1、（人教新课标）小学语文毕业试题（四）一、读拼音写词语。（5分）q j m shng jin pn（ ） （ ） （ ）hun ju dn y（ ） （ ） 二、查字典，按要求填空。（45分）1“置”用部首查字法，应先查部首（ ），再查（ ）画；“鼎”用数笔画查字法应查（ ）画，第6画的名称是（ ）；“挠”用音序查字法应查大写字母（ ）。2“屈”的解释有：弯曲，使弯曲；屈服，使屈服；理亏；委屈，冤枉；姓。下面词语中的“屈”各应选择哪种解释？（填上序号）顽强不屈（ ） 屈指可数（ ）理屈词穷（ ） 屈打成招（ ）三、组词。（6分）遣（ ）（ ） 绝（ ）（ ）遗（ ）（ ） 决（ ）（ ）四、把成
2、语补写完整，再从中找出两组反义词写在下面的括号里。（6.5分）穷途（ ）路 精兵（ ）政 斗志（ ）扬（ ）头丧气 横行无（ ） 高（ ）远瞩欣欣（ ）荣 兴国安（ ） （ ）不经心反义词：（ ）（ ） （ ）（ ）五、填空。（8分）富裕 富强 富贵1只有物产丰富，国家（ ），人民才能过上（ ）的生活。虽然但是 无论都2（ ）修筑京张铁路怎样困难重重，詹天佑（ ）没有失去信心。3马这首诗是（ ）朝诗人（ ）的作品。诗中写景的诗句是（ ），（ ）。抒情的诗句是（ ），（ ）。抒发了作者（ ）的情怀。六、修改文中的5处错误。（5分）署假里的一天下午，我在屋里看“水浒传。”正当我看得津津有味的时候，
3、居然听到屋外有人大喊：“快收谷子啊！”我急忙赶快放下书本，向屋外跑去一下午经过奋战，终于收完了谷子。七、根据课文内容填空。（4分）八、阅读在仙台的片断，回答问题。（共12分）我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。1“我”和“他”分别指谁？（2分）_2用横线画出写“我很吃一惊”原因的句子。（2分）3文中的“添”指添什么？“改”指改什么？（2分）
4、_4联系上下文，简述“我”拿到讲义打开看时为什么感到不安和感激？（4分）_5上文反映出藤野先生是个怎样的人？（2分）_九、阅读短文，按要求答题。（19分）小燕子和大野猫1 刚学会飞的小燕子在追捕蜻蜓的时候，惊跑了一只刚睡醒的小白兔。小燕子以为小白兔怕它，便在伙伴们面前夸耀自己。2 一天，它又在伙伴面前夸耀自己吓跑小白兔的事，一只大野猫偷偷地向它走来。它的伙伴们发现了大野猫 便大声叫了起来 快跑吧 当心大野猫吃了你 3 小燕子轻蔑地看了伙伴们一眼，说：“没出息的家伙！你们不知道连小白兔都怕我吗？大野猫绝不会比小白兔的本领大，我只要一瞪眼，大野猫就会吓跑的。你们等着瞧吧！”4 小燕子真的瞪起眼向大
5、野猫扑去1给第二自然段划线部分的文字加上标点符号。（2分）2联系上下文解释词语。（2分）夸耀：_轻蔑：_3将下面的句子用直接叙述的方法写出来。（2分）你们不知道连小白兔都怕我吗？_4用把文章分为3段，并写出段落大意。（5分）第一段：_第二段：_第三段：_5小燕子向大野猫扑去结果会怎样？为什么会有这种结果？（3分）_6读了这篇短文后，你有什么体会？（5分）_十、作文（30分）1材料：一位同学在回家的路上不幸被车撞伤，送进了医院。消息传来以后，在同学们中间出现了许多动人的事情。2要求：以上材料为起因，抓住捐款、护理、补课其中的一个方面展开合理想象，写一篇完整、具体的记事文，表现同学之间团结友爱的精神。题目自拟。字数不少于350个。
