1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角2.下列图形哪个是角？（ ）A. B. C.3.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能4.图中共有_个角，_个直角。A.2 B.3 C.4 D.65.下面的图形中有（ ）个角。 A.5 B.4 C.36.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小和边的长短有关。 （ ）2.所有直角大小都相等。( ) 3.角的大小同边的长短有关。 （ ）4.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）5
2、.角的大小同边的叉开的大小有关。 （ ）6.用放大镜看一个30的角，这个角就会变大。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.看图填空。把下面的角分类，方框内填上图形的编号。（1） （2） （3） 2.一条红领巾有_个角，中间的角是_角，两端的角是_角。3.图中有_个角，其中有_个直角。图中有_个直角。图中一共有_个角。4.数一数，填一填。 有_个角； 有_个角； 有_个角。5.角有_个顶点和_条边。6.一把三角尺中，有（ ）个角，其中有（ ）个直角。7.数一数，下面的图形各有多少个角（1） _个；（2） _个。8.图内有_个角，_个直角。四.解答题(共6题，共35分)1.数一数图中有几个直角
3、？2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 4.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 5.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）参考答案一.选择题1.D2.C3.D4.D；A5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）B,G,I （2）C,E,H （3）A,D,F2.3；钝；锐3.8；5；3；74.1；8；105.1；26.3；17.（1）1 （2）28.12；2四.解答题1.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。2.如图：3.解：都是直角4.8个直角，8个钝角，8个锐角5.一共有24个直角。6.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
