1、专题八19世纪以来的文学艺术四 与时俱进的文学艺术目标导航 1.了解 19 世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。2.欣赏 19 世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。3.列举 19 世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。4.了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。一、反映时代主题的文学1背景：(1)第二次世界大战后，世界朝着多元化的方向发展。(2)战后人们开始重新审视社会和世界。(3)第三次科技革命影响着人类经济、文化生活等各个方面。2特点：(1)各民族文化之间的融合交流和_，朝着多元化的方向发展。
2、(2)反传统的文学流派，统称为_。与时俱进后现代主义文学3概况：流派兴起时间国家背景或代表特点“愤怒青年”20世纪50年代英国英国青年对当时社会现实的不满脱离社会现实，很快销声匿迹“垮掉的一代”20世纪50年代美国冷战和_的泛滥着奇装异服，蔑视传统观念，追求无拘无束的生活麦卡锡主义“黑色幽默”20世纪60年代美国约瑟夫海勒第二十二条军规用喜剧形式表现悲剧效果，以嘲讽态度对社会丑恶现象进行批判魔幻现实主义20世纪60年代拉美哥伦比亚的_百年孤独拉美传统文学与西方文学结合，作品中加入神话、传说产生魔幻效果马尔克斯“解冻文学”20世纪50年代以后苏联鲍里斯帕斯捷尔纳克_突破斯大林时期的固有模式，将爱
3、情和追求个人幸福作为小说的主旋律环保文学1962年美国雷切尔卡尔森寂静的春天掀起现代环保运动日瓦戈医生名师点拨 文学领域流派的大量涌现，体现了世界文学的多元化趋势，而这种趋势又是受人们思想意识的多元化决定的。二、形形色色的当代美术1特点：世界文化交流与融合。2概况：(1)行动绘画。出现：20 世纪 50 年代在美国_开始风行，也称“滴画”。纽约特点：把自身的行动与绘画创作相结合。不受绘画技巧和理论的制约；反传统、追求偶然效果。代表：杰克逊波洛克的3和第十号等。(2)后现代主义美术。出现：20 世纪 50 年代以后在欧洲兴起。流派：_、波普艺术、大地艺术和观念艺术等。欧普艺术三、风靡全球的摇滚乐
4、1概念：摇滚乐是美国黑人音乐家的“节奏和布鲁斯”与美国白人的“_”的融合。2代表：(1)“猫王”艾维斯普莱斯利彻底改变当时流行音乐的形式，使世界充满摇滚情调。乡村和西部音乐(2)“_”(即甲壳虫乐队)代表了摇滚乐在英国的成就，还掀起了震惊美国的“披头士”浪潮。(3)一些摇滚乐队和歌手掀起“良知复兴”运动，参与全球性社会政治活动。为救济非洲灾民所作歌曲_，成为传唱全球的奉献爱心之歌。披头士乐队四海一家四、年轻的艺术1条件：现代科技的进步。2概况：(1)电影艺术。产生：1895 年，法国的_放映了人类第一部电影，宣告了电影时代的到来。卢米埃尔兄弟“默片时代”：喜剧大师_创作了城市之光摩登时代等名片
5、，奠定了现代喜剧电影的基础。“有声电影黑白时代”：1927 年，美国摄制了第一部有声电影_。“有声电影彩色时代”：1935 年，电影_的诞生。查理卓别林爵士歌手浮华世界发展：第二次世界大战后，美国的好莱坞电影拥有强大的竞争力，中国、日本、伊朗等国都积极发展电影事业。(2)电视艺术。1926 年，英国工程师_在伦敦公开演示了他发明的机械扫描电视，并于 1928 年在伦敦与纽约之间进行电视收发试验，获得成功。贝尔德1931 年，俄裔美国物理学家弗拉基米尔兹沃尔金研制出电子显像管，使电视业向前迈进了一大步。1954 年，_成功研制了世界上第一台彩色电视机。20 世纪 70 年代至 80 年代，电视实
6、现了多路传播和_。美国卫星传播3影响：(1)影视成为人们日常生活中不可缺少的重要组成部分。(2)对人们的日常生活以及国家乃至世界的政治、经济、文化等产生重要影响。(3)电影、电视、网络使世界文化交流融合加速。世界文化朝多元化方向发展。名师点拨 电影电视逐渐成为一种全新的艺术和广为流传的娱乐形式，有人把电影、电视称为继诗歌、音乐、舞蹈、美术、建筑和戏剧之后人类创造的“第七艺术”和“第八艺术”。要点一 20 世纪文化最主要特征及其出现的原因 120 世纪世界文化最主要的特征是各民族文化之间的融合交流和与时俱进。2第二次世界大战结束后，第三次科技革命更迅猛地在全球范围内展开。这次科技革命无论在内容还
7、是影响上都远远超过了前两次技术革命。以原子能、航天技术、电子计算机为代表的高新科技迅速影响着人类经济、文化生活等各个领域，同时又带动了社会经济与文化的互动与渗透。这一时期，世界其他地区不断接受西方的先进文化，而西方则从世界其他地区的传统文化中寻求新的灵感。3世界各国各民族的文化在经历了激烈的碰撞后，开始在融合中寻求新的发展，在继承各自优良文化传统的基础上，以更加积极、开放的心态吸收其他民族的优秀文化成果，从而完善和发展自己。这一切都使世界文化更积极地朝着多元化的方向发展。探究问题材料一 要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属时代的精神和风俗概况某种艺术是和某种时代精神
8、同时出现，同时消亡的。法国艺术评论家丹纳材料二 历史经验表明，在人类文明交流的过程中，不仅需要克服自然的屏障和隔阂，而且需要超越思想的障碍和束缚，更需要克服形形色色的偏见和误解。意识形态、社会制度、发展模式的差异不应成为人类文明交流的障碍，更不能成为相互对抗的理由。胡锦涛在美国耶鲁大学的演讲(1)据材料一理解社会环境对文学艺术发展的影响。(2)据材料二分析现代世界文化艺术交流的特点。解析：第(1)问依据材料一“某种艺术是和某种时代精神同时出现，同时消亡的”的信息，从社会环境与文学艺术发展关系的角度回答。第(2)问可从交流范围、影响因素和与时俱进的角度概括特点。答案：(1)文学艺术是现实的反映，
9、文学艺术的发展会受到所处时代环境的推动或制约。一定的文学艺术总是与其所处的时代相适应，只有这样才会引起社会共鸣，才会具有生命力。近代欧洲文学艺术的发展被深深地打上了资本主义经济的发展、资本主义思想的传播和工业革命的烙印。(2)交流越来越多，融合的趋势越来越明显，但在融合的同时，各个国家、民族、地区又保持着各自的特色。科学技术对世界文学艺术交流的影响越来越深刻。现代世界文学艺术的交流呈现出与时俱进的时代特色。要点二 认识影视艺术的特点和负面影响1特点：(1)直观性强，信息量丰富，传播资讯快。(2)有很强的娱乐性和艺术鉴赏性。(3)快速发展，普及率高，覆盖面广。(4)雅俗共赏，使艺术走进千家万户，
10、日益成为人们日常生活中不可缺少的组成部分。2负面影响：(1)电视在人们的业余生活中占的比重过大，导致对群众精神生活的“垄断”现象。(2)语言和图像的直接性，束缚了人们的思想，导致人们想象力的退化。(3)有的影视节目宣扬的思想观念和价值取向，对观众产生误导。(4)影视剧中的暴力等内容对青少年的身心成长有一定的危害性。(5)不良的看电视习惯，会对人的健康造成危害，引发各种“电视病”。探究问题材料一 列宁在 1918 年宣布：“在所有的艺术中，电影对于我们是最重要的。”1919 年，苏联宣布电影企业国有化。西方电影简明教程材料二 在打开的电视机面前，我们退返到婴儿状态，我们的头脑成为一个受动而直通的频道，不经大脑的思维转换，连绵不断的直观形象不断直接轰击我们的视网膜。(1)结合材料一分析，列宁为何如此重视“电影”？(2)根据材料二，分析电视给人们带来什么影响。答案：(1)电影有强大的宣传功能，能在一定程度上引导社会舆论的方向。十月革命后，苏维埃政权刚刚建立，需要占领社会主义文化阵地，以革命的舆论宣传来巩固政权。(2)电视影响了人们的思维方式，束缚了人们的思想，甚至影响心理健康和身体健康。
