1、2016-2017学年河北省张家口市涿鹿中学高一（上）第二次月考物理试卷（12月份）一、单项选择题（45分，每小题3分）1站在地面上不动的观察者看雨滴是竖直下落的，坐在匀速行驶的列车上的乘客看雨滴是（）A水平向前运动B水平向后运动C倾斜落向前下方D倾斜落向后下方2某人站在楼房顶层O点竖直向上抛出一个小球，上升的最大高度为10m，然后落回到抛出点O下方15m的B点，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为（取O点为坐标原点，规定竖直向上为正方向）（）A15 m，15 mB35 m，15 mC35 m，15 mD15 m，15 m3一个做匀变速直线运动的质点的vt图象如图所示，速度和时间分别以
2、m/s、s为单位，由图线可知其速度时间关系为（）Av=4+2tBv=4+2tCv=42tDv=42t4物体由静止开始做匀加速直线运动，在时间t内通过位移x，则它从出发开始通过所用时间为（）ABCD t5一辆汽车以20m/s的速度沿平直路面行驶，当汽车以5m/s2的加速度刹车时，则刹车2s内与刹车6s内的位移之比为（）A1：1B3：4C3：1D4：36甲、乙两球从同一高度相隔1秒先后自由落下（甲乙均为初速为零的匀加速直线运动），在下落过程中（）A两球的距离始终不变B两球的距离越来越大C两球的速度差越来越大D两球的速度差越来越小7下列关于摩擦力的说法，正确的是（）A相互接触的两物体间一定存在摩擦力
3、B摩擦力总是阻碍物体的运动C相对静止的物体间，也可能存在摩擦力作用D只有静止的物体才受静摩擦力作用，运动的物体不会受静摩擦力作用8水平桌面上一重为200N的物体，与桌面间的动摩擦因数为0.2，当依次用15N、30N、80N的水平力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（）A15N30N40NB15N30N80NC0040ND40N40N40N9三个质量相同的物体，与水平桌面的动摩擦因数相同，由于所受的水平力不同，A做匀速运动，B做加速运动，C做减速运动，那么，它们受到的摩擦力的大小关系应是（）AfCfAfBBfCfAfBCfA=fB=fCD不能比较大小10如图所示，
4、在粗糙的水平地面上有质量为m的物体，连接在一劲度系数为k的轻弹簧上，物体与地面之间的动摩擦因数为，现用一水平力F向右拉弹簧，使物体做匀速直线运动，则弹簧伸长的长度为（重力加速度为g）（）ABCD11如图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到注满为止，此过程中容器始终保持静止，则下列说法正确的是（）A容器受到的摩擦力不断增大B容器受到的摩擦力不变C水平力F必须逐渐增大D容器受到的合力逐渐增大12如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受三个力即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态其中F1=10N、F2=2N若撤去F1，则木块在
5、水平方向上受到的摩擦力为（）A6 N，方向向右B2 N，方向向右C2 N，方向向左D零13两个共点力F1与F2的合力大小为6N，则F1与F2的大小可能是（）AF1=2 N，F2=9 NBF1=4 N，F2=8 NCF1=1 N，F2=8 NDF1=2 N，F2=1 N14如图所示，天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的质量相同的小球，两小球均保持静止当突然剪断细绳的瞬间，上面小球A与下面小球B的加速度分别为（以向上为正方向）（）Aa1=g a2=gBa1=2g a2=0Ca1=2g a2=0Da1=0 a2=g15A、B两物体以相同的初速度滑到同一粗糙水平面上，若两物体的质量mAmB，两物体与粗
6、糙水平面间的动摩擦因数相同，则两物体能滑行的最大距离xA与xB相比为（）AxA=xBBxAxBCxAxBD不能确定二、多项选择题（20分，每小题4分，漏选的2分）16在下列各运动物体中，可当做“质点”的有（）A研究花样滑冰运动员的动作是否优美B确定远洋航行中的巨轮的位置C研究运行中的人造卫星的公转轨迹D比较转动着的砂轮上各点的运动情况17对于做匀速直线运动的物体（）A任意2s内的位移一定等于1s内位移的2倍B任意一段时间内的位移大小一定等于它的路程C若两物体的速度相同，则它们的速率必然相同，在相同时间内通过的路程相等D若两物体的速率相同，则它们的速度必然相同，在相同时间内的位移相等18如图所示
7、，为一轻质弹簧的长度L和弹力F的关系图线，根据图线可以确定（）A弹簧的原长为10cmB弹簧的劲度系数为100N/mC弹簧伸长15cm时弹力大小为10ND弹簧伸长15cm时弹力大小30N19在做“验证力的平行四边形定则”实验时，橡皮筋的一端固定在木板上，先用两个弹簧测力计把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点，再用一个弹簧测力计把橡皮筋的另一端拉到O点，以下操作中错误的是（）A同一次实验过程中，O点位置不允许变动B实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计刻度C橡皮筋必须与两绳夹角的平分线在同一直线上D实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间夹角应取90，以方便算
8、出合力大小20在水平的路面上有一辆匀速行驶的小车，车上固定一盛满水的碗现突然发现碗中的水洒出，水洒出的情况如图所示，则关于小车在此种情况下的运动，下列叙述正确的是（）A小车匀速向左运动B小车可能突然向左加速运动C小车可能突然向右减速运动D小车可能突然向左减速运动三、实验题（18分，每小题9分，每空3分）21如图是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时打出的一条纸带，A、B、C、D、E为该同学在纸带上所选的计数点，相邻计数点之间还有四个点未画出由图可知，相邻计数点之间的时间间隔为s，打点计时器打下D点时小车的瞬时速度为m/s，小车的加速度为m/s2（结果均保留两位有效数字）22在探究加速度
9、与力、质量的关系实验中（1）某组同学用如图1所示装置，采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系下列措施中不需要或不正确的是A首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力B平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动C每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力D实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力E每次小车都要从同一位置开始运动F实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源（2）某组同学实验得出数据，画出的a的关系图线，如图2所示从图象中可以看出，作用在物体上的恒力F=N当物体的质量为5kg时，它的加速度为m/s2四、计算题（
10、共27分，23题8分，24题9分，25题10分）23两物体M、m 用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，如图放置，OA、OB与水平面的夹角分别为30、60，M重20N，M、m均处于静止状态求：（1）OA、OB对M的拉力？（2）m受到的静摩擦力的大小和方向？24质量为m=20kg的物体，初速度为10m/s，在大小恒定的水平外力F的作用下，沿水平面做直线运动02.0s内F与运动方向相反，2.0s4.0s内F与运动方向相同，物体的速度时间图象如图所示，已知g取10m/s2求物体与水平面间的动摩擦因数25如图所示，楼梯口一倾斜的天花板与水平地面成37，一装潢工人手持木杆绑着刷子粉刷天花板，工人所持木杆对刷子的作
11、用力始终保持竖直向上，大小为F=10N，刷子的质量为m=0.5kg，刷子可视为质点，刷子与天花板间的动摩擦因数=0.5，天花板长为L=4m，取g=10m/s2，试求：（sin 37=0.6，cos 37=0.8）（1）刷子沿天花板向上的加速度大小；（2）工人把刷子从天花板底端推到顶端所用的时间2016-2017学年河北省张家口市涿鹿中学高一（上）第二次月考物理试卷（12月份）参考答案与试题解析一、单项选择题（45分，每小题3分）1站在地面上不动的观察者看雨滴是竖直下落的，坐在匀速行驶的列车上的乘客看雨滴是（）A水平向前运动B水平向后运动C倾斜落向前下方D倾斜落向后下方【考点】参考系和坐标系【分
12、析】坐在车厢中的乘客看到雨滴不仅仅在下落，还在向后退，根据速度的合成，判断其合速度的方向【解答】解：坐在车厢中的乘客看到雨滴不仅仅在下落，还在向后退，即既有向下的速度，又有向后的速度，根据平行四边形进行合成，合速度的方向倾斜向后方所以乘客看到雨滴倾斜落向后下方故选：D2某人站在楼房顶层O点竖直向上抛出一个小球，上升的最大高度为10m，然后落回到抛出点O下方15m的B点，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为（取O点为坐标原点，规定竖直向上为正方向）（）A15 m，15 mB35 m，15 mC35 m，15 mD15 m，15 m【考点】位移与路程【分析】路程等于物体运动轨迹的长度，位移
13、的大小等于初位置到末位置的距离，方向由初位置指向末位置【解答】解：物体上升105m，由下降15m到达0点下方的点，路程s=10+10+15m=35m初位置到末位置的距离15m，方向竖直向下，所以位移x=15m故C正确，A、B、D错误故选：C3一个做匀变速直线运动的质点的vt图象如图所示，速度和时间分别以m/s、s为单位，由图线可知其速度时间关系为（）Av=4+2tBv=4+2tCv=42tDv=42t【考点】匀变速直线运动的图像【分析】由图象可知，质点做匀变速直线运动，读出初速度，由斜率求出加速度，即可根据数学知识写出速度时间的关系式【解答】解：由图知，初速度为 v0=4m/s由vt图象的斜率
14、等于加速度，则得质点的加速度为：a=m/s2=2m/s2故根据数学知识得：v=v0+at=（4+2t） m/s故选：B4物体由静止开始做匀加速直线运动，在时间t内通过位移x，则它从出发开始通过所用时间为（）ABCD t【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】物体做初速度为0的匀变速直线运动，根据位移时间关系求解即可【解答】解：物体做初速度为0的匀变速直线运动，根据位移时间关系：，解得：t=，当它从出发开始通过所用时间t，故B正确故选：B5一辆汽车以20m/s的速度沿平直路面行驶，当汽车以5m/s2的加速度刹车时，则刹车2s内与刹车6s内的位移之比为（）A1：1B3：4C3：1D4：3【
15、考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】分别求出汽车刹车后2s内和6s内的位移再相比即可【解答】解：取初速度方向为正方向，则汽车的加速度a=5m/s2可知，汽车刹车后的停车时间为：t=，所以汽车刹车后2s内的位移：汽车刹车后6s内的位移实为停车4s内的位移，即所以故选：B6甲、乙两球从同一高度相隔1秒先后自由落下（甲乙均为初速为零的匀加速直线运动），在下落过程中（）A两球的距离始终不变B两球的距离越来越大C两球的速度差越来越大D两球的速度差越来越小【考点】自由落体运动【分析】甲乙两球均做自由落体运动，由速度公式求出速度之差与时间的关系，由位移公式列出它们的距离与时间关系的表达式即可解题【
16、解答】解：A、设乙运动的时间为t，则甲运动时间为t+1，则两球的距离S=，可见，两球间的距离随时间推移，越来越大，故A错误，B正确C、甲乙两球均做加速度为g的自由落体运动，速度之差为v=g（t+1）gt=g，保持不变故CD错误故选：B7下列关于摩擦力的说法，正确的是（）A相互接触的两物体间一定存在摩擦力B摩擦力总是阻碍物体的运动C相对静止的物体间，也可能存在摩擦力作用D只有静止的物体才受静摩擦力作用，运动的物体不会受静摩擦力作用【考点】摩擦力的判断与计算【分析】摩擦力有静摩擦力与滑动摩擦力之分，它们的方向与相对运动或相对运动趋势方向相反，而大小只有滑动摩擦力大小一定与压力成正比；摩擦力不一定是
17、阻力，也可能是动力；静止的物体不一定受到静摩擦力，运动的物体不一定是滑动摩擦力【解答】解：A、相互接触的两物体间发生相对运动或有相对运动趋势时才产生摩擦力，故A错误；B、摩擦力可以是阻力也可以是动力，比如正在传送带上升的物体故B错误；C、相对静止的物体间，也可能存在摩擦力作用，比如正在传送带上升的物体，物体和传送带相对静止，但受到静摩擦作用，故C正确；D、静止的物体可能受到滑动摩擦力，运动的物体可能受到静摩擦力作用，比如正在传送带上升的物体，物体在运动，但受到静摩擦作用，故D错误；故选：C8水平桌面上一重为200N的物体，与桌面间的动摩擦因数为0.2，当依次用15N、30N、80N的水平力拉此
18、物体时，物体受到的摩擦力依次为（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（）A15N30N40NB15N30N80NC0040ND40N40N40N【考点】静摩擦力和最大静摩擦力【分析】物体静止置于水平桌面上，对地面的压力等于物体的重力，由最大静摩擦力等于滑动摩擦力求出最大静摩擦力根据水平拉力与最大静摩擦力的关系判断物体的状态，确定摩擦力的大小【解答】解：滑动摩擦力，F=FN=mg=0.2200N=40N，物体所受最大静摩擦力Fmax=40N；当水平拉力F=15NFmax，则物体未被拉动，受到静摩擦力作用，大小为15N当水平拉力F=30NFmax，则物体未被拉动，受到静摩擦力作用，大小为30N当水平拉力
19、F=60NFmax，则物体被拉动，受到滑动摩擦力作用，大小为f=40N故选：A9三个质量相同的物体，与水平桌面的动摩擦因数相同，由于所受的水平力不同，A做匀速运动，B做加速运动，C做减速运动，那么，它们受到的摩擦力的大小关系应是（）AfCfAfBBfCfAfBCfA=fB=fCD不能比较大小【考点】摩擦力的判断与计算【分析】由题意可知，ABC三个物体在竖直方向上受力平衡，所以支持力等于重力，根据滑动摩擦力公式即可求解【解答】解：由题意可知，ABC三个物体在竖直方向上受力平衡，所以N=mg，即三个物体对水平桌面的压力相等，根据f=N可知，fB=fA=fC，故ABD错误，C正确故选：C10如图所示
20、，在粗糙的水平地面上有质量为m的物体，连接在一劲度系数为k的轻弹簧上，物体与地面之间的动摩擦因数为，现用一水平力F向右拉弹簧，使物体做匀速直线运动，则弹簧伸长的长度为（重力加速度为g）（）ABCD【考点】胡克定律【分析】根据共点力平衡求出弹簧弹力的大小，结合胡克定律求出弹簧的伸长量【解答】解：根据平衡条件得：弹簧的弹力 F弹=F=mg根据胡克定律得，F弹=kx解得弹簧的伸长量 x=，或x=故D正确，A、B、C错误故选：D11如图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到注满为止，此过程中容器始终保持静止，则下列说法正确的是（）A容器受到的摩
21、擦力不断增大B容器受到的摩擦力不变C水平力F必须逐渐增大D容器受到的合力逐渐增大【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】由题知物体处于静止状态，受力平衡，合力为0；再利用二力平衡的条件再分析其受到的摩擦力和F是否会发生变化【解答】解：A、B、由题知物体处于静止状态，受力平衡，摩擦力等于容器和水的总重力，所以容器受到的摩擦力逐渐增大，故A正确，B错误；C、水平方向受力平衡，力F可能不变，也可能要增大故C错误；D、容器处于平衡状态，受到的合力始终为零，不变，故D错误故选：A12如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受三个力即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态其
22、中F1=10N、F2=2N若撤去F1，则木块在水平方向上受到的摩擦力为（）A6 N，方向向右B2 N，方向向右C2 N，方向向左D零【考点】摩擦力的判断与计算【分析】撤去F1前，对物体进行受力分析，由力的合成可得出静摩擦力的大小，分析最大静摩擦力的范围；撤去拉力后，根据另一拉力与最大静摩擦力的关系判断物体是否静止，从而确定摩擦力大小【解答】解：木块开始时在水平方向受三个力而平衡，所受的静摩擦力为： f=F1F2=10N2N=8N； 物体处于静止状态，则说明物体受到的最大静摩擦力大于等于8N；撤去F1后，由于F2=2N，小于8N，故物体仍能处于平衡，故合力一定是0，则摩擦力为2N，方向向右，故B
23、正确，ACD错误故选：B13两个共点力F1与F2的合力大小为6N，则F1与F2的大小可能是（）AF1=2 N，F2=9 NBF1=4 N，F2=8 NCF1=1 N，F2=8 NDF1=2 N，F2=1 N【考点】合力的大小与分力间夹角的关系【分析】两力合成时，合力随夹角的增大而减小，当夹角为零时合力最大，夹角180时合力最小，并且|F1F2|FF1+F2【解答】解：两个共点力的合力范围 合力大小的取值范围为：F1+F2F|F1F2|A、F1=2N，F2=9N，合力大小的取值范围为：11NF7N，故A错误B、F1=4N，F2=8N，合力大小的取值范围为：12NF4N，故B正确C、F1=1N，F
24、2=8N，合力大小的取值范围为：9NF7N，故C错误D、F1=2N，F2=1N，合力大小的取值范围为：3NF1N，故D错误故选：B14如图所示，天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的质量相同的小球，两小球均保持静止当突然剪断细绳的瞬间，上面小球A与下面小球B的加速度分别为（以向上为正方向）（）Aa1=g a2=gBa1=2g a2=0Ca1=2g a2=0Da1=0 a2=g【考点】牛顿第二定律【分析】根据平衡求出弹簧的弹力，剪断细绳的瞬间，弹簧的弹力不变，结合牛顿第二定律求出A、B的瞬时加速度【解答】解：设小球的质量为m，根据平衡知，弹簧的弹力F=mg，剪断细绳的瞬间，弹簧的弹力不变，隔离对B
25、分析，B受重力和弹力的作用，二力平衡，故加速度a2=0；对A分析，A受重力和向下的弹力作用，加速度a1=2g，方向竖直向下，故为2g，故C正确，A、B、D错误故选：C15A、B两物体以相同的初速度滑到同一粗糙水平面上，若两物体的质量mAmB，两物体与粗糙水平面间的动摩擦因数相同，则两物体能滑行的最大距离xA与xB相比为（）AxA=xBBxAxBCxAxBD不能确定【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】两物体均做匀减速直线运动，只有滑动摩擦力对物体做功，根据动能定理列式，得到物体滑行的最大距离表达式，再进行分析【解答】解：由动能定理可知，mgx=0； 即得滑行的最大距离 x=； 则可知
26、，若初速度相等，则最大滑行距离相等，故A正确故选：A二、多项选择题（20分，每小题4分，漏选的2分）16在下列各运动物体中，可当做“质点”的有（）A研究花样滑冰运动员的动作是否优美B确定远洋航行中的巨轮的位置C研究运行中的人造卫星的公转轨迹D比较转动着的砂轮上各点的运动情况【考点】质点的认识【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可【解答】解：A、花样滑冰运动员的大小和形状影响了运动员的优美舞姿，故不能看作质点，故A错误；B、远洋航行中的巨轮位置，由于航程远大于巨轮的大小距离，故巨轮可看作质点故B正确C、研究观人造卫星的公转轨
27、迹时，人造卫星自身大小可以忽略，故可看成质点，故C正确D、砂轮上各点的运动情况时，由于转动半径的不同，则转动的速度也不同，因此砂轮自身大小不能忽略，故不能看作质点，故D错误；故选：BC17对于做匀速直线运动的物体（）A任意2s内的位移一定等于1s内位移的2倍B任意一段时间内的位移大小一定等于它的路程C若两物体的速度相同，则它们的速率必然相同，在相同时间内通过的路程相等D若两物体的速率相同，则它们的速度必然相同，在相同时间内的位移相等【考点】位移与路程【分析】做匀速直线运动的物体速度保持不变，根据位移公式分析位移关系物体的运动方向不变，位移大小和路程相等位移是矢量，而路程是标量【解答】解：A、物
28、体匀速直线运动速度保持不变，根据位移公式x=vt得知，位移大小与时间成正比，则任意2s内的位移一定等于1s内位移的2倍故A正确B、匀速直线运动物体速度方向保持不变，任意一段时间内的位移大小一定等于它的路程故B正确C、两物体的速度相同时，它们的速率一定相同，在相同时间内通过的路程一定相等故C正确D、若两物体的速率相同，而速度方向不一定相同，则它们的速度不一定相同，在相同时间内的位移也不一定相等故D错误故选ABC18如图所示，为一轻质弹簧的长度L和弹力F的关系图线，根据图线可以确定（）A弹簧的原长为10cmB弹簧的劲度系数为100N/mC弹簧伸长15cm时弹力大小为10ND弹簧伸长15cm时弹力大
29、小30N【考点】胡克定律【分析】由弹簧的长度L和弹力F大小的关系图象，读出弹力为0时弹簧的长度，即为弹簧的原长由图读出弹力为F=10N，弹簧的长度为x=5cm，求出弹簧压缩的长度，由胡克定律求出弹簧的劲度系数再根据胡克定律求出弹簧伸长15cm时弹力的大小【解答】解：A、当弹力为零时，弹簧处于原长，则知弹簧的原长 L0=10cm，故A正确B、当弹簧的长度为5cm时，弹力为10N，此时弹簧压缩量 x=10cm5cm=5cm=0.05m根据胡克定律F=kx得，k=200N/m故B错误CD、当弹簧伸长量x=15cm=0.15m，根据胡克定律得，弹簧大小 F=kx=2000.15N=30N故C错误，D正
30、确故选：AD19在做“验证力的平行四边形定则”实验时，橡皮筋的一端固定在木板上，先用两个弹簧测力计把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点，再用一个弹簧测力计把橡皮筋的另一端拉到O点，以下操作中错误的是（）A同一次实验过程中，O点位置不允许变动B实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计刻度C橡皮筋必须与两绳夹角的平分线在同一直线上D实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间夹角应取90，以方便算出合力大小【考点】验证力的平行四边形定则【分析】本实验的目的是验证力的平行四边形定则，研究合力与分力的关系，而合力与分力是等效的本实验采用作合力与分力图示的方法来验证，根据
31、实验原理和方法来选择【解答】解：A、要保证两个弹簧称的拉力与一个弹簧称的拉力效果相同，橡皮条要沿相同方向伸长量相同，则O点的位置应固定故A正确B、本实验是在水平面作力的图示，为了减小误差弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度故B正确C、在实验时，橡皮筋不一定在两绳夹角的平分线上，故C错误D、本实验只要使两次效果相同就行，两个弹簧称拉力的方向没有限制故D错误本题选错误的，故选CD20在水平的路面上有一辆匀速行驶的小车，车上固定一盛满水的碗现突然发现碗中的水洒出，水洒出的情况如图所示，则关于小车在此种情况下的运动，下列叙述正确的是（）A小车匀速向左运动B小车可能突然向左加速
32、运动C小车可能突然向右减速运动D小车可能突然向左减速运动【考点】惯性【分析】水突然相对于车向右运动，说明此时水向右的速度大于车向右的速度或者小车向左的速度大于水向左的速度，分情况进行讨论即可【解答】解：A、小车匀速向左运动，则水也匀速运动，速度相等，不会从碗中的水洒出，故A错误；B、小车突然向左加速，由于惯性，水还没有来得及加速，所以小车向左的速度大于水向左的速度，可以出现图示情况，故B正确；C、小车突然向右减速，由于惯性，水还没有来得及减速，所以小车向右的速度小于水向右的速度，水应向右洒出，故C正确；D、小车突然向左减速，由于惯性，水还没有来得及减速，所以小车向左的速度小于水向左的速度，水应
33、向左洒出，故D错误；故选：BC三、实验题（18分，每小题9分，每空3分）21如图是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时打出的一条纸带，A、B、C、D、E为该同学在纸带上所选的计数点，相邻计数点之间还有四个点未画出由图可知，相邻计数点之间的时间间隔为0.10s，打点计时器打下D点时小车的瞬时速度为0.34m/s，小车的加速度为0.39m/s2（结果均保留两位有效数字）【考点】测定匀变速直线运动的加速度【分析】根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小【解答】解：相邻计数点间
34、的时间间隔为0.1s根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小有：vD=0.34m/s设A到B之间的距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4，根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小，得：x3x1=2a1T2x4x2=2a2T2为了更加准确的求解加速度，我们对两个加速度取平均值，得：a=（a1+a2）代入数据得：a=m/s2=0.39m/s2故答案为：0.10s，0.34，0.3922在探究加速度与力、质量的关系实验中（1）某组同学用如图1所示装置，采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到
35、力的关系下列措施中不需要或不正确的是BCEFA首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力B平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动C每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力D实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力E每次小车都要从同一位置开始运动F实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源（2）某组同学实验得出数据，画出的a的关系图线，如图2所示从图象中可以看出，作用在物体上的恒力F=5N当物体的质量为5kg时，它的加速度为1m/s2【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系【分析】（1）探究加速度与力的关系实验时，需要平衡摩擦力，平衡摩擦力时，要求小车
36、在无动力的情况下平衡摩擦力，不需要挂任何东西平衡摩擦力时，是重力沿木板方向的分力等于摩擦力，即：mgsin=mgcos，可以约掉m，只需要平衡一次摩擦力操作过程是先接通打点计时器的电源，再放开小车小车的加速度应根据打出的纸带求出，对于释放小车的位置可以不确定（2）a的关系图线是一条过坐标原点的直线说明物体所受的合力是定值，根据牛顿第二定律F=ma即可求出恒力的大小，进而求出物体的为2.0kg时的加速度【解答】解：（1）A、实验时首先要平衡摩擦力，使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力，故正确；B、平衡摩擦力的方法就是，小车与纸带相连，小车前面不挂小桶，把小车放在斜面上给小车一个初速度，看小车能否
37、做匀速直线运动，故不正确；C、每次改变拉小车的拉力后都不需要重新平衡摩擦力，故不正确； D、实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力，是正确的；E、对于小车释放的位置，不需要从同一位置开始，故不需要；F、实验中应先接通电源，后放开小车，故不正确；所以选：BCEF（2）由于图可知a的关系图线是一条过坐标原点的直线说明物体所受的合力是定值，当物体的加速度a=2m/s2时物体的质量m=，根据牛顿第二定律F=ma可得作用在物体上的恒力F=ma=2=5N根据牛顿第二定律F=ma可得a=m/s2=2.5m/s2故答案为：（1）BCEF；（2）5，1四、计算题（共27分，23题8分，24题9分，25
38、题10分）23两物体M、m 用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，如图放置，OA、OB与水平面的夹角分别为30、60，M重20N，M、m均处于静止状态求：（1）OA、OB对M的拉力？（2）m受到的静摩擦力的大小和方向？【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】（1）先对结点O受力分析，再沿水平方向对正交分解，然后利用平衡条件求出AO、BO绳的张力F1和F2（2）对m受力分析，两绳对m的拉力为水平向左的F1，水平向右的F2，由平衡条件知F1和F2的差就等于m受到的摩擦力的大小【解答】解：（1）对结点O受力分析如图：把F1和F2分别分解到水平方向和竖直方向沿水平方向列方程：F1cos30
39、=F2cos60沿竖直方向列方程：F1sin30+F2sin60=Mg由联立得：F1=10N，（2）对m受力分析如下图：水平方向列平衡方程：F1+f=F2由解得：f=F2F1=（）N，方向水平向左答：（1）OA、OB对M的拉力分别为10N， N（2）m受到的静摩擦力的大小为（）N，方向水平向左24质量为m=20kg的物体，初速度为10m/s，在大小恒定的水平外力F的作用下，沿水平面做直线运动02.0s内F与运动方向相反，2.0s4.0s内F与运动方向相同，物体的速度时间图象如图所示，已知g取10m/s2求物体与水平面间的动摩擦因数【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像【分析】根据速度时间图
40、象的斜率表示加速度，求物体匀加速和匀减速运动的加速度大小，再分阶段对物体进行受力分析，利用牛顿第二定律分别列式，可计算出物体与水平面间的动摩擦因数【解答】解：由图象可知：02.0s内，物体做匀减速运动，加速度大小 a1= m/s2=5 m/s2根据牛顿第二定律有：F+mg=ma1，得 F=ma1mg 在2.04.0 s内，物体在负方向上做匀加速运动，加速度大小 a2=1 m/s2，根据牛顿第二定律有：Fmg=ma2，即 F=ma2+mg 联立得 ma1mg=ma2+mg代入数据解得 =0.2答：物体与水平面间的动摩擦因数是0.225如图所示，楼梯口一倾斜的天花板与水平地面成37，一装潢工人手持
41、木杆绑着刷子粉刷天花板，工人所持木杆对刷子的作用力始终保持竖直向上，大小为F=10N，刷子的质量为m=0.5kg，刷子可视为质点，刷子与天花板间的动摩擦因数=0.5，天花板长为L=4m，取g=10m/s2，试求：（sin 37=0.6，cos 37=0.8）（1）刷子沿天花板向上的加速度大小；（2）工人把刷子从天花板底端推到顶端所用的时间【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力【分析】（1）以刷子为研究对象，分析受力情况：重力mg、推力F、天花板的弹力和摩擦力根据牛顿第二定律，采用正交分解求解加速度（2）刷子做匀加速运动，初速度为零，位移为L=4m，结合加速度，由位移公式求出时间【解答】解：（1）刷子运动过程中受力如图所示根据牛顿第二定律得：Fsin 37mgsin 37Ff=maFcos 37=mgcos 37+FNFf=FN由以上三式得：a=2 m/s2（2）根据运动学公式有：L=at2得到：t=2s答：（1）刷子沿天花板向上的加速度为2m/s2； （2）工人把刷子从天花板底端推到顶端所用的时间是2s2017年2月27日