1、课时跟踪检测（十）体液调节与神经调节的关系一、选择题1下列关于神经调节和体液调节的说法，错误的是()A神经调节迅速准确，体液调节较为缓慢B以体液调节为主，神经调节会受体液调节的控制C神经调节作用范围小，体液调节作用范围较广D神经调节和体液调节的作用途径不相同解析：选B神经调节迅速、准确，体液调节反应速度较缓慢，A正确；以神经调节为主，体液调节会受神经调节的控制，B错误；神经调节作用范围比较局限，体液调节作用范围比较广泛，C正确；神经调节主要是通过反射的方式实现的，其作用途径为反射弧，体液调节的作用途径为体液运输，D正确。2正常情况下，人在酷热或严寒环境中机体都能维持体温相对稳定，下列叙述错误的
2、是()A酷热时，人体散热量远远大于产热量以维持体温相对恒定B酷热时，主要通过汗腺分泌增加、毛细血管舒张增加散热C严寒时，代谢增强、产热增加与甲状腺激素等的分泌有关D严寒时，机体可通过神经体液调节过程维持体温相对稳定解析：选A酷热时，人体体温相对恒定，产热量等于散热量，A错误；酷热时，主要通过汗腺分泌增加、毛细血管舒张等措施增加散热，维持体温恒定，B正确；严寒时，代谢增强、产热增加与甲状腺激素、肾上腺素等激素的分泌有关，甲状腺激素、肾上腺素能促进新陈代谢，增加机体产热，C正确；严寒时，机体可通过神经体液调节过程维持体温相对稳定，D正确。3如图表示某人在休息和运动时血液流经四种器官的速率。根据图分
3、析，下列叙述错误的是()A休息及运动时，相同时间内脑的血流量基本不变B运动时人体血量增加C饭后立即运动，消化器官血流量减少，不利于食物的消化吸收D运动时骨骼肌产热量增加，皮肤血管血流量增加有利于散热解析：选B由分析可知，休息和运动时，血液流经脑的速率基本不变，因此，脑的血流量基本不变，A正确；成年人的血量约为体重的7%8%(人体的血液总量大约是4 000毫升)，人体运动时血量不会改变，血液流动速率会发生变化，B错误；饭后立即运动，会使肌肉内的血流量增大，流经消化器官的血液减少，导致胃、肠蠕动减弱，消化腺的分泌功能降低，消化液减少，从而影响食物的消化和吸收，C正确；运动时骨骼肌产热量增加，皮肤血
4、管血流量增加有利于散热，D正确。4如图表示寒冷环境中的人体体温调节过程，下列相关叙述正确的是()A感受外界环境温度变化的感受器和体温调节中枢都在下丘脑中B甲的含义是汗腺分泌减少，毛细血管舒张C如果乙表示激素，则主要是甲状腺激素和肾上腺素D寒冷条件下，为维持体温恒定，产热量大于散热量解析：选C感受外界环境温度变化的感受器存在于皮肤，体温调节中枢在下丘脑，A错误；甲的含义是汗腺分泌减少，毛细血管收缩，B错误；寒冷条件下，如果乙表示激素，因其作用是增加产热，所以可表示甲状腺激素和肾上腺素，C正确；体温恒定，产热量等于散热量，D错误。5.如图是当环境温度由25 降到10 时，正常人体体温调节的曲线图。
5、请据图分析，下列说法错误的是()A当环境温度为25 时，人体产热量等于散热量B当环境温度从25 下降到10 时，t1 到 t2 时间散热量增加是由人体体温与环境温度的温差加大造成的Ct2 以后，散热量减少，这是体温调节的结果Dt3 以后单位时间的产热量小于Ot1 时单位时间的产热量解析：选D当环境温度为25 时，人体产热量是等于散热量的，体温维持相对平衡， A正确；当环境温度从25 下降到10 时，体温与环境温度的温差变大，散热量增加，B正确；t2 以后，寒冷环境导致毛细血管收缩、血流量减少，使得散热量减少，这是体温平衡调节的结果，C正确；t3以后单位时间的产热量大于Ot1 时单位时间的产热量
6、，D错误。6下列关于下丘脑功能的叙述，正确的是()A下丘脑有体温调节中枢、水盐平衡调节中枢，还有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢B下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉C寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温D血糖浓度低时，下丘脑通过有关神经的作用，促进胰岛 A 细胞的分泌活动解析：选D呼吸中枢在脑干，A错误；冷觉和热觉的产生在大脑皮层，B错误；下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，C错误；血糖浓度降低，下丘脑通过有关神经控制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促进肝糖原的水解等，升高血糖，D正确。7下列是与抗利尿激素参与的调节有关的相应变化曲线图，相关叙述正确的是()A甲
7、图可表示吃了过咸食物一段时间内抗利尿激素分泌与血浆渗透压变化的关系B乙图可表示饮水过多后一段时间内，抗利尿激素分泌与血浆渗透压变化的关系C丙图可表示随着血浆渗透压的升高，抗利尿激素分泌与血浆渗透压变化的关系D若丁图表示尿液中两类物质浓度的变化，则a点时注射的不可能是抗利尿激素解析：选C吃的食物过咸时，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，促进肾小管、集合管对水的重吸收，尿量减少，A错误；饮水过多时，细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，尿量增多，B错误；随着细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，C正确；假如注射抗利尿激素，内环境中的抗利尿激素含量升高，促进肾小管、集合管对水的重吸收，尿量
8、减少，导致尿素和无机盐含量升高，图中尿素和Na上升，故a点时注射的可能是抗利尿激素，D错误。8下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的描述，错误的是()A与物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素B图中的a和b表示抑制，c和d表示促进C垂体的分泌活动只受下丘脑的影响D由图中可知，内分泌活动受神经系统支配解析：选C分析图示可知：与物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素，A正确；促甲状腺激素释放激素可促进垂体分泌促甲状腺激素，而促甲状腺激素可促进甲状腺分泌甲状腺激素，当血液中甲状腺激素含量过高时，会抑制下丘脑和垂体相关激素分泌相应的激素，因此图中的a和b表示抑制，c和d表示促进，
9、B正确；垂体的分泌活动既受下丘脑的影响，也受甲状腺分泌的甲状腺激素的影响，C错误；题图显示：大脑皮层和感受器发出的神经冲动都会对下丘脑产生影响，这说明内分泌活动受神经系统支配，D正确。9下图为人体内某些生理过程示意图解。以下叙述错误的是()A人在饥饿时，过程将会加强B胰岛A细胞分泌的激素可以促进过程C若抗利尿激素增多，肾小管和集合管功能增强，则c液将会减少D若某人的胰岛B细胞受损，则此人可能会出现c液含有葡萄糖的现象解析：选A分析图解可知，表示血糖进入肝细胞合成肝糖原，表示肝糖原分解成葡萄糖进入血液，以升高血糖浓度，当血糖含量下降时，肝糖原分解会加强，A错误；胰岛A细胞分泌胰高血糖素，可以促进
10、肝糖原分解为葡萄糖，即促进过程，B正确；抗利尿激素增多，会使肾小管和集合管对水分的重吸收增强，减少尿液生成，C正确；若胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足，血糖不能及时氧化分解、合成糖原或转化为其他非糖物质，则多余葡萄糖会随尿排出形成糖尿，D正确。10下图为人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分过程示意图，下列分析正确的是()A途径属于血糖调节，胰岛 B 细胞上有神经递质的受体B途径属于体温调节，b是促甲状腺C途径属于水盐平衡调节，d是垂体合成和释放的Da、c、d都能定向运输到靶细胞和靶器官解析：选A途径是血糖升高时，通过相关神经作用于胰岛B细胞，使其合成分泌胰岛素，参与血糖的调节过程，图中神经元的轴突
11、末梢释放的神经递质可作用于胰岛B细胞细胞膜上的受体，A正确；在寒冷环境中，下丘脑分泌的激素b(促甲状腺激素释放激素)作用于垂体，促进激素c(促甲状腺激素)的合成和分泌，进一步促进甲状腺激素的分泌，B错误；抗利尿激素由下丘脑合成和分泌，经垂体释放，C错误；激素都能随血液运输到全身，但只对靶细胞和靶器官起作用，D错误。11如图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是()A饭后血糖升高时，人体可以通过“内刺激acd”，促进胰岛素的分泌B当人的手被针刺时，可以通过“外刺激acdf”，使手缩回C人在寒冷的条件下，可以通过“外刺激acd”，使肾上腺素分泌增加D人体内的甲状腺激素能完成h过程解析：选B饭
12、后血糖升高时，血糖升高会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，也可以刺激下丘脑，通过传出神经作用于胰岛B细胞，然后分泌胰岛素降低血糖浓度，即可以通过“内刺激acd”，促进胰岛素的分泌，A正确；当人的手被针刺时，经过传入神经传导到脊髓，再通过传出神经作用于效应器，使手缩回，即通过“外刺激ab”，使手缩回，属于神经调节，B错误；人在寒冷的条件下，可以刺激下丘脑体温调节中枢，通过传出神经作用于肾上腺，促进肾上腺分泌肾上腺素，从而使代谢加快，即通过“外刺激acd”，使肾上腺素分泌增加，C正确；由于甲状腺激素能促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性，即能完成图中h过程，D正确。12如图为某人冬泳时体内的一些生理变
13、化过程(图中表示激素，A、B表示器官、组织或细胞)。下丘脑中存在热敏神经元和冷敏神经元，前者在体表温度上升时冲动频率增加，后者在体表温度下降时冲动频率增加，当二者的冲动频率相等时，机体产热和散热达到平衡。下列叙述错误的是()A热敏神经元和冷敏神经元属于反射弧中的神经中枢B冬泳时下丘脑中热敏神经元的冲动频率小于冷敏神经元的冲动频率C与正常室温时相比，冬泳时人体产热量、散热量均增加D抑制的分泌，所以与是拮抗关系解析：选D由题意可知，热敏神经元和冷敏神经元的存在部位是下丘脑，因此二者属于反射弧中的神经中枢，A正确；冬泳爱好者刚入水时，在冷水刺激下，冷敏神经元的冲动频率增加，即冷敏神经元的冲动频率大于
14、热敏神经元的冲动频率，B正确；与正常室温时相比，冬泳时人体产热量、散热量均增加，散热量和产热量依然处于动态平衡之中，进而维持体温相对平衡，C正确；为甲状腺激素，其含量的增加会抑制的分泌，这是甲状腺激素分泌过程中的反馈调节，与不存在拮抗关系，D错误。二、非选择题13下图表示哺乳动物生命活动调节的部分示意图，X激素是促甲状腺激素，Z激素是性激素。请分析回答有关问题：(1)冬天，当我们从教室走向寒冷的室外，体内_激素(用图中字母表示)分泌增加，从而提高细胞代谢的速率，使机体产生更多的热量，这是_调节的结果。(2)X激素只作用于甲状腺，是因为_，从图示可以看出，X激素的受体和Z激素的受体在分布上的差异
15、表现在_。(3)“Graves氏病”是由于患者机体产生的抗体与X激素有相同的生理效应而引起的(甲图所示)。与正常人相比，“Graves氏病”患者血液中Y激素的含量高，而引起X激素的含量_，该调节机制为_调节。(4)细胞外的Z激素进入细胞的方式是_，Z激素能影响靶细胞遗传信息表达的原因是_。解析：(1)由题图可知，Y激素是甲状腺激素，寒冷环境下，甲状腺激素的分泌量增加，甲状腺激素作用于靶细胞，提高细胞代谢的速率，增加产热量以维持体温的相对稳定，这是神经体液调节的结果。(2)X激素只作用于甲状腺，是因为甲状腺细胞膜表面有X激素的特异性受体；从图示可以看出，X激素的受体和Z激素的受体在分布上的差异表
16、现在X激素的受体分布在细胞表面，Z激素的受体分布在细胞质中。(3)由题意可知，“Graves氏病”是由于患者机体产生的抗体与促甲状腺激素的作用相同，抗体与甲状腺细胞上的受体结合后，也会促进甲状腺分泌甲状腺激素，因此，与正常人相比，患者体内的甲状腺激素的量较高，促甲状腺激素的含量下降，该调节机制为负反馈调节。 (4)性激素的本质是脂质，以自由扩散方式进入细胞；性激素进入细胞后与细胞质内的受体结合形成复合物，复合物从核孔进入细胞核，促进有关基因进行转录形成mRNA。答案：(1)Y神经体液(神经激素)(2)甲状腺细胞膜表面有X激素的特异性受体X激素的受体分布在细胞表面，Z激素的受体分布在细胞质中(3
17、)降低(负)反馈(4)自由扩散Z激素与受体蛋白结合，促进有关基因转录形成mRNA14下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。 请回答下列问题：(1)从图可知，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是_。(2)当机体受寒冷刺激时，垂体受到下丘脑分泌的_激素刺激，合成并分泌_激素，进而刺激甲状腺合成并分泌_激素，促进代谢，抵御寒冷。(3)人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加_激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进_对水分的重吸收。(4)当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛 B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于_调节。 胰岛B细胞分泌的胰岛素需要
18、与靶细胞的受体结合才能发挥作用，胰岛素的受体分布在靶细胞的_ (填“细胞膜上”“细胞质中”或“细胞核中”)。解析：(1)从图中可知，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是下丘脑。(2)甲状腺激素能促进物质氧化分解，增加产热。甲状腺激素的分泌为分级调节，当机体受寒冷刺激时，垂体受到下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素刺激，合成并分泌促甲状腺激素，进而刺激甲状腺合成并分泌甲状腺激素，促进细胞代谢，抵御寒冷。(3)人体剧烈运动大量出汗后，细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器感受刺激，增加抗利尿激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进肾小管和集合管对水分的重吸收。(4)当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄
19、糖感受器接受刺激产生兴奋，进而使下丘脑的血糖中枢兴奋，通过传出神经支配胰岛B细胞分泌胰岛素增加，通过促进血糖的去向和抑制血糖的来源使血糖浓度下降，此过程属于神经体液调节。胰岛B细胞分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用，胰岛素为大分子物质，可与细胞膜上的受体结合，即胰岛素的受体分布在靶细胞的细胞膜上。答案：(1)下丘脑(2)促甲状腺激素释放促甲状腺甲状腺(3)抗利尿肾小管和集合管(4)神经体液细胞膜上15过度紧张、焦虑等刺激不仅会导致毛囊细胞数量减少引起脱发，也会导致黑色素细胞减少引起头发变白。利用黑色小鼠进行研究得出的相关调节机制如图所示。(1)下丘脑通过垂体调节肾上腺分泌 G 的体
20、液调节方式为_。(2)研究发现，NE 主要通过过程影响 MeSC，过程作用很小。两过程中，NE作用于 MeSC 效果不同的原因可能是_、_、_。(答出 3 种原因即可)(3)已知长期束缚会引起小鼠过度紧张、焦虑。请设计实验验证上述调节机制中长期束缚及肾上腺对黑毛小鼠体毛的影响。实验思路：_。实验现象：_。解析：(1)由图可知，下丘脑分泌相应激素通过体液运输作用于垂体，使垂体分泌相应激素，再通过体液运输作用于肾上腺皮质，使其分泌G(糖皮质激素)，该过程体现了激素分泌的分级调节。(2)过程为传出神经直接分泌NE作用于MeSC细胞，过程是传出神经先作用于肾上腺髓质使其分泌NE再作用于MeSC细胞，这
21、两种方式中过程的作用效果大于过程，可能的原因有两过程NE的作用方式不同，过程中NE作为神经递质起作用，而过程NE作为激素起作用，也可能是两过程NE的浓度不同或两过程NE运输到MeSC的时间不同，过程中NE作用时间快，过程中NE作用时间慢。(3)由图可知，过度紧张和焦虑会导致黑色素细胞减少，引起头发变白，还会导致毛囊细胞数量减少，引起脱发。为了验证长期束缚及肾上腺对黑毛小鼠体毛的影响，可取生理状况相同的黑色小鼠若干只，随机平均分为A、B、C、D四组，A组不作处理，B组切除肾上腺，C组束缚，D组切除肾上腺并束缚，其他条件相同且适宜，饲养一段时间后，观察并记录小鼠体毛数量(生长情况)和颜色的变化。预
22、期观察到的实验现象：A组小鼠的体毛无变化；B组小鼠的体毛增多，不变白；C组小鼠脱毛且变白；D组小鼠毛发增多(生长旺盛)，变白。由此可见，长期束缚会引起小鼠过度紧张、焦虑，导致脱发和白化现象，切除肾上腺有助于抑制脱毛的现象，但对白化减少影响不大。答案：(1)分级调节(2)两过程NE的作用方式不同(或NE分别作为激素和神经递质起作用)两过程NE的浓度不同两过程NE运输到MeSC的时间不同(3)取生理状况相同的黑色小鼠若干只，随机平均分为A、B、C、D四组，A组不作处理，B组切除肾上腺，C组束缚，D组切除肾上腺并束缚，其他条件相同且适宜，饲养一段时间后，观察并记录小鼠体毛数量(生长情况)和颜色的变化A组小鼠的体毛无变化；B组小鼠的体毛增多，不变白；C组小鼠脱毛且变白；D组小鼠毛发增多(生长旺盛)，变白
