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【分层作业】7.1 分物游戏(同步练习) 二年级上册数学同步课时练 (北师大版含答案)【唯一店:教师学科网资料】.docx

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1、第七单元分一分与除法7.1 分物游戏【基础巩固】 一、选择题1下列是平均分的是()。ABC2下面图中的小棒不是表示平均分的是()。ABC3下面图()中的物品不是平均分的。ABCD4下面三种分法中,平均分的是()。ABC二、填空题5每份分得同样多,叫( )分。6如果是平均分,请你在后面的()里画“”。(1)( )(2) ( )(3)( )(4)()(5)()(6)()7平均每只猫可以分到( )条鱼8有6串葡萄,每人3串,分给了( )个人;平均分给2个人,每人分( )串【能力提升】三、作图题9按要求画一画。把6个,平均分成3份。10把下面的糖果平均分成4份。圈一圈。四、解答题11下面是小明分香蕉的

2、图片。最后一个格子被涂黑了。(1)小明的分法是平均分吗?(2)小明重新平均分了一次。下面是他分的结果。问:黑色遮住了多少个香蕉,灰色遮住了多少个香蕉?12动动笔,把下面的苹果平均分到下面的框里。你发现,1个框里有()个苹果。13先圈一圈再填写。把所有的平均分成5份。一共有()根小棒,每份有()根,一共有()份。 参考答案1B2C3D【分析】每份分得同样多,叫平均分;据此解答。【详解】A分成2份:4、4,同样多;B分成3份:2、2、2,同样多;C分成2份:3、3,同样多;D分成3份:1、2、3,不同样多。故答案为:D【点睛】掌握平均分的意义是解题的关键。4B【分析】每份分得同样多叫做平均分,据此

3、解答。【详解】A有2份2个爱心,有1份3个爱心,每份不是一样多,所以不是平均分。B两份都是4个爱心,每份同样多,是平均分。C有2份3个爱心,1份2个爱心,每份不是一样多,所以不是平均分。故答案为:B【点睛】本题考查了平均分的含义,要求学生熟练掌握。5平均【解析】略6(1)( )(3)( )(6)( )7582,3【详解】本题给出了配图,通过看图填空,引导学生们反思形成这种结果的两种分法2个人每人3串葡萄这个现象,可能是6串葡萄每人3串,平均分给2个人;也可能是6串葡萄,平均分给2个人,每人3串考点:对平均分的综合体验总结:考察了动手动脑能力91011(1)不是(2)黑色遮住了6个,灰色遮住了4个。1271310;2;5

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