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小学二年级数学角的初步认识练习题下载.docx

1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题,共12分)1.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定2.三角尺上最大的那个角是( )角。A钝 B直 C锐3.图中有( )个直角。A.4 B.6 C.84.下面的图形中,不是角的是( )。A. B. C.5.三角尺中没有( )。A.锐角 B.直角 C.钝角6.下图中“不是角”的是( )。A. B. C. D.二.判断题(共6题,共12分)1.2个锐角合起来一定是钝角。 ( )2.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。 ( )3.大于90的角都是钝角。 ( )4.黑板上的直角比书上的直角大。 ( )5.角的大小同边的

2、叉开的大小有关。 ( )6.国旗上面的直角比数学书封面上的直角大。 ( )三.填空题(共8题,共24分)1.数一数,下图中有_个锐角,_个直角,_个钝角。2.数一数,下面的图形各有多少个角(1) _个;(2) _个。3.数一数,下面的图形中各有几个角?填在横线上。_个角 _个角_个角 _个角4.我的三角尺上有_个角,其中_个直角。5.填空。_个锐角,_个直角,_个钝角。6.一个角有_个顶点,_条边。三角板有_个角,有_个直角。7.下面的图形中各有几个角?写一写。_个_个_个_个8.看图回答。四.解答题(共6题,共29分)1.请你数一数,下图中共有多少个角?2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一

3、个钝角。3.画角。一个角由一个顶点两条边组成。4.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角? 5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗? 6.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.4;2;32.(1)1 (2)23.3;6;4;24.3;15.1;2;16.1;2;3;17.3;4;2;58.6四.解答题1.6(个)2.如图:3.解:具体画法如下: 从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;再从这个点向不同方向再画一条线;两条线中间所夹的部分就是角。4.8个直角,8个钝角,8个锐角5.解:都是直角6.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。

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