1、 法兰克王国培优练习1如下图再现的是西欧封建社会时期“教皇为皇帝加冕”，结合所学知识指出该情景说明了（）A 教会占有大量土地 B 教会加紧对人民的精神统治C 教皇有至高无上的权力 D 国王成为傀儡2下图是铸有查理大帝正面像的钱币，以下事件与查理大帝有关的是建立法兰克王国 继续实行鼓励基督教发展的政策800年时，教皇为其举行了加冕礼 四处征伐A B C D 3.历史图片真实地再现了历史的瞬间，如果下图中的事件发生在800年，你认为图中的人物是()A克洛维 B丕平C查理大帝 D亚历山大4.下列国家按照出现的先后顺序，排列正确的是 ()西罗马帝国法兰克王国查理曼帝国德意志王国A B C D5.材料：
2、8世纪，在法兰克南部海岸的一个贸易集市上，两个苏格兰人不停吆喝着：“嗨！哪一位需要知识，请到我这里来取！”“喂，伙计，别只盯着商品，拿些知识吧！”逛集的人们出于好奇，纷纷聚集过来。一位老汉盯着他俩空无一物的双手，困惑不解地问：“知识是什么东西？它到底在哪儿？”苏格兰人正郑重地答道：“知识是一种看不见，摸不着的东西，它藏在我的胸中，比任何东西都值钱。”老汉笑着说：“哦，原来如此啊！它对我可一点用处都没有。”其他围观者发出一阵哄笑，随即四散离去。请回答：（1）上述材料反映了西欧什么时期的历史景象？（2）当时拥有至高无上权力的是谁？（3）当时百姓几乎都目不识丁，甚至许多官吏都是文盲。造成这一现象的原
3、因是什么？答案与解析1C【解析】依据所学可知，中古时期的教会在经济上拥有西欧近三分之一的土地；在政治上鼓吹教权高于王权；在思想文化上更处于万流归宗的垄断地位，题图教皇为皇帝加冕说明了教皇有至高无上的权力，故此题选C。2B【解析】结合所学知识可知，法兰克王国的建立者是克洛维，故不符合题意；查理大帝继续实行鼓励基督教发展的政策，把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“什一税”。故符合题意；800年的圣诞节，教皇在罗马为查理大帝举行了加冕礼。故符合题意；8世纪，查理成为法兰克王国国王，继位后，查理四处征伐。故符合题意。符合题意，故选B。3. C解析 结合所学知识
4、可知，800年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼 ，称查理为“罗马人的皇帝”。故选C。4. A解析 4世纪末，西罗马帝国建立；481年，法兰克王国建立；800年，查理曼帝国建立；843年，德意志王国建立。故选A。5（1）西欧封建社会，人们缺乏文化。（2）教皇和教会。（3）封建教会垄断文化和教育。【解析】（1）根据题干材料中的“英格兰”，结合所学知识可知，它反映就是西欧封建社会初期的一幅图景。当时的老百姓几乎目不识丁，甚至许多官吏都是文盲。这说明西欧封建社会的人们缺乏文化。（2）结合所学知识可知，在西欧封建社会时期，基督教会的罗马教廷有至高无上的权力。因为经济上教皇和教会是西欧最大的土地所有者；在政治上，神权高于一切；因此当时拥有至高无上权力的是教皇和教会（3）结合所学知识可知，西欧封建社会初期这片文化的荒漠中，只有教会的主教、神甫等神职人员属于“知识分子”，他们长期垄断着西欧封建社会的宗教、文化与教育，这是造成西欧封建社会的人们缺乏文化的主要原因。
