1、第三单元：长方体和正方体第3课时：体积和体积单位班级： 姓名: 等级:【基础训练】一、选择题1我们班教室所占的空间大约是（ ）。A20立方米B200立方米C2000立方分米2一部手机的体积大约是200（ ）。A立方毫米B立方厘米C立方分米D立方米3体积最接近的是（ ）。A橡皮擦B拳头C讲台桌D教室4在下图中选择合适的材料，搭成一个长方体，关于这个长方体，以下说法正确的是（ ）。A长方体的棱长总和是48cmB长方体的表面积是98cm2C长方体的体积是60cm3D长方体的表面积是78cm25一个长方体被挖掉一小块（如图）。剩下部分的体积、表面积分别与原来体积、表面积相比，下面说法完全正确的是（ ）
2、。A体积减少，表面积也减少B体积减少，表面积增加C体积减少，表面积不变D体积减少，表面积增加还是减少不能确定6一个长方体，如果高增加2cm，就变成棱长为6cm的正方体。原长方体的体积是（ ）cm3。A24B72C96D144二、填空题7目前我们学过的最大的体积单位是（ ），用字母表示为（ ）。8填单位：一间课室48（ ），冰淇淋体积100（ ），游泳池容积3700（ ）。9棱长为的正方体，体积是（ ）。10物体所占（ ）的大小叫做物体的体积，常用的体积单位有（ ）、（ ）和（ ）。11学校运来的沙子，铺在一个长、宽的沙坑里，可以铺（ ）厚。12用一根60cm长的铁丝正好做成一个正方形框架（接头
3、处不计），这个正方体的体积是（ ）cm3，表面积是（ ）cm2。三、判断题13在我们学过的单位中，体积单位最大，长度单位最小。（ ）14体积是1立方分米的物体，一定是一个棱长1分米的正方体。（ ）15体积一般比表面积大。（ ）四、计算题16计算下面长方体的体积和正方体的表面积。【拓展运用】五、连线题17连一连。六、解答题18如下图，有一个长方体容器，其中一个侧面有一个边长3cm的正方形开口，往容器里放了一些水，然后将容器倒过来摆放，水会减少704cm3。这个容器最初放了多少立方厘米的水？（容器厚度不计）19隆昌一中隆桥释校区准备修建一个长50米、宽5米、深2米的长方体游泳池。请你算一算：（1）
4、在游泳池的底面和内壁贴瓷砖，贴瓷砖的面积是多少平方米？ （2）沿游泳池内壁1.6米高处用红漆画一条水位线，按水位线注水应注水多少立方米？参考答案1B2B3C4A5C6D7立方米 m 8平方米 立方厘米 立方米 910空间 立方厘米 立方分米 立方米 110.512125 150 13141516；长方体体积为：（cm3）；正方体表面积为：（dm2）。1718960立方厘米704（154）7041164（平方厘米）6415960（立方厘米）答：这个容器最初放了960立方厘米的水19（1）5025（502252）212503001550（m2）；答：贴瓷砖的面积是1550平方米；（2）50251.612501.62000（m3）答：按水位线注水应注水2000立方米。
