1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共14分)1.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.2.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角4.只有一个直角的图形是（ ）A. B. C. D.5.下图中是锐角的是（ ），是钝角的是（ ）。A. B. C.6.三角尺上最大的那个角是（ ）角。A钝 B直 C锐二.判断题(共6题，共12分)1.所有的直角都相等。 （ ）2.角的大小与边的长短有关。( )3.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。 （ ）4.“ ”不是角。 （ ）5.数学书封面上的直角比黑板面
2、上的直角小。 （ ）6.大于90的角都是钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)1.一条红领巾有_个角。数学书的封面有_个直角。2.下图中的图形各有几个角？_；_。3.一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。4.选一选。A、 B、 C、（1） _ （2） _（3） _ （4） _5.填空。_个锐角，_个直角，_个钝角。6.下列物体中，表面有角的在横线上画，没有角的画。茶杯_ 课桌面_ 雪碧瓶_ 三角板_ 皮球_ 门面_7.9时整,分针和时针形成的角是_角。8.图中有_个直角，_个锐角，_个钝角。四.解答题(共6题，共36分)1.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：2.看图回答。数一数。你能数出
3、铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。3.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.D5.A；C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.3；42.6；83.一；两4.（1）A （2）A （3）B （4）C5.1；2；16.茶杯；课桌面；雪碧瓶；三角板；皮球；门面7.直8.4；3；1四.解答题1.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，62.5；30；4；20；503.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。4.解：都是直角5.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。6.三角形，3个角。
