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宁夏六盘山高级中学2020届高三数学下学期第4次周练卷 理.doc

1、宁夏六盘山高级中学2020届高三数学下学期第4次周练卷 理时间:2020年4月20日 16:2517:05班级_ 姓名_ 得分_1. 如图,在直三棱柱中,D为上一点,E为AC上一点,且,求证:;求证:平面;求四棱锥的体积2.如图所示,在四棱锥中,底面四边形ABCD是菱形,是边长为2的等边三角形,求证:底面ABCD;求直线CP与平面BDF所成角的大小;在线段PB上是否存在一点M,使得平面BDF?如果存在,求的值,如果不存在,请说明理由3如图在椎体中,是边长为1的棱形,且=60,分别是,的中点()证明:平面;()求二面角的余弦值4. 如图所示,直角梯形ABCD中,四边形EDCF为矩形,平面平面AB

2、CD求证:平面ABE;求平面ABE与平面EFB所成锐二面角的余弦值;在线段DF上是否存在点P,使得直线BP与平面ABE所成角的正弦值为,若存在,求出线段BP的长,若不存在,请说明理由答案和解析1.如图,在直三棱柱中,D为上一点,E为AC上一点,且,求证:;求证:平面;求四棱锥的体积【答案】证明:在中,则,底面ABC,又,平面,平面,又平面,;证明:在平面中,过E作交于F,则,且,则四边形BDFE为平行四边形,平面,平面,平面;解:,2. 【答案】证明:因为底面ABCD是菱形,所以O为AC,BD中点又因为,所以,且,AC、底面ABCD,所以底面ABCD;解:由底面ABCD是菱形可得,又由可知,如

3、图,以O为原点,OA,OB,OP分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系由是边长为2的等边三角形,可得所以所以,由已知可得,设平面BDF的法向量为y,则即令,则,所以0,因为,所以直线CP与平面BDF所成角的正弦值为,所以直线CP与平面BDF所成角的大小为;解:设,则,若使平面BDF,仅需且平面BDF,即,解得,所以在线段PB上存在一点M,使得平面BDF,此时3【解析】法一:()证明:取AD中点G,连接PG,BG,BD因PA=PD,有,在中,有为等边三角形,因此,所以平面PBG又PB/EF,得,而DE/GB得AD DE,又,所以AD 平面DEF(),为二面角PADB的平面角,在在法二:()取AD

4、中点为G,因为又为等边三角形,因此,从而平面PBG延长BG到O且使得PO OB,又平面PBG,PO AD,所以PO 平面ABCD以O为坐标原点,菱形的边长为单位长度,直线OB,OP分别为轴,z轴,平行于AD的直线为轴,建立如图所示空间直角坐标系设由于得平面DEF()取平面ABD的法向量设平面PAD的法向量由取4.【答案】解:证明:四边形EDCF为矩形,平面平面ABCD,平面平面,平面EDCF,平面ABCD由题意,以D为原点,DA所在直线为x轴,过D作平行于AB直线为y轴,DE所在直线为z轴,建立空间直角坐标系,如图所示:则0,2,0,2,2,设平面ABE的法向量为y,令,则,所以平面ABE的法向量为0,又2,;又平面ABE,平面ABE;,0,设平面BEF的法向量为b,令,则,则平面BEF的法向量为,设平面ABE与平面EFB所成锐二面角为,平面ABE与平面EFB所成锐二面角的余弦值是;设2,;,又平面ABE的法向量为0,设直线BP与平面ABE所成角为,化简得,解得或;当时,;当时,;综上,

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