熟练掌握反射弧的各部分组成，突触的概念，电位变化的原因和结果，胰岛素的分泌、作用以及与胰高血糖素的关系，内环境稳态的调节机制，免疫失调的原因等