1、课时作业（七）范围：第九单元课题1第1课时溶液建议用时：15分钟 一、选择题1.2019重庆A餐桌上的饮品种类丰富，下列饮品中属于溶液的是（）A.酸奶 B.玉米糊C.冰水 D.可乐2.溶液在生产与生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是（）A.均一、稳定的液体都是溶液B.溶液中不能同时存在两种溶质C.只有固体和液体才可以作为溶质D.溶液可能有颜色3.下列实验现象或结论的描述中错误的是（）A.碘易溶于水 B.高锰酸钾几乎不溶于汽油C.糖水中各部分密度相同 D.乙醇能与水互溶4.下列说法错误的是（）A.溶液都是由一种溶质和一种溶剂组成的B.溶液里各部分的性质是相同的C.只要条件不变，糖水里的糖不
2、会分离出来D.通常不指明溶剂的溶液是水溶液二、填空题5.分别指出下列各种溶液里的溶质和溶剂。溶液溶质溶剂碘酒硫酸铜溶液澄清石灰水稀盐酸6.请回忆“溶液”的知识，并回答下列问题。（1）溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活息息相关，联想生活中的实例，谈谈溶液的用途。（要求谈两点）_；_。（2）有一杯食盐溶液，实验测得其上部密度为a g/cm3，下部为b g/cm3，则a与b的关系是a（填“”“”或“”）b。7.为了探究物质的溶解现象，同学们设计并进行了如下实验。实验现象固体溶解，形成紫红色溶液固体几乎不溶解固体溶解，形成棕色溶液（1）对比实验的现象，可以得出的结论是。（2）设计实验的目的
3、是_。8.实验室用大理石（杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应）和稀盐酸反应制取二氧化碳。实验结束后，锥形瓶内已无气泡产生，但还有少量固体剩余。写出反应的化学方程式：_小文和小明对锥形瓶内溶液中溶质的成分展开辩论。小文说：因为瓶内有固体剩余，所以溶液中只有氯化钙而无盐酸。小明不完全同意小文的说法，请你说出小明的理由：_。按小明的猜想，写出溶液中溶质成分的几种可能：。1.2019乐山将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能形成溶液的是（）A.蔗糖 B.牛奶C.酒精 D.白醋2.2019长沙小军同学需要快速配制一杯可口的白糖溶液，下列措施不能达到目的的是（）A.用冰水溶解B.用热水溶解C.把白糖碾成粉
4、末后溶解D.溶解时用筷子搅拌详解详析【课时作业】达标巩固1D解析 溶液是均一、稳定的混合物。2D解析 均一、稳定的液体不一定都是溶液，如蒸馏水。溶液中可以同时存在两种溶质，如糖盐水中含有蔗糖和氯化钠两种溶质。气态物质也可以作为溶质，如二氧化碳气体。溶液可能有颜色，如硫酸铜溶液是蓝色的。3A4A解析 溶液中的溶质可以有多种。5.溶质溶剂_碘_酒精_硫酸铜_水_氢氧化钙_水_氯化氢_水_6.(1)许多化学反应在溶液中进行，可以加快反应的速率农业上无土栽培、盐水选种(合理即可)(2)7(1)同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同(2)探究不同溶质在同种溶剂中的溶解性不同8CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2剩余固体可能完全是杂质CaCl2和HCl或只有CaCl2直击中考1B2A解析 用冰水溶解白糖会减慢白糖在水中溶解的速率，不能达到快速配制白糖溶液的目的。
