1、2016-2017学年度第一学期期中测试高一语文试题一、语言文字运用(15分) 1. 下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )(3分) A. 静谧(m) 墟场(x) 搭讪(shn) 唏嘘不已(x) B. 悠邈(mio) 发轫(rn) 奇诡(wu) 通衢大道(q) C. 窈窕(yo) 宅邸(zh) 赭色(zh) 惴惴不安(zhu) D. 慰藉 (j) 觑了一眼 (q) 标识 (sh) 广种薄收 (b)2.下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是() (3分) (1) 对严复提出的“信、雅、达”的翻译标准,有学者为:“信”是忠于原作,“达”是 忠于读者,“雅”是对于文学语言的忠诚。 (2)
2、 走在大街上,天色微暗,行人稀少,几片雪花飘落,更平添了几分寒意。 (3) “天生我材必有用”,这不是诗人,而是在怀才不遇的情况下,仍希望终有一日能大 展宏图。 A. 解释偶然妄自尊大 B. 解释偶尔妄自尊大 C. 解读偶然夜郎自大 D. 解读 偶尔夜郎自大 3.下列依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )(3分)中国艺术的极境如空谷幽兰，高山大川之间的一朵幽兰，似有若无，也无人注意。在这个阒寂的世界中，它自在开放， 。 ， 。 ，其最大的妙处在于空灵中的实有，静穆中的崇高。 正相反，中国美学认为，这样的美淡而悠长，空丽海涵，小而永恒 并不因其小而微不足道，并不因其不显眼而失
3、去魅力 小小的花朵散发出淡淡的幽香，似淡若浓，沁人心脾 更不因为它处于无人问津的山谷而顿失意韵A. B. C. D. 4.下列交际用语使用得体的一项是( )(3分) A. 毕业时你送给我的照片和礼物，我一直惠存着。 B. 我们旅行社宾馆大厅设有服务台，欢迎各位旅客垂询。 C. 广大文学爱好者可将作品寄来，我会一一斧正。 D. 老同学，自毕业后一直没有见面，今日一见，久仰久仰！ 5. 下列各句中，没有语病的一句是()(3分) A能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会、促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。 B自主知识产权所占比重是科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。 C如果我
4、所管的“闲”事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐，我也很幸福，很快乐。D晚会上，广播艺术团精彩表演的这个节目，无论是创作还是演出，都受到观众的称赞。二、文言文阅读(33分) (一)课内文言文(15分)阅读下边文言文，完成69题。苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之
5、无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。” (苏轼赤壁赋) 6下列选项中加点字意义和用法都相同的一项是()(3分)A古之学者必有师或师焉，或否焉B扣舷而歌之 倚歌而和之C举匏尊以相属 举酒属客D 其声呜呜然 何为其然也 7苏子用月与水作比，阐明了
6、什么道理？下列说法正确的一项是() (3分)A阐明变与不变的道理。 B阐明物质不灭的道理。C阐明无欲即无私的道理。 D阐明物各有主的道理。 8下列句式与其它三句不相同的一项是()(3分)A师不必贤于弟子B 此非孟德之困于周郎者乎C霜叶红于二月花 D冰，水为之而寒于水 9翻译下列句子(6分)(1)固一世之雄也，而今安在哉？ (3分)(2)寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。(3分)(二)课外文言文(18分)阅读下边文言文，完成1013题。(共19分)是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月。顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴。月白风
7、清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。”于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺。山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣！予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙；攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。返而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：
8、“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。“呜呼噫嘻！我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？”道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。10对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()(3分)A是岁十月之望望：每月初一日 B今者薄暮 薄：迫近C披蒙茸 披：拨开 D攀栖鹘之危巢 危：高11下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是()(3分)A.以待子不时之需 开户视之 B.如此良夜何 翅如车轮C.顾而乐之 顾安所得酒乎 D.掠予舟而西也 揖予而言曰12下列全部表现苏轼“超尘绝世”的奇想的一组是()(3分)月白风清，如此良夜何 梦一道士，羽衣蹁跹攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫 问其姓名，俯而不答
9、畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶 道士顾笑，予亦惊寤A B C D13下列对赤壁赋与后赤壁赋的比较赏析，不恰当的一项是()(3分)A赤壁还是那个赤壁，却呈现出两种不同的境界。B赤壁赋字字秋色，后赤壁赋句句冬景，两赋因季节不同而呈现景物的变化。C后赤壁赋登山情景可惊可怖，与赤壁赋风月水光的安谧幽静形成鲜明的对照。D赤壁赋是作者以主客对答的形式，发表的一篇议论；后赤壁赋则用道士化鹤的 故事抒发超脱的情怀。两篇赤壁赋中，时节推移，江山易貌，主人公的情绪始终是 欢乐自适的。14把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)曾日月之几何，而江山不可复识矣！(2分)(2)予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不
10、可留也。(2分)(3)畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？(2分)三、名句名篇默写及名著填空(11分)15. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(8分)(1) ，则知明而行无过矣。(2) 吾师道也，_。(3) 师者，_ _。(4) 位卑则足羞， 。(5) 闻道有先后， ，如是而已。(6) 舞幽壑之潜蛟， 。(7) _ _，凌万顷之茫然。(8) 指点江山，激扬文字，_。16. 名著填空(3分) 三国演义中智慧的化身当属诸葛亮，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如“ ”、“ ”、“ ”等。四、现代文阅读(31分)(一) 课内现代文阅读(14分) 阅读下面的文字，完成1921题。我心归去(有删节)
11、我在圣纳赛尔市为时一个月的“家”，是一幢雅静的别墅。两层楼的六间房子四张床三个厕所全属于我，怎么也用不过来。房子前面是蓝海，旁边是绿公园。很少看见人除了偶尔隔着玻璃窗向我叽里哇啦说些法语的公园游客。 最初几天的约会和采访热潮已经过去，任何外来者都会突然陷入难耐的冷清，恐怕连流亡的总统或国王也概莫能外。这个城市不属于你，除了所有的服务都要你付钱外，这里的一切声响都弃你而去，奔赴它们既定的目的，与你没有什么关系。你拿起电话不知道要打向哪里，你拿着门钥匙不知道出门后要去向何方。电视广播以及行人的谈话全是法语，把你囚禁在一座法语的监狱无处逃遁。从巴黎带来的华文报纸和英文书看完了，这成了最严重的事态，因
12、为在下一个钟头，下一刻钟，下一分钟，你就不知道该干什么。你到了悬崖的边缘，你跳下去不会有任何声音和光影，只有虚空。 你对吊灯作第六或六十次探究，这时候你就可以知道，你差不多开始发疯了。很想念家里似乎是有点没出息。倒不是特别害怕孤寂，而是惦念亲人。我知道我对她们来说是多么重要，我是她们的快乐和依靠。我坐在柔和的灯雾里，听窗外的海涛和海鸥的鸣叫，想象母亲、妻子、女儿现在熟睡的模样，隔着万里守候她们睡到天明 我这才明白，为什么各种异国的旅游景区都不能像故乡一样使我感到亲切和激动。我的故乡没有繁华酥骨的都会，没有静谧侵肌的湖泊，没有悲剧般幽深奇诡的城堡，没有绿得能融化你所有思绪的大森林。故乡甚至是贫瘠
13、而脏乱的。但假若你在旅途的夕阳中听到舒伯特的某支独唱曲，使你热泪突然涌流的想象，常常是故乡的小径，故乡的月夜，月夜下的草坡泛着银色的光泽，一只小羊还未归家，或者一只犁头还插在地边等待明天 故乡存留了我们的童年，或者还有青年和壮年，也就成了我们生命的一部分，成了我们自己。它不是商品，不是旅游的去处，不是按照一定价格可以向任何顾客出售的往返车票和周末消遣节目。故乡比任何旅游景区多了一些东西：你的血、泪，还有汗水。故乡的美丽总是含着悲伤。而美的从来就是悲的。中国的“悲”含有眷顾之义，美使人悲，使人痛，使人怜，这已把美学的真理揭示无余。在这个意义上来说，任何旅游景区的美都多少有点不够格，只是失血的矫饰
14、。 我已来过法国三次，这个风雅富贵之邦，无论我这样来多少次，我也只是一名来付钱的观赏者。我与这里的主人碰杯、唱歌、说笑、合影、拍肩膀，我的心却在一次次偷偷归去。我当然知道，我会对故乡浮粪四溢的墟场失望，会对故乡拥挤不堪的车厢失望，会对故乡阴沉连日的雨季失望，但那种失望不同于对旅泊之地的失望，那种失望能滴血。血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣。 故乡意味着我们的付出它与出生地不是同一回事。只有艰辛劳动过的奉献过的人，才拥有故乡，才真正懂得“游子悲故乡”的情怀无论这个故乡烙印在一处还是多处，在祖国还是在异邦。没有故乡的人身后一无所有。而萍飘四方的游子无论是怎样贫困潦倒，他们听到某支独唱曲时突然涌出
15、热泪，便是他们心有所归的无量幸福。 17.“任何外来者都会突然陷入难耐的冷清”中“难耐的冷清”在文中是什么意思？(4分) 18赏析第四段中加点句子。(4分)19请从文中找出两组对比并概述其作用。(6分)(二)课外现代文阅读(17分)阅读下面的作品，完成2023题。另一片天空韩少功一片落叶是千里山脉，或者万里沙原。如果手中镜片有足够的放大功能，我们还可以看到奇妙的细胞结构，雪花状的或蜂窝状的，水品状的或胞胎状的。我们还可能看到分子以及原子结构，看到行星(电子)绕着恒星(原子核)飞旋的太阳系，看到一颗微尘里缓缓推移和熠熠闪光的星云。但人们不习惯凝视，总是长于奔走和张望。我曾从乡村进入城市，从湖南迁
16、至海南，还眼睁睁看着不少朋友去了北京或上海，德国或南非。我的机会也来了。20世纪的90年代中期，有人找我谈话，动员我去中国作协工作。两位已入仕途的文学界朋友，也在宾馆里私下劝我直至深夜，说如果你不到北京，不到某个位置，很多东西没法看到，岂不有点可惜？我相信朋友的好意，相信自己一旦错过了北京，会确实错过很多见识。但那又怎么样？我还没有到过南极洲，没有到过月亮，没有到过火星，没有到过银河系以外的空间。我也不可能看到22世纪以及往后更远的年代，看到儿童们在幼儿园里耍弄基因玩具，看到妇人们在杂货店购买核子炊具，看到太空旅游的星际列车和激光天梯，看到人类用药片或芯片改变人性那样的世界会不会像茹毛饮血的原
17、始社会，同样把我吓晕？从这一点看，即使进入京城，我仍然是一井底之蛙，反过来说，即便我能够风光活上三辈子乃至三十辈子，同样难以做到无所不至和无所不知。我仍然不可能走出自己近乎逼仄和速朽的身体，不管到了什么地方，前面仍有地平线和太平间的冷冷拦截。旅游是对履历的一种弥补，旅游业鼓励人们对世界展开足迹扩张和镜头攻略，引导人们朝远看和朝外看。铁路、航空、宾馆、餐饮、通讯、感光器材等行业因此而日进斗金。但旅游者的看大多重复，不过是把大多数已经出现在媒体的场景，来一次现场的核对和印证；不过是把已被他人用眼光品尝过的场景，再来一次残渣咀嚼和旧货收买。其一般过程，是交出一笔钱以后，被交通工具规定了观察线路，被旅
18、游设施规定了观察方位，被讲解员规定了观察时的联想，还有“到此一游”的摆拍地点以及固定的笑容。旅游者于是心满意足：天下第一峰呵，举世无双呵，不虚此行呵，诸如此类。他们离世界越来越远。我是个不可救药的旅者，连黄山、庐山等等都没有去过。一听哪里火就对哪里怕。在我看来，事情是被人们的野心弄坏的，更是被传统的空间意识弄坏的。F佩索阿说，他更愿意“游历第八大洲”，即蜗居斗室里的个人想象。我没有他那样自闭，只是相信空间还有另一种展开方式，相信人们完全可以投入另一种远行，比方以前面的荒坡一角为目的地，订一张免费船票或免费机票，于是在手中的石片上俯瞰黄山，在杂草里发现大兴安岭，在身旁的石涧清潭中触摸太平洋。只要
19、人们愿意，他们还可以自立宪法，发动革命，在细胞、分子、原子的世界里任意创建共和国。只要人们愿意，他们还可以捏一捏火星，搓一搓金星，摘一颗冥王星放入口袋，在细胞、分子、原子的世界里举步跨进另一条银河这一切只需要我随便找个什么地方蹲下来，坐下来，趴下来，保持足够的时间，借助凝视再加一点想象，就可以投入另一片灿烂太空。我终于在一片落叶前流连忘返。(选自美文精粹2013年第6期)20. 请简要赏析第段和第段中画横线的句子。(4分)我仍然不可能走出自己近乎逼仄和速朽的身体，不管到了什么地方，前面仍有地平线和 太平间的冷冷拦截。但旅游者的看大多重复，不过是把大多数已经出现在媒体的场景，来一次现场的核对和
20、印证；不过是把已被他人用眼光品尝过的场景，再来一次残渣咀嚼和旧货收买。21. 请指出第段“在我看来，事情是被人们的野心弄坏的，更是被传统的空间意识弄坏的。F佩索阿说，他更愿意游历第八大洲，即蜗居斗室里的个人想象。我没有他那样自闭，只是相信空间还有另一种展开方式”这一句中两个加点的短语的含义。(4分)“传统的空间意识”是指_。 “另一种展开方式”是指_。22. 文章开头和结尾都写到“一片落叶”，结合全文，简要分析这样写的作用。(3分)23. 结合文章内容，探究怎样才能找到“另一片天空”。(6分)五、作文（70分）感动是溪流，荡涤人世的浮尘；感动是春风，抚慰受伤的心灵；感动是火炬，温暖寒夜里的星星
21、！身边的一些事情往往会令我们感动。请以“感动就在身边”为题写一篇文章。要求：角度自选，立意自定，写成记叙文，不少于800字。2016-2017学年度第一学期期中测试高一语文试卷参考答案一、语言文字运用（15分）1. 答案:A【解析】B项,“诡”应读“gu” C项,“邸”应读“d”;D项, “藉”应读ji。2. 答案:B【解析】(1)句的后半句是对前面严复提出的翻译标准的进一步说明,所以此处用“解释”。偶尔:有时候,跟“经常”相对。偶然:突然的,不是经常的,跟“必然”相对。(2)句是说雪花少,所以用“偶尔”。妄自尊大:狂妄地自高自大。强调由于狂妄和虚妄而自尊自大。夜郎自大:比喻妄自尊大。强调由于
22、眼界狭隘而自尊自大。根据句意,(3)句应该选择“妄自尊大”。3、答案D【解析】试题分析：语言表达连贯和文章逻辑顺序安排，需要通读全部文句，理清思路，把握文段内容。连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。4、答案:B【解析】惠存: 敬词，请保存。多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。垂询: 敬词，称别人对自己的询问。斧正: 请别人修改文章的敬词。又叫指正。久仰: 客套话,仰慕已久(初次见面时说)。5、答案：D【解析】A项，两面对
23、一面，搭配不当。句中“能否贯彻”为两个方面，而“构建和谐社会、促进经济可持续发展”只是一个方面，前后照应不周严，要么在“构建和谐社会”前加上“能否”，要么删去句首的“能否”。B项，一面对两面，搭配不当。后一个分句的“科学技术进步与否”为两个方面，“国家富强”的后面也应该加上“与否”与之对应。C项，关联词语搭配不当。句中“如果”与“也”搭配不当，应该把“如果”去掉，让“也”与“哪怕”照应，表示姑且承认某种事实。也可以保留“如果”，在“我也很幸福”前加“那么”与之配套使用。二、文言文阅读（33分） (一)课内文言文(15分)6【答案】 C7答案：A【解析】作者主要感情是慨叹人生无常，因而他的眼中景
24、胸中情都是感情的客体，由变与不变来比喻自己的身世。8【答案】 B9翻译下列句子（6分）（1）(曹操)本来是当世的英雄，然而现在又在哪呢？（3分）（2）像蜉蝣一样将短暂的生命寄托在天地之间,渺小的就像大海里的一粒粟（3分）(二)课外文言文（18分）10【解析】选A。望：农历每月十五日。11【解析】选D。均为连词，表顺承关系。A项，结构助词，的/代词，代道士；B项，“如何”构成疑问句式，“奈何”/动词，像；C项，动词，观看/副词，不过。12【解析】选D。注意抓住题干“超尘绝世”，即体现其幻想超脱的句子。13【解析】选D。“主人公的情绪始终是欢乐自适的”说法不当。14把文中画横线的句子翻译成现代汉语
25、。(6分)答案：(1)才过了多久呀，江山的面貌却再也认不出来了！(2)我也默默地感到忧伤，感到紧张，简直有些恐惧，觉得这里再也不能停留了。(3)昨天晚上，一边叫一边飞过我船上的，不是你吗？参考译文：壬戌年十月十五日晚上，我从雪堂山步行出发准备回到临皋去。有两位客人跟着我一道去，走过黄泥坂。这时，霜露已经降下，树叶完全落了，看见人影映在地上，抬头一望，看到皎洁的月亮。我们互相望望，很喜欢这景色，便一边走一边吟诗，互相酬答。过了一会儿，我不禁叹口气，说：“有客没有酒，有酒没有菜。月这么亮，风这么清，怎样度过这美好的夜晚呢？”一位客人说：“刚才黄昏时，我撒网捉到了一条鱼，很大的嘴巴，小小的鱼鳞，样子
26、好像松江的鲈鱼。但是，到哪里去弄到酒呢？”我回家去找妻子想办法。妻子说：“我有一斗好酒，保存好久了，等你随时的需要。”于是我带了酒和鱼，再去赤壁下面坐船游玩。长江的水流得哗哗响，江岸上山壁峭立，高达千尺。山，高高的，月，小小的。水位低了，原来在水里的石头也露出来了。才过了多久呀，江山的面貌却再也认不出来了！我于是提着衣襟走上岸去，登上险峻的山崖，拨开杂乱的野草，坐在像虎豹的山石上休息一会儿，再爬上枝条弯曲形似虬龙的古树；攀上鸷鸟巢居的大树，低头看到水神冯夷的水府。那两位客人竟不能跟上来。我嘬口一声长啸，草木似乎都被这种尖锐的声音震动了，山也发出共鸣，谷也响起回声，风也起来了，江水也汹涌了。(在
27、这种情境中，)我也默默地感到忧伤，感到紧张，简直有些恐惧，觉得这里再也不能停留了。回到江边上了船，把船撑到江心，听凭它漂到哪儿就在哪儿休息。这时快到半夜了，向周围望去，冷静空虚。恰巧有一只白鹤，横穿大江上空从东飞来，翅膀张开像车轮那么大，黑裙白衣，发出长长的尖利叫声，擦过我的小船向西飞去。(上岸以后，回到家里)一会儿，客人走了，我也睡了。 梦见一道士，穿着羽毛做的衣服轻快地走着，走到临皋下面，向我拱手行礼，说：“这次赤壁旅游很快乐吧？”我问他的姓名，他低着头不回答。“哎呀！我知道了。昨天晚上，一边叫一边飞过我船上的，不是你吗？”道士回头对我笑了，我也惊醒了。打开门看，看不见它了。三、名句名篇默
28、写及名著填空（11分）15、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（8分）（1）君子博学而日参省乎己 (2) 夫庸知其年之先后生于吾乎(3) 所以传道受业解惑也。 （4）官盛则近谀（5）术业有专攻 （6）泣孤舟之嫠妇。 (7)纵一苇之所如， (8粪土当年万户侯16、名著填空（3分）火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、空城计等。（每填对一空给1分）四、现代文阅读（31分）（一）课内现代文阅读（14分）17、（4分）（1）语言的隔阂，文化的迥异，无法与人交流，使“我”如囚禁在一座法语的监狱；（2）“我”感觉像置身于无底深渊的边缘，寂寞，虚空，没有回应。（每答一点给2分）18、加点句运用排比交代家庭的贫穷落后，
29、写故乡不美，写不美的故乡值得思念。（2分）作者是采用欲扬先抑的手法，“抑”得越低，后文就“扬”得越高。（2分） 19、（1）开头两段：在法国物质环境的优裕与后边难耐的冷清作对比；第五段：现实的冷清与充满温情的想象作对比；第六段：旅游景区的美与家乡的不美作对比；第八段：人在他乡与故乡不同景区的对比。（任写两处，每处2分） 这些对比都在说明一个道理：他乡虽然发达，但不是故乡，我心欲归去家乡。（2分） （二）课外现代文阅读（17分）20、（4分） 用拟人手法，灵活形象地表达生命逝去的必然结局，表明人应收敛野心的原因。 用“不过不过”的对举句式和比喻手法，生动形象地表达观点：旅游者的看，只是一种盲目跟
30、随的被规定动作，缺乏自己对风景的独到观察和感悟。（每答一点给2分）21、（4分） 人们认为空间只是地理意义上的地点，旅游就一定要亲临的意识。 仔细观察身边的景物，通过联想和想象在“小”中见“大”的方式。（每答一点给2分）22、（3分） 内容上：“一片落叶”是作者区别于社会俗情的富含个性特征的心理境界的具体体现，通过“一片落叶”，凸显了作者宁静、悠远的思想境地； 结构上：首尾呼应，圆合严谨。（“内容”2分，“结构”1分）23、（6分） 仔细深入地观察周围的世界，学会凝视(即静心联想和想象)生活的细微之处(如一片落叶)； 世界无限而生命有涯，不能有太多的欲望和野心； 保持对生活的独特思考，不随同流
31、俗，应有自己的追求和看法。(如对旅游的理解) （每答一点给2分） 五、作文实践参见2016高考评分标准参考答案一、语言文字运用(15分)1. 答案:A【解析】B项,“诡”应读“gu” C项,“邸”应读“d”;D项, “藉”应读ji。2. 答案:B【解析】(1)句的后半句是对前面严复提出的翻译标准的进一步说明,所以此处用“解释”。偶尔:有时候,跟“经常”相对。偶然:突然的,不是经常的,跟“必然”相对。(2)句是说雪花少,所以用“偶尔”。妄自尊大:狂妄地自高自大。强调由于狂妄和虚妄而自尊自大。夜郎自大:比喻妄自尊大。强调由于眼界狭隘而自尊自大。根据句意,(3)句应该选择“妄自尊大”。3、答案D【解
32、析】试题分析：语言表达连贯和文章逻辑顺序安排，需要通读全部文句，理清思路，把握文段内容。连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。4、答案:B【解析】惠存: 敬词，请保存。多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。垂询: 敬词，称别人对自己的询问。斧正: 请别人修改文章的敬词。又叫指正。久仰: 客套话,仰慕已久(初次见面时说)。5、答案：D【解析】A项，两面对一面，搭配不当。句中“能否贯彻”为两个方面，而“构建和谐社会、促进经济可持
33、续发展”只是一个方面，前后照应不周严，要么在“构建和谐社会”前加上“能否”，要么删去句首的“能否”。B项，一面对两面，搭配不当。后一个分句的“科学技术进步与否”为两个方面，“国家富强”的后面也应该加上“与否”与之对应。C项，关联词语搭配不当。句中“如果”与“也”搭配不当，应该把“如果”去掉，让“也”与“哪怕”照应，表示姑且承认某种事实。也可以保留“如果”，在“我也很幸福”前加“那么”与之配套使用。二、文言文阅读(33分) (一)课内文言文(15分)6【答案】C7答案：A【解析】作者主要感情是慨叹人生无常，因而他的眼中景胸中情都是感情的客体，由变与不变来比喻自己的身世。8【答案】B9翻译下列句子
34、(6分)(1)(曹操)本来是当世的英雄，然而现在又在哪呢？(3分)(2)像蜉蝣一样将短暂的生命寄托在天地之间,渺小的就像大海里的一粒粟(3分)(二)课外文言文(18分)10【解析】选A。望：农历每月十五日。11【解析】选D。均为连词，表顺承关系。A项，结构助词，的/代词，代道士；B项，“如何”构成疑问句式，“奈何”/动词，像；C项，动词，观看/副词，不过。12【解析】选D。注意抓住题干“超尘绝世”，即体现其幻想超脱的句子。13【解析】选D。“主人公的情绪始终是欢乐自适的”说法不当。14把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)答案：(1)才过了多久呀，江山的面貌却再也认不出来了！(2)我也默默
35、地感到忧伤，感到紧张，简直有些恐惧，觉得这里再也不能停留了。(3)昨天晚上，一边叫一边飞过我船上的，不是你吗？参考译文：壬戌年十月十五日晚上，我从雪堂山步行出发准备回到临皋去。有两位客人跟着我一道去，走过黄泥坂。这时，霜露已经降下，树叶完全落了，看见人影映在地上，抬头一望，看到皎洁的月亮。我们互相望望，很喜欢这景色，便一边走一边吟诗，互相酬答。过了一会儿，我不禁叹口气，说：“有客没有酒，有酒没有菜。月这么亮，风这么清，怎样度过这美好的夜晚呢？”一位客人说：“刚才黄昏时，我撒网捉到了一条鱼，很大的嘴巴，小小的鱼鳞，样子好像松江的鲈鱼。但是，到哪里去弄到酒呢？”我回家去找妻子想办法。妻子说：“我有
36、一斗好酒，保存好久了，等你随时的需要。”于是我带了酒和鱼，再去赤壁下面坐船游玩。长江的水流得哗哗响，江岸上山壁峭立，高达千尺。山，高高的，月，小小的。水位低了，原来在水里的石头也露出来了。才过了多久呀，江山的面貌却再也认不出来了！我于是提着衣襟走上岸去，登上险峻的山崖，拨开杂乱的野草，坐在像虎豹的山石上休息一会儿，再爬上枝条弯曲形似虬龙的古树；攀上鸷鸟巢居的大树，低头看到水神冯夷的水府。那两位客人竟不能跟上来。我嘬口一声长啸，草木似乎都被这种尖锐的声音震动了，山也发出共鸣，谷也响起回声，风也起来了，江水也汹涌了。(在这种情境中，)我也默默地感到忧伤，感到紧张，简直有些恐惧，觉得这里再也不能停留
37、了。回到江边上了船，把船撑到江心，听凭它漂到哪儿就在哪儿休息。这时快到半夜了，向周围望去，冷静空虚。恰巧有一只白鹤，横穿大江上空从东飞来，翅膀张开像车轮那么大，黑裙白衣，发出长长的尖利叫声，擦过我的小船向西飞去。(上岸以后，回到家里)一会儿，客人走了，我也睡了。 梦见一道士，穿着羽毛做的衣服轻快地走着，走到临皋下面，向我拱手行礼，说：“这次赤壁旅游很快乐吧？”我问他的姓名，他低着头不回答。“哎呀！我知道了。昨天晚上，一边叫一边飞过我船上的，不是你吗？”道士回头对我笑了，我也惊醒了。打开门看，看不见它了。三、名句名篇默写及名著填空(11分)15、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(8分)(1)君子
38、博学而日参省乎己 (2) 夫庸知其年之先后生于吾乎(3) 所以传道受业解惑也。 (4)官盛则近谀(5)术业有专攻 (6)泣孤舟之嫠妇。 (7)纵一苇之所如， (8粪土当年万户侯16、名著填空(3分)火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、空城计等。(每填对一空给1分)四、现代文阅读(31分)(一)课内现代文阅读(14分)17、(4分)(1)语言的隔阂，文化的迥异，无法与人交流，使“我”如囚禁在一座法语的监狱；(2)“我”感觉像置身于无底深渊的边缘，寂寞，虚空，没有回应。(每答一点给2分)18、加点句运用排比交代家庭的贫穷落后，写故乡不美，写不美的故乡值得思念。(2分)作者是采用欲扬先抑的手法，“抑”得越
39、低，后文就“扬”得越高。(2分) 19、(1)开头两段：在法国物质环境的优裕与后边难耐的冷清作对比；第五段：现实的冷清与充满温情的想象作对比；第六段：旅游景区的美与家乡的不美作对比；第八段：人在他乡与故乡不同景区的对比。(任写两处，每处2分) 这些对比都在说明一个道理：他乡虽然发达，但不是故乡，我心欲归去家乡。(2分) (二)课外现代文阅读(17分)20、(4分) 用拟人手法，灵活形象地表达生命逝去的必然结局，表明人应收敛野心的原因。 用“不过不过”的对举句式和比喻手法，生动形象地表达观点：旅游者的看，只是一种盲目跟随的被规定动作，缺乏自己对风景的独到观察和感悟。(每答一点给2分)21、(4分
40、) 人们认为空间只是地理意义上的地点，旅游就一定要亲临的意识。 仔细观察身边的景物，通过联想和想象在“小”中见“大”的方式。(每答一点给2分)22、(3分) 内容上：“一片落叶”是作者区别于社会俗情的富含个性特征的心理境界的具体体现，通过“一片落叶”，凸显了作者宁静、悠远的思想境地； 结构上：首尾呼应，圆合严谨。(“内容”2分，“结构”1分)23、(6分) 仔细深入地观察周围的世界，学会凝视(即静心联想和想象)生活的细微之处(如一片落叶)； 世界无限而生命有涯，不能有太多的欲望和野心； 保持对生活的独特思考，不随同流俗，应有自己的追求和看法。(如对旅游的理解) (每答一点给2分)五、作文实践参见2016高考评分标准