1、 专题一生活与消费考点一、货币的本质商品的基本属性;货币的产生与本质;货币的基本职能;金属货币与纸币考点二、货币的种类与形式货币与财富;结算与信用工具;外汇和汇率考点三、价格的决定与变动价值与价格;价值决定价格;价值规律及其表现形式;供给与需求;影响(均衡)价格的因素考点四、价格变动对经济生活的影响价格变动对消费者的影响;价格变动对生产的影响;价格变动对需求量的影响考点五、消费及其类型影响消费的因素;消费类型;消费结构考点六、树立正确的消费观消费心理;消费行为(对应学生用书第17页)货币的本质 本考点是经济生活中的基础理论,商品、货币和纸币涉及经济生活的各个方面,与其他知识点联系密切,是一高频
2、考点。一般以选择题的形式出现,取材灵活,难度适中。在2013年的高考复习中,要细化对商品、货币、纸币的概念及相互关系的把握;要加强对价格、消费、市场秩序等知识点的横向串联;要重点关注与人民日常生活密切相关的商品质量问题,要特别注意从商品的基本属性角度正确认识国家和企业重视产品质量的原因及意义。1.(2012年全国新课标文综,12,4分)货币最早是以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展,商品流通中产生了作为价值符号的纸币,并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币,是因为()纸币容易生产,且同样具有充当贮藏手段的职能使用纸币能够有效降低货币制作成本纸币的使用范围更广纸币同样
3、能执行价值尺度和流通手段的职能 A.B.C.D.解析:C本题考查金属货币与纸币的关系。做此题的关键是正确把握金属货币与纸币的关系。纸币能取代金属货币,是因为生产纸币的成本低,携带方便等优点,纸币可以代替货币执行价值尺度职能,故正确;不是其主要原因;本身说法错误,货币在作为贮藏手段时,必须是实实在在的货币,不能是纸币。 从货币发展的历史我们可以看出,无论是实物货币还是金属货币,充当货币的物体本身就具有内在价值。过去,我们认为,纸币只有一个职能,就是代替金属货币充当流通手段。但是在现实生活中,我们可以发现,纸币一样具有价值尺度职能,(以人民币为例)在市场中,所有的商品都由人民币标价,说明它具有价值
4、尺度职能。2.(2011年江苏单科,7,2分)某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务,占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。该公司的产品和服务之所以免费提供,是因为其提供的产品与服务()A.属于公共物品B.价值通过其他形式实现C.使用价值不大D.未用于交换而没有价值解析:B本题考查商品的基本属性。商品是用于交换的劳动产品,是价值与使用价值的统一体,虽然该产品和服务是由公司免费提供,但是公司以盈利为目的,之所以提供此项服务,是为了树立企业的良好形象,扩大市场占有率,人们从而购买更多该公司的非免费产品。A、C、D三项均表述错误。3.(2011年安徽文综,3,4分)假设一年内某国待售商品的价
5、格总额为10 000亿元,货币流通速度一年为4次,同期中央银行发行纸币5 000亿元。若其他条件不变,此种情况会引起该国商品() A.价值量降低B.价值量提高C.价格下跌D.价格上涨解析:D本题考查货币流通规律及纸币发行规律等知识点,流通中所需要的货币量=,纸币发行量应以流通中所需要的货币量为限,如果超过这个限度,就会引起物价上涨,该题中实际需要的货币量为:错误！未找到引用源。=2 500亿元,而实际发行纸币5 000亿元,因此,应选D项,同时排除C项;商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,与纸币发行量无关,A、B两项错误。4.(2010年安徽文综,1,4分)在“商品货币商品”的流通过
6、程中,“商品货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品所有者。这说明()A.商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品B.商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值C.货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币D.货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用解析:A本题考查商品的基本属性。使用价值是价值的物质承担者,商品能否转化为货币,意味着商品生产者的劳动是否得到社会承认,决定生产者的命运,为此生产者要生产适销对路、质量上乘的商品,A项正确;只要是商品就必然同时具有价值和使用价值,商品交换不成功,商品生产者就不能获取价值,但商品不会失去使用价值和价值,B项
7、说法错误;货币执行价值尺度职能时,只需要观念上的货币,这里货币执行流通手段职能,必须使用现实的货币,C项不选;题中不是物物交换,而是商品流通,D项不符合题意。5.(2010年福建文综,26,4分)福州至厦门高速铁路客运专线(动车)开通后,福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中,张先生说,我会选择动车,虽然它的价格高一些,但速度快,用时少。李先生说,我会选择汽车,虽然它的速度没有动车快,但价格低。由此可见()A.商品价格的高低受供求关系影响B.商品价格的高低反映商品质量的优劣C.人们选择商品关注的是商品的有用性D.人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一解析:D本题主要考查商
8、品的价值和使用价值。价格是价值的货币表现,速度可以理解为交通工具的使用价值。无论是人们选择动车的速度快,价格高,还是汽车的速度慢,价格低,都说明人们选择商品时关注使用价值和价值的统一。A项与题目无关;B、C两项说法错误,排除。货币的种类与形式本考点与时政热点、现实生活联系密切,是近几年的高考命题的重点。一般以选择题的形式出现,背景材料多以图表形式呈现,总体难度适中,部分偏难;外汇和汇率是每年各省份命题的高频考点,货币与财富还没做过考查。在2013年高考复习中,在继续重点关注信用工具和汇率外,要对货币和财富的关系及相关新闻进行适当关注;在时政上,多关注我国汇率和币值的变化、信用卡使用的最新潮流等
9、;要加强相关图表题、计算题的训练。1.(2012年福建文综,29,4分)假设人民币对美元的汇率基准价为630.00,美元存款年利率为3%,人民币一年期储蓄利率为2.5%,一年期国债利率为3.7%。不考虑其他因素,分别用10 000元人民币进行一年的投资,其收益对比正确的是()A.人民币储蓄存款大于购买国债B.购买国债大于兑换美元后用美元存款C.兑换美元后用美元存款等于购买国债D.兑换美元后用美元存款小于人民币储蓄存款解析:B本题考查汇率。首先第一步计算出用人民币存款,所得利息为:10 0002.5%=250元,第二步计算出用于购买国债所得利息为:10 0003.7%=370元;第三步如果用美元
10、存款所得利息为:10 0006.31 600美元,1 6003%=48美元(利息),再把48美元利息兑换成人民币为:486.3=302.4元人民币。这样就可以比较出购买国债大于兑换美元后用美元存款,故B项正确。 计算类选择题是经济生活中常考题型,历年高考经济类计算题多集中考查:流通中实际需要的货币量、汇率变动与外汇兑换、单位商品价值量、投资收益等。对这类计算题目,同学们要准确掌握相关变量之间的内在联系及相关公式,同时要引入数学思维。2.(2011年浙江文综,24,4分)银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。使用银行信用卡()A.可减少现金流通量并缓解通货膨胀B.相当于货币
11、执行价值尺度职能C.既非常方便又十分安全D.可以获得银行指定额度内的贷款解析:D本题考查信用卡。银行信用卡都具有信用贷款的功能,D项正确。使用信用卡能减少现金的使用,并不会减少流通所需的货币量,A项错误;使用信用卡消费时货币执行流通手段职能,B项错误;银行信用卡的确比现金更方便、安全,但风险性也存在,C项错误。3.(2011年重庆文综,27,4分)张某有5万美元,他决定将其中的2万美元换成人民币,3万美元换成欧元。根据表中四家银行提供的当天外汇报价,张某应选择的银行分别是()银行汇率甲乙丙丁1美元兑人民币6.522 76.524 86.525 76.523 51欧元兑美元1.423 51.42
12、5 81.424 11.422 2A.甲和丁 B.丙和乙C.丙和丁 D.甲和乙解析:C本题主要考查汇率概念,同时也考查了投资方式的选择。张某的2万美元换成人民币应选择美元汇率最高的,即选丙。而3万美元换成欧元,二者则是一种反比例关系,应选欧元汇率最低的,即丁,因而选C项。而A、B、D三项均与张某的利益最大化不符,舍去。4.(2010年江苏单科,7,2分)中国人民银行外汇牌价显示:2007年8月24日,100美元兑换756.91元人民币;2010年5月4日,100美元兑换682.65元人民币。这一变化表明()A.人民币汇率跌落,美元贬值B.人民币汇率升高,美元升值C.美元汇率升高,人民币贬值D.
13、美元汇率跌落,人民币升值解析:D本题考查对汇率知识的理解。解答本题注意人民币汇率和外汇汇率的不同表示方法及影响。题干中2010年5月与2007年8月相比,100美元兑换人民币数量减少,表明美元汇率跌落,人民币汇率升高,美元贬值,人民币升值,因此选D项。A、B、C三项不符合材料指向。5.(2010年北京文综,35,4分)不考虑其他因素,图中汇率变化产生的影响是()2002至2004年,中国出口到法国的纺织品更具竞争力了2002至2004年,德国出口到中国的机械设备变得便宜了2008至2009年,中国企业赴欧元区国家投资设厂更有利2008至2009年,法国学生来中国留学需要的费用减少了A.B.C.
14、D.解析:A本题考查汇率变动的影响。20022004年,人民币在贬值、欧元在升值,这样有利于中国产品的出口,正确,不正确。20082009年,人民币在升值、欧元在贬值,有利于中国企业到欧洲投资办厂,正确,但法国学生来中国需更多学费,不正确。解答本题的关键有二:一是明确本币升值,有利于进口,不利于出口,反之,有利于出口,不利于进口;二是明确2002至2004年人民币贬值,而2008至2009年人民币升值。价格的决定与变动本考点作为高频考点,一般以选择题的形式出现,特别以计算类和线型类选择题居多,难度相对较大;重点考查供求和价值对价格的影响、价值量的计算。在2013年的高考复习中,除加强计算类和线
15、型类选择题的训练外,还要注意相关主观题的训练;除了重点把握供求和价值影响价格这一考点外,还要注意本考点知识与价格变动的影响、消费、市场经济体制等相关知识的联系和整合;既要密切关注与现实生活密切相关的价格现象,又要重视国家有关物价调整的措施。1.(2012年北京文综,33,4分)某两种商品的价格变化如图所示,由此可以推断出()A.两种商品之间相互替代B.商品1在市场上供不应求C.商品2的生产企业利润上升D.商品2的市场供给量高于商品1解析:B本题考查价格的决定与变动:价值决定价格,供求影响价格。随着时间的推移,商品1的价格越来越高,这意味着该商品供不应求,故B项入选;商品2的价格越来越低,这意味
16、着生产该商品的企业利润降低,故C项错误;A、D两项均与图表信息无关,排除。2.(2012年安徽文综,3,4分)读表,假定其他条件不变,2011年某企业生产M商品的劳动生产率提高的比例和价值总量分别是()年份社会必要劳动时间个别劳动时间M商品总产量20104410万20114220万A.50%40万B.50%80万C.100%80万D.200%160万解析:C本题考查价值与价格的相关知识。从表中可看出,与2010年相比,该企业2011年生产M商品所用个别劳动时间从4小时减至2小时,因此,2011年该企业生产M商品的劳动生产率提高了1倍,即100%;又因单位商品的价值量与个别劳动时间、个别劳动生产
17、率无关,由社会必要劳动时间决定,而2011年,生产M商品的社会必要劳动时间没有改变,因此,单位M商品的价值量仍为4,因此,2011年该企业生产M商品的价值总量为420=80万,故选C项。3.(2012年山东文综,18,4分)下列曲线中,某商品的需求曲线(D)和供给曲线(S)相交于E点。若生产该商品的企业普遍提高劳动生产率,在其他条件不变的情况下,会引起E点向E点方向移动。正确反映这一变化的曲线图是()解析:B本题考查影响价格的因素及价格对供求的影响。生产某产品的企业普遍提高劳动生产率,在其他条件不变的情况下,会使该商品的供给量增加、价格下降,人们对该商品的需求量也会增加,B项符合题意。A、D两
18、项表明价格上升的趋势,不符合题意。C项表明价格下降,需求量减少的趋势,不符合题意。4.(2012年全国大纲文综,24,4分)2010年生产一件A商品的社会必要劳动时间为8小时,价值80元,全社会A商品的产量为10万件。如果2011年生产一件A商品的社会必要劳动时间缩短为4小时,那么,在其他条件不变的情况下,2011年A商品的全社会总产量、单位商品的价值量和社会价值总量分别是()A.10万件、80元、800万元B.10万件、40元、400万元C.20万件、80元、1 600万元D.20万件、40元、800万元解析:D本题考查价格的决定与变动,为计算类选择题,解答必须明确题干要求,然后提取题干信息
19、。因为社会必要劳动时间缩短为4小时,即社会劳动生产率提高100%,又因为其他条件不变,所以2011年A商品的全社会总产量为20万件,由此排除A、B两项;社会劳动生产率提高100%,单位商品的价值量降低为80元(1+100%)=40元;社会价值总量为40元20万件=800万元。5.(2011年江苏单科,6,2分)2011年3月初,联合国粮农组织发布的2月份全球食品价格指数创历史新高。影响此次世界粮食价格上涨的供给因素是()A.一些粮食主产国遭受自然灾害B.世界经济开始逐步复苏C.国际贸易保护主义抬头D.发达国家宽松的货币政策解析:A本题考查影响价格的因素。价格受供求关系影响,其中分为供给因素和需
20、求因素。题目设问要求从供给角度分析,受气候因素影响,粮食供给减少,从而导致其价格上涨,A项符合题意;B、C、D三项不符合设问要求。6.(2011年四川文综,24,4分)在谈到某些图书的价格时,有人认为:“每一分的品质都是由每一分的成本堆积起来的,没有真正物美价廉的东西。”这一观点蕴含的经济道理是()A.图书的价格由其价值决定,它一定要等于其价值B.图书的价格由其价值决定,它一定要反映其价值C.图书的价格受供求关系影响,它不会等于其价值D.图书的价格受供求关系影响,但它不会偏离价值解析:B本题考查价格的决定与变动。“每一分的品质都是由每一分的成本堆积”说明价格是由价值决定,并反映价值,故选B项;
21、A项前半句表述正确,但后半句中“等于其价值”表述错误;C、D两项与题意不符,题干未涉及供求关系因素。通过审题可以明确题干主旨是价值决定价格,考生可能会误选A项,所以高考时不仅要读懂题意,还要认真分析题肢。7.(2011年全国新课标文综,12,4分)2010年某企业的生产条件处于全行业平均水平,其单位产品的价值量为132元,产量为10万件。如果2011年该企业的劳动生产率提高10%,而全行业的劳动生产率提高20%,其他条件不变,则该企业2011年生产的商品价值总量为()A.1 452万元B.1 320万元C.1 210万元D.1 100万元解析:C本题主要考查对价值总量与商品价值量、个别劳动生产
22、率与社会劳动生产率之间关系的理解和计算。此题可分三步:第一步先计算2011年该企业单位商品的价值量:132(1+20%)=110(元);第二步计算2011年该企业生产的产品数量:10(1+10%)=11(万件);第三步计算2011年该企业生产的商品价值总量:11011=1 210(万元)。8.(2011年山东文综,18,4分)下列四幅图描述了某商品的价格(P)、需求量(D)、价值量(V)以及生产该商品的社会劳动生产率(L)之间的关系。若社会劳动生产率提高,在其他条件不变的情况下,下列传导过程正确的是()A.B.C.D.解析:D本题考查价格的决定与变动。在其他条件不变的情况下,若社会劳动生产率(
23、L)提高,则单位商品的价值量(V)降低,商品的价格(P)随之降低,需求量(D)会增加,依据上述变化确定传导过程。显示的是社会劳动生产率提高,商品的价值量随之降低,正确。显示的是随价值量的减小商品价格降低,正确。显示的是商品价格降低需求量增加,正确。显示的是随着劳动生产率的提高需求量增加,二者没有直接关系,排除。解答本题的关键:一是明确传导过程的起点;二是注意坐标中箭头的方向。9.(2011年重庆文综,25,4分)工资水平(W)是劳动者选择“工作”或“休闲”的关键因素。若工资水平提高,劳动者最初会选择增加工作时间,以获得更多收入,此时,劳动力供给量(L)会增加;若工资水平继续提高,以至于劳动者认
24、为休闲比收入增长更重要时,宁愿选择增加休闲而减少工作时间,致使劳动力供给量(L)反而减少。下列能体现这一变化规律的图形是()解析:B本题考查价格的决定与变动,重点考查工资水平与劳动力供给量之间的关系。一般来说,劳动量与劳动时间成正比。材料中工资水平(W)的提高,劳动力供给量(L)的增加,二者是一种正比例关系。随着工资水平进一步提高,当劳动者认为休闲比收入增长更重要时,会选择减少工作时间致使劳动力供给量(L)减少,二者呈现反比例关系,因而B项符合上述变化规律。在本题思维过程中考生不难根据工资水平提高,劳动力供给量增加,将答案锁定于B、D项,而D项右半边图像反映的是工资水平下降,劳动力供给量增加,
25、与题意不符。10.(2010年全国大纲文综,24,4分)假设某企业2008年的生产条件属于社会平均水平,生产一件甲种商品的劳动耗费为6元,产量为10万件,2009年该企业的劳动生产率提高50%,其他条件不变,那么,该企业生产甲种商品的个别价值、社会价值和价值总量分别为()A.4元、4元、60万元B.6元、8元、90万元C.4元、6元、90万元D.8元、6元、120万元解析:C本题考查对个别劳动生产率、社会劳动生产率、单位商品价值量和单位时间的价值总量的认识和把握。因为2009年个别劳动生产率提高,其他条件不变。因此,该企业生产甲商品的个别价值为6元(1+50%)=4元,社会价值不变,依然是6元
26、,价值总量为6元10万件(1+50%)=90万元。解答本题的关键是明确相关变量之间的关系。单位商品价值量与社会劳动生产率成反比例关系,与个别劳动生产率不成比例关系,价值总量与社会劳动生产率不成比例关系,与个别劳动生产率成正比例关系。11.(2010年四川文综,24,4分)20世纪90年代初,某品牌移动电话每部售价1万多元人民币,年销售量不足1 000部;随着信息技术的发展,移动电话功能日益完善,2009年该品牌移动电话平均每部售价不到900元人民币,年销售量达100万部。这说明()生产该商品的社会必要劳动时间缩短,商品价值降低生产该商品的劳动生产率提高,商品使用价值量增加该商品的市场售价不断降
27、低,刺激了需求量不断上升该商品的使用价值不断增加,导致了其价值不断降低A.B.C.D.解析:A本题主要考查商品价值量的决定因素。导致该品牌移动电话价格变化的重要原因是生产该移动电话的社会必要劳动时间降低,故正确。由材料中“功能日益完善”这一信息,可知正确。价格影响需求,由于该移动电话价格下降,因此市场销量增加,正确。说法错误,商品价值量的变化是由社会必要劳动时间决定的。12.(2010年全国大纲文综,24,4分)假设某国2009年甲产品的总产量是100万件。每件产品价值用货币表示为10元。2010年生产甲产品的社会劳动生产率提高一倍,在货币价值不变和通货膨胀率为20%的不同情况下,甲产品201
28、0年的价格分别是()A.5元6元B. 10元12元C.20元24元D. 8元16元解析:A本题考查商品价值量与价值总量、社会劳动生产率的关系及纸币的发行规律。商品的价值量由社会必要劳动时间决定。根据已知条件,2010年社会劳动生产率提高一倍,那么单位商品价值量则为10/2=5元。在通货膨胀率为20%的情况下,甲产品每件为5(1+20%)=6元。13.(2010年重庆文综,24,4分)下列违背价值规律的是()A.钻石的稀缺程度比水高,因而钻石比水贵B.古代少数民族用毛皮与汉族交换等价值的大米C.甲用一块砖头充当秦代文物,换走乙一块黄金D.制造火箭的成本比汽车高,因而火箭比汽车贵解析:C本题为逆向
29、选择题,考查对价值规律基本内容的理解。审题时要注意关键信息“违背”两个字。价值规律的基本内容是:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。C项用砖头换黄金,不是等价交换,违背了价值规律,符合题意。生产钻石的社会必要劳动时间要比生产水的社会必要劳动时间高,因而钻石比水贵,A项符合价值规律,同理,D项也符合价值规律,不选。B项是等价交换,符合价值规律的要求,不选。解答逆向类选择题,关键是审题要仔细认真,不可马虎大意。在确认题目为逆向选择题的前提下,只要将原来正确的选项舍去即可。14.(2012年重庆文综,38(1),10分,节选)龙是中华民族的图腾,我们都
30、是龙的传人。阅读材料,回答问题:材料一1878年中国正式发行第一套邮票,主图为蟠龙,被称为大龙邮票,具有重要的收藏和欣赏等价值。在近年的一次拍卖会上,一枚面值5分银(相当于1.562 5克银)的大龙邮票成交价格高达17 920元。(1)结合材料一,运用经济常识,判断“大龙邮票的收藏和欣赏等价值是其价格的基础”这一观点的正误,并说明理由。审设问:本题设问是评析题;考查的是价格的变动与形式。审材料:大龙邮票拍卖创下高价纪录。知识链接:价值与价格,影响价格的因素。思维过程:回答时,要围绕影响价格的因素作出判断和分析,大龙邮票拍卖创下高价纪录不是因为其价值,而是使用价值,由此认识到供求影响价格。答案:
31、(1)错误。龙票能够满足人们收藏和欣赏等需要,属于商品的使用价值,不是商品价格的基础。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,是价格的基础;价格是价值的货币表现,受供求关系影响,围绕价值上下波动。龙票供给有限、需求较大,导致供不应求,这是影响其价格的重要因素。价格变动对经济生活的影响本考点一直是近几年的高频考点,这一趋势会继续下去,并且与影响价格变动的因素结合起来考查的可能性会进一步增大。一般以选择题的形式出现,特别突出以线型图为载体考查对知识的变通性理解和灵活性运用,难度适中偏难;本考点所有知识点都有所考查,其中以价格变动对消费者的影响、价格变动对需求量的影响更为频繁。在2013年的高考复习中
32、,在知识上,除了细化理解考点知识外,还要加强与影响价格变动的因素、消费、企业的经营等知识的联系;在时政上,要重点关注与国计民生密切相关的价格变化、消费选择、生产调整等经济现象。1.(2012年广东文综,24,4分)汉书食货志记载:“籴(d,买进谷物)甚贵,伤民;甚贱,伤农。”近期,“十元钱两根大葱”、“卷心菜八分一斤愁坏菜农”等报道也时有所见。这说明()A.农产品的价格变化由流通环节决定B.农产品的价格波动由价值变动引起C.农产品“好货不便宜,便宜无好货”D.农产品的价格应调控在合理范围内解析:D本题考查价格的决定与变动、价格变动的影响。“籴(d,买进谷物)甚贵,伤民;甚贱,伤农。”大意是说,
33、如果谷物价格太高会影响人们的生活,如果谷物价格太低会损害农民的利益。强调农产品价格不稳定对生活和生产产生不利影响,因此要保持农产品价格稳定,使农产品价格调控在合理范围内,D项正确;农产品价格是由价值的变化决定的,A项错误;农产品价格的变动既可能由价值变动引起,也可能由供求关系等因素导致,B项错误;C项不符合题干指向。2.(2012年浙江文综,24,4分)某镇居民喜食鸡肉和羊肉,近几年镇政府大力提倡发展养鸡业,市场上鸡肉供给大幅增加。假定羊肉供给未变,这会使()鸡肉价格下降,需求量增加羊肉价格上升,需求量增加鸡肉需求量减少,价格上升羊肉需求量减少,价格下降 A.B.C.D.解析:D本题为组合选择
34、题,考查价格变动对人们生活的影响。市场上鸡肉供给量增加,会使鸡肉价格下降,需求量增加,故正确;在该镇居民喜食鸡肉和羊肉,鸡肉和羊肉作为互为替代品,鸡肉的需求量增加,会使羊肉的需求量减少,价格下降,故正确。说法正好相反。3.(2012年福建文综,30,4分)图中M、N曲线分别代表两类商品的价格与需求量的关系。在一般情况下,可以推断出的正确结论是()A.M商品是生活必需品,企业应扩大该商品的生产B.N商品是高档耐用品,企业应减少该商品的生产C.当MN商品同时提价时,政府应对M商品征收增值税D.当N商品价格过高时,政府应对低收入者发放生活补贴解析:D本题考查价格变动的影响。从图中可以看出:价格的变化
35、对M、N商品的影响是不同的,价格变化对N商品的影响较小,对M商品的影响较大,据此可以判断N商品是生活必需品,M商品是高档耐用品,生活必需品价格过高时,会影响人们的生活,政府必须对低收入者发放生活补贴,保障人们的基本生活需要,D项正确;M商品是高档耐用品, N商品是生活必需品,A、B两项错误;商品提价后不一定要征收增值税,C项错误。解答价格曲线类试题,对图表分析必须做到“一排、二变、三对比”。所谓一排就是利用价格与需求的关系,价格与供给的关系,排除错误曲线。二变,就是注意变动曲线。三对比,就是对比不同商品对价格变动反应的不同,此类试题我们可以选择相同的价格空间,对比需求量的变化,变化大的就是高档
36、耐用品,变化小的就是生活必需品。4.(2012年四川文综,24,4分)汽油和汽车是必须组合在一起才能满足人们行车需求的商品。汽油价格的变动不仅会引起汽油需求量的变动,还会影响消费者对汽车的需求。假定其他条件不变,下列图示能够反映油价上涨对汽车需求量影响的是()解析:D本题考查价格变动对经济生活的影响。汽油和汽车属于互补品,油价上涨对汽车需求量会减少,反映的是反向关系。A、C两项反映的是油价与汽车需求量成正向关系,应排除;B、D两项反映了油价与汽车需求量成反向关系,而题干问的是油价上涨后对汽车需求量的影响,油价上涨,汽车需求量减少,其需求曲线向左下方移动,故B项错误,D项正确。做本题除需要注意D
37、1和D2的变化外,还需要注意箭头方向的变化,否则很容易误选B项。本题是图表型选择题中的坐标图试题。做坐标图试题需要明确图中纵轴与横轴分别代表的因素,即明确坐标反映的是哪两个因素之间的关系。而后在图像的“增减”关系中判断是否是增(减)幅变化的问题,即增(减)幅逐步加大或逐步减小。5.(2011年广东文综,24,4分)如图描述的是某品牌奶粉的需求曲线由D1左移到D2。下列事件中能导致这种变动关系的是()A.该奶粉生产商供给减少B.政府提高了商品消费税C.居民收入水平大幅上升D.该奶粉检测出有害物质解析:D本题主要考查价格变动与需求的关系。一般情况下,价格上升,需求量减少;价格下降,需求量增加。本题
38、图示随价格下降需求量反而减少,在没有其他因素的情况下,只能是奶粉质量出现了问题,故D项正确,A项错误;B项只能反映D1、D2本身,不能反映从D1到D2的变化,与题意不符;C项与该题反映事件相反。6.(2011年广东文综,25,4分)2011年一季度我国消费者价格指数(CPI)同比上升5.0%,居民的通货膨胀预期日益强烈。在此情况下,不考虑其他因素,消费者理性的应对措施是()A.增加现期消费B.提前归还债务C.持有债券D.增加储蓄解析:A本题主要考查价格变动对消费者的影响。在不考虑其他因素的情况下,面对消费者价格指数(CPI)的不断上升,通货膨胀预期的日益强烈,消费者的理性应对措施应是增加现期消
39、费,将货币换成实物,可防止其进一步贬值,A项正确。在通胀日益强烈的情况下,持有债券和增加储蓄的收益会减少,C、D两项错误。通货膨胀情况下,所借外债会缩水,提前归还债务不如推迟归还划算,B项错误。7.(2011年安徽文综,2,4分)如图中的曲线反映的是某种商品在一定时期内的价格走势。同期,该种商品的价格变动引起其需求量发生反方向变化。在其他条件不变的情况下,下列判断正确的是()该种商品的互补商品需求量会有所增加该种商品的互补商品需求量会有所减少该种商品的替代商品需求量会有所减少该种商品的替代商品需求量会有所增加A.B.C.D.解析:A本题考查价格变动对需求量的影响。该题图示反映的价格走势呈下降趋
40、势,价格与需求量成反方向变动,因此,该商品的需求量应增加;在互为替代的两种商品中,一种商品价格下降,消费者会增加对该商品的需求量,减少对其替代品的需求量,因此,正确,错误;而互补商品价格变动,所形成的需求量变动是同方向变动,因此,正确,错误。8.(2011年海南单科,6,2分)2011年4月20日,海南离岛免税购物政策在三亚的免税店试点实施,免税商品受到热捧,销售收入大增。免税商品销售收入的提高,是因为()A.免税商品一般是处于买方市场的商品B.免税商品一般是需求弹性较高的商品C.免税商品之间可以相互替代D.免税商品一般是生活必需品解析:B本题考查价格变动对消费者需求量的影响。首先,免税商品受
41、到热捧、销售收入大增,这说明免税商品的需求弹性比较高,故B项正确;受热捧的免税商品一般处于卖方市场,故A项错误;免税商品之间不一定是相互替代商品,故C项错误;生活必需品的需求弹性一般比较低,故D项分析错误。9.(2011年四川文综,26,4分)J省高速公路条例规定,为了保障车辆正常通行,高速公路收费道口的待交费车辆排队超过200米的,应当免费放行。这一条例的实施,对高速公路经营者和消费者可能产生的积极效应有()提高经营者的管理服务质量,赢得市场信誉增加单位时间车辆通行数量,提高经营收益加快消费者车辆的通行速度,提高出行效率保持消费者车辆的通行畅通,节省过路费用A.B.C.D.解析:A本题考查价
42、格变动的影响。该条例的实施,对高速公路经营者而言,有利于督促其提高工作效率,从而增加其经营收益,正确;对消费者而言,有利于提高其出行效率,故应选;该题问的是其积极效应,而消费者出现免费放行时,意味着车辆未能顺畅通行,同时并不是每个消费者都能节省过路费用,所以错误。10.(2010年山东文综,19,4分)甲商品价格(P甲)与乙商品需求量(Q乙)之间存在如下图所示关系。在其他条件不变的情况下,下列判断正确的是()甲商品的需求量受乙商品价格的影响甲商品价格上升会使乙商品价格下降甲商品价值量降低时,人们对乙商品的需求增加人们的某一特定需要,甲乙两种商品都可以满足A.B.C.D.解析:B本题为图像题,考
43、查互为替代品的判定及其价格与需求量的关系。解答本题的关键是根据图示判断出甲、乙两种商品为互为替代品。分析图像反映的信息,甲商品价格上涨,引起乙商品需求量增加,可知两者为互为替代品,根据互为替代品之间的关系,可知合题意。不合题意,说法不合理。11.(2010年广东文综A,24,4分)图1、2中商品甲、乙是两种互不关联的普通商品。当两商品的价格P均从P1同幅下降到P2时,对于需求量Q的变化,若有如下判断:两商品的需求量与价格同向变动两商品的需求量与价格反向变动两商品相比,商品甲是高档耐用品两商品相比,商品甲是生活必需品其中正确的是()A.B.C.D.解析:D本题为组合选择题,考查价格变动对人们生活
44、的影响。从图中的需求曲线与价格的变化趋势中,可以看出两种商品的价格与需求量是反向变动,而不是同向变动,故正确,错误。甲商品的需求量受价格变动影响较小,为生活必需品;乙商品需求量受价格变动影响较大,为高档耐用品,故正确,错误。解答本题的关键有三:一,观察图1、图2的共同点,即两商品价格与需求量呈反方向变动。二,观察图1、图2的不同点,即甲商品的需求量受价格影响相对较小,乙商品的需求量受价格影响较大。三,明确高档耐用品和生活必需品需求量对价格变动的反应程度的不同。12.(2010年浙江文综,25,4分)为抑制商品房价格过快上涨,促进房地产市场健康发展,我国政府采取了一系列增加保障性住房供给的措施,
45、如增加价格明显低于商品房的经济适用房、供低收入者租用的廉租房等。政府出台这些措施是因为()增加经济适用房可以减少商品房购买需求增加廉租房就能抑制商品房有效需求经济适用房与廉租房互为替代品增加保障性住房能缓解房地产市场的过度炒作A.B.C.D.解析:C本题属因果选择题,考查对价格变动的影响。增加经济适用房、廉租房等保障性住房建设有利于减少对商品房的需求,缓解房地产市场的过度炒作,符合题意;“就能”说法,扩大了廉租房的作用;表述错误,经济适用房与廉租房不是互为替代品。13.(2010年北京文综,34,4分)某商品的价格p变化p会引起其相关商品的需求量x变化x,这种变化可表现为两种关系:错误！未找到
46、引用源。0。在其他条件不变的情况下,下列描述正确的是()A.汽油价格变化和柴油需求量变化之间的关系符合B.汽油价格变化和原油需求量变化之间的关系符合C.煤炭价格变化和原油需求量变化之间的关系符合D.煤炭价格变化和天然气需求量变化之间的关系符合解析:D本题考查互补商品和互为替代品。解答本题的关键是理解是指互补商品价格与需求的关系;是互为替代品价格与需求的关系。A项中汽油与柴油是互为替代品,符合;B项中汽油与原油是互补商品,符合;C项中煤炭与原油是互为替代品,符合;D项中煤炭与天然气是互为替代品,符合,因此D项正确。本题具有一定难度,知识考查比较灵活,只有先利用相关商品价格变化与人们消费需求变化这
47、一知识,弄清楚、分别代表的是互为替代品,还是互补商品,才可能做对本题,这就要求平时学习时要把知识学扎实。消费及其类型本考点属于由“冷”而渐“热”的考点,以后“热”下去的可能性较大。从题型上看,选择题与非选择题都有可能涉及;从知识上看,以影响消费的因素为主。在2013年的高考复习中,影响消费的因素、消费的类型和消费结构都要有所侧重;与消费有关的最新经济数据、最新消费热点都是应该充分关注的时政热点;选择题与主观题的训练要相结合,选择题训练注重知识细节,主观题训练注重知识跨度。1.(2012年安徽文综,2,4分)如图反映的是在商品价格和其它因素不变时,收入(M)变化引起A商品需求量(X)变化的曲线。
48、下列判断正确的有()随着收入增加,A商品需求量相应增加随着收入增加,A商品需求量相应减少随着收入增加,A商品需求量的增加幅度递增随着收入增加,A商品需求量的增加幅度递减 A.B.C.D.解析:B本题考查收入对消费的影响。在其他条件不变的情况下,收入与商品需求量成正比,因此,错误;而从图示曲线可以看出商品需求量的增加幅度随着收入增加而递减,因此,错误;正确反映了图示内容,入选。本题属于坐标曲线题,解答此类试题要注意以下几个方面:一是明确图中纵轴与横轴分别代表的因素,即明确坐标反映的是哪两个因素之间的关系;二是根据曲线的变化趋势,分析二者是什么关系,是正比还是反比;三是根据相关理论对这一比例关系进
49、行分析。(若图中是多曲线组合,还要分析不同曲线之间的关系及变化)2.(2012年山东文综,19,4分)2012年政府工作报告指出:“扩大内需特别是消费需求是我国经济长期平稳较快发展的根本立足点,是今年工作的重点。”下列措施中有利于扩大居民消费需求的有()实施紧缩性财政政策提高存贷款基准利率完善社会保障体系增加中低收入者收入A.B.C.D.解析:D本题考查影响消费的因素。居民收入是影响消费水平的主要因素,增加低收入者的收入,可以相应增加其可支配收入,有利于扩大居民消费;完善社会保障制度,可以使居民对未来的收入预期保持乐观态度,预支未来收入的可能性增大,有利于增加消费,符合题意。会使消费萎缩,不符
50、合题意。正确解答本题,除了把握影响消费的因素之外,还需要明确了解财政政策和货币政策的知识。财政政策和货币政策二者都是经济政策,都属于宏观调控的重要方式,在一般条件下,财政政策与货币政策是相互配合起作用的。我国根据不同的经济形势,采取不同的财政政策和货币政策。在经济增长滞缓、一部分经济资源未被利用、经济运行主要受需求不足制约时,政府可以采取扩张性财政政策和货币政策,通过增加经济建设支出、降低银行存贷款基准利率,刺激总需求增长,拉动经济增长。在经济过热、经济的正常运行受供给能力制约、物价上涨时,政府可以采取紧缩性财政政策和货币政策,通过减少财政支出,提高银行存贷款基准利率,抑制总需求,给经济“降温
51、”。很明显,上述材料反映的是第一种情况,所以不选。3.(2012年重庆文综,28,4分)近年来,中国电影产业发展备受关注。由图1和图2可知()A.相对于收入水平而言,中国电影票价偏低B.人均电影消费水平与经济发展水平成反比C.相对票价越低,人均电影消费水平越高D.人口数量越多,人均电影消费水平越高解析:C本题考查消费及其类型。读图可以看出我国相对票价高,带来我国人均电影消费水平低,同时美、法相对票价低,人均电影消费水平高,因此C项正确,A、B、D三项与题干信息不符。4.(2011年福建文综,32,4分)扩大居民消费必须使居民“有更多钱花”、“有钱更敢花”、“有钱花得舒心”,与之相对应的有效措施
52、是()促进就业提高恩格尔系数健全社会信用体系扩大社会养老保险覆盖面A.B.C.D.解析:C本题考查影响消费的因素。经济发展水平和居民收入是影响居民消费的主要因素,经济发展了,能促进就业,居民“有更多钱花”;社会养老保险覆盖面扩大了,居民老而无忧,会“有钱更敢花”;健全社会信用体系,诚信为本,居民“有钱花得舒心”,一一对应为、,C项符合题意。恩格尔系数是食品消费在总消费中的比重,恩格尔系数提高意味着人民生活水平下降,与题意主旨不符。5.(2011年天津文综,8,4分)近年来,幸福成为备受关注的热门话题。有人用拆字法解读“幸福”二字:“幸”字是由土和￥(钱)构成,“福”字包含了衣、口、田。这样看来
53、,“幸福”是指一个温馨和睦的家,有房住、有田耕、有钱花。从目前我国经济发展的状况看,要提升人民的幸福程度,应该()大力增加财政收入提高居民可支配收入满足居民合理住房需求保持物价总水平基本稳定A.B.C.D.解析:C本题主要考查影响消费的因素。居民收入和物价水平是影响居民消费的主要因素,入选。题干中“要提升人民的幸福程度”需“有房住”,入选。财政收入是国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金,与题干提升人民幸福指数主旨不符。6.(2010年上海卷,36,12分)读图并运用经济常识回答:(1)图1反映了哪些经济现象?(2)分析说明图1、图2之间的相互联系。(3)电脑普及率将呈何种发展趋势?从不同角度
54、举出两条理由。审设问:第(1)问,要求归纳经济现象;第(2)问提炼有效信息,发现相互联系;第(3)问要求举出两条理由说明电脑普及率的发展趋势。审材料:城乡居民收入增加,消费水平提高。知识链接:影响消费的因素、生产与消费的辩证关系。思维过程:解答本题首先审读设问,再阅读图表,注意把图表隐含信息读全,获取有效信息。图1内容属消费范畴,图2内容是同期城镇居民可支配收入情况。收入是消费的前提和基础,两图表之间正存在这种内在逻辑。答案:(1)三种家电中,彩电普及率最高,总体呈上升趋势,最近两年略有下降;冰箱普及率总体呈上升趋势,接近100%时,增长趋缓;电脑普及率增长迅速。(2)联系图1、2,19902
55、008年,居民可支配收入与家电普及率都呈增长趋势,说明随着城镇居民可支配收入提高,人们的消费水平也逐步提高。家电普及率提高有利于发挥消费对生产的动力功能,从而为居民收入提高创造条件。在居民可支配收入增长的同时,各种家电普及率增长速度不同,电脑的增长速度最快,说明随着城镇居民可支配收入提高,人们的消费结构也在优化,发展性、享受性消费比重逐步扩大。(3)考生回答可以是“呈增长趋势”,也可以是“呈下降趋势”。所陈述理由应围绕收入水平、生产成本和消费需求等角度展开。树立正确的消费观本考点大多是依托国家大政方针、日常生活现象来命题,知识考查灵活且跨度大,但难度不是很大;从题型上看,选择题与主观题都有所涉
56、及,选择题主要考查知识的变通性,主观题主要考查全面调动知识的能力。知识考查主要集中在消费行为上,消费心理很少涉及。在2013年的高考复习中,要准确理解各种消费心理,还要注意本考点与影响消费的因素、消费的反作用、经济又好又快发展等知识的内在联系;注意对国家最新的消费政策和社会最新的消费现象的关注和分析。1.(2012年四川文综,25,4分)近年来,在收入有限的年轻人中流行着“CPW”一词。CPW=P/N(P为衣物单价,N为着装次数),常被用来衡量要购买的着装衣物是否“物有所值”。在不考虑其他因素的情况下,依据CPW概念,建议购买的衣物是()会连穿几季的普通衣物婚纱等用于特定场合的衣物不常穿的名贵
57、时髦服装耐用常穿价格偏高的牛仔裤 A.B.C.D.解析:C本题考查价值规律、消费观等。依据CPW=P/N(P为衣物单价,N为着装次数),可以看出在衣物单价不变的情况下,着装次数越多,越划算,故符合题意;婚纱、名贵时髦服装不仅贵而且着装次数少,不符合CPW概念,应排除。2.(2011年天津文综,14(2),6分,节选)阅读材料,回答问题。(2)2011年5月1日公共场所卫生管理条例实施细则正式开始实施,其中明确规定“全国室内公共场所禁止吸烟”。“细则”实施之后,小龙同学发现,仍有居民在社区活动中心等室内公共场所吸烟。为减少此类现象,请你根据所学知识提出三点可行性建议。审设问:本题题型为措施建议类
58、,没有限定具体知识范围,具有较强的开放性。审材料:“细则”实施后仍有居民在公共场所吸烟;怎样减少此类现象。知识链接:经济生活、政治生活、文化生活的相关知识。思维过程:看到本题设问。既然没有限定知识范围,应多角度、多模块进行思考。答案:(2)普及科学文化知识;加强社会公德教育;搞好普法宣传;开展“无烟型”社区创建活动;依靠群众,加强监督;加大执法和监管力度;转变消费观念,倡导理性,绿色消费。3.(2010年全国大纲文综,38(2),12分,节选)阅读材料,回答下列问题:我国非常重视并积极推进节能减排工作,先后颁布实施节约能源法、可再生能源法、循环经济促进法等法律法规。“十一五”规划纲要提出,20
59、062010年单位GDP能耗要降低20%左右。为落实规划纲要,国务院制定节能减排综合性工作方案,由中央财政支持十大重点节能工程和重点工业污染治理项目;通过财政补贴方式实施节能产品惠民工程;国家发改委等部门联合举办2009年中国国际节能减排和新能源科技博览会。作为十大重点节能工程之一的绿色照明工程,将逐步使用节能灯取代白炽灯和其他低效照明产品。通过对消费者的财政补贴,国家在2009年推广节能灯1亿只,直接拉动社会消费10多亿元。与此同时,我国绿色照明产业也得到长足发展。截至2009年5月,我国绿色照明企业总数已经突破3 000家,年产值近700亿元。(2)根据上述材料并结合所学知识,指出影响家庭
60、购买和使用节能灯的主要因素。如果企业要生产节能灯,应主要考虑哪些因素?审设问:本设问考查影响消费的因素,影响生产的因素。审材料:我国采取了一系列措施促进节能减排工作,国家推广节能灯。知识链接:消费的类型;正确的消费观;提高企业经济效益。思维过程:用课本知识与材料相结合回答影响节能灯使用与生产的因素。答案:(2)家庭收入水平;节能灯价格(节能灯的性价比、节能效果、使用寿命);政府补贴的力度;家庭用电的价格;消费习惯与消费理念(绿色消费)。市场需求或同行的竞争;企业的技术水平;企业的生产成本或转产成本;政府的补贴(税收或信贷优惠政策)。【案例】(2011年江苏单科,37(1),6分,节选)第六次全
61、国人口普查数据显示,我国60岁及以上人口占总人口的13.26%,人口老龄化呈现加速发展的态势,引起了社会的广泛关注。某校高三(1)班同学决定开展以“让夕阳更红”为主题的探究活动,请参与其中。材料一关注养老困境同学们了解到,受“金窝银窝不如自己的草窝”等传统观念的影响,加上养老院费用相对较高,多数老人希望在家里养老,但大多数子女因忙于工作而使老人得不到妥善照顾,所以空巢老人逐渐增多。政府为实现全体人民“老有所养”的目标,一方面加大投入推进养老事业发展,另一方面鼓励社会资本特别是民间资本积极参与养老事业,但企业参与的积极性不高。(1)根据上述材料,运用文化生活和经济生活知识,分析为什么企业对具有广
62、阔市场前景的养老服务业参与的积极性不高。命题意图:从知识角度看,本题考查文化对人的影响及特点,影响居民消费的因素等知识;从能力角度看,本题主要考查学生获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、论证和探讨问题的能力。解题思路:依据题目要求,需要从文化生活和经济生活两个方面来回答企业对具有广阔市场前景的养老服务业参与的积极性不高的原因。材料中涉及“受传统观念的影响”和“养老院费用相对较高”两个信息,可以联系到教材上文化对人的影响及特点和影响居民消费的因素等知识。在分析其原因时,遵循先理论表述,后结合材料分析予以论证的方法来回答清楚。参考答案:(1)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,具有
63、潜移默化、深远持久的特点,传统养老观念制约了养老市场消费需求的扩大。居民消费受收入水平和物价水平的制约,我国居民收入水平总体偏低,制约了养老消费需求的形成。评分说明:等级等级描述水平1能够针对设问回答。从文化生活角度,运用文化对人的影响的知识分析,传统养老观念制约了养老市场消费需求的扩大;从经济生活角度,运用影响消费因素的知识分析,我国居民收入水平总体偏低,制约了养老消费需求的形成水平2只列举了文化生活和经济生活的有关知识,没有结合材料分析水平3只列举材料中的原因:传统观念的影响及养老院费用相对较高,导致企业对养老服务业参与的积极性不高水平4所答问题与设问无关规律总结:一是要善于从材料中提取有
64、效信息,回答时做到有的放矢;二是理论表述一定要准确;三是论证问题要理论和材料有机结合,做到准确、条理、严密,符合逻辑。(对应学生用书第811页)货币的本质1.商品两个基本属性的关系2.货币的本质货币的本质是一般等价物。首先,从货币的定义入手,货币是一种商品,但又与其他商品不同,它是一般等价物,可以和其他一切商品相交换。其次,从货币产生上来看,货币又与其他等价物不同,只有当贵重金属金银被固定地用来充当一般等价物时,才称为货币,即货币才产生。再次,从货币的作用上看,它能与其他一切商品相交换,表现其他一切商品的价值,即充当一般等价物。3.货币的职能(1)货币职能的含义:货币在经济生活中所起的作用,它
65、是货币本质的体现。(2)货币的两种基本职能价值尺度流通手段含义货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能货币充当商品交换媒介的职能原因货币本身是商品,有价值货币的本质是一般等价物,能够与其他一切商品相交换,充当商品交换的媒介执行方式只需要观念上的货币必须用现实的货币影响一切商品的价值都由货币表现,商品的价值大小表现为货币的多少直接的商品交换变成以货币为媒介的商品流通(3)货币的其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。4.纸币及其发行(1)纸币:纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。纸币代替金属货币以后,人们通常把流通中的纸币称之为货币。人民币是我国的法定货币。在现实
66、经济生活中,人们接触到的货币,主要是纸币,因此,只有掌握有关纸币的知识,才能更好地参与经济生活。(2)纸币的发行:国家有权发行纸币,但不能任意发行纸币。这是因为纸币本质上只是价值符号,代替金属货币执行流通手段的职能,因此,其发行量必须以流通中实际需要的货币量为限度,如果不相符,则可能出现通货膨胀或通货紧缩的经济现象,势必会影响人民的生活和社会的经济秩序。5.比较货币与纸币货币纸币区别定义从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号产生商品经济发展到一定阶段的产物随着货币形态的逐渐演变而产生职能有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币等职能一
67、般只代表金属货币执行流通手段和支付手段的职能属性具有使用价值和价值只具有使用价值而无价值联系纸币是在货币充当流通手段的职能中由金属货币演变而来的;纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度货币的种类与形式1.货币与财富(1)货币在现实生活中发挥着重要作用。从一定意义上讲,货币是财富的象征。(2)我们对待金钱的正确态度:要取之有道,依法获取钱财;要用之有益,用之有度,要把金钱用到有利于国家、社会、自己发展的地方。2.结算与信用工具在核算一定时期的各项经济收支往来时,人们通常使用的结算方式包括现金结算和转账结算,常用的信用工具是信用卡和支票等。(1)信用卡含义:银行信用卡是商业银行对资信状况良好
68、的客户发行的一种信用凭证。作用:集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。(2)支票含义:支票是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。分类:现金支票和转账支票。3.外汇和汇率(1)外汇的含义:是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。(2)汇率的含义:又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。我国人民币的汇率一般是以100单位外币为标价计算的人民币数量。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币对人民币的汇率升高,或者说人民币对外币的汇率降低,表明人民币贬值
69、;反之,则说明外币汇率跌落,人民币对外币的汇率升高,表明人民币升值。(3)汇率变化与币值的关系外币本币外币币值本币币值外币汇率本币汇率不变更多升值贬值升高跌落不变更少贬值升值跌落升高更多不变贬值升值跌落升高更少不变升值贬值升高跌落(4)保持人民币币值稳定的意义:即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对扩大就业、实现经济增长和国际收支平衡、促进国民经济持续快速健康发展,具有重要意义。价格的决定与变动1.价值与价格(1)区别:价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。价格是商品价值的货币表现。(2)联系:价值决定价格,价格是价值的货币表现。货币产生后价值就表现为价格。2.价值决定价格虽然价
70、格的变动受到供求关系的影响,但价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。3.价值规律及其表现形式(1)价值规律的基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。(等价交换是指从较长时间看,某种商品交换的平均价格与其价值量基本相等,而不是指每次交换的价格与价值相等)(2)价值规律的表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。4.商品价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间、社会劳动生产率、个别劳动生产率的关系5.影响价格的因素(1)影响价格的间接因素:如气候、时间、地域、生产条件、政策等,甚至是宗教信仰、习俗等文化因素。
71、各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的供求关系来实现的。(2)影响价格的直接因素:商品的供求关系。供不应求,价格升高形成卖方市场。(由卖方起主导作用的一种市场类型)供过于求,价格降低形成买方市场。(由买方起主导作用的一种市场类型)价格变动对经济生活的影响1.价格变动对人们生活的影响(1)消费者可以根据商品价格的涨跌来决定对商品的购买。一般说来,当一种商品的价格上升时,人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下降时,人们会增加对它的购买。(2)不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同价格变动对生活必需品的影响较小,对高档耐用品的影响较大。相关商品价格变动对需求量的影响一种商品的价格消费者对该
72、商品的需求量导致对另一种商品的需求量最终会导致另外一种商品的价格互为替代品上升减少增加上升下降增加减少下降互补商品上升减少减少下降下降增加增加上升2.价格变动对生产经营的影响(1)调节生产规模。当某种商品供过于求时,价格下降,生产者获利减少,生产者会压缩生产规模,减少产量。当商品供不应求时,价格上涨,生产者获利增加,会扩大生产规模,增加产量。(2)提高劳动生产率。企业只有提高劳动生产率,才能缩短其生产商品的个别劳动时间,获得降价空间,确立价格竞争乃至生产竞争优势。(3)促使企业生产适销对路的高质量产品。生产者能提供质量好的或者其他企业无法生产的产品,他就能获得较大的市场份额,获取更多的利润。消
73、费及其类型1.影响消费的因素因素关系措施生产生产决定消费大力发展生产力,提升我国经济发展的总体水平收入收入是消费的基础和前提当前可支配收入保持经济的稳定增长,不断提高人们的收入水平,坚持和完善我国的按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度未来收入预期保持经济平稳运行,搞好就业、建立健全社会保障制度收入差距加强宏观调控,维护社会公平,落实分配政策物价物价影响人们的购买力大力发展生产,保证市场供应充足,同时加强宏观调控,稳定物价消费观念影响消费水平与习惯引导人们树立正确的消费观2.消费类型(1)按照消费对象:有形商品消费和劳务消费。(2)按照交易方式:钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费。(3)按
74、照消费的目的:生活消费可以分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。3.消费结构(1)消费结构:反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。(2)恩格尔系数含义:食品支出占家庭总支出的比重,是反映人们消费结构与消费水平的一个参数。恩格尔系数大小与消费结构变化的关系:a.恩格尔系数越大,意味着食品支出在家庭总支出中所占比重越大,必然影响其他消费,影响发展和享受资料消费的增加,限制消费层次、消费质量,导致消费结构单一,消费水平低。b.恩格尔系数越小,表明人们的消费结构越完善、越优化,人们的消费水平越高。树立正确的消费观1.消费心理几种典型的消费心理比较:消费心理的表现特点客观评价从众心理引发
75、的消费仿效性重复性盲目性利:健康合理的从众心理可带动某一产业的发展。比如:绿色消费带动绿色产业的发展弊:不健康、不合理的从众心理误导经济的良性发展,对个人生活不利态度:消费是否应该从众,要做具体分析;盲目从众是不可取的求异心理引发的消费标新立异、与众不同利:有时可以推动新工艺和新产品的出现弊:代价大,社会的认可度低态度:为显示与众不同而过分标新立异,是不值得提倡的攀比心理引发的消费炫耀性盲目性弊:不实用,对个人生活不利态度:不健康的攀比心理不值得提倡求实心理主导的消费符合实际、讲究实惠利:理智的消费,对个人和社会都有好处态度:值得提倡,值得发扬2.消费行为:做理智的消费者(1)量入为出,适度消
76、费所谓适度消费,包括不滞后消费和不超前消费两层意思。量入为出,使消费与自己的经济承受能力相适应,合理进行消费。坚持适度原则,提倡勤俭节约精神。(2)避免盲从,理性消费(3)保护环境,绿色消费体现了科学发展观要求,正确处理了人与自然的关系,促进了社会的和谐发展。其核心是可持续性消费。绿色消费以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。(4)勤俭节约,艰苦奋斗1.“优质优价”能说明价格由使用价值决定吗?“质”是指商品的使用价值,而使用价值是商品价值的物质承担者。优质优价是因为优质产品耗费的无差别的人类劳动多,即价值量大,所以价格高,所以价格从根本上说是由商品的
77、价值决定的,而不是由商品的使用价值决定的。2.货币执行流通手段与支付手段时,人们都可以买到商品,二者在本质上是一回事吗?(1)由于执行这两项职能时,必须使用现实的货币,所以考生容易混淆两个概念。我们在学习过程中要对其进行区别,关键是把握其含义、地位及特点的不同。(2)货币充当商品交换媒介的职能叫货币的流通手段,是货币的基本职能;而货币在支付地租、利息、税款、工资、债务等时,货币充当支付手段职能,是货币的一般职能。(3)流通手段是货币作为商品交换的媒介,其主要特点是在商品买卖中,商品的让渡和货币的让渡在同一时间内完成;支付手段是随着商品赊账买卖产生而出现的,其主要特点是在商品买卖或租赁等活动中使
78、用价值的让渡在时间上是分开的:或延期支付或提前预支。3.物价上涨就是通货膨胀吗?(1)影响价格的因素有价值、供求关系、纸币发行量、消费心理等多种因素,通货膨胀只是其中一个因素,所以认为只要物价上涨就是通货膨胀的观点是片面的。(2)通货膨胀一定表现为物价上涨,但物价上涨未必就是通货膨胀,只有全面、持续的物价上涨才是通货膨胀。4.人民币升值,国际购买力增强,这是好事吗?近年来,受国际贸易市场的影响,人民币币值不断升高,人民币升值对我国经济发展有利有弊,对此应一分为二地看待。(1)利:人民币升值可以使老百姓手中的钱更值钱,用同样多的人民币可以购买到更多的外国商品;可以减轻我国的外债压力;人民币的国际
79、购买力增强,有利于扩大进口,提升人民币的国际地位。(2)弊:人民币升值会导致出口减少、进口增加,对国际收支产生不利影响;对外贸易环境恶化和资本外流,失业增加,不利于扩大内需,不利于经济的可持续发展。(3)人民币汇率改革只能稳妥地进行,以保持人民币币值基本稳定,对人民生活安定、国民经济又好又快发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。5.恩格尔系数减小意味着居民食品支出总量下降吗?(1)恩格尔系数是居民家庭食品支出在家庭总支出中所占比重。随着经济发展和人民生活水平提高,恩格尔系数会逐渐减小,意味着食品支出在家庭总支出中的比重下降。(2)但恩格尔系数减小,并不意味着食品支出总量减少;相反,
80、恩格尔系数减小的同时,食品支出总量一般会增加。(对应学生用书第1114页)编者选题表考点题号货币的本质1、2、3、4、5、6货币的种类与形式7、8、9、10价格的决定与变动4、11、12、13、14、20价格变动对经济生活的影响2、15、16、17、18、19、20消费及其类型21、22、23、24、25树立正确的消费观26、27、28、29考点一货币的本质1.(2012年福建四地六校联考)何为血燕?金丝燕吐血而成,价值千金,营养价值极高。2011年8月17日,浙江省工商局发布了血燕抽检报告。结果显示,流通领域抽检的血燕亚硝酸盐含量严重超标,亚硝酸盐最高竟超过10 000毫克/千克,超标330
81、倍,血燕产品不合格率高达100%。这样的血燕极易引发癌症,从而成为了名副其实的“毒燕”。“问题血燕”()A.是商品,因为它凝结了人类劳动B.不是商品,因为没有用于交换C.是商品,是价值和使用价值的统一体D.不是商品,因为不具有应有的使用价值解析:D本题考查商品及其属性。“问题血燕”属假冒伪劣产品,不具有应有的使用价值,没有价值,不是商品,不能用于交换,D项符合题意。2.(2012年湖北八校联考)在众多的电子产品中,苹果赢得国内外广大消费者的喜爱。苹果产品拥有巨大的消费市场,其中一个重要原因就是它俘虏了消费者的心理,很好的满足了国内外消费者的需求。这主要说明()A.商品生产者生产的目的就是最大限
82、度满足消费者的需要B.贸易全球化是经济全球化的一个重要表现C.商品的使用价值是价值的物质承担者D.依靠科技进步提高个别劳动生产率,就能占领市场,获得发展空间解析:C本题考查商品的基本属性等知识。A项错误,商品生产者生产的目的是为了实现商品的价值。从材料中的“一个重要原因就是它俘虏了消费者的心理,很好的满足了国内外消费者的需求”可以看出,材料本身不是在强调贸易的全球化,也不是在强调生产者的个别劳动生产率,因此B、D两项在材料中得不到体现。苹果公司满足消费者的需求(使用价值)拥有了巨大的市场(实现价值),这说明商品的使用价值是价值的物质承担者,C项符合题意。3.(2012年山东临沂模拟)2012年
83、是壬辰龙年,中国人民银行发行了一套共15枚的壬辰龙年金银纪念币,其中金币8枚,银币7枚,均为中华人民共和国法定货币。该套纪念币()A.能收藏,但不能在市场上流通B.是由国家发行的强制使用的货币符号C.其本质是一般等价物D.是法定货币,跟纸币的职能一样解析:C本题考查货币的本质和职能、纸币等知识。金银纪念币属于金属货币,可以收藏,也可以在市场上流通,本质是一般等价物,C项符合题意;A、B、D三项错误。4.(2012年温州模拟)一个想要改变自己办公室环境的白领,用闲置多时的音乐之声碟片换来了一盆漂亮的君子兰;一个喜欢工艺品的收藏爱好者,用瑞士军刀换来了一个精致的木筷盒漆器这样的故事每天都在易物网上
84、发生。这种以物易物的交换方式()是一种商品流通可以使商品的价值最大化可以使商品的使用价值最大化遵循了等价交换的原则 A.B.C.D.解析:C本题考查价值规律。以物易物的交换方式可以使商品物尽其用,同时其价值大致相当,正确且符合题意。商品流通是以货币为媒介的商品交换,以物易物的交易行为,并没有以货币为媒介,故不是商品流通,所以不选;商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的,故以物易物的交易行为,并不能增加商品的价值量,所以不选。5.(2012年保定模拟)假定一个国家在一定时期内,一商品价格总额增长10%,货币流通次数增加30%,纸币发行量不变,则该国1元纸币的购买力约等于原来元的购买力
85、。在这个时间段,该国最可能出现的现象是。()A.0.85物价上涨B.1.18投资减少C.0.78投资增加D.1.29物价持续下跌解析:A本题考查货币流通规律等知识。假设变化前商品价格总额和货币流通次数都为1,则变化后流通中所需要的货币量=商品价格总额货币流通次数=(1+10%)(1+30%)=1113=0.846,由于纸币的发行量不变,因此该国1元纸币的购买力约等于原来0. 85元的购买力,即纸币的购买力下降,纸币贬值,物价上涨。6.(2011年苏州调研) 学生小吴近日在拍拍网上购买了一套广州亚运会吉祥物“祥和如意乐羊羊”毛绒小挂饰,并通过财付通支付了150元。这次网购过程中的货币()执行价值
86、尺度职能执行流通手段职能只是观念上的货币必须是现实的货币A.B.C.D.解析:D本题考查对货币各种职能的理解和判断。网购过程中的货币是用来充当商品交换的媒介,而不是用来衡量商品价值的大小,即执行流通手段职能,而不是执行价值尺度职能,故错误,正确。执行流通手段职能的货币必须是现实的货币,而不能是观念上的货币,故错误,正确。考点二货币的种类与形式7.(2012年青岛模拟)2012年4月1日银行间外汇市场人民币汇率中间价为: 1欧元对人民币8.308 2元;2012年5月14日银行间外汇市场人民币汇率中间价为: 1欧元对人民币8.132 8元。这表明()A.外汇汇率降低,人民币币值上升,有利于我国进
87、口B.外汇汇率升高,人民币币值下降,不利于我国进口C.外汇汇率升高,人民币币值上升,有利于我国出口D.外汇汇率降低,人民币币值下降,不利于我国出口解析:A本题考查对汇率变化的准确判断及其影响。从材料信息看,1欧元兑换的人民币越来越少,说明人民币升值,欧元贬值,即人民币汇率上升,外汇汇率下降;同时,人民币升值有利于我国进口,而不利于出口,A项正确,其他选项分析错误。8.(2012年黑龙江四校联考)某出口企业出口的某件T恤在美国市场单价为25美元,一年后美元兑人民币汇率从16.87调整为16.57,且美元在美国国内贬值10%。假设不考虑其他因素,该企业一件T恤在美国市场单价()A.上涨4美元以上B
88、.下降4美元以上C.上涨1.1美元以上D.下降1.1美元以上解析:A本题考查汇率。1件25美元的T恤在美元兑人民币汇率为16.87时,折合人民币为171.75元,当人民币标价不变,美元兑人民币汇率为6.57时,折合美元为26.14美元,美元在国内贬值10%,1件T恤的美元价格为26.14/(1-10%)29.05美元,比原来上涨4美元以上。9.(2012年宁波模拟)2012年2月2日,据宁波网报道,宁波人2011年刷卡消费逾千亿。目前国内所有的银行卡都有“银联”标志,借助它可以在24个国家和地区刷卡消费。信用卡与转账支票的共同点是()A.都可以直接提取现金B.都属于电子货币C.都可以进行转账结
89、算D.都可以直接购物解析:C本题考查信用卡与支票。A、B两项都是信用卡的特点,而不是与支票的共同点;D项也是片面的,转账支票不能用于直接购物;二者都可以进行转账结算,故C项符合题意。10.(2011年西安模拟) 当前,生活在大城市的蚁族们,很多是无卡族,他们因没有稳定收入很难申请到银行发行的信用卡,因为银行信用卡是商业银行对()A.年满18周岁的客户发行的一种信用凭证B.资信状况良好的客户发行的一种信用凭证C.拥有房、车等资产的客户发行的一种信用凭证D.喜欢提前消费的客户发行的一种信用凭证解析:B本题考查信用卡的概念。信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证,其性质决定了没有稳定
90、收入的人很难申请到信用卡,故B项正确。A、C、D三项对信用卡的表述都不准确。考点三价格的决定与变动11.(2012年无锡模拟)2012年临近清明时,长江沿岸皆传出江刀“消失”的消息。稀缺催生天价,二两以上江刀每市斤价格飙升至七八千元,饭店更是开出万元以上的价格。2012年4月2日,江苏省张家港市永联村,一条长45.3厘米、重325克的“长江刀鱼王”,拍出了5.9万元的天价,相当于每克182元。长江刀鱼价格上涨的主要原因是()A.生产刀鱼的社会必要劳动时间增加B.刀鱼的营养价值增大C.刀鱼的供给远远小于需求D.刀鱼的需求决定价格解析:C本题考查对影响价格变动因素的理解。“稀缺催生天价”,表明刀鱼
91、的供给远远小于需求导致价格上涨,C项符合题意。A项与题意不符。B项说法错误,刀鱼的营养价值并没有改变;D项说法错误,需求影响价格,价值决定价格。12.(2012年沈阳模拟)2011年8月以来,国际金价“勇攀高峰”、连创新高。对全球潜在通胀的预期,抢先购入贵金属以求保值成为各国央行及投资者的合理选择,这是推动黄金价格上涨的一个重要因素。由此可见,导致黄金价格上涨的最主要因素是()A.黄金最适宜充当一般等价物B.黄金的需求量增加 C.黄金具有贮藏手段的职能D.黄金资源的稀缺性 解析:B本题考查影响价格变动的因素等知识。价值决定价格,供求影响价格,材料中各国央行与投资者为求保值而购入黄金从而推动黄金
92、价格上涨,说明黄金的需求量增加引起价格上涨,因此B项正确。A、C两项表述正确,但不是影响其价格变动的因素,故A、C两项不选;稀缺性指向供给,而题干指向需求,所以D项分析错误。13.(2012年杭州模拟)在限购、限贷、限价等调控政策的重重压力下,一路高歌猛进的房价终于出现了松动的迹象。究其原因,主要有()国家通过行政机构,采取带强制性的调控政策促成房价的理性回归价格的变动受供求关系的影响,此轮调控政策抑制了购买需求释放价格最终由价值决定,房地产行业劳动生产率的提高导致房价下降人们的消费心理发生了明显的变化,重视了精神消费使得房价下降A.B.C.D.解析:A本题考查影响价格变动的因素。宏观调控政策
93、是影响价格的因素,同时,限购、限贷等政策影响人们对房子的需求量,观点正确且符合题意。材料中未能体现,排除。14.(2012年桂林模拟)2011年一件1人民币元的M商品出口到N国的关税为5%,本外币间的汇率为18。2012年该商品实行零关税,中国生产M商品的劳动生产率提高25%,其他条件不变,则一件M商品在实行零关税之前和之后出口到N国的价格用N国货币单位表示分别为() A.8.46.4B.8.48C.88.4D.8.410解析:A本题考查商品价值量及汇率的计算。解答的关键是注意社会劳动生产率与单位商品价值量之间的关系。首先,一件1人民币元的M商品在实行零关税之前出口到N国的价格用N国货币单位表
94、示=1(1+5%)8=8.4(元); 2012年中国生产M商品的劳动生产率提高25%,这时该商品的价值量=1(1+25%)=0.8(元);实行零关税之后出口到N国的价格用N国货币单位表示=0.88=6.4(元)。考点四价格变动对经济生活的影响15.(2012年湖北八校联考)国家统计局发布,2011年4月居民消费价格(CPI)同比上涨5.3%,工业品(如:电力、水、煤炭等能源、原材料价格)出厂价格(PPI)同比上涨6.8%,其中PPI上涨主要表现为生产资料价格上涨和企业生产成本的提高。对此,下列分析正确的是()针对CPI上涨,政府应扩大信贷规模,刺激生产发展以稳定物价针对CPI上涨,政府应通过加
95、息、提高存款准备金率等手段加大资金回收流动性此次PPI上涨会使企业的收益增加,但却直接影响了居民的生活水平此次PPI上涨可能会推动企业加快技术进步和改造升级A.B.C.D.解析:C本题考查价格变动的影响等知识。错误,扩大信贷规模会使得流通中的货币量增加,在其他条件不变的情况下,会刺激物价上涨。正确,加息有利于吸引储户,提高存款准备金率能减少流通中的资金,都能加大资金回收流动性,抑制物价。错误,生产资料价格上涨会加大企业的生产成本,使企业获利空间减小。正确,企业为了获利,在生产资料价格上涨的情况下,会加快技术进步和改造升级,降低生产成本,提高经济效益。16.(2012年武汉模拟)2011年我国1
96、 000万保障性住房陆续上市,一线城市商品房价格回落,新楼盘开盘减少。下图中Q1为变化前新上市商品房数量,Q2为变化后数量,P为新上市商品房价格。其中可以描述新楼盘开盘减少这一现象的是()解析:D本题考查对价格变动影响的理解和运用。首先根据供给曲线最基本的特征“向右上方倾斜”(供给与价格呈同向变动)即可排除A、B选项,再根据题目信息易知:随着保障房供给的增加,新上市的商品房数量减少,价格下降,即新上市商品房数量从Q1 到Q2 是递减变化,所以C项分析错误,D项分析正确。17.(2012年茂名模拟)从经济生活的角度看,对下图最准确的理解是,蔬菜供给()A.增加导致菜价下降B.减少导致菜价下降C.
97、增加导致农民收入减少D.减少导致农民收入减少解析:C本题考查价格变动对生产的影响。分析漫画可以看出,由于蔬菜供给大于需求,导致价格下降,农民收入减少,C项符合题意。A项只是对漫画肤浅的认识,没有认识到蔬菜价格下降对农民收入的影响,也没有反映漫画供求关系对价格的影响。B、D两项对漫画理解错误,蔬菜供给应该是增加的。18.(2012年增城调研)如图是商品甲由P1上升到P2的变化信息,下列判断正确的是()A.商品甲的价值量减少,价格下降B.由商品甲的供求关系变化决定的C.商品甲的互为替代品的需求量增加D.商品甲的互补商品的需求量增加解析:C本题考查价格变动的影响。首先,明确图中商品甲由P1上升到P2
98、是价格上涨,这时甲商品的需求量减少,其互补商品的需求量也减少,其互为替代品的需求量增加,故C项符合题意,D项不符合题意。A项不符合题意,材料说的是价格上涨。B项说法错误,供求影响价格不能决定价格。19.(2011年福建省协作校联考) 高速铁路的运营,以其舒适安全快捷的性能,对公路交通和普通动车带来巨大的挑战。你认为普通动车票价最有可能作出的反应是()A.下调,因为高铁与普通动车是互补商品B.上调,因为高铁与普通动车是互为替代品C.没反应,因为高铁与普通动车是互补品D.下调,因为高铁与普通动车是互为替代品解析:D本题考查互为替代品的含义及其关系。高速铁路与普通动车是互为替代品,而不是互补商品,故
99、A、C两项观点错误,排除;高速铁路因其舒适安全快捷会带来较大的消费需求,那么作为其互为替代品的普通动车的需求量必然会下降,普通动车需求量的下降又会造成其价格的下调,故B项错误,D项正确。20.(2012年广州模拟)2012年4月底以来,我国多地的大白菜价格都出现上涨趋势,有些地方的大白菜甚至最高卖到15块钱一棵,一些市民就感叹,这大白菜比肉还贵。针对大白菜暴涨这一现象,记者在全国多个城市进行了采访,获得表中材料。请你概括材料中体现的经济学道理。材料经济学道理广东菜农王某:近日广州持续暴雨,最严重时水叶菜减产超过5成。像在珠三角种菜的菜农,很少采用大棚种植的,每当大雨,就导致低洼地段水浸,蔬菜阳
100、光不足本就生长很慢,一旦水浸则几乎没有收成,这导致白菜价格猛涨。蔬菜收购商刘某:种植蔬菜需要种子、化肥、农药、人工等各种费用增加,蔬菜收购价上涨,油价上涨,运输费用也跟着涨,城市蔬菜价格水涨船高是自然的。菜农赵某:去年大白菜没人要,1毛钱一斤也没人要,今年种的时候就不敢种了,就种了2亩。市民孙女士:最近几天大白菜太贵了,我只好多买些芹菜、萝卜之类相对便宜的蔬菜。专家李某:农产品价格受气候、市场、产量、成本等多种因素影响,价格波动很难避免,出现短期暴涨暴跌属于正常现象,菜农应该理智对待,防止生产的盲目性。解析:本题考查学生调动和运用相关知识分析现实问题的能力。针对表中的材料,抓住其中的关键词,回
101、扣教材知识,从影响价格的因素、价格变动的影响、价值规律的表现形式等角度分析。答案:供求影响价格。当地持续暴雨,使大白菜供给量减少,价格上涨。价值决定价格。种植蔬菜的各种费用增加,运输费用上涨,导致生产大白菜的社会必要劳动时间增加,价值量增加,价格上涨。价格变动调节生产规模。去年大白菜价格下降,菜农收益减少,缩小种植规模。在可以相互替代的两种商品中,一种商品价格上升,消费者将减少对该商品的需求量,转而消费另一种商品,导致对另一种商品的需求量增加。大白菜与芹菜等是互为替代品,大白菜价格上涨,人们会增加对芹菜、萝卜等蔬菜的消费。受供求关系的影响,商品价格围绕价值上下波动,是价值规律的表现形式,应该遵
102、循价值规律组织生产。考点五消费及其类型21.(2012年嘉兴模拟)下表为某居民家庭2011年的总支出情况。(单位:元)食品家庭日用品教育、医疗水、电、煤气通讯、交通、娱乐股票、债券15 0008 0007 0005 00010 00030 000该居民家庭这一年的恩格尔系数应该为()A.12%B.20%C.33.3%D.45.6%解析:C本题考查对恩格尔系数的理解。恩格尔系数是食品支出占家庭总支出的比重,上表中食品支出是15 000元,家庭总支出=15 000+8 000+7 000+5 000+10 000=45 000(元)。恩格尔系数=15 00045 000100%=33.3%。22.
103、(2012年南昌模拟)2012年1月10日,中国旅游研究院发布的2011年中国旅游经济运行分析与2012年发展预测(中国旅游经济蓝皮书No.4)提出,2012年需着力扩大旅游消费。要大力发展积极向上的旅游休闲文化,要进一步完善旅游产品体系,要加大农民旅游、养老旅游市场开发力度。上述举措的实施有利于()优化消费结构,提高消费水平降低恩格尔系数,提高生活水平扩大消费需求,拉动经济发展优化社会再生产,完善社会保障A. B.C.D.解析:A本题考查消费结构等知识。首先,恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重,这与开发旅游市场没有必然联系,故不合题意;开发旅游市场与社会保障无关,故也不合题意;开发旅游
104、市场既有利于提高人们的消费水平,又有利于扩大消费需求和拉动经济发展,故正确。23.(2012年肇庆模拟)2012年春节期间,很多人改变了“在家过年”的传统方式,改为外出旅游休闲。统计表明,人均GDP达到1 000美元时,休闲成为普通百姓生活的重要内容。这说明()A.旅游消费属于实物消费B.旅游消费盛行由生产发展水平决定C.“旅游热”是超前消费的表现D.旅游业市场有待于进一步规范和完善解析:B本题考查影响消费的因素等知识。注意题中的关键字眼“人均GDP达到1 000美元时”,体现了生产发展水平决定旅游消费盛行,B项符合题意。A、C两项中的观点错误。D项与材料无关。24.(2012年海南模拟)20
105、12年4月24日,海南省副省长谭力在全省旅游工作会上表示,今年要开通西沙旅游。从消费的目的来看,到西沙旅游属于()A.物质生活消费B.精神生活消费C.钱货两清的消费D.享受资料消费解析:D本题考查消费的类型。按消费的目的来分,消费分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费,到西沙旅游属于享受资料消费,D项符合题意。A、B两项是按照消费对象划分的;C项是按照消费的方式划分的,不符合题意。25.(2012年福州模拟)阅读下列材料,回答问题。高速铁路客运与高速公路客运、航空客运时间效率比较图注:高速大巴和高铁动车座位公里的平均票价相近,飞机的平均票价相对较高。假如你和同学一起从福州去杭州旅游,你想
106、乘高速铁路动车,而你的同学中有的想乘飞机,有的想乘高速大巴。请你结合上述材料,运用消费的有关知识说服同学。(注:福州至杭州距离约为900千米)解析:本题考查影响消费的因素。首先,注意设问对知识范围的要求,即消费的有关知识;其次,要想说服同学认可坐高速铁路动车,可从家庭收入、价格、商品性能质量、消费心理及消费观念等角度来作答。答案:(1)消费受收入和物价水平的影响。我们自己一般没有收入,高铁动车的票价与高速大巴相近、比飞机便宜。(2)消费受商品和服务质量的影响。高铁动车快捷舒适,时间效率比高速大巴和飞机都高。(3)正确的消费原则要求做到适度消费、理性消费、绿色消费、勤俭节约。高铁动车具有价格适当
107、、安全可靠、快捷舒适、低碳环保等特点。考点六树立正确的消费观26.(2012年长春模拟)2012年的第一天,有位准备买汽车的网友在微博上发了这样一个帖子:“新车一上牌就成了二手车,开始贬值。对我来说,汽车只是一种为我服务的工具,什么品牌无所谓,关键是质量要好,价格要实在。”从消费心理角度看,这是一种()A.攀比心理B.求实心理C.求异心理D.从众心理解析:B本题考查对各种消费心理的辨别理解。材料中的主人公买车注重质量和价格的统一,属于求实心理,故选B项。攀比心理、求异心理和从众心理不符合题意,故排除A、C、D三项。27.(2011年寿光质检) 人有卖骏马者,比三旦立市,人莫之知。往见伯乐曰:“
108、臣有骏马,欲卖之,比三旦立于市,人莫与言。愿子还而视之,去而顾之,臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。这个故事中卖骏马的人利用了消费者的()A.从众心理B.求异心理C.攀比心理D.求实心理解析:A本题考查对消费心理的理解。卖骏马的人利用伯乐的影响和“还而视之,去而顾之”带动人们对骏马的交换意向,表明卖骏马的人利用了消费者的从众心理,故选A项。其他消费心理在题干中没有体现,故排除B、C、D三项。28.(2011年浙江模拟) 路易威登、古奇、香奈儿、范思哲、迪奥等世界著名的奢侈品,没有一个MADE IN CHINA,但在中国却有比较好的销路;中国还是一个发展中国家,人均GD
109、P排名全球100多位,但奢侈产品销售额却居世界前列。我国的奢侈品消费与我国当前经济发展水平不太一致,我们对此应有的态度是()反对铺张浪费,主张勤俭节约量入为出,理性消费个人消费与社会发展相统一绿色消费,保护环境A.B.C.D.解析:A本题考查树立正确的消费观等知识。我国的奢侈品消费与当前经济发展水平不一致,这违背了勤俭节约、量入为出的原则,也与我国的社会发展不相适应,故正确;题干中的消费现象没有指向绿色消费和保护环境问题,故不符合题意。29.(2012年潍坊模拟)2011年12月9日,2011年北京科学消费周拉开帷幕。本届北京科学消费周以科学消费品质生活为主题,将全面围绕低碳消费、时尚消费、安
110、全消费的核心内容展开丰富的活动,从而有效宣传科学消费的观念,让消费者对科学消费产生直观了解,并在安全健康消费、适时适度消费、正确选用商品和可持续消费等方面为消费者营造良好的消费氛围。对此,有人说:“科学消费就是适度消费,适度消费就不能进行贷款消费。”谈谈你对这一观点的看法。解析:本题考查科学消费观。首先,对观点进行正误判断,科学消费不仅仅要求适度消费,贷款消费不一定就违背适度消费原则。其次,对其中的合理与不合理成分进行原因剖析。答案:(1)要坚持科学消费就必须坚持量入为出,适度消费,要在自己的经济承受能力范围内进行消费。但是仅仅坚持适度消费是不够的,科学消费还要避免盲从,坚持理性消费;还要保护
111、环境,坚持绿色消费;还要勤俭节约,坚持艰苦奋斗;还要顺应国家要求,节能减排,追求低碳生活等。(2)适度消费要求消费要有计划,为了撑面子不惜举债消费而不考虑自己的偿还能力的行为,是缺乏理智的。但是不是所有的贷款消费都违背适度消费的原则。对于那些收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻人来说,贷款消费不失为一种可行的选择。(时间:25分钟满分:50分)(对应学生用书第1516页)编者选题表考点题号难度货币的本质1易货币的种类与形式2易价格的决定与变动1、3易价格变动对经济生活的影响4中消费及其类型5易树立正确的消费观6、7易、难一、选择题(每小题5分,共30分)1.(预测指数:)据201
112、2年1月的最新统计,紧贴观众审美口味的现实题材影片失恋33天以不足千万成本获取了3.5亿票房的事实,不仅创造了市场奇迹,更是为电影事业发展提供了宝贵经验。影片失恋33天()是使用价值和价值的统一体其价值是由观众的审美口味决定的是用于交换的劳动产品其票房价格受消费者需求的直接影响 A.B.C.D.解析:C本题考查商品的属性、影响价格变动的因素等知识。首先,从票房收入上可以判断出,电影失恋33天是商品,正确分析了商品的含义和属性,故入选;其次,商品的价值是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的,故错误;再次,作为商品,影片的价格受供求关系影响,故正确。2.(预测指数:)2011年11月3日,中国企业
113、家网载文指出,人民币升值令中国就业形势更紧张。下列关于人民币升值与就业形势的传导关系表述正确的是()A.人民币升值不利于中国对外直接投资对外劳务输出减少国内就业减少B.人民币升值不利于中国出口增长外向型经济压力加大国内就业减少C.人民币升值国内投资需求减少经济增长减速国内就业减少D.人民币升值不利于市场物价稳定企业破产国内就业减少解析:B人民币升值和就业一直是人们关注的焦点问题,逻辑推导式选择题充分体现出高考对逻辑思维能力的考查,本题将这两点有机结合起来考查人民币升值带来的影响。人民币升值意味着相同人民币可以兑换更多外币,这有利于我国对外直接投资,但并不影响国内投资需求,故A、C两项错误;人民
114、币升值对国内物价稳定一般没有直接影响,即使有影响,也不会造成过多企业破产而减少就业,故D项错误。人民币升值意味着相同外币兑换更少人民币,不利于出口,这影响到外向型经济发展而减少就业,故B项分析正确。3.(预测指数:)某行业去年的劳动生产率是每小时生产1件商品,其价值用货币表示为150元。假定甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产4件商品,在其他条件不变的情况下,甲生产者1小时内创造的价值总量用货币表示为200元。那么,该行业今年的劳动生产率提高了()A.50%B.100%C.200%D.300%解析:C计算题是近几年全国卷的必考题型,商品价值量的有关知识是高考命题的主干知识之一,本题考查对价值量
115、有关因素关系的理解和运用。首先,甲生产者每小时生产4件商品,价值总量是200元,所以每件商品的单位价值量为50元。其次,去年的单位商品价值量是150元,今年变为50元;假设今年社会劳动生产率是每小时生产X件商品,根据价值总量恒等原则,1150=X50,推出X=3。再次,今年的社会劳动生产率是去年的3倍,所以今年的劳动生产率提高了200%。4.(预测指数:)如图反映的是一定时期某种商品供求量(Q轴)随价格(P轴)变化的情况。其中,曲线D为需求曲线,曲线S为供给曲线,两曲线交点为E,E点对应的价格与供求量分别是P0和Q0。下列判断正确的是()当P=P0时,该商品供求平衡当PP0时,该商品处于买方市
116、场当PP0时,说明供过于求,属于买方市场,当PP0时,说明供不应求,该商品处于卖方市场,当选,排除。当Q=Q0时只能说明商品的供求平衡,价格不仅受供求影响,还受价值影响,排除。5.(预测指数:)中央经济工作会议明确强调,2012年经济工作要着力扩大内需特别是消费需求,而刺激居民消费必须要解决居民“有钱花”“会花钱”和“敢花钱”。这里依次涉及的因素是()财政收入的增长居民收入的增加消费环境的改善消费观念的更新A.-B.-C.-D.-解析:D本题考查影响消费的主观因素和客观因素等知识。影响消费的直接因素是居民的收入水平,要想“有钱花”必须增加居民收入;只有更新消费观念,居民才“会花钱”,只有营造良
117、好的消费环境,消费者才“敢花钱”;所以材料中的三个问题分别对应着。6.(预测指数:)预计到2025年,中国10%至20%的乘用车销售量将来自纯电动、充电式混合动力和其他新能源汽车。电动汽车在中国之所以有很好的发展前景,是因为()居民收入的提高,为中等收入的群体购买电动汽车提供了可能电动汽车作为耗油车的互补商品,其推广应用得到了国家的扶持电动汽车的生产和消费符合低碳主导型的产业政策和消费政策电动汽车低廉的价格和良好的性能符合了人们求实的心理A.B.C.D.解析:A本题考查影响消费的因素及绿色消费。收入是影响消费的主要因素,居民收入的提高,为中等收入的群体购买电动汽车提供了可能,符合题意。电动汽车
118、的生产和消费有利于实现可持续发展,国家会采取积极的产业政策和消费政策,符合题意。电动汽车与耗油车互为替代品,不是互补商品,错误。电动汽车价格并不一定低廉,性能也不一定良好,错误。二、非选择题(共20分)7.(预测指数:)进入2012年,越来越多的公共文化场所已陆续实现免费开放。这意味着将有更多公众走进文化艺术殿堂,感受文化魅力。材料一人们在工作之外的时间走进这些免费开放的公共文化场所:在美术馆,欣赏古今中外书画大师的作品;在爱国主义教育基地,缅怀革命先烈的英雄事迹;在科技展览馆,体验现代科技的神奇同学们在历史与现实中穿越,享受精神愉悦,接受文化熏陶。材料二公共文化场所告别“门票经济”免费开放之
119、后,虽然少了门票收入,但参观人数大幅增加,同时也带动了相关文化产品的消费。从社会效益和城市整体经济效益考虑,应该说这是一项“双赢”的举措。材料三在免费开放的公共文化场所观察到一些不和谐的现象:大声喧哗,乱吐乱扔,随意触摸展品,损坏公物为此,同学们呼吁公众提高公德素养。(1)结合材料一,探究公共文化场所免费开放的文化价值。(6分)(2)同学们认为,公共文化场所免费开放既利民又利国。请运用经济生活相关知识对该观点加以论证。(8分)(3)从生活与哲学角度,就公民提高自身公德素养提两条建议。(6分)解析:第(1)问考查文化发展的作用与意义。首先,注意解答方向,即文化意义;其次,可从文化的作用、文化的继
120、承与发展等角度,结合材料信息进行分析。第(2)问考查与消费相关的知识。一是注意从利民和利国两个角度分析原因;二是明确公共文化场所免费开放首先是提高人们的消费,并通过消费拉动生产的发展。第(3)问综合考查价值观、量变与质变等知识。一是注意要从哲学角度提建议,二是注意建议要对应着一定的教材理论,三是注意建议围绕着公民提高自身公德素养展开。答案:(1)有利于保障广大人民群众的基本文化权益,更好地满足广大群众的精神文化需求。有利于丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展,提高人们的科学文化修养和思想道德修养。有利于传承优秀传统文化、促进中外文化交流。有利于弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神
121、。有利于发展社会主义先进文化,培养“四有”新人。(答出其中三点给6分。如从提高国家文化软实力等角度答,言之有理可酌情给分)(2)公共文化场所免费开放,有利于居民树立正确的消费观,改善居民消费结构,将物质消费与精神消费相协调,提高劳动者素质,从而有利于促进国民经济的发展。可见,这一举措既利民也利国。公共文化场所免费开放的同时,也带动了相关文化产品的消费。这有利于促进文化产业发展,推动产业结构优化升级,在利国的同时,民众也必将从中受益。(8分)(3)价值观具有导向作用,公民应该树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,提高社会公德意识。量变是质变的必要准备,应重视量的积累。公民提高自身公德素
122、养,应从平时做起,从一点一滴的小事做起。(6分)计算类选择题解题方法综述一、题型特点近些年,经济计算类选择题在部分省市高考中连续多年出现,这既是目前高中学生面临的难点,也是考试的热点。该类题目依托教材基本理论,结合现实生活中的具体事例,考查对某些数值的计算。从近几年高考命题趋势来看,由单一型逐渐向复合型(材料中有多个相关的或不相关的变量)发展。币值计算、汇率变化、股票价格、税率计算、利率变动、价值变化、消费结构、经营利润等是这一类题目的考查重点所在。二、解题技巧解答计算类试题的前提是夯实基础知识,准确掌握相关变量之间的内在联系及相关运算公式。一般而言,有三种方法可以根据题目特点和自身思维特点加
123、以选择运用。(1)根据变量关系,直接推算(正比关系的变量用乘号联接,反比关系的变量用除号联接;增加的变量加上变动部分,降低的变量减去变动部分),明确变量之间的已知关系,直接推理。(2)将未知变量设为未知数,解答方程(用方程将各种变量联接起来,根据数学概念解答方程)。(3)对于数据整倍变化,或没有确切说明变化幅度时可以根据其最小公倍数和最大公约数假设数值,进行模型化推算。三、典型题例 2011年某国生产甲种商品100万件,每件商品的价值量为6元。如果2012年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20%,其他条件不变,则甲种商品的价值总量与单位商品的价值量分别为()A.720万元6元B.720万元5元
124、C.600万元5元D.600万元6元思路点拨:(1)方法一:直接推算法。同一劳动在同一时间内创造的价值总量与社会劳动生产率无关,所以,价值总量仍为600万元。这一点也可以通过计算得出:产品数量与劳动生产率成正比,而劳动生产率提高20%,所以,总件数为:100万件(1+20%)=120万件;单位商品价值量与社会劳动生产率成反比,所以单位商品价值量为:6/(1+20%)=5(元);价值总量为1205=600(万元)。答案为C。(2)方法二:解答方程法。设2012年甲种商品的价值总量为X,商品总量为Y,单位商品价值量为Z。则:Y=100(1+20%);(1+20%)Z=6,X=ZY。解得:X=600
125、,Y=120,Z=5。附录:答题模板系列一:选择题高考政治选择题分四种情况:第一种情况是在每题的四个选项中只有唯一一个符合题意,第二种情况是在几个符合题意的选项中,只有一个是最符合题意的(即最佳选择题),第三种情况是组合型选择题,第四种情况是不定项选择题,其中前三种情况都以单项选择题的形式出现。高考政治选择题也有以“组题”的形式出现,即一个材料设计多个试题,有时可达到五至六个试题。从结构上看由三部分构成:背景材料、题干、题肢(即备选项);从内容上看一般由两部分构成:情景立意(主要通过背景材料实现)、问题设置(主要通过题干、题肢完成)。题型一填空型选择题1.题型特点填空型选择题在题干中以填空的形
126、式出现,要求考生在四个题肢中选择一个进行填空。这类题一般比较容易,主要考查考生的时事政治知识、教材中的基础知识、基本观点和基本原理,对考生的能力要求是识记、理解和判断。2.解题对策解答填空型选择题的最佳方法是填入法,即把题干当作一个填空题,将四个选项填入题干的空格处,与题干连起来读一读;结合平时所学的时事政治知识、基础知识、基本观点和基本原理,进行比较分析,排除不合理的题肢,选出正确题肢。运用填入法,一要全面理解题意,仔细、正确地理解题干所提供的信息;二要注意抓住关键字词(即所谓的“题眼”),它确定了题干所规定的内容,只有真正读懂了关键词,才能清楚地明了本题应该选择什么内容。题型二组合型选择题
127、1.题型特点组合型选择题是不定项选择题的一种变形,此类选择题的结构一般由三部分组成:表述关系的题干;根据题干要求列出几个(一般设计四个)事件、原理或观点(以下统称为观点),并以数字序号标示;分别选取一个以上代表上述观点的数字所组合成备选项。在近几年高考政治试题中,组合型选择题频频出现。在复习备考中,考生必须加强对这类题型解题技巧的探究。组合型选择题的特点是:第一,考查的知识容量大,信息范围广,能多角度、多层次地考查考生对基础知识的理解和运用;第二,体现了以能力立意的命题指导思想,考查考生的审题能力、判断能力、分析和综合能力。2.解题对策对策一:“排除法+比较法”是解答组合型选择题的基本方法。其
128、做法是:第一步,运用排除法缩小范围。认真审读背景材料、题干和观点,运用所学知识,从自己最熟悉的观点入手,将背景材料、题干与观点联系起来分析判断,确定其中明显错误的观点或明显正确却不合题意的观点,将含有明显错误观点或明显正确却不合题意的观点的题肢,从备选题肢中排除,以缩小范围;第二步,对其余题肢进行比较分析,确定正确选项。在初步排除缩小范围后,便可认定剩余题肢中的“相同”观点正确题肢,一般不必费心去分析,只需对“相异”的观点进行比较、分析和判断,看这些“相异”的观点哪些更符合题意,进而选出含有这些正确(或最佳)观点的题肢作为正确的选项。对策二:高频排误法或低频排漏法。在一些组合型选择题中,各个数
129、字被组合的频率不一致,有的被组合的次数多一些,有的被组合的次数少一些,对这类题可采用高频排误法或低频排漏法来巧解。所谓高频排误法,就是针对组合次数最多的数字所代表的观点重点攻破,如果能判定该观点错误,则可大面积排除含有该观点的错误题肢;所谓低频排漏法,就是针对组合次数最少的数字所代表的观点重点攻破,如果能判定该观点正确,则可大面积排除未含该观点的题肢,从而达到事半功倍之效。题型三最佳型选择题1.题型特点近几年高考政治试卷中,单项选择题的题目一般表述为“在下列各题的四个选项,只有一个最符合题意”,一些选择题的题干中还有“最主要”、“最重大”等表示程度的副词和形容词。最佳型选择题一般由题干和题肢两
130、部分构成,在各题肢(选项)中,只有一项最符合题目要求,其他题肢虽有一定道理,但因不够全面或不合题意而不能成为最佳选项。该题型主要考查考生的再现或再认能力和理解书本知识的能力。从教学实践看,这类试题一般难度较大,考生容易丢分。2.解题对策对策一:运用优选法,选择最直接、最贴近的题肢。在正确理论的指导下,理解题意,确定最佳标准,逐个比较、分析题肢。只有与题干的中心意思联系最直接、最贴近的才能选,不能作无限延伸。特别提醒的是,最佳型选择题不是所有符合题意的都可以选。如果仅仅与题干中的某一部分、某一层次的意思吻合,就不能入选。对策二:将排除法和直选法相结合,将学科知识、时政知识和生活常识相结合。首先,
131、看题肢的观点、原理表述得是否正确,如果错误或包含部分错误,或是题干的同义反复,则应当首先排除。其次,看题肢是否符合题意。在这时,把握题意的关键是审题。首先要审清题干的规定性,如“正确的是”、“错误在于”、“原因是”、“两(三)者的关系是”等,题干的规定性不同,答案就不同;其次是审题干的内容,抓住中心词和关键词,弄清材料中的主体做了什么。特别是当题肢分别是某一知识点的不同层次时,一定要结合题干的情境,准确把握题肢与题干的关系,才能选出最符合题意的题肢。题型四正误型选择题1.题型特点正误型选择题,亦称判断型选择题,要考生对是什么或不是什么作出判断,选出正确的或错误的选项。其题干一般表述为“下列哪些
132、说法是正确的(错误的,不成立的)”,而其选项可能是不同的知识点,也可能是同一知识点的不同侧面。此类试题,考查考生对基础知识的掌握情况,同时又考查考生分析问题、解决问题的能力。其中要求选出错误题肢的正误型选择题又称逆向型选择题。逆向型选择题通常有两种类型:(1)题干指向是正面的、肯定的,但材料中的引言或现象是错误的,要求考生确定出题干中的错误言论或负面材料中所体现的错误观点;(2)题干指向是反面的、否定的,题干部分的问句中常有“不是”、“不属于”、“不正确”、“错误的”、“与无关”等词,要求选出不符合题中观点的题肢。2.解题对策对策一:排除法与直选法相结合。首先,解答正误型选择题时要明辨是非,就
133、必须全面掌握相关的基础知识,这是进行正确判断、正确选择的前提;其次,我们应把题干与每一个题肢联系起来进行分析判断,凡是与题干要求一致的或属本质联系的就是正确选项,否则就应排除。对策二:排除思维定式的影响。解答选择题时,我们一定要弄清题目的规定性,明确其选择的指向。逆向型选择题在高考试卷中不时会出一两道,受思维定式的影响,稍不留神,就会选错。解答这类选择题时,不能够一见到错误观点就排除,因为这类题要选择的就是那些错误或部分错误的观点。解答逆向型选择题,可以正向思维和逆向思维并用。首先根据题意正向思维,找出符合事实的、正确的题肢;然后再逆向思维,把符合事实的选项划去,剩下的就是符合题意要求的选项,
134、即正确答案。题型五材料型选择题1.题型特点材料型选择题由材料、题干(设问)和题肢构成,考查考生从材料中提取有效信息能力、分析概括能力及知识迁移能力。这类试题常提供一段或几段材料,所选材料一般是时事热点、重要文件、统计数据、革命导师或政治家的论断、诗词及谚语等,要求考生在阅读材料的基础上概括分析,其题肢一般是对所引材料表明的含义进行的解释,要求考生对题肢中的解释正确与否作出判断。这一类型的选择题出题灵活,注重考查考生对知识的运用能力,材料都是现象,考生需要透过现象看本质。2.解题对策对策一:审材料,这是做好材料型选择题的基础,即根据题意抓住关键词语,提取有效信息,弄清材料的主旨(中心意思)和层次
135、。在解读图表材料时,要注意时间限制和附加的说明,既要横向分析,也要纵向分析。在材料型的组合式或不定项选择题中,有的题干材料内涵丰富,层次较多,如果对材料把握不全面,就可能出现多选或漏选的情况。因此,要把复杂的题干内容分解为若干层次,进而全面准确地理解材料的内涵。对策二:审设问,把握命题者的提问角度,分析命题意图。审设问要注意题干的引导词,引导词决定着答题方向,它们是将题干和题肢有机联系起来的关键,如“这说明”、“由此可见”、“因此”、“根本原因是”、“对我们可以这样理解”、“下列说法不符合题意的是”、“下列说法错误的是”等。认真分析引导词才能把握提问的角度,即是正向提问还是逆向提问,是考查经济
136、知识、哲学知识还是政治知识。对策三:审题肢,仔细、认真分析题肢,把握每个题肢的基本含义。首先,判断每个题肢是否正确。如果题肢本身说法错误,可直接排除(逆向型选择题除外)。其次,分析题肢与题干之间的联系。运用所学知识,把题肢与题干一一对照,认真分析题肢与题干之间的联系。一般说来,题肢与题干之间存在某种内在的、本质的、直接的联系就选,臆想的、表面的、间接的联系则不选。题型六因果型选择题1.题型特点因果型选择题,是指它的题干与题肢之间构成因果关系,主要分析政治、经济、历史事件和现象的原因、目的、影响。在具体的因果型选择题中,一般是题干为结果,题肢为原因,可以是一因一果,也可以是多因一果或一因多果。常
137、使用“之所以是因为”、“原因是”、“根本原因是”、“目的是”、“是为了”、“结果是”、“因此”等引导词,其中在考查原因时又有“根本原因”、“直接原因”、“根源”、“主要原因”等引导词。这种题型具有多变性和综合性,一般有较大的难度。2.解题对策对策一:正确理解因果关系。在一个具体的因果关系中,从时间上看,总是原因出现在前,结果发生在后,两者是一种先行后续的关系;从本质上看,原因和结果之间还必须是一种引起与被引起的关系。如果没有认清这一点,就会产生主观臆想的而不是客观存在的因果联系。在一事物的具体因果联系中,原因和结果有着严格的区别,如果混淆二者,就会发生倒果为因、倒因为果的错误。与此同时,还要求
138、我们掌握必要的基础知识,具备基本理解能力、分析能力。对策二:分析法与排除法相结合。解答因果型选择题,应把题干和备选项结合起来分析,题干为因,备选项应为此原因的结果;反之亦然。需要注意的是,以下四种题肢应排除:(1)本身表述错误的题肢;(2)答非所问的题肢;(3)与题干的规定性重复或变相重复的题肢;(4)因果颠倒的题肢。题型七关系型选择题1.题型特点关系型选择题亦称比较型选择题,题干往往是在属性上具有可比性的两个或两个以上的概念、原理、观点、事件等,题肢则是它们的共同点(共性)或不同点(个性)。内容上可类比和对比,类比就是将同类性质的概念、观点、原理或事件进行比较;这类选择题的题干中常用“不同”
139、、“相同”、“共同”、“联系”等引导词。关系型选择题的考查目标已不仅仅是再认、再现知识,更主要的是对概念、原理、观点、事件等进行理性思考,通过比较(类比、对比)、分析、归纳,概括出它们的共性或个性。2.解题对策对策一:明确题干的规定性。抓住题干的关键词(引导词),分析题干考查的角度,这是正确解答关系型选择题的关键和基础,切忌不审题干而犯疏忽大意的错误。根据题干的规定性,关系型选择题有5种形式:(1)要求选出反映联系(共同点)的题肢;(2)要求选出反映区别(不同点)的题肢;(3)要求选出反映关系(包括联系与区别)的题肢;(4)要求选出反映共同结果(或共同原因)的题肢;(5)要求选出没有反映关系的
140、题肢(逆向型选择题)。对策二:干肢对照,深入思考。把题肢和题干进行比较分析,一看题肢观点本身是否表述错误:二是题肢观点是否符合题干考查的角度。只有本身是正确的且符合题干要求的题肢,才能入选。题型八漫画型选择题1.题型特点漫画型选择题是利用漫画生动形象的特点对某种错误的思想或行为进行辛辣的讽刺和批判,从而给人以启迪和教育。这类选择题的命题方式一般是给出一幅或一组漫画,有的还采用图文结合的形式,题干以简单的文字提出问题,要求从备选项中作出选择。2.解题对策对策一:审漫画。一看漫画中的人和物,把握人、物的表面特征及神态形象;二看各个人和物之间的相互联系,通过联系了解漫画尤其是组合漫画中事情的来龙去脉
141、、变化过程和发展趋势,把握漫画直接反映的表面意思;三是看漫画中的文字,漫画中的文字是漫画的点睛之笔,是准确理解漫画的关键点和切入点。漫画中的文字对解读漫画起着提示、引导、补充、说明、深化的作用,特别是标示漫画名称的文字更是对漫画意图和主旨的直接点化;四是看漫画中的人、物与文字的联系,从整体上把握漫画的寓意。寓意是借助画面反映出来的,是隐藏在漫画背后的内在的、本质的、深层次的道理,它是漫画的中心和意图所在。漫画寓意要靠人的理性思维去把握,必须对漫画进行分析和综合,实现从现象到本质、从表意到寓意的飞跃。对策二:审题干。漫画型选择题的题干一般较为简单,其作用一般有二:一是指明漫画的名称或漫画内容给予
142、提示和说明。二是指出选择要求,要求不同,对题肢的取舍标准就不同。如“漫画表明”、“漫画能反映的是”、“漫画不能反映的是”、“从政治生活(经济生活)角度看漫画”、“漫画体现的哲学道理”等,由于用语不同,表达的意思就不同,甚至截然相反。因此,审读选择要求必须格外谨慎、严格区分,以明确选择的条件、范围、角度、指向等。对策三:审题肢。弄懂每个题肢的含义、内容、正误、角度以及题肢间的联系,以便为选择正确题肢打下基础。对策四:审联系作选择。在审清漫画、题干和题肢的基础上,把题干和题肢联系起来进行综合分析判断,以便从备选题肢中选出正确的题肢。其一,漫画表达的是对某种现象的肯定、褒扬和提倡,选择要求是“漫画的启示是”、“符合漫画意思的是”等,在这种情况下只有正确题肢才有可能入选,错误题肢肯定不选;其二,漫画表达的是对某种现象的讽刺、挖苦和否定,选择要求是“漫画所反映的是”等,在这种情况下题肢观点正确与否都有可能入选,关键是看题肢是否符合题意和选择要求。版权所有：高考资源网()