1、温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时素养检测 一物质的分类(30分钟50分)一、选择题(本题包括4小题,每小题5分,共20分)1.化学在国防方面有着重要的作用,在2019年中华人民共和国成立70周年大阅兵上,某隐形飞机表面就涂有一种由铁氧体、金属和金属氧化物超细粉末组成的涂料。上述这种涂料属于()A.纯净物B.混合物C.有机物D.氧化物【解析】选B。该涂料由铁氧体、金属和金属氧化物超细粉末组成,故为混合物。【补偿训练】(2019天津高一检测)下列物质的分类正确的是()混合物酸盐化合物ACuSO45H2O
2、H2SO4NaCl盐酸B碱石灰醋酸生石灰Na2OCKNO3晶体NH4ClCu2(OH)2CO3NaOHD澄清石灰水HNO3NaHSO4NaHCO3【解析】选D。A项:CuSO45H2O是化合物,盐酸(HCl的水溶液)是混合物,A项错误;B项:生石灰(CaO)是氧化物,B项错误;C项:KNO3晶体是化合物,NH4Cl是盐,C项错误;D项:所有物质分类正确。2.(2020衡水高一检测)已知C的单质有金刚石、石墨等,含氧元素的单质有O2、O3,下列说法错误的是()A.一种元素可以形成两种或两种以上不同的单质B.单质的种类一定多于元素的种类C.只含有一种元素的物质不一定是纯净物D.只含碳元素的物质在氧
3、气中燃烧只能生成一种物质【解析】选D。由碳元素组成的单质有金刚石、石墨和足球烯(C60),A正确;单质的种类一定多于元素的种类,B正确;单一的金刚石或石墨是纯净物,若两者混合则是混合物,C正确;只含有碳元素的物质在氧气中燃烧,可生成CO,也可生成CO2,还可以是CO和CO2的混合物,D错误。【易错提醒】物质的鉴别方法(1)只含一种元素的物质可能是纯净物,也可能是混合物。(2)一种元素可能形成两种或多种不同的单质。3.(2020烟台高一检测)如表分类正确的是()选项单质酸碱胶体A水银硝酸纯碱蛋白质溶液B溴水磷酸烧碱烟CC60醋酸熟石灰雾D臭氧碳酸氢氧化铜氢氧化铁沉淀【解析】选C。纯碱电离产生的阴
4、离子为碳酸根离子,不是碱,是盐,故A错误;溴水是溴的水溶液,含有多种物质,是混合物,不是单质,故B错误;C60是单质,醋酸为酸,熟石灰为氢氧化钙,属于碱,雾属于胶体,故C正确;氢氧化铁沉淀不是分散系,不是胶体,故D错误。【补偿训练】下列实验装置或操作与粒子直径的大小无直接关系的是()【解析】选C。胶体、溶液、浊液三种分散系的根本区别是分散质粒子的大小不同,胶体分散质粒子直径大于1 nm,小于100 nm,胶体粒子能透过滤纸,但不能透过半透膜;溶液中的粒子直径小于1 nm,溶液可透过半透膜和滤纸;而浊液的分散质粒子直径大于100 nm,其不能透过滤纸和半透膜;丁达尔效应是胶体粒子对光线的散射作用
5、形成的,只有蒸发操作与分散质粒子大小无关。4.(2020临沂高一检测)磁流体是电子材料的新秀,它既具有固体的磁性,又具有液体的流动性。制备时将体积分数相同的FeSO4和Fe2(SO4)3的溶液等体积混合,再滴入稍过量的NaOH溶液,随后加入油酸钠溶液,即可生成黑色的、分散质粒子直径在5.536 nm的磁流体。下列说法中正确的是()A.所得的分散系属于悬浊液B.该分散系能产生丁达尔效应C.所得的分散系中水是分散质D.将所得分散系过滤,在滤纸上能得到分散质【解析】选B。分散质粒子直径在1100 nm的分散系属于胶体,磁流体的分散质粒子的直径在5.536 nm,因此磁流体属于胶体,A错误;胶体能产生
6、丁达尔效应,B正确;所得的分散系中,水是分散剂,C错误;胶体能透过滤纸,D错误。二、非选择题(本题包括1小题,共10分)5.下列每组中都有一种物质与其他物质在分类上不同。试分析每组中物质的组成规律,将这种不同于其他物质的物质找出来。(1)NaCl、KCl、NaNO3、BaCl2(2)HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3(3)H3PO4、H4SiO4、HCl、H2SO4(4)浊液、溶液、胶体、水(5)空气、N2、HCl气体、CuSO45H2O(6)铜、金、银、钠【解析】虽然从不同的角度对物质进行分类,会有不同的分类结果,但只要仔细分析每组中各物质在元素组成、化合价上的特点,找出其相似性,
7、即可找出一种不同的物质。(1)只有NaNO3不是无氧酸的盐。(2)只有Cl2中氯元素化合价为0,其他均为+5价。(3)只有HCl为无氧酸。(4)浊液、溶液和胶体均是混合物,而水是纯净物。(5)只有空气属混合物,其他为纯净物。(或只有CuSO45H2O为固体,其他为气体。)(6)只有钠属活泼金属,在金属活动性顺序表中排在H的前面,其他为不活泼金属,排在H之后。答案:(1)NaNO3(2)Cl2(3)HCl(4)水(5)空气(或CuSO45H2O)(6)钠【补偿训练】纯净物可根据其组成和性质进行分类。(1)如图所示的分类方法属于。(2)以H、O、S、N、K、Ba六种元素中任意两种或三种元素组成合适
8、的常见物质,分别将其中一种常见物质的化学式填在下表相应类别中:物质类别酸碱盐氧化物化学式(3)下表列出了两种牙膏中的摩擦剂,请填写两种摩擦剂所属的物质类别(酸、碱、盐、氧化物):牙膏X牙膏Y牙膏摩擦剂氢氧化铝碳酸钙物质类别(4)根据你的推测,牙膏摩擦剂在水中的溶解性是(填“易溶”或“难溶”)。(5)Y牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备,如图是一种实验室制备碳酸钙的实验方案:石灰石生石灰石灰水碳酸钙请写出有关反应的化学方程式: ; ;【解析】(1)题图中是对同类事物按照某种属性进行再分类的分类法,属于树状分类法。(2)题干中的六种元素可以形成H2SO4、HNO3、H2S等酸,可以形成KOH、
9、Ba(OH)2、NH3H2O等碱,可以形成Ba(NO3)2、KNO3、K2SO4、BaSO4、NH4NO3等盐,可以形成的氧化物有:H2O、SO3、SO2、NO、NO2、K2O、BaO等。(3)氢氧化铝属于碱,碳酸钙属于盐。(4)摩擦剂的作用是除去牙齿上残留的食物,联系日常生活中用砂纸来打磨金属以除去金属表面的锈迹的事实,可知摩擦剂应为坚硬难溶的物质。(5)石灰石高温分解生成CaO,CaO与水化合生成Ca(OH)2,Ca(OH)2与Na2CO3发生复分解反应生成CaCO3。答案:(1)树状分类法(2)H2SO4KOHKNO3K2O(其他合理答案也可以)(3)碱盐(4)难溶(5)CaCO3CaO
10、+CO2CaO+H2OCa(OH)21.(5分)在10-910-7 m范围内,对原子、分子进行操纵的纳米超分子技术往往能实现意想不到的变化。如纳米铜颗粒一遇到空气就会剧烈燃烧,甚至发生爆炸。下列说法正确的是()A.纳米铜是一种新型化合物B.纳米铜颗粒比普通铜更易与氧气发生反应C.纳米铜与普通铜所含铜原子的种类不同D.纳米铜无需密封保存【解析】选B。纳米铜只含有一种元素Cu,是单质不是化合物,A错误;由题给信息,纳米铜比普通铜更易与氧气反应,B正确;都是铜原子,种类相同,C错误;由于纳米铜遇到空气就会剧烈燃烧,甚至发生爆炸,应该密封保存,D错误。【补偿训练】将饱和FeCl3溶液加入沸水中能制得F
11、e(OH)3胶体,下列说法正确的是()A.胶体和悬浊液都不稳定,静置后易产生沉淀B.胶体与溶液有明显不同的外观特征C.分散系中分散质粒子的直径:Fe(OH)3悬浊液Fe(OH)3胶体FeCl3溶液D.可通过观察液体是否澄清透明,来区别溶液和胶体【解析】选C。胶体与溶液的主要特征都是均一、透明、稳定的,A、B错误;分散系中分散质粒子的直径:Fe(OH)3悬浊液Fe(OH)3胶体FeCl3溶液,C正确;通过丁达尔效应来区别溶液和胶体,不能通过观察液体是否澄清透明来区别溶液和胶体,D错误。2.(5分)(双选)(2020潍坊高一检测)改革开放40多年来,我国材料化学的发展为科技进步做出了突出贡献。下列
12、有关材料的说法不正确的是()A.“纳米”铜比表面积大,可与盐酸剧烈反应生成H2B.二水氯化钙(CaCl22H2O)属于混合物C.碳纳米管与石墨互为同素异形体D.将“纳米材料”粒子分散到液体分散剂中所得混合物有丁达尔效应【解析】选A、B。铜属于不活泼金属,位于金属活动性顺序表中氢的后边,不能和盐酸反应生成氢气,故A错误; 二水氯化钙属于纯净物,故B错误;碳纳米管与石墨均是由碳原子构成的不同单质,互为同素异形体,故C正确;“纳米材料”分散到液体分散剂中,分散质的直径在1100 nm之间形成胶体分散系,具有丁达尔效应,故D正确。3.(10分)现有甲、乙、丙三名同学分别进行Fe(OH)3胶体的制备实验
13、。甲同学:向一定浓度的氯化铁溶液中加入少量的NaOH溶液。乙同学:直接加热饱和FeCl3溶液。丙同学:向25 mL沸水中逐滴加入56滴FeCl3饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热。试回答下列问题:(1)其中操作正确的同学是 。(2)证明有Fe(OH)3胶体生成的实验操作是 ,利用了胶体的的性质。(3)欲在树林中观察丁达尔效应,你认为一天中最有可能观察到该现象的时间是,理由是。(4)去树林观察丁达尔效应有诸多不便,聪明的你想出了许多在家里看到丁达尔效应的方法,其中最简单、最环保的方法是 。【解析】(1)获得Fe(OH)3胶体的正确方法即是丙同学的操作。(2)验证胶体的最简单的操作是采用丁
14、达尔效应。(3)清晨,树林中存在水雾,阳光透过树叶间隙形成光束,穿过这些水雾会产生丁达尔效应,所以一天中最有可能观察到该现象的时间是清晨。(4)打开暖瓶(加热水)让水汽升腾起来,用一束光照射即可。答案:(1)丙(2)用一束光照射得到的液体,从侧面观察能看到一条光亮的“通路”丁达尔效应(3)清晨清晨树林中存在水雾,雾是胶体,阳光透过树叶间隙形成光束,穿过这些水雾会产生丁达尔效应(4)打开暖瓶(加热水)让水汽升腾起来,用一束光照射即可【补偿训练】Fe2O3又称铁红,根据要求完成下列问题。(1)Fe2O3固体(红棕色)属于(填“混合物”或“纯净物”)。将其加入适量盐酸,发生反应的化学方程式为。(2)
15、用上述所得溶液进行以下实验:取少量溶液置于试管中,滴入NaOH溶液,可观察到有红褐色沉淀生成,反应的化学方程式为 ,此反应属于反应。 (3)在小烧杯中加入20 mL蒸馏水,加热至沸腾后,向沸水中滴入几滴FeCl3溶液,继续煮沸直至溶液呈色,即可制得Fe(OH)3胶体。(4)另取一小烧杯也加入20 mL蒸馏水,向烧杯中加入1 mL FeCl3溶液,振荡摇匀后,将此烧杯(编号甲)与盛有Fe(OH)3胶体的烧杯(编号乙)一起放置于暗处,分别用激光笔照射烧杯中的液体,可以看到烧杯中的液体产生丁达尔效应,这个实验可以用来区别。【解析】(1)Fe2O3固体(红棕色)属于纯净物。(2)FeCl3溶液与NaOH溶液反应生成Fe(OH)3沉淀。(3)向沸水中加入几滴饱和FeCl3溶液,继续煮沸直至溶液呈红褐色,制得Fe(OH)3胶体。(4)甲烧杯中为FeCl3溶液,乙烧杯中为Fe(OH)3胶体,胶体可以产生丁达尔效应。答案:(1)纯净物Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O(2)FeCl3+3NaOHFe(OH)3+3NaCl复分解(3)红褐(4)乙溶液与胶体【互动探究】如图是在实验室中进行氢氧化铁胶体丁达尔效应实验的示意图,指出图中的一处明显错误,并分析。提示:错误是空气中也出现了光柱;进入烧杯前,光穿过的空气是溶液,不是胶体,不会产生丁达尔效应。关闭Word文档返回原板块