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2022五年级语文上册 第四单元 习作:二十年后的家乡教学课件 新人教版.pptx

1、习作:二十年后的家乡 语文 五年级上册 新课导入 看视频,说说你的感受。视频链接 新课导入 在过去的几十年中,我们的家乡是否也有着翻天覆地的变化?那么二十年后它会是什么样的呢?让我们来一次时空穿越,到二十年后的家乡去看一看。下一页 二十年后,你多少岁?在哪里从事什么工作?你看到了家乡的哪些变化?习作指导 科技 人文 通信方式、交通方式、生活环境、衣食起居等。家乡的亲人、朋友、同学、老师,他们的外貌、服饰、职业、生活习惯会发生哪些变化?你回家乡后会有什么趣事发生?习作指导 读一读提纲范例,说说提纲包括哪些内容。习作指导 题目:二十年后的家乡 开头:穿越到二十年后,看到了我的家乡。中间:1.环境的

2、变化:河水清澈,绿树成荫。2.工作的变化:机器人在照料着果园。3.生活的变化:遇到老同学开着3D打印的汽车去郊游。结尾:表达我对二十年后家乡生活的向往之情。小贴士:习作指导 列提纲之前,心中要有整体构思:准备写哪些变化?详写什么?略写什么?提纲不能太简单,也不能太啰唆。提纲要清晰,让人一目了然。习作应该围绕提纲去写,提纲中没有的可以不写或简单带过。大胆想象二十年后家乡的变化,列出提纲,分段叙述,把重点部分写具体。写完后互换阅读,认真修改。习作指导 习作例文 二十年后的家乡一转眼,二十过去了,我已经长大成人。想起二十年前,往事仿佛还历历在目。我走在公路上,现在大家用的都是太阳能汽车。这种汽车比以

3、前的汽车快了十倍,不用油,只需要太阳光就能开动。而且也不用怕太阳躲进乌云里,这时它能吸收二氧化碳作为动力,并排出氧气。它还能自动清理公路上的垃圾。走到半路上我停了下来想:这里的树怎么长得这么绿这么壮?后来我才知道,这种树不像以前,它不但可以吸收二氧化碳排出氧气。还可以自动把附近的垃圾化成氧气。回到家,我发现有个超小的东西。把家里打扫得干干净净的。我奇怪地问了妈妈,妈妈说:习作例文“这种东西可以自动打扫。还可以排出清新甜润的空气。如果没电了还会自动回到指定的位置充电。”未来的家乡,都是靠大家的努力共同创造的。让我们从现在开始努力,使未来的家乡更加美丽,大自然更加漂亮!习作例文 习作小结 人文 科技 二十年后的家乡 分段叙述 工作 环境 生活 习作提纲 开头 概述二十年后的情景。中间 结尾 写变化后的所见、所闻、所感。深化主题。表达我对二十年后家乡生活的向往之情。

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