1、第二章达标测试卷一、选择题(每题3分，共36分)1下列实验用来探究“声音的传播需要介质”的是()A发声的电铃放入钟罩，从钟罩抽气 B点燃蜡烛放在音箱前，加大音量C敲击音叉后放入水中，观察水花 D拨动粗细不同的橡皮筋，听声音2机械手表放在耳朵附近，听到表针走动的声音较小；把一个气球放在手表与耳朵之间相互贴紧，听到表针走动的声音较大。这两种情况声音的主要差别是()A音调 B响度 C音色 D频率3你留心观察过大剧场四周的墙壁吗？会发现它总是修的凹凸不平，关于设计师这样设计的目的，下列说法中正确的是()A为了增强声音的立体效果 B为了减弱声音的反射C为了增强声音的反射 D为了减小噪声4牛的叫声和蚊子发
2、出的声音相比，下面说法正确的是()A牛的叫声更响，说明牛的声带振动的频率高B蚊子发出的声音音调更高，说明蚊子翅膀振动的幅度较大C牛的叫声音调更低，说明牛声带振动的频率较低D蚊子发出的声音音调更低，说明蚊子翅膀振动的振幅较小5关于声源的认识正确的是()A凡是能发声的物体都是声源 B正在发声的物体叫做声源C传递声音的物质也是声源 D声波就是声源6下列关于声现象的说法中错误的是()A声音在15 的空气中传播速度约为340 m/sB吉他依靠琴弦的振动发声C蝙蝠利用次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫D“暮鼓晨钟”里的钟声和鼓声是人们依据音色进行分辨的7声音在空气里传播的过程中，下列说法正确的是()A声音
3、的音色会逐渐改变 B.声音的音调会逐渐降低C声音的响度会逐渐减弱 D.声音的音调、音色、响度都不会改变82017年8月8日，在四川省北部阿坝州九寨沟县发生7.0级地震，令人感到惊讶的是，地震中并没有野生动物大规模死亡的情况。如果从物理知识的角度分析，其中的原因可能是()A动物反应灵敏 B有些动物能听到超声波C有些动物能听到次声波 D动物能观察到地面的变化9将某音叉振动时发出的声音输入噪声检测器和示波器，在示波器上观察到的波形如图乙所示，可见波形竖直方向的最大值在变化，理解正确的是() A图甲装置显示了声音的频率 B图乙波形表示声音的波长在减小C图乙波形表示声音的频率在减小 D图乙波形表示声音的
4、响度在减小10甲同学在一根18 m的已供水的自来水管的一端敲一下水管，乙同学在水管的另一端贴近管壁，可听到(已知声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5 200 m/s、1 500 m/s和340 m/s，人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1 s)()A一次敲击声 B两次敲击声 C三次敲击声 D无法确定11蝙蝠是翼手目动物，是唯一一类演化出真正有飞翔能力的哺乳动物，多数蝙蝠具有敏锐的听觉定向(或回声定位)系统，可以通过喉咙发出超声波，然后再依据超声波的回声来辨别方向、探测目标，有一只在某校大天井里悬停的蝙蝠发出超声波后0.12 s接收到了回声。请你帮蝙蝠算算前方的障碍物到它的距离是()A
5、40.8 m B408 m C20.4 m D204 m12站在百米赛跑终点的计时员，听到起跑的枪声后立即开始计时，测得李明同学百米赛的时间是14.00 s，当时气温15 ，则李明同学跑百米的真实时间是()A14.29 s B14.00 s C13.71 s D无法确定二、填空题(每空1分，共21分)13小强酷爱音乐，在音乐课上他自弹自唱不断移动手指按压吉他琴弦的不同位置，这是改变吉他声的_(填“音调”“响度”或“音色”)，他“美妙”的歌声和吉他声是通过_传到同学们的耳朵中；自习课上他情不自禁地唱起歌来，此时他“动听”的歌声属于_(填“乐音”或“噪声”)。14声速跟介质的_有关，还跟介质的_
6、有关。人耳分清前后两次声音的时间间隔应大于0.1 s，因此人离障碍物的距离至少为_ m时才能听到回声。15蝙蝠确定目标采用的方法是_，根据这个原理，科学家发明了_，利用它可以探知海洋深度，获取鱼群信息，说明声音可以传递_；外科医生利用_振动来除去人体结石，这说明声音可以传递_。16在我国古诗词中有很多描述声音的优美诗句，如“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的_(填“响度大”“音调高”或“音色不同”)；中考期间的考场周围设有禁止鸣笛的标志，这是从_处减弱噪声；小轿车倒车雷达的探头是利用_(填“电磁波”或“超声波”)传感器工作的。17现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备。若某一时刻
7、该装置的显示屏显示90的数据，这个数据的单位是_；当附近没有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数据将_(填“增大”或“减小”)，图中_(填“甲”或“乙”)最有可能是此时(即附近没有汽车或摩托车驶过)的声音波形图。 18午睡期间，校园外的工地上的轰鸣声，吵得同学们睡不着觉。甲同学起身关上了窗户；乙同学索性用卫生纸堵住了耳朵，他们减弱噪声采取的途径分别是甲在_减弱噪声，乙在_减弱噪声。19张平同学学了声音的几个特性后，做了一个如图所示的小实验，A是一根一端固定在桌面上的橡皮筋，另一端用细绳绕过一个滑轮连着一个小盘B，在小盘中逐渐增加小石子或硬币，就能利用竹片在橡皮筋上弹出不同的声音。(1)这些声音的主
8、要区别是_不同。(2)声音有这些区别的原因是橡皮筋振动的_不同。三、解答题(20题12分，21题4分，22题6分，23题10分，共32分)20自己来制作“水瓶琴”，如图所示，在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。(1)若用相同的力敲击它们，就可以发出不同音调的声音，此时的声源是_(填“空气柱”或“瓶和水”)，盛水越多，敲击时发出的声音的音调就越_。(2)若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同音调的声音，此时的声源是_(填“空气柱”或“瓶和水”)，瓶中的空气柱越短，振动得越_，频率越_，发出的声音的音调就越_。21张老师制作了一个声音炮(如图)。将塑料膜绷紧扎在圆桶的桶口，在桶底开一圆
9、孔，在距离圆孔大约2 m的地方叠放一些空纸杯子。用手迅速拍打塑料膜，发现纸杯被振落。此实验表明：声音能在_中传播；声音能传递_。 22如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端。(1)轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的_不同；改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的_不同。(2)当钢尺伸出桌面的长度很大时，尽管用非常大的力拨钢尺，但也听不到声音，其原因是_。23如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现_。(2)如果把空气又逐渐通入玻璃罩内，将会发现_。(3)此实验说明了_。(4)如果在用
10、“土电话”远距离通话时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线_(填“能”或“不能”)听到对方的讲话。(5)现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空。在这种情况下，你是怎样得出结论的？_。A通过日常生活经验得出的B用实验直接证实的C通过理论推导出来的D建立在实验基础上加科学的推理得出的四、计算题(共11分)24小明乘坐着一艘速度为v110 m/s的汽艇匀速驶向一座山崖，他向山崖大喊一声，历时t 5 s听到回声，已知声音在空气中传播的速度为v2340 m/s。求：(1)5 s内，汽艇行驶的路程s1是多少？(2)5 s内，声音在空气中传播的路程s2是多少？(3)
11、他向山崖大喊时，离山崖的距离s是多少？(4)他听到回声时离山崖的距离s0是多少？答案一、1A2B3B点拨：大剧场四周的墙壁修的凹凸不平是为了减弱声音的反射，故B选项符合题意。4C点拨：牛的叫声更响，说明牛的声带振动的幅度大，而不是频率高，故A错误；蚊子发出的声音音调更高，说明蚊子翅膀振动的频率较高，故B错误；牛的叫声音调更低，说明牛的声带振动的频率较低，故C正确；D.蚊子发出的声音音调更高，说明蚊子翅膀振动的频率高，故D错误。故选C。5B点拨：在A、C、D三个选项中并没有明确说明这些物体在发声，所以在不知道物体是否发声的情况下，不能说物体是声源，故ACD是错误的；只有正在发声的物体才能说是声源
12、，所以B是正确的。6C7C8C9D10A点拨：管长s18 m，空气中的声速是v1340 m/s，水中的声速是v21 500 m/s，铁管中的声速是v35 200 m/s，故声音在空气中的时间：t10.053 s；声音在水中的时间：t20.012 s，声音在铁管中的时间：t30.003 5 s，由上可以知道，任何两次的时间间隔都小于0.1 s，故只能听到一次声音。所以A正确。11C点拨：悬停的蝙蝠发出超声波后0.12 s接收到了回声，超声波传播了一个来回，所以根据v得前方的障碍物到它的距离是s20.4 m，故C正确。12A点拨：百米赛跑时，终点计时员应该在看到白烟时开始计时，因为声音在空气中的传
13、播速度远远小于光在空气中的传播速度，终点计时员听到枪声再开始计时时成绩会比实际时间减少，减少的时间近似为声音在空气中传播100 m的时间。百米赛跑的实际时间为ttt声t14.00 s14.29 s，故选A。二、13音调；空气；噪声14种类；温度；17点拨：声速跟介质的种类有关，一般在固体中声速最快，在气体中声速最慢，声速还跟介质的温度有关，温度越高，传播速度越快；根据v得：svt340 m/s0.1 s17 m。15回声定位；声呐；信息；超声波；能量16响度大；声源；超声波17分贝(dB)；减小；乙18传播过程中；人耳处19(1)音调(2)频率点拨：发声体发出声音的音调与发声体的粗细、长短和松
14、紧程度都有关。在小盘中逐渐增加小石子或硬币时，橡皮筋被拉得更紧，橡皮筋振动频率变高，发出声音的音调变高。三、20.(1)瓶和水；低(2)空气柱；快；高；高点拨： (1)若用相同的力敲击它们，就可以发出不同音调的声音，敲击时，振动的部分是瓶和水，所以此时的声源是瓶和水；盛水越多，水柱越长，振动频率越低，所以敲击时发出的声音的音调就越低。(2)若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同音调的声音，这时是空气被激发振动产生声音，所以此时的声源是空气柱；瓶中的空气柱越短，振动得越快，即频率越高，发出的声音的音调就越高。21空气；能量点拨：(1)声音的传播需要介质，塑料膜振动发出的声音是通过空气传播的。(2)纸杯
15、被击落，说明声音可以传递能量。22(1)响度；音调(2)此时发出的是次声波点拨：(1)轻拨与重拨钢尺，钢尺振动的幅度不同，则钢尺发出声音的响度不同；改变钢尺伸出桌面的长度，则振动频率会改变，所以钢尺发出声音的音调不同。(2)当钢尺伸出桌面的长度很大时，由于钢尺振动的频率过慢，即频率低于20 Hz，尽管用非常大的力拨钢尺，也听不到声音，所以原因是此时发出的是次声波。23(1)电铃声逐渐变小(2)电铃声逐渐变大(3)声音不能在真空中传播(4)不能(5)D点拨：(1)(2)(3)当抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出时，声音传播所靠的介质逐渐减少，所以声音逐渐变小；反之，声音将逐渐变大；此实验验证了声音不能在真空中传播。(4)如果棉线没有拉直，那么由于棉线是松软的，振动会被棉线上的空隙吸收，从而无法传递振动，另一方就听不到声音。(5)现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空。在这种情况下，我们是在实验基础上加科学的推理得出的结论。四、24.解：(1)由v可得，5 s内汽艇行驶的路程s1v1t10 m/s5 s50 m。(2)5 s内，声音在空气中传播的路程s2v2t340 m/s5 s1 700 m。(3)他向山崖大喊时汽艇离山崖的距离为s(s1s2)(50 m1 700 m)875 m。(4)他听到回声时离山崖的距离为s0ss1875 m50 m825 m。
