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湖南省长沙市望城区2021-2022学年七年级上学期期末考试语文试题(卷Ⅱ)答案.pdf

1、2021 年下学期普通中小学期末考试试卷(卷)七年级语文 参考答案 1.C【解析】A 项,伫蓄贮蓄,B 项,热烈粗犷(kung)热烈粗犷(gung),D 项,怪诞不惊怪诞不经 2.B【解析】“人声鼎沸”形容人声喧闹,不能形容读书声。3.C【解析】A 项“使”改为“为”,B 项语序不当,“一群”放在“喜欢”前面,D 项缺少主语,删去“由于”。4.A【解析】根据“学会用法律武器保护自身安全”的提示,第一空填“做合格的知法守法小公民”;根据“提高抵制毒品的能力”的提示,第二空填“做珍爱生命,拒绝毒品的好学生”;根据“谨防上当受骗”的提示,最后一空填“当好防范电信诈骗的小小安全宣传员”。故选 A。5.

2、C【解析】A 选项颔联、颈联必须是对偶句;B 选项白雪公主出自格林童话;D 选项“志”是记录的问题。6.乡书何处达 归雁洛阳边 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 (每空 1 分)7.(1)示例:节约粮食光荣 浪费粮食可耻 (2 分)(2)活动一:制做宣传卡片:办手抄报;活动二:开展知识讲座:举办征文活动。(每个活动 1 分)(符合活动主题即可)【解析】设计宣传活动内容要紧紧围绕“节约粮食,杜绝浪费”这个主题,且活动有可操作性,要有实际的形式和内容,比如,可以开展专题知识讲座,可以举行朗读比赛或演讲比赛,可以举办征文活动,还可以播放视频短片等,形式多样,内容丰富。(3)示例一:我会跟他(她)说:“

3、同学,一粥一饭,来之不易,更何况节约粮食是我们中华民族的传统美德,我们要继承并发扬下去,请你为节约粮食做出自己的一份贡献,好吗?”示例二:我会上前劝阻他(她),并告诉他(她)要珍惜粮食,要尊重劳动成果。(围绕主题 1 分,语句通顺流畅 1 分)【解析】解答此题,首先要有称呼“同学”,注意礼貌用语;然后针对这位同学“觉得饭菜不可口,准备倒掉”这一浪费食物的现象,要晓之以理,动之以情,指出粮食来之不易,我们要厉行节约,珍惜粮食,要尊重劳动成果,同时指出节约粮食是我们中华民族的传统美德,节约要具体到每一餐都想到“一粥一饭当思来之不易”;最后要用委婉的语气说“请你为节约粮食做出自己的一份贡献好吗”。8

4、.C【解析】选项中的“正反衬出暮春之柳的枯凋”错误,应该为“清秋之柳”。9.逐,有随着的意思。这儿用了拟人的手法,(1 分)赋予柳枝以人的动作情态,说柳枝追随东风,如舞女般在宴席中轻盈起舞(1 分)写出了柳条的婀娜多姿和灵动可爱,(1 分)表达了诗人对春日柳条的喜爱。(1 分)10.A【解析】A.丢下,舍弃;B.米饭/吃;C.同“否”,表疑问/表否定;D.就/从;11.D【解析】句意:大人和客人(在)说话,于是我们俩都去偷听,(结果)烧火做饭时忘了放算子,蒸饭现在成了粥了。“大人与客语”成分完整,不可断开;“窃听”与“炊”为两个动词,之间应当断开;“饭今成糜”成分完整,不可断开。据此,正确的断

5、句是“大人与客语/乃俱窃听/炊忘著策/饭今成糜”。12.(有位)客人来拜见陈太丘并留宿,陈太丘吩咐儿子元方和季方做饭待客。13.陈太丘是一个教子有方的父亲,他看到儿子们这么爱学习,而且很聪慧,非常欣慰,对于儿子们因好学而导致的细小疏漏并不责怪。(言之有理即可)【译文】(有位)客人来拜见陈太丘并留宿,陈太丘吩咐儿子元方和季方做饭待客。客人和太丘交谈议论,兄弟二人煮饭时加上火,都丢下所煮的饭去暗中听(大人们谈论),忘记放置蒸饭用的算子,饭都漏到了锅里。陈太丘问:“为什么没蒸饭呢?”元方和季方直挺挺地跪着说:“您和客人谈话我们两人就一起去偷听,蒸饭时忘了放上算子,现在饭煮咸了粥。”太丘问:“你们可记

6、住一点儿了吗?”兄弟两人回答说:“似乎都记得。”于是兄弟俩一起说,互相穿插补正,一向话也没有漏掉。太丘说;“既然这样,只吃粥也行,何必一定要干饭呢?”14.B【解析】B 中阐述本文主旨情感即写作目的主要是表现“我”思念家乡的种种情感。15.第段画线句交代了秋枣成熟的季节,描写了一副硕果累累的景象(1 分),渲染了一种喜悦的气氛,为下文写邻人及祖母作铺垫(1 分)。【解析】第段画线句“大红的枣儿缀满枝头”交待了时间是秋枣成熟的季节,“大红的枣儿缀满枝头,处处是红艳的景象,时时都流溢着枣香。”描写了一副硕果累累的景象,渲染了一种丰收喜悦的气氛,因枣熟才有看枣、送枣、晒枣、吃枣,为下文写邻人送枣及祖

7、母枣事作铺垫。16.写了祖母忙碌看枣(1 分),祖母愉快送枣(1 分),祖母专注晒枣(1 分),全家人幸福吃枣等几件童年往事(1 分)。【解析】写人记事的文章,可以运用要素串连法,找出时间、地点、人物、事件,组织整理一句话即可。17.养猬猬 漫不经心 刺刺不见了(找刺刺/找刺猬)温暖(感动)18.运用拟人的修辞手法(1 分),将他们当作人来称呼,亲切自然,表现作者对刺猬的喜爱(1 分),也体现作者平等地对待小动物,尊重每一个生命的情怀(1 分);“女生”“男生”的称呼,幽默风趣,富有生活情趣(1 分)。19.刺猬家庭成员之间的互相依偎带来的温暖;刺猬与我们一家人之间的互相依偎给我们带来的温暖;

8、我们一家人与刺猬之间的互相依偎给刺猬带来的温暖;人与动物和谐相处(互相依偎),世间因此温暖。(每点 2 分,答出 3 点即可)20.C【解析】孙悟空先后获得的名号依次为:美猴王孙悟空弼马温齐天大圣孙行者斗战胜佛。“孙悟空”是菩提师祖给他起的,“齐天大圣”是自封的。21.(示例)孙悟空 神的本领(神性):神通广大,有七十二般变化的神奇本领;人的特点(人性):心高气傲,容易冲动,爱捉弄人,信奉“一日为师终身为父”等。22.示例:小明吓得连连后退,一边摆手一边说:“不不不,我不玩。”我去拉他,没想到他吓得一下子变了脸色,小脸就如七八样的颜色染的,一搭儿红一搭儿青,豆大的汗珠从他额头上冒了出来。他似乎双手都不知道该放在哪里了,带着哭腔问我说:“不行,我真不敢。”我拉住他的手想安慰他,发现他的手冰凉,手心里全是汗,我都能感受到他的心脏在砰砰的跳动。23.略

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