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(吉林专版)2024春九年级语文下册 第二单元 6变色龙作业课件 新人教版.ppt

1、第二单元6 变色龙1.【原创题】阅读下面语段,完成后面小题。见风使舵du的人,有一颗趋炎附势的心,也有一套极速转变的理论,还有一腔敢于表演的“勇气”,他们【甲】懂得“变通”之道,【乙】有着变色龙般强大的“适应”能力,人们都避而远之。但是变色龙中看客这类人,他们对于求证真相而言起不到任何作用,只会干扰正确的选择。du123456789101112131415他们笑赫留金本来想得到赔偿,结果却事与愿wi 违,遇上奥楚蔑洛夫这样的变色龙;笑赫留金怎么就遇上这样一条狗;还笑那个社会,普通人还不如将军的哥哥养的一条狗。只是这些看客们也许不知道,他们的笑声有时比杀人凶手的刀还要锋利。违(1)在语段处填写正

2、确的拼音或汉字。123456789101112131415(2)【甲】【乙】两处填入的关联词,恰当的一项是(A)A.不但还B.虽然但是C.只要就D.因为所以A123456789101112131415(3)文中三处引号的用法都是(C)A.表示引用B.表示着重指出C.表示反语否定D.表示特定称谓(4)语段中画线句子的主干是:笑声比刀锋利。C笑声比刀锋利1234567891011121314152.下列加点字的读音无误的一项是(B)A.欺瞒(mn)伶俐(lng)恐吓(xi)B.魁梧(ku)赔偿(chng)乞丐(gi)C.胚子(p)洋溢(y)坎肩(kn)D.戳穿(l)咳嗽(sou)契诃夫(h)B点拨

3、:A项“恐吓”的“吓”应读作h;C项“胚子”的“胚”应读作pi;D项“戳穿”的“戳”应读作chu。1234567891011121314154.指出下列各句的人物描写方法。(1)它后边跟着追来一个人,穿着浆硬的花布衬衫和敞着怀的坎肩。(外貌描写)(2)警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包。(外貌描写)外貌描写外貌描写123456789101112131415(3)“你在这儿干什么?你究竟为什么举着那个手指头?谁在嚷?”(语言描写)(4)他那半醉的脸上现出这样的神气:“我要揭你的皮,坏蛋!”(神态描写)语言描写神态描写1234567891011121314155.文学常识填空。变色龙的作者是俄

4、国作家契诃夫,他的代表作有小说装在套子里的人、剧本万尼亚舅舅等。俄契诃夫装在套子里的人万尼亚舅舅123456789101112131415课内精读阅读课文,回答问题。6.【创新题】根据小说情节提示,补写出空缺部分。疯狗娇贵野狗1234567891011121314157.语言运用文中奥楚蔑洛夫多次穿脱“军大衣”,这反映了人物怎样的心理变化轨迹?有人说好像是将军家的狗:叶尔德林,帮我把大衣脱下来真要命,天这么热巡警说在将军家院子里见过这样的一条狗:哦!叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧好像起风了,挺冷收场:裹紧大衣,穿过市场的广场径自走了。惊慌失措懊悔恐惧狼狈不堪(或尴尬难堪)惊慌失措懊悔恐惧狼狈不堪

5、(或尴尬难堪)1234567891011121314158.奥楚蔑洛夫前五次裁断都是以狗是否归属将军为依据,若文章就此结束,而不写狗是将军哥哥的这一部分,表达的中心思想有什么不同?答案:没有这一部分就会把警官的作为和将军个人的权威联系在一起,有了这一部分就表现出沙皇警察是为整个统治阶级服务的工具。123456789101112131415拓展阅读请同学们看点拨训练第19-21页第9-13题1234567891011121314159.按开端、发展、高潮、结局的顺序对小说的情节加以概括。(4分)答案:开端:米佳深夜因极度亢奋闹腾家人。发展:米佳向家人炫耀自己登报了。高潮:米佳的父亲读报。结局:米

6、佳不顾夜深跑向大街。12345678910111213141510.作者将报纸上的新闻放到后面写用意何在?(4分)答案:设置悬念,吸引读者阅读兴趣;同时这是一件平平无奇甚至可以说是“丑闻”的新闻,与前面主人公米佳所言所行的期待形成鲜明对比,令人有很大落差的同时增强了文章的讽刺效果。123456789101112131415答案:细节描写:“用蓝铅笔勾出来”是为了使新闻更醒目,表明米佳对这则新闻的重视;父亲戴眼镜这个小动作的前后,米佳就催促了两次,可见他急于炫耀。画线的文字用生动、细致的人物描写,把主人公已接近病态的虚荣心刻画得淋漓尽致。11.契诃夫善于用生动、细致的描写反映人物心理、刻画人物形

7、象。请结合文中画线的部分加以分析。(3分)12345678910111213141512.结合文章内容,分析小说标题的作用。(4分)答案:“喜事”表面上是指米佳因报纸上刊登他的姓名而兴高采烈,实则借用反语,对其虚荣庸俗的心理予以辛辣的讽刺。作为全文的线索贯穿始终。与旁观者视之为丑事的观点形成鲜明的对比。(答出两点即可)123456789101112131415【变式问不同问法相同答案】“喜事”详细指什么事?以“喜事”为题有何好处?答案:略。12345678910111213141513.米佳是一位只有十四等官衔的小人物,却因为报纸上刊登了他的一则新闻兴奋得“像是发疯了”,这种夸张笔法讽刺的是哪

8、一种人呢?(3分)答案:讽刺了当时社会中那些愚昧、麻木、不辨美丑、急于出名、虚荣心强的人。(意思对即可)12345678910111213141514.【吉林人文信息】2023吉林中考节选为了引导同学们树立正确的环境观,践行绿色生活理念,学期伊始,学校计划开展“绿化家园,健康成长”主题活动,请你参与并完成下列任务。123456789101112131415开展植树活动前,植树组整理了两则材料,请你根据材料解答相应的问题。材料一:东北部分地区地下10、30厘米处平均解冻日期【树木种下希望】123456789101112131415材料二:蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过

9、程。植物吸收的水分,绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中。叶片上的气孔是植物蒸腾作用的“门户”。通常情况下,每当太阳升起的时候,水分就会通过气孔散失。当夜幕降临时,叶片的生产活动就停止了,大多数气孔缩小或闭合,蒸腾作用随之减弱。123456789101112131415(1)【真实任务情境】3月12日是“植树节”,这一天吉林省各地是否适合植树?请你参考材料一,简要说明理由。答案:不适合。因为吉林省各地3月12日土壤尚未解冻,温度低。123456789101112131415(2)【跨学科综合】小雅同学有疑惑:为什么选择在阴天或傍晚移栽树苗,并剪去大量枝叶?请你根据材料二,给小雅同学作出解释。“小雅

10、,在阴天或傍晚移栽树苗,并剪去大部分枝叶,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分流失,提高成活率。”在阴天或傍晚移栽树苗,并剪去大部分枝叶,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分流失,提高成活率123456789101112131415【树德种下美好】(3)宣传组准备了三则宣传语,请选择你最欣赏的一则,正确、规范、工整地书写在田字格里。草木植成,国之富也。看得见的树,看不见的生态系统。保护树木,就是保护人类的未来。123456789101112131415答案:略。【树人种下理想】(4)活动结束,请你补全下面的句子,作为结束语。人与自然是生命共同体。我们必须尊重自然,顺应/敬畏自然,保护/守护自然,节约资源,绿色生活。让我们和树一起茁壮成长,努力向上!顺应/敬畏保护/守护123456789101112131415微写作15.审美创造变色龙中的语言描写极为精彩,塑造了经典的文学形象奥楚蔑洛夫。请你也运用语言描写来写一写身边的同学。(100字以上)答案:略。123456789101112131415

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