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【分层作业】5.4 连加、连减(同步练习) 一年级上册数学同步课时练 (人教版含答案)【唯一店:教师学科网资料】.docx

1、第五单元610的认识和加减法5.4 连加、连减【基础巩固】 一、选择题19个小朋友排队滑滑梯,小明前面有3个人,后面有()个人。A4B5C62爸爸买回来的巧克力不超过10块,小文数了数发现,如果每天吃3块,连续吃几天后还剩1块。小文的爸爸最多买回来多少块巧克力?( )A4块B7块C10块3同学们排队领书,小明前面有3人,后面有4人。一共有几人排队?()A7人B9人C8人4看下面的图,袋子里有()个苹果。A12B15C551051()。A1B3C2D4二、填空题6在方框里填上合适的数,使每一行或每一列上的三个数相加都得10。710个同学排队做操,小明前面有7人,后面有( )人。8小朋友排队做操,

2、小明前面有3人,后面有5人,他们这一排一共有( )人。9下面是一群小动物在一起休息。(1)从左数起小象是第( )位,从右数起小猴是第( )位。(2)小青蛙右边有( )个,左边有( )个,一共有( )个小动物。10看图填空。8_(朵)三、看图列式计算11看图写算式。12看图写算式。【能力提升】四、解答题13小朋友们放学排队回家。一共有()人排队。(人)14数一数,填一填。()个,()个,()个。(1)比少几个?(2)比多几个?(3)一共有()个图形?参考答案1B2C【详解】小文每天吃3块,连续吃3天,(块),(块),故小文的爸爸最多买回10块巧克力。故答案为:C。3C4C5D6【分析】用10减去2再减3,用10减去1再减3即可求解。【详解】1023510136【点睛】已知三个数的和与其中两个数,求剩下的数用连减计算。728995 1 2 5 8103 2 3112237【分析】左边有2只鸭子,中间有2只鸭子,右边又来了3只,用2加2再加3即可得解。【详解】22371210226【分析】用总数减去圈起来的数,再减去划掉的数即可。【详解】102261310;14510145;2;3(1)532(个)(2)523(个)(3)1052310(个)

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