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山西省忻州市2010-2011学年高一上学期联考A卷(语文).doc

1、学校 姓名 联考证号忻州市20102011学年第一学期高中联考试题高一语文(A类)本试卷分第卷和第卷两部分。第卷共24分;第卷共126分。全卷共150分,考试时间为150分钟。注意事项:1考生答卷前务必用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔将学校名称、姓名、联考证号、座位号填写在试卷上。2请把所有答案做在试卷上,交卷时只交试卷,不交试题,答案写在试题上无效。第卷(选择题 共24分)(以下8道选择题,每小题3分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)一基础知识(15分)1选出加点字注音有误的一项 A修禊(x)事 袅娜(nu ) 蕈(xn)菌 蓊(wng)蓊郁郁 B潭柘(zh)寺 赍(j

2、)送 落蕊(ru) 义愤填膺(yng) C散文钞(cho) 溘(k)死 愀(qi)然 游目骋(chn)怀 D梵(fn)婀玲 纤(xin)细 肄(y)业 揠(y)苗助长2下列各项中有错别字的一项是A退化 蜕化变质 桃园 世外桃源 B奇谈 夸夸其谈 留恋 流连忘返C迁移 潜移默化 昂然 春意盎然 D截流 开源节流 徇情 殉情枉法3下列句中加点的词语,使用最恰当的一项是A几幅山水画画得都不怎么样,只有小刘画得这幅梅花还差强人意。B您刚乔迁新居,房间明亮宽敞,只是摆设略嫌单调,建议挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。C这个地区有良好的自然条件,又有一个很好的领导班子,因此,这里的人民能安 之若素,到处呈现

3、一派欣欣向荣的景象。D英国的一项科学研究显示,播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊,有助于增加酒店的收入。4下列各句中,没有语病的一句是A根据不久前发布的2009年中国文化产业发展报告显示,在中国青少年最喜爱的动漫作品中,日本、韩国动漫占60,欧美动漫占29,中国内地和港台地区原创动漫的比例仅占11。B“长江学者奖励计划”在改善学校教师队伍建设、培养新的学术梯队、改革人事制度等方面,都收到了明显效果。C现在,越来越多的农村干部已经明确地认识到:通讯的畅通与否,是招商引资的重要筹码。D本报没有苗圃的园丁一文,报道了宁夏海原县一位代课教师每月只拿50元工资,在没有校舍的情况下挤出自家一间房

4、坚持办学。5把下面句子组成语意连贯的一段话,顺序最恰当的一项是逆境激发起人开发时效的紧迫感处于顺境的人往往八方应酬,事务缠身,不免杂事相扰,难以排除无效时间,降低了时间的使用效率而且逆境往往能使人更加深刻理解时间的价值和意义,具有更大的时间安排灵活性,更好地促人去珍惜利用相比而言,身处逆境却有时间优势,置世态炎凉,人情冷暖而不顾,集中精力思索追求ABCD二阅读下面的文言文,完成68题(9分)陆贽字敬舆,苏州嘉兴人。少孤,特立不群,颇勤儒学。年十八登进士第,以博学宏词登科,授华州郑县尉。罢秩,东归省母,路由寿州,刺史张镒有时名,赶往谒之。镒初不甚知,留三日,再见与语,遂大称赏,请结忘年之契。及辞

5、,遗贽钱百万,曰:“愿备太夫人一日之膳。”贽不纳,唯受新茶一串而已,曰:“敢不承君厚意。”又以书判拔萃,选授渭南县主簿,迁监察御史。德宗在东宫时,素知贽名,乃召为翰林学士,转祠部员外郎。贽性忠荩,既居近密,感人主重知,思有以效报,故政或有缺,巨细必陈,由是顾待益厚。德宗还京,转中书舍人,学士如故。初,贽受张镒知,得居内职;及镒为卢杞所排,贽常忧惴;及杞贬黜,始敢上书言事,德宗好文,益深顾遇。吴通微兄弟俱在翰林,亦承德宗宠遇,文章才器不迨贽,而能交结权幸,共短贽于上前。而贽为朋党所挤,同职害其能,加以言事激切,动失上之欢心,故久之不为辅相。其于议论应对,明练体理,敷陈剖判,下笔如神,当时名流,无

6、不推挹。时贽母韦氏在江东,上遣中使迎至京师,缙绅荣之。俄丁母忧,东归洛阳,寓居嵩山丰乐寺。藩镇赙赠及别陈饷遗,一无所取。初贽以受人主殊遇,不敢爱身,事有不可,极言无隐。朋友规之,以为太峻,贽曰:“吾上不负天子,下不负吾所学,不恤其他。”精于吏事,斟酌决断,不失锱铢。 (旧唐书陆贽传6下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是A罢秩,东归省母 省:探视 B及辞,遗贽钱百万 遗:赠送 C共短贽于上前 短:诋毁 D同职害其能 害:陷害7下列句子编为四组,能够表现陆贽清廉正直的一组是贽不纳,唯受新茶一串而已。 故政或有缺,巨细必陈。 其于议论应对,明练体理 藩镇赙赠及别陈饷遗,一无所取。事有不可,极言无

7、隐。 斟酌决断,不失锱铢。 A B C D8下列对文章内容的解说和分析,不正确的一项是A陆贽少年勤学,考中进士后当郑县县尉,为官期满,回乡探望母亲,经过寿州,拜见刺史张镒,张镒很赞赏他的才识。B陆贽被唐德宗征召为翰林学士,对政事上的缺点,他一定要全都指出,因此很受皇帝重视,后调任中书舍人。 C陆贽受到吴通微兄弟的谗言和结党小人的排挤,但因议论政事激切,一直很得皇帝欢心,所以能长时间任宰相。 D陆贽有很高的政治才能,而且正直敢言,他表示要忠于朝廷,要对得起自己所学的道德学识,就不能顾虑自身安危。第卷(非选择题 共126分)三(24分)9把上文中画横线的句子翻译成现代汉语(10分) 俄丁母忧,东归

8、洛阳,寓居嵩山丰乐寺。(5分)_ 精于吏事,斟酌决断,不失锱铢。(5分)_ 10. 阅读下面这首诗,完成后面两题(8分)夏日西斋书事 司马光榴花映叶未全开,槐影沉沉雨势来。小院地偏人不到,满庭鸟迹印苍台。【注】此诗是司马光被迫辞官退隐居洛阳时所作。(1)诗的前两句描写了怎样的景物?传达出作者怎样的情感?(4分)答: (2)本诗第三句有“地偏”二字。晋陶渊明在辞官后有诗云:“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。”其中亦有“地自偏”,但表达的情感迥异。试结合必修2归园田居的诗意简要分析两者情感的不同。(4分)答: 11写出下列古诗文名句的上句或下句(每题1分,共6分)。 曾记否,到中流

9、击水 。周公吐哺, 。 复得返自然。是日也, 惠风和畅。哀吾生之须臾, 夫夷以近,则游者众; , 。四(24分)阅读下面文字,完成后面题目。细雨台儿庄 肖复兴去台儿庄那天,天下着雨,整个台儿庄笼罩在蒙蒙细雨之中。灰蒙蒙雾一样的雨飘洒着,摇曳得远近的景物都有些变形,台儿庄还像是在一片未散硝烟里,似乎战争刚刚结束不久。路面很滑,汽车行驶得很慢,眼前的景色徐徐展开,历史仿佛悄悄向我走近,一下子可触可摸起来。台儿庄!隔着车窗玻璃,我的心里禁不住轻轻地叫了一声。我觉得我和台儿庄一起都隐隐作痛。在中国的抗战史上,台儿庄是一面旗帜。它让日本强盗为自己的罪行付出了代价,自己掘开埋葬自己的坟墓。1938年之春那

10、场震惊世界的战役,日寇渡过黄河,让板垣师团和矶谷师团前后夹击台儿庄,妄图一举攻克济南,打通津浦铁路线,一口吞下中原。台儿庄,在这里矗立起一道血肉之躯建立的屏障,阻挡住了侵略者骄横的步伐。台儿庄,让一万多名日本强盗在这里丧生,也让中国将士付出了三万多人的性命。台儿庄,我一想起这样惊心动魄的数字,就为你肃然敬起。我能够感受到你的怦怦心跳,你的碧血飞溅,你的呼啸呐喊,落日照血旗,马鸣风萧萧。台儿庄!你被世人称为“中华民族扬威不屈之地”!在当年尸骨成堆、断壁残垣的旧战场上,如今建起了高大的纪念馆。青灰色花岗岩的石阶和两旁血红的鲜花,沐浴在雨丝中,格外清新干净,灰得那样沉重,红得那样鲜目。因为下雨参观的

11、人不多,四周安静得犹如深山古刹,远处雨雾中摇曳着丰收的韵律,仿佛这里什么也没有发生过,如同旅游胜地一样充满着和平与温馨。圆屋顶覆盖下的展览大厅,四周是用实体和画笔结合勾勒出的战争图景。按动旋钮,声光影控制,音乐响起,眼前突然炮火连天,刀光剑影,宛如当年台儿庄战役的模样,甚至拼死巷战,尸体横陈,堵死了巷口街头的情景都那样逼真。可除了当年在这里浴血奋战的将士和当年壮烈牺牲的将士的家属,谁还能够真正认清眼前这环形立体电影一般的画面,是属于历史,还是属于今天?在我看来,再逼真,也是仿照。不如留下当年战争中一段坍塌的旧城墙、烧毁的老村庄,更为惊心动魄。我想起那年去日本,在广岛看见日本修建的和平公园,在鲜

12、花盛开簇拥着的公园里,特意保留着当年原子弹爆炸后唯一留下的一座建筑的残骸,如同恐龙骨架一样,斑驳凋零,突兀着,扭曲着,一派疮痍,让它与四周的花团锦簇做着醒目而残酷的对比,让世人永远忘记不掉战争的恐怖。但如果只突出自己的战争创伤,却回避自己的战争罪行,是虚伪,是不义,是罪上加罪。站在台儿庄当年的战场,总觉得这里修建得太像公园了。在日寇残酷的“三光”政策和血淋淋的刺刀下,2000万中华民族的子孙死在战争中,那么多的地方变成了惨不忍睹的废墟,我们却没有保留一处真实的类似奥斯威辛集中营的战争遗址,也没有保留一处如同广岛那样的一点战争残骸。但这里毕竟是台儿庄当年的战场,站在这里,我依然禁不住想起那场战争

13、。枪声炮声就在我的耳边响起,血水就在我的脚下流淌,罪恶和腥风苦雨就在我的眼前弥漫。站在这里,历史一下子显得很近,仿佛就在昨天刚刚发生过一样。历史,于我们很近,是一件触目惊心的事,会让我们感到可怕;历史,离我们太遥远了,就没有那么可怕了,就会逐渐被有形无形的时间、有意无意的距离稀释、淡忘乃至扭曲。细雨还在飘飘洒洒,仿佛是苍天祭祀他们而洒下的泪水。我们不会忘记他们,我们不会忘记战争,我们不会忘记历史,我们不会忘记与这一段悲壮历史交融共存的台儿庄! (选自新华日报) 12作者在参观纪念馆时,突出了周围环境的什么特点?这样写有什么作用?(6分) 周围环境特点: 作用: 13文章开头和结尾都对“雨”作了

14、描写,这样写在内容和结构上分别有什么作用?(6分)答:内容上 结构上 14作者在参观台儿庄时,流露出哪些复杂的感情?(6分)答: 15结合原文,回答下面的问题 。(6分) “站在台儿庄当年的战场上,总觉得这里修建得太像公园了。”作者为什么会产生这样的感觉?答: 作者认为,纪念馆内声光影展示的战争画面再逼真,也不如留下当年战争中一段坍塌的旧城墙、烧毁的老村庄,更为惊心动魄。为什么?答: 五(共18分)16今年年初,大蒜、绿豆、生姜相继涨价,“算(蒜)你狠”“逗(豆)你玩”“将(姜)你军”等网络流行语迅速成为媒体“热词”。后来,有的地方煤气、自来水、食用油、居民用电、衣服甚至玩具都陆续涨价,请选择

15、上述涨价生活品的任何两项,仿照前面网络流行语拟两个新词。(6分)(1)_(2)_17以下是香港大学2009年在内地招生的部分面试题目,读后按要求答题。(6分)迈克尔杰克逊为什么受欢迎?甲型流感爆发,不少香港孩子们停课回家,但他们的家长却因为要上班不能照顾他们,是否应该出台相应法律政策保障孩子的利益?如何评价达尔文的贡献?怎样看待男生和女生的地位?你怎样看待上海闵行一座新楼的倒塌?你怎样看待器官捐赠?如何引导国人接受器官捐赠? (1)用简明的语言概括试题特点。(写出两点即可)答: (2)你对这样的试题有何看法?请简要回答。答: 18请根据下面的说法在四个小题中选择任意两项填上相应的成语。(6分)

16、 汉语是非常奇妙的一种语言,能引起人们丰富的联想,便于人们学习和记忆。有人喜欢用生动形象的说法来记忆成语,别有一番趣味。比如:最难听的歌曲陈词滥调,最绵长的口水垂涎三尺,等等。再如:(1)最宽阔的胸怀_ (2)最反常的天气_(3)最怪异的动物_ (4)最丰厚的稿酬_选择( )_ ( )_六作文(60分)19阅读下面材料,按要求作文。近年来,教科书批判热不断升温,尤其是语文和历史课本。比如,有的认为鲁 提辖拳打郑关西太暴力太血腥,与法治社会背道而驰,该撤;有的认为朱自清背影中,父亲翻越栏杆送桔子,违反了交通规则,该撤;有的认为愚公移山中愚公太蠢了,为什么不绕过去呢?有的认为陶渊明是个不称职的男人

17、,老婆孩子都饿着,还死要面子“不为五斗米折腰”,如此等等不一而足。你对这种批判和质疑有什么看法?请写一篇不少于800字的议论文。注意:不要脱离材料;角度自选,立意自定,题目自拟;不得套作,不得抄袭;书写规范,标点正确。忻州市2010-2011学年第一学期高中联考高 一 语 文(A类)参考答案及评分标准题号12345678答案CDABDDAC11.名句默写(6分)略 四. (24分)12 安静、和平、温馨。 与上文写台儿庄战役的战争场面形成鲜明对比,既突出了当时战斗的惨烈,也表明了今天和平生活来之不易、要倍加珍惜。(写对一个词语得1分,共3分 3分) 13. 内容上:渲染一种冷清、压抑的气氛,衬

18、托作者沉痛、悲伤的心情,更寄托对台儿庄战役烈士的哀思。结构上:首尾呼应,使文章结构严谨完整。(内容上:3分;结构上:3分)14 对烈士丰功伟绩的赞颂和缅怀之情; 对和平生活的珍惜之情; 对台儿庄没有保留一处战争遗迹供人瞻仰的遗憾之情。(写对一点得2分,共6分。意思对就行) 15. (l)因为在台儿庄当年的战场上,除了建起了高大的纪念馆外,只是在大厅四周用实体和画笔结合勾勒出了战争图景,一处战争遗迹都没有保留,让人感受不到当年战争的气息。(3分,意思对就行) (2)因为只有保留战争留下的痕迹,让它和现实做着醒目而残酷的对比,才能让世人永远忘记不掉战争的恐怖,从而远离战争。3分,意思对就行)五.(

19、18分)16(6分,每个3分)示例:玩你傻 依(衣)你要 气你晕 随(水)你去 由(油)你宰 电你疼17.(6分)(1)关注社会热点 彰显人文关怀(符合内容即可)(各1.5分) (2)示例:这样的试题能够让学生积极关注社会,使学生的社会责任感得到了自然体现。那些能够为社会服务、具有强烈社会道德责任的人才才是真正优秀的人才。(言之成理即可)(3分)18(6分,每个3分)示例(1)虚怀若谷(2)晴天霹雳(3)虎头蛇尾,牛头马面,驴唇马嘴(4)一字千金。六.19作文(60分) 等级评分标准基础等级一等(2516)分二等(1511)分三等(106)分四等(50)分内容25分切合题意中心突出内容充实感情

20、真挚符合题意中心明确内容较充实感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄感情基本真实偏离题意中心不明确内容不当感情虚假表达25分切合文体要求结构严谨语言流畅字体漂亮符合文体要求结构完整语言通顺字体工整基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹清楚不符合文体要求结构混乱语言不通语病多字迹潦草难辨发展等级特征10分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略显文采略显创意个别语句有深意个别细节例子较好个别语句较精彩个别地方有点新意说明:一、基础等级评分,“内容”项以“题意”、“内容”为重点;“表达”项以“文体”、“语言”为重点。二、发展等级评分,不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。 1深刻:透过现象深入本质 揭示问题产生的原因 观点具有启发作用2丰富:材料丰富 论据充实 形象丰满 意境深远 3有文采:用词贴切 句式灵活 善于运用修辞手法 文句有表现力4有创意:见解新颖 材料新鲜 构思新巧 推理想象有独到之处 有个性特征三、缺标题扣2分;不足字数,每少50个字扣1分;每1个错别字扣1分,重复的不计;每用错3处标点扣1分。四、套作的适当扣分。抄袭的,“基础等级”在四等之内评分,“发展等级”不给分。附译文: 高考资源网w w 高 考 资源 网

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