1、中考物理专项练习之重力的估测一、单选题(本大题共67小题，共134.0分)1.以下估测中最接近实际的是（）A.人的正常体温为39B.人步行的速度约为10m/sC.一个成年男性的身高为1.7mD.一个中学生受到的重力约为50N2.下列几种估测中符合实际情况的是（）A.课桌的高度约为80cmB.洗澡水的适宜温度约为80C.教室中日光灯的功率约为400WD.一个桔子的重力约为10N3.对于下列物理量估测正确的是（）A.人的正常体温为42B.一名中学生的重力约为 50NC.初中物理课本长度大约为 26mmD.教室里一盏日光灯正常工作的功率为 40W4.对下列物理量的认识中，最接近实际的是（）A.托起两
2、个鸡蛋的力约为10NB.初中物理课本的长度约为26cmC.人体感到舒适的温度是40D.一个普通中学生的质量约为500kg5.估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中，最接近实际的是（）A.一名中学生的体重约为50NB.一名中学生从一楼走上二楼做的功约150JC.一名中学生站立时对地面的压强约为5103PaD.将一本物理书从地上捡起放到课桌上做的功约2J6.韩旭家住在5楼，一天，他把装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼提到家里，下列说法正确的是（）A.30个鸡蛋重约150NB.韩旭从1楼上到5楼，提升的竖直高度约15mC.韩旭从1楼上到5楼，他只需要克服鸡蛋重力做功D.韩旭从1楼上到5楼，他提
3、鸡蛋的力做功大约是150J7.下列估测不符合实际的是（）A.托起两个鸡蛋所用的力约为1NB.安静的环境里你的脉搏1min内跳动的次数约为70次C.九年级物理课本竖放在水平桌面上时对桌面的压强约为1000PaD.一名普通中学生的体积约为0.5m38.下列估测符合生活实际的是（）A.人感觉舒适的洗澡水温度是80B.学生课桌的高度约为1.5cmC.人的脉搏1s跳动约70次D.两个鸡蛋重约1N9.下列数据中最接近实际情况的是（）A.按照国家规定，夏天公共建筑内的空调温度应控制在18B.成年人正常步行速度为5m/sC.人的身体的平均密度约是1.0103kg/m3D.一位中学生的体重大约为50N10.以下
4、估测与实际情况相符的是（）A.初中生跑100m约需8sB.你使用物理课本的长度约为46cmC.将一枚鸡蛋举过头顶做功约为10JD.一名初中生所受的重力约为500N11.对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一下列估测的数据中最接近事实的是（）A.教室门的高度约为50cmB.家用空调正常工作时的电流约为5AC.两个鸡蛋重约10ND.电磁波在真空中传播速度约为340m/s12.在下列数据中，最接近生活实际的是（）A.乒乓球的直径约为1dmB.中学生的体重约为50NC.正常成年人脉搏跳动一次的时间约为0.1sD.人身体的平均密度大约为1.0103kg/m313.以下数据中与实际
5、情况基本相符的是（）A.一个普通初中生的体重约为450NB.一个大西瓜重约为3NC.一个鸡蛋重约为2ND.一瓶标有“550mL”的饮用水的质量约为1kg14.下列数值最接近实际情况的是（）A.初中生的体重约为50NB.人步行的速度约为20m/sC.课桌的高度约为80cmD.正常人10次脉搏的时间约为1min15.下列数据中最接近生活实际的是（）A.人沐浴时水的温度一般是60B.某初中生的质量大约是500kgC.物理课本的长度大约是100cmD.两个鸡蛋重约1N16.在学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是（）A.一只鸡蛋的质量约为500gB.一个中学生的正常体重约为1000NC.初中
6、生跑100m所需的时间约为8sD.我们现在所用的物理课本长度约为26cm17.“估测”是物理学中常用的一种方法下面是小明同学对自己相关物理量的估测，其中明显不合理的是（）A.正常体温约为39B.体重约为450NC.步行速度约为5km/hD.脉搏约为70次/min18.下面估计的数据符合实际情况的是（）A.人体感到最舒适的温度约是10B.中学生100m赛跑的成绩约8秒C.家用电吹风功率约为500WD.一个苹果的重力约为0.1N19.下列数据中，符合实际情况的是（）A.普通课桌的高度为100dmB.成年人正常步行的速度约为1.2m/sC.以为普通中学生的质量约为500kgD.人拿两个鸡蛋的力大约是
7、10N20.托起两颗鸡蛋的力大约是（）A.1NB.2NC.3ND.0.5N21.关于中学生的下列数据中，最接近实际的是（）A.初中生的质量大约是50kgB.身高大约为160mC.中学生跑完50m用时约3sD.一个中学生重约50N22.下列估测数据，不符合实际的是（）A.物理课本的宽约18cmB.人正常步行速度约1.1m/sC.中学生的体重约50ND.一个苹果的质量约300g23.下列估计中，与实际偏差较大的是（）A.一名中学生所受的重力大约为500NB.一名中学生的质量大约为50kgC.一名中学生的体积大约为0.5m3D.一名中学生百米的速度约为7m/s24.下列数据中，最符合实际情况的是（）
8、A.小红上学时步行的速度约是1.1m/sB.人的正常体温为39C.初中生掷实心球的距离约为30mD.一位初中生体重约为50N25.下列估测中，最接近真实情况的是（）A.笔从课桌上落到地面的时间约为5sB.初中生的平均体重约为50NC.赤峰地区夏季气温最高可达35以上D.家庭节能灯的工作电流约为1A26.下列估算符合实际的是（）A.一只新铅笔的长度约1 cmB.人的正常体温约37C.一个中学生的质量约500 kgD.一个鸡蛋的重力约10N27.如图是一初中科学课本，下列对此课本的估测值域真实值最接近的是（）A.长度约为26厘米B.质量约为2千克C.重力约为0.2牛D.平放时对桌面压强约为2帕28
9、.以下对物理现象的估测符合实际的是（）A.一册物理课本的重力约为10NB.课桌的高度约为75cmC.泰安夏天最高气温约为60D.中学生100m短跑成绩约为7s29.下列物理量的估计最接近实际的是（）A.人步行的速度约为10m/sB.一个普通中学生的体重约为500NC.洗澡淋浴时水温约为80D.重庆地区大气压的值大约是100Pa30.下列关于物体质量或重力的估计，正确的是（）A.一名中学生的体重大约是50NB.一只苹果的质量大约是0.15kgC.一只母鸡的重力大约是1.5ND.一只鸡蛋的质量大约是0.5kg31.下列数据最接近实际的是（）A.一张纸的厚度约为1mmB.飞机正常飞行的速度约为60k
10、m/hC.一元硬币的质量约为200gD.托起两个鸡蛋所用的力约为1N32.下列描述与实际相符的是（）A.托起2个鸡蛋的力约1NB.初中生投掷的实心球质量约10kgC.一本物理书厚约10cmD.光在真空中传播的速度约340m/s33.对下列物理量估测不符合实际的是（）A.物理课本的宽度约为18cmB.人感觉最舒服的环境温度为23C.物理教科书的重力约为2ND.放在水平桌面上的物理课本对桌面的压强为600pa34.下列数据比较符合实际的是（）A.一位中学生的质量约为50gB.我们常用的圆珠笔的长度约为1.8103mmC.一个鸡蛋受到的重力约为0.5ND.某运动员百米赛跑的平均速度约为25m/s35
11、.下列估测最接近实际的是（）A.一初中生的重量约为50NB.人正常步行的速度为1.4m/sC.一个鸡蛋的质量为5gD.五层教学楼的总高度约为15dm36.下列估测比较接近实际的是（）A.一中学生的体重约为500NB.中学生步行的正常速度约为5m/sC.一中学生双脚站立在水平地面上，对水平地面的压强约为5106PaD.中学生运动会上，百米赛跑的最好成绩约为8s37.实验室中的物品，重约为1N的是（）A.一枚一元硬币B.两个鸡蛋C.三枚回形针D.四张实验桌38.3月23日晚，中国国家男足在长沙1-0战胜韩国队，取得了2018世界杯预选赛12强赛的首场胜利，图为于大宝头球破门的精彩瞬间，关于该场景下
12、列估测正确的是（）A.于大宝身高为182dmB.于大宝的重力为750NC.当时长沙的气温为-20D.一场球赛的时间约为10min39.下列数据最符合实际的是（）A.一颗葡萄重约5NB.初中生跑100m所需的时间约为8sC.一个鸡蛋的质量约50gD.汽油机的热机效率约为90%40.以下数据中，符合中学生实际情况的是（）A.体重约为500牛B.正常行走的速度约是10米/秒C.骑自行车的速度约为60千米/时D.站立时对地面的压强约为100帕41.学习物理要联系生活实际，观察物理现象，以下说法符合实际的是（）A.人感觉舒适的温度约是50B.人正常行走的速度约为5m/sC.教师内一盏日光灯正常工作时的电
13、流约为3AD.两个鸡蛋重约为1N42.估测是物理学中常用的方法，关于某中学生的估测，下列数据中合理的是（）A.步行速度约为1m/sB.体重约为100NC.身高约为160dmD.脉搏跳动约为60次/s43.估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中，最接近实际的是（）A.课桌的高度为1.5mB.托起一个鸡蛋的力约为10NC.成人正常的步行速度为10m/sD.一个新生儿的质量约为3.5kg44.在下列数据中，最接近生活实际的是（）A.一个中学生的体重大约50NB.一间教室内空气的质量约30kgC.潜入水中的学生排开水的质量约为50kgD.两个鸡蛋对桌面的压强大约为1Pa45.关于下列估计值
14、，比较合理的是（）A.一名中学生的体重约为50NB.一本八年级物理教科书质量约为2105mgC.一名中学生的体积约为0.5m3D.一般分子直径的数量级为10-6m46.你认为以下估测数据最符合实际的是（）A.一枚鸡蛋受到的重力约为5NB.成年人正常步行5s通过的路程约为6mC.一般洗澡水的温度约为70D.一名中学生的体重约为200kg47.小王喜欢物理，平时很关注生活中的一些物理量，他收集的下列估计值中最接近实际的是（）A.现在九年级的物理课本的宽度约为20cmB.教室中日光灯的电压约为110VC.成年人的体重约为60ND.刷牙时比较舒适的水温约为6048.以下一些数据，其中不符合实际情况的是
15、（）A.中学生的体重约是500NB.中学生的身高约是1.65mC.中学生正常步行时对地面的压强为1.3102PaD.中学生的正常步行速度约为1.2m/s49.下列对物理量的认识最接近实际的是（）A.对人体安全电压是36V以上B.一个鸡蛋重约2NC.九年级物理课本长度约为50cmD.一名初三学生站立时对地面压强约为1.5104Pa50.感受身边的物理-重力为3N的物体可能是（）A. 一个苹果B. 一辆自行车C. 一块橡皮D. 一桶5升装色拉油51.下列有关生活中的估计值，最贴近实际情况的是（）A.一袋方便面质量为100gB.教室黑板长为15mC.百米赛跑成绩为7.28SD.八年级物理教科书重10
16、0N52.下列各种说法中的有关数据，与实际不相符的是（）A.近年来冬天最冷时的气温可达-20B.空气中光的传播速度大约是3105km/sC.课堂上大约用5N的力就能拿起物理课本D.触电时电流超过10mA就会有生命危险53.小明对教室中一些物理量的估测，合理的是（）A.黑板擦受到的重力约为10NB.课桌的高度约为8dmC.教室内一盏日光灯的功率约为100WD.教室内感觉比较舒适的温度约为3754.下列估测与实际相符的是（）A.一个初中学生的体重约为50NB.拿起两个鸡蛋大约需要10N的力C.一间普通教室内空气的质量约为300kgD.我们的物理课本质量约为20g55.下列物体所受的重力约为3N的是
17、（）A.一支自来水笔B.一只大象C.一张课桌D.一本物理课本56.下列数据中与实际情况相符的是（）A.初中学生人体体积大约是50dm3B.正常人步行的速度约5m/sC.一个苹果的重力约0.2ND.书写台灯的正常工作电流约1A57.下列数据中，你认为最符合实际的是（）A.苹果的密度约0.9g/cm3B.两个鸡蛋重100NC.分子直径大约是1mD.一个中学生站立时对地面的压强大约2000pa58.下列数据中，最接近实际的（）A.1标准大气压值为76mm水银柱B.一个鸡蛋的重力约为0.5NC.站立在地面上的同学对地压强约为100PaD.物理课本的重力约为50N59.下列关于一名普通中学生的数据，合理
18、的是（）A.质量约为500gB.重力约为50NC.密度约为1103g/cm3D.体积约为0.05m360.对以下物理量的估计最接近实际的是（）A.一个中学生的质量约为50gB.一个中学生正常步行的速度约为10m/sC.一个中学生的身高约为180mD.一个中学生的体重约为500N61.小明是一名发育正常的九年级学生，下面是与他有关的一些数据，你认为合理的是（）A.他的体重约为200NB.他的手掌宽度为2.5dmC.身体的平均密度约为1103kg/m3D.脉搏正常跳动60次所用时间约为1s62.某同学进行“体质健康测试”的部分内容如下，其中单位不符合科学规定的是（）A.握力40千克B.身高170厘
19、米C.质量58千克D.50米跑步速度8米/秒63.以下物体中，物重约为20牛的是（）A.一头牛B.一个鸡蛋C.一只鸭D.一本物理课本64.关于下列估计值，比较合理的是（）A.一名中学生的体重约为50NB.一本八年级物理教科书质量约2l05mgC.一枚邮票的质量约60gD.一般分子直径的数量级为10-6m65.下面是对日常生活中一些数据的估计，其中最接近实际的是（）A.一名中学生所受的重力约为50NB.初中物理教科书的质量约1.8kgC.人的正常步行速度约1.2m/sD.古剑山山顶的大气压大约是1.2105Pa66.下列数据中，接近实际情况的是（）A.一个鸡蛋所受到的重力大约是10NB.一个初中
20、生所受到的重力大约是500NC.小慧上学时步行的速度大约是20m/sD.一个初中生的身高大约是16m67.下列哪个物体最接近1N（）A.一头小牛B.一块砖C.一根头发D.两个鸡蛋二、多选题(本大题共2小题，共6.0分)68.下列数据中合理的是（）A.人步行的平均速度约为1.1m/sB.课堂上大约用5N的力就能拿起物体课本C.一部智能手机的质量约为1.5kgD.成年人的体积大约为0.05m369.下列估测合理的是（）A.九年级物理教科书重约100NB.一颗小铁钉重约10NC.成年人站立时对地面的压强约为1.5104PaD.一名中学生正常步行时一步走过的距离约0.6m三、填空题(本大题共1小题，共
21、2.0分)70.力的单位是 _ ，托起一个苹果的力大约是 _ 中考物理专项练习之重力的估测（含解析、全国通用）【答案】1.C2.A3.D4.B5.D6.D7.D8.D9.C10.D11.B12.D13.A14.C15.D16.D17.A18.C19.B20.A21.A22.C23.C24.A25.C26.B27.A28.B29.B30.B31.D32.A33.D34.C35.B36.A37.B38.B39.C40.A41.D42.A43.D44.C45.B46.B47.A48.C49.D50.A51.A52.A53.B54.C55.D56.A57.A58.B59.D60.D61.C62.A63
22、.C64.B65.C66.B67.D68.ABD69.CD70.牛顿；1.5N【解析】1.解：A、正常情况下，人的体温在37左右，变化幅度很小故A不符合实际； B、人正常步行的速度在4km/h=4m/s1.1m/s左右故B不符合实际； C、中学生的身高在165cm左右，成年男性的身高略大于此数值，在170cm=1.7m左右故C符合实际； D、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg10N/kg=500N左右故D不符合实际 故选C不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个物理与社会生活联系紧密，多了解一些生
23、活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务2.解： A、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右符合实际； B、人的体温在37左右，洗澡水的温度应该略高于体温，不可能达到80不符合实际； C、教室中日光灯正常发光的电流在0.18A左右，发光功率在P=UI=220V0.18A40W不符合实际； D、一个桔子的质量在100g=0.1kg左右，受到的重力约G=mg=0.1kg10N/kg=1N不符合实际 故选A不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个本题考查学生对
24、生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道3.解： A、正常情况下，人的体温在37左右，变化幅度很小，故A不符合实际； B、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg10N/kg=500N左右，故B不符合实际； C、一根筷子的长度在25cm左右，初中物理课本的长度略大于此数值，在26cm=260mm左右，故C不符合实际； D、教室中日光灯正常发光的电流在0.18A左右，额定功率在P=UI=220V0.18A40W左右，故D符合实际 故选D不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位
25、的换算，最后判断最符合实际的是哪一个对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的4.解： A、两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右，托起两个鸡蛋的力约F=G=mg=0.1kg10N/kg=1N左右此选项不符合实际； B、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，初中物理课本的长度略大于20cm，在26cm左右此选项符合实际； C、人体正常体温在37左右，感觉舒适的温度在23左右此选项不符合实际； D、成年人的质量在65kg左右，
26、中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右此选项不符合实际 故选B不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法5.解：A、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg10N/kg=500N左右故A不符合实际； B、中学生的体重在500N左右，一层楼的高度在3m左右，中学生从一楼走上二楼做的功约W=Gh=500N3m=1500J故B不符合实际； C、中学生的体重在G=500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积
27、在0.05m2左右，双脚对水平地面的压强在p=1.0104Pa故C不符合实际； D、一本物理书的重力在2.5N左右，课桌高度在0.8m左右，将一本物理书从地上捡起放到课桌上做的功约W=Gh=2.5N0.8m=2J故D符合实际 故选D首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务6.解： A、一个鸡蛋的重力在0.5N左右，30个鸡蛋的重力在G=300.5N=15N左右此选项错误； B、一层楼的高
28、度在3m左右，从1楼上到5楼，提升的竖直高度约（5-1）m=12m左右此选项错误； C、人上楼过程中既需要克服鸡蛋的重力，也需要克服自身的重力做功此选项错误； D、从1楼到5楼，高度约12m，鸡蛋重力在15N左右，对鸡蛋做的功约W=Gh=15N12m=180J，接近150J此选项正确 故选D首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义7.解： A、两个鸡蛋的质量在100g=0.1k
29、g左右，托起两个鸡蛋的力约F=G=mg=0.1kg10N/kg=1N符合实际； B、人在平静状态下，心跳一次的时间接近1s，所以1min的心跳次数大约70次符合实际； C、物理课本的重力在G=2N左右，竖放时与桌面的接触面积在20cm2=210-3m2左右，竖放时对水平桌面的压强在p=1000Pa左右符合实际； D、中学生的质量在50kg左右，密度在1.0103kg/m3左右，体积大约为V=0.05m3不符合实际 故选D此题考查对生活中常见物体物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，
30、对我们的生活同样具有很大的现实意义8.解：A、人的正常体温在37左右，洗澡水的温度应该略高于体温，大约40，不可能达到80，故A不符合实际； B、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右，故B不符合实际； C、人在平静状态下，人的脉搏跳动1次的时间接近1s，所以1min的心跳次数大约70次，故C不符合实际； D、两个鸡蛋的质量m=100g=0.1kg左右，受到的重力为G=mg=0.1kg10N/kg=1N，故D符合实际 故选：D首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生
31、活实际的答案本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，在物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义因此平时要多注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力9.解： A、按照国家规定，夏天公共建筑内的空调温度应控制在26左右不符合实际； B、成年人正常步行的速度在4km/h=4m/s1.1m/s左右此选项不符合实际； C、水的密度是1.0103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在1.0103kg/m3左右此选项符合实际； D、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg10N/kg=50
32、0N左右此选项不符合实际 故选C此题考查我们对常见物体长度的估测，根据对日常生活中常见物体和长度单位的认识，选出符合题意的选项物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义10.解： A、男子百米世界纪录略小于10s，中学生跑100m的时间不可能为8s此选项不符合实际； B、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，物理课本的长度大于20cm，在26cm左右此选项不符合实际； C、一枚鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，受到的重力为0.05kg10N/kg=0.5N，举过头顶的高度约2m，所以做的功为0.5
33、N2m=1J此选项不符合实际； D、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为50kg10N/kg=500N此选项符合实际 故选D首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道11.解：A、教室门的高度约为200cm，故错误 B、正确，家用空调正常工作时的电流约为5A C、错误，两个鸡蛋重约1N D、错误，电磁波在真空中传播速度约为3108m/s 故选B根据常见的物理量分析本题考
34、查了常见的一些物理量的数值在学习物理的过程中，应当观察身边的物理常量声音在空气中的传播速度约为340m/s12.解：A、乒乓球的直径约为3.10cm左右故A错误 B、中学生的体重约为500N，故B错误 C、正常成年人脉搏跳动一次的时间约为1s，故C错误 D、人身体的平均密度和水的密度差不多，大约为1.0103kg/m3，故D正确 故选D估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用解答此题的关键是对日常生活中常见的物体有初步的估测能力本题是估算题，根据生活经验要记住一些时间、质量、长度、密度、功率等数据，然后相互比较估
35、测；它是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用13.解：A、一个普通初中生的质量约50kg左右，则体重为G=50kg9.8N/kg=490N，故A符合实际 B、一个大西瓜重约为3kg左右，则重力为G=3kg9.8N/kg=29.4N，故B不符合实际 C、一斤（500g）鸡蛋可称810个，那么一个鸡蛋的质量约为50g；其重力为G=mg=0.05kg10N/kg=0.5N，故C不符合实际 D、550ml=550cm3，饮用水的密度大约与水的密度接近即1g/cm3；一瓶标有“550ml”的饮用水的质量为m=V=1g/cm3
36、550cm3=550g=0.55kg达不到1kg；故C不符合实际； 故选A首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可14.解：A、一名中学生的体重约是500N，故A不符合实际； B、人步行的速度约为1.2m/s，故B不符合实际； C、课桌的高度约为80cm，故C符合实际； D、正常人10次脉搏的时间约为10s，故D不符合实际； 故选 C估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级
37、进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识，估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用15.解：A、人沐浴时水的温度一般是40左右，60的水温度太高，因此不符合实际情况； B、某初中生的质量大约是50kg，500kg太多，因此不符合实际情况； C、物理课本的长度大约是27cm，100cm太长，不符合实际情况； D、两个鸡蛋重约1N，符合实际情况； 故选D可根据生活经验及所学物理知识进行分析，从而进行估测对生活中的一些数据进行估测，往往能考查同学们的综合能力，同学们在学习中要
38、注意观察，多思考16.解：A、一只鸡蛋的质量约为50g，所以A不符合实际情况； B、一个中学生的质量约为50kg，根据G=mg可知，一个中学生的正常体重约为500N，所以B不符合实际情况； C、初中生跑100m所需的时间如果是8s，那么他比现在世界百米飞人博尔特的速度还快，所以C不符合实际情况； D、我们现在所用的物理课本长度约为26cm，比较符合实际情况 故选D解答本题我们需要掌握估测法：估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识，估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思
39、维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用17.解：A、人体正常体温在37左右，变化幅度很小，39为高烧状态此选项不符合实际； B、中学生的质量在45kg左右，受到的重力为45kg10N/kg=450N此选项符合实际； C、人步行的速度在1.4m/s=1.43.6km/h5km/h左右此选项符合实际； D、人的脉搏跳动一次的时间大约1s，1min大约跳动70次此选项符合实际 故选A不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高
40、，对我们的生活同样具有很大的现实意义18.解： A、人体正常体温在37左右，感觉舒适的温度在23左右故A不符合实际； B、男子百米世界纪录略小于8s，中学生百米赛跑的时间在17s左右故B不符合实际； C、家用电吹风正常工作的电流在2.5A左右，额定功率在P=UI=220V2.5A=550W，接近500W故C符合实际； D、一个苹果的质量在200g=0.2kg左右，受到的重力在G=mg=0.2kg10N/kg=2N左右故D不符合实际 故选C首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案对于估计问题，要
41、记住一些生活中常见的物理量，然后进行比较得出特别是与电有关的数据，如家庭电路电压、一节干电池电压、用电器工作时的电流、功率等等19.解： A、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=8dm左右此选项不符合实际； B、人正常步行的速度在4km/h=4m/s1.2m/s左右此选项符合实际； C、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右此选项不符合实际； D、两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg，人拿起两个鸡蛋的力在F=G=mg=0.1kg10N/kg=1N左右此选项不符合实际 故选B首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中
42、的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案对物体长度、质量、重力等进行估测，是初中物理的一项基本要求，平时结合所学知识对身边的如：人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等，多观察多思考，必要时做出正确判断20.解： 两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右，受到的重力为G=mg=0.1kg10N/kg=1N， 所以托起两个鸡蛋的力约F=G=1N 故选A根据对质量单位的了解确定鸡蛋的质量，然后利用公式G=mg得到重力，确定托起鸡蛋的力此题考查的是我们对重力的估测，是一道基础题，难度较小，容易解答21.解： A
43、、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右故A符合实际； B、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在160cm=1.6m左右故B不符合实际； C、中学生跑完50m的时间一般在7s左右故C不符合实际； D、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg10N/kg=500N左右故D不符合实际 故选A 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个 物理学中，对各种物理量的估算能力，也是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义22
44、.解： A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，物理课本的宽度与手掌的长度差不多，大约18cm左右，此选项符合实际； B、人正常步行速度约1.1m/s左右，此选项符合实际； C、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg10N/kg=500N左右，此选项不符合实际； D、4个苹果的质量在1kg左右，所以一个苹果的质量约300g左右，此选项符合实际 故选C 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们
45、一定要对实际生活中常见的物体做到熟知23.解：A、一名中学生所受的重力大约为500N，故A符合实际； B、一名中学生的质量大约为50kg，故B符合实际； C、中学生的质量在50kg左右，密度在1.0103kg/m3左右， 体积大约为V=0.05m3，故C与实际偏差较大； D、男子百米世界纪录的速度略大于10m/s，中学生百米的速度在7m/s左右故D符合实际 故选C 根据生活经验，对中学生的重力、质量、体积、速度等逐一分析，选择正确答案 本题考查对日常生活中常见物理量的估测，属于基础知识，相对比较简单24.解： A、中学生步行的速度在4km/h=4m/s1.1m/s左右符合实际； B、正常情况下
46、，人的体温在37左右，变化幅度很小不合实际； C、初中生掷实心球的距离在10m左右，30m不合实际； D、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg10N/kg=500N左右不合实际 故选A 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案 对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力25.解：A、课桌的高度在80cm左右，笔从课桌上落到地面的时间较短，约为1s故A不符合实际 B、中
47、学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg10N/kg=500N左右故B不符合实际； C、赤峰属于北方地区，夏季气温比较高，最高可达35以上，故C符合实际； D、由课本知：家庭节能灯的工作电流约为0.1A，故D不符合实际 故选C 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个 物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义26.解： A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，铅笔的长度略小于此数值，在16cm左右故A不符合实
48、际； B、正常情况下，人的体温在37左右，变化幅度很小故B符合实际； C、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右故C不符合实际； D、一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，受到的重力为G=mg=0.05kg10N/kg=0.5N故D不符合实际； 故选B 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案 对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要
49、相差不大，即该数据就是合理的27.解： A、一根筷子的长度在25cm左右，物理课本的长度略大于此数值，在26cm左右故A符合实际； B、一个大苹果的质量在200g左右，物理课本的质量与此差不多，在200g=0.2kg左右故B不符合实际； C、物理课本的质量约0.2kg，受到的重力约G=mg=0.2kg10N/kg=2N故C不符合实际； D、物理课本平放时对桌面的压力在F=G=2N左右，接触面积在400cm2=0.04m2左右，对桌面的压强在p=50Pa左右故D不符合实际 故选A 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个 对物
50、体长度、质量、重力等进行估测，是初中物理的一项基本要求，平时结合所学知识对身边的如：人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等，多观察多思考，必要时做出正确判断28.解：A、一册物理课本的质量约200g，故重力约为2N；故A错误； B、课桌的高度接近1m，约为75cm（0.75m）故B正确； C、泰安夏天最高气温约为40左右，达不到60；故C错误； D、中学生100m短跑成绩约15s，故D错误； 故选B 首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案 此题考
51、查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可29.解：A、中学生正常步行的速度在1m/s左右故A不符合实际； B、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg10N/kg=500N左右故B符合实际 C、人的正常体温为37，洗澡淋浴时水温略高于体温约为40，故C不符合实际； D、重庆地区大气压的值大约是105Pa，故D不符合实际 故选B 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们
52、一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道30.解： A、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg10N/kg=500N左右，故A不符合实际； B、三只苹果的质量约1斤=500g，所以一只苹果的质量约150g=0.15kg，故B符合实际； C、一只母鸡的质量约1.5kg，受到的重力为G=mg=1.5kg10N/kg=15N，故C不符合实际； D、10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，故D不符合实际 故选B 此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项 对物体
53、长度、质量、重力等进行估测，是初中物理的一项基本要求，平时结合所学知识对身边的如：人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等，多观察多思考，必要时做出正确判断31.解： A、头发丝的直径在75m左右，一张纸的厚度与此差不多，在75m=0.075mm左右此选项不符合实际； B、高速公路上的小汽车行驶速度可以达到120km/h，飞机的飞行速度比小汽车快得多，不可能是60km/h此选项不符合实际； C、一块橡皮的质量在6g左右，一枚一元硬币的质量与此差不多，在6g左右此选项不符合实际； D、一包方便面的质量在100g左右，两个鸡蛋的质量与此差不多，在100g=0.
54、1kg左右，托起两个鸡蛋的力在F=G=mg=0.1kg10N/kg=1N左右此选项符合实际 故选D 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个 物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务32.解： A、一只鸡蛋重约0.5N，托起2个鸡蛋的力约1N故A符合实际； B、初中生投掷的铅球质量约5kg，实心球的密度较小，所以质量小于铅球故B不符合实际； C、一本九年级（上）的科学书厚度与手指宽度差不多，在1cm左右故C不符合实际； D、真空不能传声，光在真空中传播的速度
55、0m/s故D不符合实际 故选A 解答本题我们需要掌握估测法：估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法 学物理的基本方法是观察和实验，在日常生活中要处处留心，注意积累，动脑思考，并把学到的东西应用到生活中去33.解： A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，物理课本的宽度与此差不多，在18cm左右，故A符合实际； B、人体正常体温在37左右，感觉舒适的温度在23左右，故B符合实际； C、物理教科书的质量在200g=0.2kg左右，受到的重力在G=mg=0.2kg10N/kg=2N左右，故C符合实际； D、物理课本
56、的重力在2N左右，长、宽分别在25cm、16cm左右，放在水平桌面上的物理课本对桌面的压强在p=50Pa左右，故D不符合实际 故选D 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最不符合实际的选项 物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义34.解： A一位中学生的质量大约是50kg该选项说法错误，不符合题意； B圆珠笔的长度比拳头的宽度大一些，应该大约为1.30dm由于1.8103mm=18dm该选项说法错误，不符合题意； C一个鸡蛋的质量大约为50g，所以由G=mg=5
57、010-3kg10N/kg=0.5N得到一个鸡蛋的重力该选项说法正确，符合题意； D一位运动员百米赛跑的平均速度大约为10m/s该选项说法错误，不符合题意 故选C 本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识，估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用 估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法35.解：A、一个中学生的质量（体重）一般在100斤即50kg左右；故A错误； B、人步行的速度一般在1.1m/s左右，故B正确； C、一斤（500g）鸡蛋可称8
58、10个，那么一个鸡蛋的质量约为50g；故C错误； D、一层教学楼的高度约3m，故五层教学楼的总高度约为15m，故D错误； 故选B 首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案 此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可36.解：A、一中学生的质量约为50kg，其体重约为G=mg=50kg10N/kg=500N，故A符合实际情况； B、中学生步行的正常速度约为1m/s，故B不符合实际； C、中学生的体重在500N左右，中学生对水平地面的压力F=
59、G=500N， 站立时双脚与地面的接触面积大约S=400cm2=0.04m2， 则中学生双脚站立对水平地面的压强：p=1.25104Pa故C不符合实际情况 D、中学生运动会上，百米赛跑的最好成绩约为12s，故D不符合实际 故选A 首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案 对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的37.解：重约1N的物体质
60、量为m=0.1kg=100g A、一枚一元硬币的质量在6g左右故A不符合题意； B、一个鸡蛋的质量在50g左右，两个鸡蛋的质量约100g，受到的重力约1N故B符合题意； C、三个枚回形针的质量在1.5g左右故C不符合题意； D、一张桌子的质量在20kg左右，四张实验桌约为80kg故D不符合题意 故选B 对于力的单位N如果没有具体的认识，可以换算成质量，根据对质量单位的认识作出选择 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道38.解： A、一般成年男子的身高在175cm左右，足球运动员的身高还要大一些，于大宝的身高应该
61、是182cm=18.2dm故A不正确； B、于大宝的质量约75kg，体重为G=mg=75kg10N/kg=750N故B正确； C、三月份长沙气温感觉舒适，在20左右故C不正确； D、正式足球比赛分上下两个半场，各45min，全场90min故D不正确 故选B 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出正确的答案 物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务39.解：A、一颗葡萄质量约5g，故重力约0.05N；故A错误； B、初中生跑100m所需的时间约
62、为15s左右；故B错误； C、一斤（500g）鸡蛋可称8-10个，那么一个鸡蛋的质量约为50g；故C正确； D、汽油机的热机效率约为30%左右，达不到90%；故D错误； 故选C 首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案 此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可40.解： A、一名中学生所受的重力约为500N符合实际，所以A符合实际情况； B、正常行走的速度约是1.1m/s左右；所以B不符合实际情况； C、骑自行车的速度约为15千米/时，
63、所以C不符合实际情况； D、中学生的体重大约是500N，双脚的面积大约是500cm2，则中学生双脚站立时对地面的压强大约是：P=104Pa，所以D不符合实际情况 故选A 首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案 此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可41.解： A、人体正常体温在37左右，感觉舒适的温度在23左右故A不符合实际； B、人正常步行的速度在4km/h=4m/s1.1m/s左右故B不符合实际； C、教室中日光灯的额定功率为4
64、0W，正常工作时的电流为I=0.18A故C不符合实际； C、两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右，受到的重力为G=mg=0.1kg10N/kg=1N故D符合实际 故选D 此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项 物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义42.解： A、中学生正常步行的速度在4km/h=4m/s1m/s左右故A正确； B、中学生的质量在50kg左右，则重力约为G=mg=50kg10N/kg=500N，故B错误； C、成年人的身高在170cm左右，中学生
65、的身高接近成年人，在160cm=16dm左右故C错误； D、正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，正常跳动60次所用时间约为1min故D错误 故选A 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道43.解： A、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=8dm左右此选项不符合实际； B、托起一个鸡蛋的力约为0.5N左右此选项不符合实际； C
66、、成人正常的步行速度为1.2m/s左右此选项不符合实际； D、一个新生儿的质量约为3.5kg左右此选项符合实际 故选D不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个物理学中，对各种物理量的估算能力，也是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义44.解： A、一个中学生的体重大约500N左右，所以A不符合实际情况； B、一间教室体积约为200m3，即为教室内空气的体积，由=得，m=V=1.29kg/m3200m3=258kg，所以B不符合实际情况； C、中的学生的体积因为50dm3，排开水的
67、质量约为m=水V=103kg/m35010-3m3=50kg，所以C符合实际情况； D、鸡蛋在水平桌面上，对桌面的压力：F=G=1N，S=2cm2=210-4m2， 对桌面的压强：p=500Pa，所以D不符合实际情况 故选C 估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律，并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释 对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力45.
68、解： A、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg10N/kg=500N左右故A不符合实际； B、一个大苹果的质量在200g左右，八年级物理教科书的质量与此差不多，在200g=2105mg左右故B符合实际； C、水的密度是1.0103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在1.0103kg/m3左右中学生的质量在50kg左右，体积在V=0.05m3左右故C不符合实际； D、分子的直径非常小，一般在10-10m左右故D不符合实际 故选B 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的
69、答案 物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义46.解：A、一枚鸡蛋的重力约0.5N，故A不符合实际； B、步行的速度约1.2m/s，5s通过的路程约：s=vt=1.2m/s5s=6m故B符合实际； C、人体正常体温在37左右，沐浴时的水温应该略高于37，不超过50故C不符合实际； D、中学生的质量约50kg故D不符合实际 故选B 结合生活中物体的实际物理量逐一分析后，选择正确答案 对生活中物体的数据进行估测，往往能考查同学们的综合能力，同学们在学习中要注意观察，多思考47.解：A、九年级的物理课本的宽度约为20cm
70、，符合实际；故A正确； B、教室中日光灯的电压约为220V；故B错误； C、成年人的质量约60kg，故其体重约为600N；故C错误； D、刷牙时比较舒适的水温约为40左右；故D错误； 故选A 首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案 此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可48.解： A、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg10N/kg=500N左右此选项符合实际； B、成年人的身高在170cm左右，中学生的身
71、高接近成年人，在165cm=1.65m左右此选项符合实际； C、中学生的体重在G=500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右，正常走路时对水平地面的压强在p=2.0104Pa此选项不符合实际； D、中学生正常步行的速度在4km/h=4m/s1.2m/s左右此选项符合实际 故选C 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出不符合生活实际的答案 估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法49.解： A、对人体安全电压是不高于36V，故A
72、错误； B、托起两个鸡蛋的力是1N，一个鸡蛋的重力约为0.5N，故B错误； C、九年级物理课本长度约26cm左右，故C错误； D、一名初三学生的体重在G=600N左右，对地面的压力F=G=600N，双脚与地面的接触面积在S=400cm2=0.04m2左右，站立在水平地面上时对地面的压强为p=1.5104Pa故D正确 故选D 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个 物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义50.解： A、一个苹果的质量在300g=0
73、.3kg左右，受到的重力为G=mg=0.3kg10N/kg=3N故A符合题意； B、一辆自行车的质量在15kg左右，受到的重力为G=mg=15kg10N/kg=150N故B不符合题意； C、一块橡皮的质量在10g=0.01kg左右，受到的重力为G=mg=0.01kg10N/kg=0.1N故C不符合题意； D、一桶5升装色拉油的质量在4.5kg左右，受到的重力为G=mg=4.5kg10N/kg=45N故D不符合题意 故选A 先估计选择项中给出的物体的质量，再根据质量算出每个物体的重力，确定符合题意的选项 解决此类问题时，若物体的重力很难一口说出，可先估测物体的质量，然后根据G=mg估算出物体的重
74、力51.解： A、两个鸡蛋的质量约100g，一包方便面的质量与此差不多，在100g左右故A符合实际； B、教室的宽度在8m左右，黑板长度约是教室宽度的一半，在4m左右故B不符合实际； C、男子百米世界纪录略小于10s，一般百米赛跑的时间不少于13s故C不符合实际； D、八年级物理课本质量在250g=0.25kg左右，受到的重力在G=mg=0.25kg10N/kg=2.5N左右故D不符合实际 故选A 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个 物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对
75、我们的生活同样具有很大的现实意义52.解： A、不同地区冬天最冷时的气温不确定，并且差距很大，故A不符合实际； B、空气中光的传播速度大约是3105km/s，故B符合实际； C、物理课本的质量约0.5kg，大约用5N的力就能拿起物理课本，故C符合实际； D、触电时电流超过10mA就会有生命危险，故D符合实际 故选A 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案 物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务53.解：A、黑板擦的质量约1
76、00g，即0.1kg，故受到的重力约为1N，故A错误； B、课桌的高度接近1m，8dm符合实际，故B正确； C、教室内一盏日光灯的功率约40W，故C错误； D、教室内感觉比较舒适的温度约20左右，故D错误； 故选B 首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案 此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可54.解：A、中学生的质量一般在100斤即50kg左右，根据重力与质量的关系可得重力G=mg=50kg10N/kg=500N；故A错误； B、
77、一斤（500g）鸡蛋可称8-10个，那么一个鸡蛋的质量约为50g；故2个鸡蛋的质量为100g，故其重力约为1N；故拿起两个鸡蛋的力约1N；故B错误； C、一般教室的建筑面积为100m2，教室的高一般为3m；故教室内空气的体积为V=sh=100m23m=300m3；根据空气的密度为1.29kg/m3；故空气的质量为m=V=1.29kg/m3300m3=387kg；故C正确； D、物理课本质量约为200g；故D错误； 故选C 首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案 此题考查对生活中常见物理
78、量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可55.解： 因为G=mg，所以物体的质量为m=0.3kg=300g A、一支自来水笔的质量在15g左右不符合题意； B、一头大象的质量在3t=3000kg左右不符合题意； C、一张课桌的质量在10kg左右不符合题意； D、一本物理课本的质量在300g=0.3kg左右符合题意 故选D 根据重力和质量的关系G=mg，求出重力是3N的物体的质量，结合对生活中常见物体的质量的了解，从选项中选出符合题意的物体 此题考查对物体重力大小的判断，物体重力的大小不易判断，可求出与重力相应的质量，对照选项中物体的重力，找出接近题干质量的选项即可5
79、6.解： A、水的密度是1.0103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在1.0103kg/m3左右中学生的质量在50kg左右，体积在V=0.05m3=50dm3左右故A符合实际； B、成年人正常步行的速度在4km/h=4m/s1.1m/s左右故B不符合实际； C、一个苹果的质量在200g=0.2kg左右，受到的重力在G=mg=0.2kg10N/kg=2N左右故C不符合实际； D、教室日光灯正常工作的电流在0.2A左右，书写台灯正常工作的电流比日光灯小得多，一般在0.1A左右故D不符合实际 故选A 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除
80、与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案 对物体长度、质量、重力等进行估测，是初中物理的一项基本要求，平时结合所学知识对身边的如：人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等，多观察多思考，必要时做出正确判断57.解： A、水的密度是1.0g/cm3，苹果漂浮在水面上，说明其密度小于水，一般在0.9g/cm3左右故A符合实际； B、两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右，受到的重力为G=mg=0.1kg10N/kg=1N故B不符合实际； C、分子的直径非常小，一般在10-10m=10-4m左右故C不符合实际； D、中学生的体重在G=500N左右，双脚
81、站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右，双脚对水平地面的压强在p=1.0104Pa故D不符合实际 故选A 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个 对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的58.解： A、一标准大气压能支持约0.76m=760mm高的水银柱，故A不符合实际； B、一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，一个鸡蛋的重力大约为G=mg=0.05kg10N
82、/kg=0.5N，故B符合实际； C、一个中学生静止站在水平地面上，对地面的压力F=500N，与地面的接触面积S=500cm2=50.05m2，对地面的压强约为p=104Pa，故C不符合实际； D、初二物理课本的质量在200g=0.2kg左右，受到的重力在G=mg=0.2kg10N/kg=2N左右，故D不符合实际； 故选B 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个 估测法是通过自己在生产和生活中的了解，结合物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速做出合理估测的方法59.解： A、成年人的质量在70kg左右
83、，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右此选项不符合实际； B、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg10N/kg=500N左右此选项不符合实际； C、水的密度是1.0103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在1.0103kg/m3=1.0g/cm3左右此选项不符合实际； D、中学生的质量约50kg，密度在1.0103kg/m3左右，体积为V=0.05m3此选项符合实际 故选D 此题考查对生活中常见物体物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可 对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高
84、、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的60.解： A、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右故A不符合实际； B、中学生正常步行的速度在4km/h=4m/s1.1m/s左右故B不符合实际； C、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在168cm=1.68m左右故C不符合实际； D、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg10N/kg=500N左右故D符合实际 故选D 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排
85、除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道61.解： A、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg10N/kg=500N左右故A不符合实际； B、中性笔的长度约12cm，中学生手掌宽度略小于此数值，在10cm=1dm左右故B不符合实际； C、水的密度是1.0103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在1.0103kg/m3左右故C符合实际； D、正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，1min跳动的次数在70次左右故D不符合实际 故选C
86、此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项 物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义62.解： A、力的单位是N，kg是质量的单位手的握力可能是400N此选项不符合规定； B、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在170cm左右此选项符合规定； C、成年人的质量在70kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在58kg左右此选项符合规定； D、中学生50m跑的时间在6s左右，平均速度在v=8m/s左右故D符合规定 故选A 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了
87、解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出不符合生活实际的答案 物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义63.解： 根据G=mg，可得m=2kg， A、一头牛的质量约为200kg，所以A不符合题意； B、一个鸡蛋的质量约为50g=0.05kg，所以B不符合题意； C、一只鸭的质量约为2kg左右，所以C符合题意； D、一本物理课本的质量在200g=0.2kg左右，所以D不符合题意 故选C 重力是我们不太熟悉的一个物理量，我们可以根据重力求出物体的质量进行估测 此题考查的是我
88、们对于重力的一个感性认识，对于我们不熟悉的物理量，我们可以转化为我们熟悉的物理量再进行估测64.解：A、初中生体重大约为50kg，重力G=mg=50kg10N/kg=500N；故A错误； B、八年级物理教科书质量约200g即2l05mg；故B正确； C、一枚邮票的质量远远小于1g；故C错误； D、般分子直径的数量级为10-10m；故D错误； 故选B 首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案 此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可65.
89、解： A、一名中学生所受的重力约为500N，所以A不符合实际情况； B、初中物理教科书的质量约0.18kg，所以B不符合实际情况； C、人的正常步行速度约1.2m/s，所以C符合实际情况； D、水平面上的大气压接近1.0105Pa，大气压随高度的增加而减小，古剑山山顶的大气压应小于1.0105Pa；所以D不符合实际情况 故选C 能对常见的物理量进行正确的估测是学生应掌握的基本技能，能根据题目中具体的物理量，对其数值和单位做出准确判断，并能进行解答 本题考查学生对常见的物理量进行正确的估测的能力，要求学生能根据题目中具体的物理量，对其数值和单位做出准确判断，并能进行正确解答66.解： A、一个鸡
90、蛋的质量在50g=0.05kg左右，受到的重力为G=mg=0.05kg10N/kg=0.5N不符合实际； B、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg10N/kg=500N左右符合实际； C、中学生正常步行的速度在4km/h=4m/s1.1m/s左右不符合实际； D、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在160cm=1.6m左右不符合实际 故选B 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个 估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测
91、的方法67.解： A、一头小牛的质量约在400kg，重力约为4000N，远大于2N，此选项物体的重力不符合题意； B、一块砖的质量约为2kg，重力约为20N，此选项物体的重力不符合题意； C、一根头发质量约为0.01g，重力远远小于1N，此选项物体的重力不符合题意； D、两个鸡蛋质量约为0.1kg，重力约为1N，此选项物体的重力符合题意 故选D 先估计选择项中给出的物体的质量，再根据质量算出个物体的重力，被托起时所用的力等于物体的重力，选出物体被托起时所用的力最接近2N的物体 若物体的重力很难一下说出，可先估测物体的质量，然后根据G=mg估算出物体的重力68.解： A、人正常步行的速度在4km
92、/h=4m/s1.1m/s左右此选项符合实际； B、物理课本的质量约0.5kg，大约用5N的力就能拿起物理课本，此选项符合实际； C、一部智能手机的质量约为0.2kg左右，故C不符合实际； D、成年人的质量大约50kg，密度接近水的密度，故成年人的体积大约为0.05m3，此选项符合实际 故选ABD 此题考查对生活中常见物体物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可 物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义69.解：A、我们使用的九年级物理教科书约重3N，故A错误； B、一颗小铁钉的质量在
93、10g=0.01kg左右，受到的重力在G=mg=0.01kg10N/kg=0.1N左右故B错误； C、中学生的体重在G=600N左右，双脚与地面的接触面积在S=400cm2=0.04m2左右，站立在水平地面上时对地面的压强为p=1.5104Pa，故C正确 D、一名中学生正常步行时一步走过的距离约0.6m，故D正确 故选CD 对生活中常见物体物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，必要时进行相关的计算，找出符合实际的选项 本题中出现的物理量都是一些日常生活中经常涉及到的，作为生活常识应了解知道70.解： 在国际单位制中，力的基本单位是牛顿，符号是N； 一个苹果的质量在150g=0.15kg左右，托起一个苹果的力在F=G=mg=0.15kg10N/kg=1.5N左右 故答案为：牛顿；1.5N 根据对常见物理量单位和物体重力的了解作答 物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义