1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（ ）角。 A.钝角 B.直角 C.锐角 D.无法确定2.下面的图形中，（ ）不是角。A. B. C.3.下图中,共有()个直角。A.4 B.6 C.8 D.104.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能5.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.6.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.图中有6个角。（ ） 2.下面各图形中是角。（ ）3.大于90的角都是钝角。 （ ）4.一个正方形
2、中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）5.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( )6.一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）三.填空题(共8题，共25分)1.每个角都有_个顶点，_条边。2.按要求填一填。锐角_;钝角_;直角_。3.我的三角尺上有_个角，其中_个直角。4.数一数。_锐角，_个直角，_钝角。5._角比直角小，_角比直角大。角有一个_，两条_。红领巾是_形，它有_个角，最大的一个角是_。6.数数下图中各有几个角。 _个； _个； _个； _个。7.填一填。_角 ；_角。8.下面的图形中各有几个角？（1）_个；（2）_个。四.解答题(共6题，共29分)1.用三角板上
3、的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。4.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 5.看图回答。桌面和书共有多少个直角？6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.D5.B6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.一；两2.；3.3；14.2；4；25.锐；钝；顶点；边 ；三角；3；钝角6.1；3；6；107.钝；直8.（1）4 （2）5四.解答题1.解：都是直角2.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。3.三角形，3个角。4.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角5.解：43=12（个）6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。
