1、语文 五年级上册 13 少年中国说（节选）新课导入 视频链接 音乐欣赏：少年中国说 梁启超（18731929），清朝光绪年间举人，中国近代维新派领袖，学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人，代表作有饮冰室合集。作者简介 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。课文朗读 一泻汪洋 鳞爪飞扬 百兽震惶 奇花初胎 地履其黄 美哉 字词学习 xilnlhuntizi字词学习 易错笔画 泻 潜 试 胎 皇 履 疆 字词学习 哉：表示赞叹，相当于“啊”。矞矞皇皇：华美瑰丽，富丽堂皇。干 将：古代宝剑名。八荒：指东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向上极远的地方。gn jingy 自由朗读课文，
2、读准字音，读通句子，借助注释理解词语。思考课文围绕“少年中国说”写了哪几方面的内容？整体感知 中国少年的责任 赞美和讴歌 少年中国的前景 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。这一句在第一自然段中，起到什么作用？课文解读 和后文是总分的关系 总起句 朗读课文第1自然段，说一说：作者心中的少年中国是一个什么样的中国？课文解读 智慧 富有 强大 独立 自由 进步 胜于欧洲 雄于地球 课文解读 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。层层递进，读出磅礴的气势 排比 少年中国与中国少年之间有什么
3、联系？课文解读 少年 中国 肩负责任 有力保障 相辅相成 自由读第2自然段，这一段描写了哪些事物？课文解读 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。红日初升，其道大光。红日刚刚升起，道路充满霞光。河出伏流，一泻汪洋。黄河潜藏的水流爆发出来，势不可挡，浩浩荡荡。再读课文第二自然段，借助注释理解课文意思。课文解读 乳虎啸谷，百兽震惶。小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌。鹰隼试翼，风尘吸张。鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动
4、飞扬。课文解读 干将发硎，有作其芒。宝剑在磨刀石上磨出来，发出耀眼的光芒。天戴其苍，地履其黄。头顶着苍天，脚踏着黄土大地。奇花初胎，矞矞皇皇。奇花刚开始孕育蓓蕾，华美瑰丽，富丽堂皇。课文解读 前途似海，来日方长。前途像海一般宽广，未来的日子无限远长。纵有千古，横有八荒。从纵的时间看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。课文解读 句式押韵，写出这些事物的生机勃勃 排比 第2自然段还运用了什么表现手法，有什么作用？试举例说明。课文解读 利用具体形象表现抽象概念、思想和情感。使文章立意高远，含蓄深刻 象征红日初升，其道大光。象征着少年中国的前程光明灿烂 象征着少年中国的发展无可限量 河出伏流，一泻
5、汪洋。象征着少年中国的突然崛起 潜龙腾渊，鳞爪飞扬。象征着少年中国的巨大声威 乳虎啸谷，百兽震惶。象征着少年中国的冲天气势 鹰隼试翼，风尘吸张。象征着少年中国的美好未来 奇花初胎，矞矞皇皇。象征着少年中国的奋发有为 干将发硎，有作其芒。象征着少年中国的顶天立地 天戴其苍，地履其黄。试着背诵第2自然段，注意事物的出现顺序，按照八个字一组进行背诵。课文解读 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。朗读课文第3自然段，说一说这段话在文中有什么作用。课文解读 美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！直抒胸臆，表达了作者对少年中国与天齐寿的祝福 总结全文 学习了这一课后，你打算做一个怎样的少年？试着背诵全文。课文解读 中国少年的责任 赞美和讴歌 少年中国的前景 课堂小结 对偶 象征 排比 少年中国说（节选）少年 创未来 祖国 前程美 这篇课文是从少年中国说中节选的一部分，以整齐的句式描绘了少年中国的光辉前程，激励中国少年发愤图强，勇挑建设少年中国的历史重任，表现了作者对祖国繁荣富强的热切期盼。课堂小结 拓展延伸 查找资料，读一读为国家富强而奋斗的杰出人物故事，和同学做一份手抄报。邓稼先 袁隆平 华罗庚