1、中考物理专项练习之重力的概念一、单选题(本大题共25小题，共50.0分)1.假如地球对地球上的物体没有引力，下列设想不正确的是（）A.物体将没有质量B.各种球类活动将无法进行C.“水往低处流”的现象将不复存在D.跳高时人将不再落回地面2.图中的图象不正确的是（）A. 重力与质量的关系B. 晶体凝固过程C. 反射角与入射角关系D. 匀速直线运动3.在足球比赛中，一前锋队员面对对方的守门员，用脚轻轻地将球一挑，足球在空中划过一道弧线进入球门若不计空气阻力，使足球在空中飞行时运动状态发生变化的施力物体是（）A.前锋队员B.地球C.守门员D.足球4.小华根据实验数据绘制了如图所示的四幅图象，其中对实验
2、图象分析正确的是（）A.图甲说明物体处于静止状态B.图乙说明物体在做匀速直线运动C.图丙说明物体所受重力与它的质量成正比D.图丁说明物体的速度与它所受拉力成正比5.假如没有重力，下列哪些现象不会出现（）A.人可以轻而易举地提起质量很大的物体B.饮料倒不进人的嘴里C.灰尘扬起后不会落回地面D.人的头撞在墙上不会感到疼痛6.跳高运动员在越过横杆的瞬间（若小汁空气阻力），受到的力有（）A.起跳力B.向前的冲力C.只受重力D.重力和冲力7.用x，y分别表示两个物理量，如图所示图象表示这两个物理量之间的变化规律，下列说法正确的是（）A.如果y表示物体受到的重力，则x表示该物体的质量B.如果y表示物质的密
3、度，则x表示由该物质构成的物体体积C.如果y表示物体匀速直线运动的路程，则x表示该物体运动的时间D.如果y表示通过导体的电流强度，则x表示该导体的电阻8.下列说法正确的是（）A.重力没有施力物体B.物体只有在不受力时才能保持静止状态C.弹力一定发生在相互接触的物体之间D.我国某种新型客机飞行速度可以超过光速9.下列运用物理知识解释事例的说法，正确的是（）A.高压锅是利用增大气压降低沸点的原理来加快煮熟食物的B.飞机起飞时，机翼上方的空气流速大压强小，机翼下方的空气流速小压强大C.举重运动员把杠铃举在空中停留三秒，在这三秒内运动员对杠铃做了功D.高山滑雪项目中，下滑时运动员弓着腰，是以降低重心的
4、方式来增大重力10.图是投掷飞镖时的场景，下列说法正确的是（）A.飞镖在投出之前没有惯性B.飞镖在空中飞行时的运动状态保持不变C.将飞镖投出的过程中，手对飞镖做了功D.将飞镖按图示虚线方向投出，可击中靶上的P点11.2017年4月22日，天舟一号与天宫二号实现自动交回对接，天宫二号空间实验室，是继天宫一号后中国自主研发的第二个空间实验室下列说法正确的是（）A.天宫二号是靠超声波向地面传递信息的B.天空二号在发射过程中，动能转化为重力势能C.自动交回对接成功后，天舟一号相对于天宫二号是静止的D.在空间实验室不能使用测力计测量手的握力12.下列说法错误的是（）A.多次认真测量一定能避免出现误差B.
5、物体受到的重力与它的质量成正比C.拦河坝设计成下宽上窄是因为坝底受到水的压强大D.用刻度尺测长度，记录测量结果时必须在数值后面注明单位13.垫排球是我市一项体育测试项目，下列对排球离开后继续上升过程分析正确的是（）A.速度越来越小B.受到的重力越来越大C.到达最高点时受力平衡D.球受到惯性作用14.中国古代有一个美好的神话传说“嫦娥奔月”，但是现在人们已经知道月球其实是个没有液态水和空气的荒凉之地，在月球上，下列说法正确的是（）A.航天员面对面可以不使用无线电直接对话交流B.可以像在地球上一样用吸管吸饮料C.打开瓶盖，瓶里的水可能会直接沸腾起来D.用天平不能称出物体的质量15.天舟一号与天宫二
6、号于2017年4月22日完成对接，并于4月27日完成首次推进剂“在轨补加”试验，标志着天舟一号飞行任务取得圆满成功，下列相关说法正确的是（）A.完成对接后，以天宫二号为参照物，天舟一号是运动的B.天宫二号在绕地球匀速飞行时，受到非平衡力的作用C.在天舟一号给天宫二号补加推进剂后，天宫二号惯性不变D.天宫二号上物体有“失重”现象，是由于物体受到的重力变为零16.如果没有重力作用，下列哪个现象就不会发生（）A.河里的水不能流动B.玻璃杯摔而不碎C.杯中的水倒不进嘴D.大山压顶不弯腰17.妈妈做饭时，小军在旁边仔细观察，于是联想到许多物理知识，其中错误的是（）A.泼水时，水总是落向地面，是因为水受到
7、了竖直向下的重力B.把鸡蛋向碗沿一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用C.饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D.妈妈很难用手抓出水盆里的鱼，因为鱼的表面太光滑，摩擦力太大了18.图象法是物理学的重要研究方法之一，如图所示的图象不能表示下列哪两个物理量间的关系（） A.物体所受重力与质量B.某物质的质量与体积C.某物质的密度与质量D.平直公路上匀速行驶汽车的路程与时间19.如图所示，在测体重时，有同学分别采取推、拉、提、压等方法来改变体重计的示数这其中会使体重计的示数变大的是（）A.B.C.D.20.“神舟十一号飞船”和“天宫二号”对接后一道高速绕地球匀速运行，下列说法中正确的是（）A
8、.由于“天宫二号”是匀速运行，所以“天宫二号”受到平衡力的作用B.宇航员仍可用天平测物体的质量C.以“天宫二号”为参照物，“神舟十一号”是运动的D.宇航员与地面指挥站通讯是通过电磁波传递信息的21.2016年我国成功发射“天宫二号”空间实验室，并发射神舟11号载人飞船和“天舟一号”货运飞船，与“天宫二号”交会对接此后有宇航员长时间驻留太空，宇航员在完全失重的空间站中进行体能锻炼，下述活动中，可采用的是（）A.举哑铃B.在跑步机上跑步C.用弹簧拉力器健身D.做引体向上22.下列说法中正确的是（）A.地面上的所有物体不一定都受重力B.能够做功的物体不一定都具有能量C.通电导线周围不一定都能存在磁场
9、D.发生形变的物体不一定都具有弹力23.下列与中考体育加试相关的物理知识，分析正确的是（）A.抛出去的实心球离开手后继续运动，是由于实心球受到惯性的作用B.抛出去的实心球在空中运动到最高点时，速度为零C.手压桌面，桌面对手有作用力，这力是桌面的形变产生的D.物体的质量与其重力成正比24.下列说法正确的是（）A.“G=mg”表明：物体受到的重力跟它的质量成正比B.“m=”表明：物体的质量跟它的重力成正比C.“g=”表明：g值大小等于物体受的重力跟它质量的比值，且是一个恒定的值D.上述说法都不正确25.2016年4月14日，“小飞侠”科比以一场完美的比赛，向NBA生涯说再见如图是科比投球，下列说法
10、正确的是（）A.球在空中运动过程中由于受到重力的作用最终落回地面B.球在空中继续运动是受到推力的作用C.科比投球瞬间，手的推力和重力是一对平衡力D.若此时球受到的力全部消失，球将直接运动进入篮筐二、多选题(本大题共5小题，共15.0分)26.如图所示，是我们常见的图象，这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述（）A.物体所受重力与质量的关系B.匀速直线运动中路程与时间的关系C.通电导体的电阻与其两端电压的关系D.浸没在液体中的物体受到的浮力与物体体积关系27.宇宙飞船在轨道上飞行时处于“失重”状态在这种环境中，以下哪些实验可以像在地面上一样进行（）A.用刻度尺测长度B.用放大
11、镜看细小物体C.用平面镜改变光的传播路线D.用弹簧秤测物重28.图中的图象中正确的是（）A. 重力与质量关系B. 非晶体凝固过程C. 同种物质密度与体积关系D. 匀速直线运动29.如图所示，足球运动员将草地上静止的足球踢得很高、很远，球最终落回地面并滚动一段距离后停下来，下列说法正确的是（）A.草地上静止的足球没有惯性B.踢球时，脚对球有力的作用，同时球对脚也有力的作用C.被踢得很高的球最终落回地面，原因是受到重力的作用D.足球在草地上滚动时，所受合力为零30.如图所示，是中国科技馆中的“空中自行车”，下面挂上重物的作用是降低重心，增加稳定性下列四个物品原理与“空中自行车”相同的是（）A.两心
12、壶B.密度计C.不倒翁D.公道杯三、填空题(本大题共15小题，共30.0分)31.投出去的实心球在空中做曲线运动分析原因：一方面实心球具有_，继续向前运动，另一方面实心球由于受到_作用而下落假如小球在下落过程中所受外力突然消失，它将_32.一个宇航员在升空前的体检时，测得质量为50千克，求：（1）这个宇航员受到的重力方向是_，施力物体是_（2）他在太空中的质量是_千克（3）他在地球上的重力是_牛，如果他登上月球，那么他在月球上的重力又是_牛（月球的引力是地球的六分之一）（g取9.8牛/千克）33.一只质量为3kg的铅球，当运动员向斜上方推出这个铅球时，主要是受到 _ （填一种力）的作用使铅球不
13、能做直线运动，该力的施力物体是 _ 34.我国自主研发的“天宫”二号飞行器在太空飞行时，它受到地球的引力与地面时相比 _ （选填“变大”、“变小”或“不变”），其惯性 _ （选填“变大”、”变小“或”不变”），它与地面通过 _ 传递信息的35.2011年5月，天空曾经出现百年一遇的水星、金星、木星、火星、天王星和海王星“六星连珠”天文奇观，这六大行星大致处在一条线上，分析下表数据，地球上1千克物体在“六星”表面所受的重力比地球上的重力大的行星有 _ ，若把此物体放大水星上，它的质量将 _ （选填“变大”、“变小”或“不变”） 行星名称水星金星火星木星天王星海王星1kg物体受到的重力/N3.68
14、.53.7622.98.311.036.由于 _ 而使物体受到的力叫做重力重力的方向总是 _ 37.运动员撑杆跳高的过程中包含很多物理道理，如： （1）撑竿由于发生 _ ，因此会产生弹力； （2）弯曲的撑竿具有 _ 能；运动员由于被弹起一定的高度，具有 _ 能； （3）运动员会落向地面，是由于受到 _ 的作用，该力的方向是 _ ，其施力物体是 _ 38.如图所示，学校运动会上，跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身的 _ 在空中继续前进以提高成绩；受到 _ 力的作用，运动员最终落回地面39.运动员推铅球，铅球离开手后能继续前进是因为铅球有 _ ，最终会落向地面是因为受 _ 的作用，它的施力物
15、体 _ ，方向是 _ 应用有 _ （举一例），落到地面时，会将地面砸出一个坑，这说明力能改变物体的 _ 40.树上的苹果落向地面是由于重力作用的结果，苹果所受的重力施力物体是 _ ，方向 _ 41.一只瓶子装满水，能装0.5kg的水，若把水倒掉一半，则瓶中水的密度大小 _ ；重力大小 _ （选填：增大、不变、减小）42.定义：由于地球的 _ 而使物体受到的力叫做重力地球上的所有物体都受到重力的作用，生活中常把物体所受到重力的大小简称为 _ 43.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5m的颗粒物，也称为可入肺颗粒物但它对空气质量和能见度等有重要的影响与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，富
16、含大量的有毒、有害物质，因而对人体健康影响很大PM2.5在空气中 _ （受/不受）重力作用，PM2.5在空气中的运动 _ （“属于”或“不属于”）扩散现象44.如图是我国著名的花样滑冰运动员申雪、赵宏博在比赛中的精彩瞬间当赵宏博将申雪抛向空中时，不计空气阻力，申雪在空中受到 _ 力的作用，该力的方向 _ 若申雪的质量为48kg，则她所受到的重力大小是 _ N（g取10N/kg）45.踢到空中的足球受到 _ 力的作用，受力物体是 _ ，施力物体是 _ “泰山压顶”一句中施力物体是 _ 四、计算题(本大题共3小题，共24.0分)46.叉车将质量为200kg的货物在10s时间内匀速提高2m，（g取1
17、0N/kg）求：（1）货物的重力；（2）叉车对货物做功的功率47.一些民间俗语常常蕴含着丰富的物理知识，请写出下列两句对应的物理知识 一个巴掌拍不响： _ ；人往高处走，水往低处流： _ 48.阅读实践十号卫星 实践十号卫星 2016年4月18日，我国首颗微重力科学和空间生命科学实验卫星-实践十号安全着陆，任务圆满成功，标志着我国返回式卫星迎来第二个春天 卫星的回收是一个极其复杂的过程，这是因为卫星在轨道上高速飞行，当完成任务后需要它返回的时候，超高的速度冲向地球大气层，再入大气层的时候会与空气产生强烈的摩擦，卫星的表面会产生很高的温度，这就要求实践十号卫星在设计上充分考虑如何控制返回姿态，如
18、何可靠地对付再入大气层时产生的极高温等难题我国的实践十号卫星采用弹道式回收方式，它的特点是，航天器在进入返回轨道，再入大气层的时候，只受阻力作用而不产生升力，因而，下降的速度快，落点无法调整和控制，可能产生较大的落点偏差 实践十号卫星主要任务之一是开展空间科学实验，研究、揭示微重力条件和空间辐射条件下物质运动及生命活动的规律科学上讲的“微重力”，就是通常说的“失重”这种环境中有效重力水平极低，仅为地球表面重力的10-6倍，与物体受到的其他的力相比，重力的大小微乎其微，因此可以不再考虑在这样的环境里，物体都是“飘着”的实践十号此次搭载的19个科学实验是从200多个项目中公开遴选出来的，主要集中在
19、前沿的流体力学和材料科学、空间生命科学等领域其中还包括和法国、日本等国际合作的项目 请根据上述材料，回答下列问题： （1）航天器在返回时，与空气摩擦生热，内能 _ （选填“增加”或“减小”） （2）我国实践十号卫星采用的弹道式回收方式的缺点是 _ （写出一条即可），针对这一缺点，你的改进意见是 _ （3）实践十号在微重力环境中，物体受到的重力仅为地球表面重力的10-6倍，与物体受到的其他力相比，重力的大小微乎其微下列在地球表面能做的实验，在实践十号的微重力环境下也能完成的是 _ （选填选项前的字母） A探究浮力大小与哪些因素有关 B合力与分力大小的关系 C动能与重力势能的转化 D测量自由下落小
20、球的平均速度五、综合题(本大题共2小题，共20.0分)49.不计空气阻力，在空中飞行的铁饼受到 _ 的作用，这个力的方向是 _ 的，力的作用点在铁饼的 _ 上，施力物体是 _ 50. 沙漠集水器（1）有些沙漠紧邻大海， _ （白天/晚上）风通常从大海吹向沙漠，导致空气中富含水蒸气 （2）伯克利分校的团队设计出一款沙漠集水器-WaterSeer，如图所示，利用风能这种 _ （可再生/不可再生）能源，借助风力驱动风轮旋转，带动螺旋桨将讲空气输入金属管中部 （3）深埋在土壤深处的金属管底部温度较低，由于金属的 _ （填物理属性）好使得金属管中部温度也降低 （4）空气中的水蒸气在金属管中部 _ （吸/
21、放热），液化成水滴，水滴在 _ 力的作用下，沿管壁下落，汇集于金属管底部容器 （5）WaterSeer每天可以收集约37L饮用水，合 _ kg，应用前景十分乐观（水=1.0103kg/m3）中考物理专项练习之重力的概念（含解析、全国通用）【答案】1.A2.C3.B4.C5.D6.C7.B8.C9.B10.C11.C12.A13.A14.C15.B16.B17.D18.C19.A20.D21.C22.D23.C24.A25.A26.ABD27.ABC28.ACD29.BC30.BC31.惯性；重力；做匀速直线运动32.竖直向下；地球；50；490；81.733.重力；地球34.变小；不变；电磁波
22、35.木星和海王星；不变36.地球的吸引；竖直向下37.弹性形变；弹性势；重力势；重力；竖直向下；地球38.惯性；重力39.惯性；重力；地球；竖直向下；重垂线；形状40.地球；竖直向下41.不变；减小42.吸引；物重43.受；不属于44.重；竖直向下；48045.重；足球；地球；泰山46.解：（1）已知货物的质量为200kg，则G货=mg=200kg10N/kg=2000N；（2）叉车对货物做功W=Gh=2000N2m=4000J；叉车对货物做功的功率P=400W答：（1）货物的重力是2000N；（2）叉车对货物做功的功率是400W47.力是物体对物体的作用；重力的方向总是竖直向下的48.增加
23、；下降速度快、落点无法调整和控制；利用升力、利用降落伞等；B49.重力；竖直向下；重心；地球50.白天；可再生；导热性；放热；重；37【解析】1.解：由于重力的方向总是竖直向下，所以空中的物体总是要落向地面的；假如地球失去引力也就没有了重力，那么各种球类活动将无法进行；跳高时人将不再落回地面；“水往低处流”的现象将不复存在；但物体的质量是物体本身的属性，指所含物质的多少，与重力无关；所以BCD正确，A错误故选A重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，地球附近的一切物体都受到重力的作用；如果没有重力，地球上的物体就会很容易离开地球质量是物体本身的属性，指所含物质的多少，此题考查学生对知识的逆向思维
24、能力，熟悉重力的作用和方向就能正确解答2.解：A、图中横轴表示质量，纵轴表示重力，重力与质量成正比，该选项说法正确，不符合题意； B、图中横轴表示时间，纵轴表示温度，在温度的降低过程中，有一段时间温度保持不变，符合晶体凝固的特点，该选项说法正确，不符合题意； C、图中横轴表示入射角，纵轴表示反射角，图中反射角不随入射角的增大而增大，不符合光的反射规律，该选项说法不正确，符合题意； D、图中横轴表示时间，纵轴表示距离，描述的是路程和时间成正比，符合匀速直线运动的特点，该选项说法正确，不符合题意 故选C（1）物体受到的重力与它的质量成正比，其关系式为G=mg； （2）晶体在凝固时，不断放热，但是温
25、度保持凝固点不变； （3）光的反射定律：入射光线、反射光线和法线在同一平面内，入射光线和反射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角； （4）快慢不变，经过的路线是直线的运动属于匀速直线运动，其路程和时间成正比本题考查了力学、热学和光学中的几个重要的图象，解决此类题目首先要明确横轴和纵轴表示的什么物理量，再根据相关的物理知识判断物理量之间的关系，是中考的热点3.解：空中飞行的足球，最终要落到地面上，就是由于受到了地球的吸引力即重力的作用 故选B（1）地球表面的一切物体都要受到重力的作用 （2）重力的施力物体是地球地球附近（一般指大气层以内）的物体都要受到重力的作用，要确定施力物体，首先要明确足球受
26、到的力有哪些4.解：A、该图象是速度-时间图象，这是一条直线，即说明物体做匀速运动，故A错误； B、该图象是路程-时间图象，这是一条直线，即说明物体处于静止，故B错误； C、该图是物体所受重力和质量关系的图象，是一道直线，即表明物体所受的重力与其质量成正比，故C正确； D、该图是速度与拉力关系图象，即是一条曲线，即说明物体的速度与它所受拉力成反比，故D错误； 故选C据图象的信息，结合所学的物理量逐个分析判断即可解决；此题考查了速度-时间图象、路程-时间图象、重力和质量关系图象等知识点，是一道综合题5.解：A、如果没有重力，物体质量再大，物体受到的重力也为零，人就能很轻松提起它不符合题意； B、
27、饮料能倒入嘴中是重力的作用，如果没有重力，水不会倒入嘴里不符合题意； C、飞扬的尘土能够落回地面是重力的作用，如果没有重力，尘土不会落回地面不符合题意； D、力是物体对物体的作用，人头撞在墙上，墙对头产生反作用力，头仍然会疼痛符合题意 故选D 地球附近的一切物体都要受到重力的作用，且重力的方向总是竖直向下的；我们生活在重力的世界里，如果重力消失，只有不利用重力的才可以存在，利用重力的都将不存在 本题考查了学生根据重力现象去分析如果没有重力作用会出现哪些现象的能力，类似的题还有：如果没有摩擦力，如果没有磁性，如果导体的电阻为0等，解答这类题时，要学会逆向思维6.解：A、跳高运动员在越过横杆的瞬间
28、（若小汁空气阻力），由于运动员已离开地面，故不再受到起跳力，故A错误； B、运动员由于具有惯性，会在空中运动，不受向前的冲力；故B错误； C、地球附近的物体都受到地球的吸引-由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球；若不计空气阻力，运动员只受重力；故C正确； D、地球附近的物体都受到地球的吸引-由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球；若不计空气阻力，运动员只受重力，没有冲力；故D错误； 故选C 地球附近的物体都受到地球的吸引-由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球；重力的作用点叫重心重力的方向是竖直向下的，即指向地心 深入理解重力概念和
29、惯性是解答此题的关键7.解：A、重力与质量成正比；而图线的形状没有反映正比关系；故A错误； B、密度是物质的一种性质，与体积无关，当体积增大时，密度不变；故B正确； C、匀速直线运动的物体，通过的路程与时间成正比；而图线的形状没有反映正比关系；故C错误； D、通过导体的电流强度与导体的电阻成反比；而图线的形状没有反映反比关系；故D错误； 故选B 根据图象中图线的形状，得出横坐标与纵坐标之间的关系：横坐标变大时纵坐标不变 明确图线反映的物理量之间的关系，是解答此题的关键8.解： A、重力是由于地球吸引而使物体受到的力，重力的施力物体是地球，故A错； B、物体受平衡力时受到的合力为0，也能保持静止
30、状态，故B错； C、当物体接触并相互挤压时，才会产生弹力，故C正确； D、我国某种新型客机飞行速度可以超过声速，但不会超过光速，故D错 故选C 利用下列知识分析判断： （1）力是物体对物体的作用，有力产生时同时存在施力物体和受力物体 （2）物体不受力或受平衡力，都将保持静止状态或匀速直线运动； （3）当物体接触并相互挤压时，会产生弹力； （4）在空气中声速为340m/s，光速为3108m/s 本题考查了力的概念、力和运动的关系、弹力产生条件以及光速的大小，需要认真审题，属于基础题目9.解： A、高压锅是增大压强以提高沸点，这样锅内才能达到更高的温度，故A错误； B、飞机起飞时，机翼上方的空气流
31、速大压强小，机翼下方的空气流速小压强大，从而产生向上的升力，故B正确； C、运动员给杠铃一个力，但杠铃在空中停留，没有通过距离，所以，他对杠铃没有做功故C错误； D、运动员弓着腰，是通过降低重心来增加稳度，不能改变重力的大小，故D错误 故选B （1）液体的沸点是随气压而变化，气压越高，沸点也就越大； （2）流体流速越快的位置压强越小； （3）根据做功的两个必要条件判断：一是有力作用在物体上，二是物体在力的方向上有通过的距离； （4）重心越低时，稳度越大 本题考查了沸点与气压的关系、流体压强与流速关系的应用、考查做功的两个必要条件和重心的相关知识，综合性强，但难度不大10.解：A、一切物体在任何
32、情况下都有惯性，故A错误； B、飞镖在空中受到竖直向下的重力作用，飞行时的运动状态时刻在改变，故B错误； C、将飞镖投出的过程中，手对飞镖做了功，飞镖受到了力，并且在力的方向移动了距离，使物体具有了机械能，故C正确； D、将飞镖按图示虚线方向投出，飞镖受重力作用，由于重力的方向竖直向下，飞镖不做直线运动，故不能击中靶上的P点 故选C （1）物体都有保持原来运动状态的性质叫惯性，一切物体在任何情况下都有惯性； （2）力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态； （3）做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离； （4）在地球附近的物体都受到地球的吸引力，叫
33、重力，重力的方向竖直向下 本体主要考查惯性、力的作用效果、功以及重力等，基础知识11.解： A、超声波不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播，所以航天员和地面控制中心之间的信息是靠电磁波传递的，故A错误 B、天空二号在发射过程中，速度变大，动能变大，高度变大，重力势能变大，不是动能和势能的转化，故B错误； C、天舟一号相对于天宫二号的相对位置没有发生变化，所以是静止的，故C正确 D、太空中虽然失重，但弹力依然存在，所以用用握力棒锻炼臂力是可行的，故D错误 故选C （1）飞船在太空中是通过无线电波传递信号的 （2）根据速度和高度的变化分析； （3）判断一个物体是否运动关键是看被研究的物体与所选
34、的标准及参照物之间的相对位置是否发生了变化如果发生变化，则为运动的，如果未发生变化，则为静止的 （4）太空中处于失重状态 通过飞船的发射，考查运动与静止的相对性、声音的传播条件、电磁波的英语等知识点；从一个大的场景挖掘物理知识，是近几年比较流行的题目12.解：A、多次认真测量，选用精密的测量工具，改进测量方法，都可以减小误差，但不能避免出现误差，故A错误； B、g是一个常数，由物体的重力与质量的关系G=mg知，物体受到的重力与它的质量成正比；故B正确； C、拦河坝设计成上窄下宽是因为液体的压强随着液体深度的增加而增大，故C正确； D、一个正确的物理测量值，必须包括数值和单位，测量完毕后，必须在
35、数值后面注明单位故D正确 故选A （1）多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法，都可以减小误差，但不能消灭误差 （2）地球上的物体由于受到地球的吸引而产生的力是重力，物体受到的重力与它的质量成正比 （3）液体的压强跟液体的密度和深度有关，液体密度越大、越深压强越大 （4）一个正确的物理测量值，必须包括数值和单位 本题涉及到的知识面比较广，需要逐个分析方能得出答案其中A、D两个选项是易错点，需要引起注意13.解：A、球在上升的过程中，动能转化为重力势能，速度变大，故A正确 B、根据G=mg可知，球的质量不变，故重力不变故B错误 C、排球上升到最高点时，只受重力作用，因此受力不平衡故C
36、错误 D、惯性是个状态量，排球离开手后，由于惯性还能继续向上运动，不能说由于惯性作用故D错误 故选A （1）根据球的运动状态分析； （2）根据G=mg分析重力的变化情况； （3）处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用，根据二力平衡的条件分析物体所受的平衡力； （4）根据力的作用是相互的进行分析判断 解答此题需要熟练掌握以下内容：（1）任何物体在任何情况下都有惯性，惯性是物体的固有属性（2）平衡力的理解14.解：A、太空中宇航员不能面对面直接对话，说明声音的传播需要介质，声音在真空中不传播，故A错误； B、吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里；在
37、月球上没有大气层，所以物体不受大气压强，不能用吸管吸饮料，故B错误； C、在月球上没有大气层，无大气压存在，所以打开瓶盖，瓶里的水可能会直接沸腾起来，故C正确； D、天平实际上是等臂杠杆，根据杠杆平衡原理，当两个托盘中物体的质量相同时，天平就会平衡，被测物体的质量就等于砝码的质量当物体处于完全失重状态时，物体和砝码对天平两臂上的托盘压力为零，天平始终平衡，无法测量物体的质量，故在太空舱中不能用天平测量物体的质量，故D错误 故选：C （1）知道声音传播时需要介质，一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质，在真空中不能传播声音； （2）由于月球上没有介质，例如，大气压，因此利用介质进行的活动到月球
38、上都无法进行； （3）在月球上没有大气层，无大气压存在； （4）当物体处于完全失重状态时，物体和砝码对天平两臂上的托盘压力为零，天平始终平衡，无法测量物体的质量 本题的重点是根据月球与地球的不同，分析利用其不同点进行的活动，利用介质的活动在月球上都无法操作15.解：A、完成对接后，天宫二号与天舟一号的位置不再发生变化，以天宫二号为参照物，天舟一号是静止的故A错误； B、一个物体受到平衡力的作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态天宫二号在绕地球圆周运动，不是直线，因此受力不平衡故B正确； C、天舟一号给天宫二号补加推进剂后，天宫二号的质量变大，惯性变大故C错误； D、天宫二号上物体有“失重
39、”现象，指的是物体对接触面的压力小于物体的真实重力，但物体受到的重力并不为零，故D错误 故选B （1）关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的； （2）处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用； （3）物体惯性大小的量度是物体的质量，物体质量越大，惯性越大； （4）当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态 此题考查的知识点比较多，有平衡力的作用；运动和静止的相对性；影响惯性大小的因素等物理知识和规律，需要同学们仔细、全面分析，认真考虑，才能得出正确答案16.解：A、水往低处
40、流，是由于水受到重力的作用；若没有重力，河水将不能流动；故A错误； B、摔玻璃杯的力不属于重力，故摔杯子时，杯子由于受到弹力会碎；故B正确； C、水往低处流，是由于水受到重力的作用；若没有重力，杯子中的水将倒不进嘴里；故C错误； D、大山压顶是由于大山受到重力作用；故若没有重力，大山压顶人不会弯腰；故D错误； 故选B 抓住物体处于失重状态时，哪些与重力相关的事物无法进行；但与重力无关的事物仍能进行 此题是一道想象题，考查了学生的逆向思维，将由于重力存在导致的现象，反过来进行分析即可解答17.解：A、由于重力的方向是竖直向下的，所以抛出的物体最终会落回地面，这是由于物体受到重力作用；故A正确；
41、B、把鸡蛋向碗边用力撞，力的作用是相互的，碗也会给鸡蛋一个同样大小的作用力，所以鸡蛋破了；故B正确； C、力的作用效果包括，力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态，饺子上的花边是由于力改变物体的形状形成的；故C正确； D、妈妈很难用手抓出水盆里的鱼，因为鱼的表面太光滑，导致摩擦力较小，故D错误 故选D （1）重力的方向是竖直向下的； （2）物体间力的作用是相互的； （3）力的作用效果有两个：改变物体的形状和改变物体的运动状态； （4）影响摩擦力大小的因素是压力大小和接触面的粗糙程度 牢记和掌握各知识点是正确解答的关键所在18.解：A、物体所受重力与质量成正比，故与图象中的变化规律相符；
42、故A错误； B、某物质的质量与体积成正比，故与图象中的变化规律相符；故B错误； C、某物质的密度是物质的一种特性，与质量和体积无关；故密度与质量不成正比；故C正确； D、匀速行驶汽车的路程与时间成正比；故与图象中的变化规律相符；故D错误； 故选C 根据图象中图线的形状，判断横纵坐标间的变化规律，此题中表达的是两个物理量间存在正比规律；由此选出符合图线变化规律的选项 图象法是物理上常用的一种表达物理量间变化规律的常用方法19.解：A、根据力的作用是相互的，人推天花板，天花板也会给人一个大小相同方向相反的力，故体重计的示数等于重力加天花板给人的力，即大于重力，故A选项示数变大 B、人拉吊环，吊环也
43、会拉人，所以体重计的示数等于重力减去拉力，即示数会变小，故B选项错误 C、在没有任何外来作用下，体重计的示数等于重力大小，故C选项错误 D、人压底座时，不会增大或减小体重计的示数，故示数不变，即D选项错误 故选A 根据力的合成进行分析，即同一直线上，且方向相同的两个力，合力等于两力之和；同一直线上，反方向的二力的合力，等于二力之差 知道同一直线上二力的合成，会根据力的合成计算合力的大小20.解：A、“天宫二号”高速绕地球匀速运行，其速度大小不变，但方向改变，“天宫二号”处于非平衡状态，所以受非平衡力的作用，故A错误； B、天平测量物体的质量，但需要借助物体的重力来进行，“天宫二号”高速绕地球匀
44、速运行时处于失重状态，所以宇航员不能用天平测物体的质量，故B错误； C、以“天宫二号”为参照物，“神舟十一号”的位置没有发生改变，所以是静止的，故C错误； D、电磁波可以在真空中传播，所以宇航员与地面指挥站通讯是通过电磁波传递信息的，故D正确 故选D （1）物体在受平衡力时会保持平衡状态，据此判断； （2）天平测量物体的质量，但需要借助物体的重力来进行； （3）判断运动与静止时，要看物体相对于参照物的位置是否改变； （4）在航天通讯中，利用电磁波来传递信息 本题以航天现象为背景，考查了平衡状态的判断、质量的测量、运动与静止的相对性、电磁波的传播等，综合性强，但难度不大21.解： A、当没有重力
45、时，人可以用很小的力举哑铃，起不到锻炼的作用，故A错误； B、没有重力时，对跑步机就没有压力，也就没有摩擦力，无法在跑步机上跑步，故B错误； C、没有重力时，不影响用力拉弹簧，所以可以用拉力器进行锻炼，故C正确； D、没有重力时，身体不受重力作用，用很小的力就可做引体向上，起不到锻炼的作用，故D错误 故选C 宇宙飞船中是失重状态，物体不受重力的作用；根据活动是否受到重力的影响来分析选择正确答案 本题考查了重力对人的影响；在没有重力时，用弹簧拉力器健身时，所用的力是不变的22.解： A、地球表面及附近的一切物体都受到地球引力-重力的作用此选项错误； B、能量是物体做功的物质基础，所以能够做功的物
46、体一定具有能量此选项错误； C、奥斯特实验证明通电导体周围一定存在磁场此选项错误； D、只有发生弹性形变的物体才具有弹力，塑性物体发生形变不会产生弹力此选项正确 故选D 地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用； 一个物体能够做功，这个物体具有能量； 通电导体周围存在磁场； 只有发生弹性形变的物体才具有弹力 此题是一道综合题，考查了重力的存在、做功和能量的关系、电生磁和产生弹力的条件正确、全面理解基本概念、规律是解答的关键23.解：A、抛出去的实心球离开手后继续运动，是由于惯性的缘故，惯性不是力，不能说是受到惯性的作用，故A错误； B、抛出去的实心球在空中运动到最高点时，其在水平方向上仍是运动
47、的，速度不为0，故B错误； C、手压桌面时，使桌面发生了微小的形变，从而产生弹力，因此桌面对手的作用力是由于桌面的形变产生的，故C正确； D、物体所受重力与它的质量成正比，不能说成质量与重力成正比，故D错误 故选C （1）物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体本身的一种性质； （2）分清题目中所提到的实心球是在竖直方向还是在水平方向即可； （3）压力是从力的作用效果的角度命名的，弹力是从力的性质命名的，压力是弹力的一种根据弹力的产生：物体由于发生弹性形变而产生的力可以确定该选项的正误 （4）重力和质量的关系式为G=mg，g是常数，重力和质量成正比 本题考查了惯性、
48、运动状态的判断、弹力的分析、重力等，涉及到的知识点较多，综合性较强，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题24.解： A、公式G=mg表示物体受到的重力跟它的质量成正比，此选项正确； B、物体的质量是表示物体所含物质的多少，与重力没有关系，此选项错误； C、g在地球上不同的位置，大小不同，所以不能说是一个恒定的值，此选项错误； D、因为选项A正确，所以此选项错误 故选A 理解重力公式及其变形的物理意义；对各个选项逐一分析 本题考查重力与质量的关系及g的含义，关键是明白G=mg所表示的物理意义25.解： A、重力的方向竖直向下，篮球在空中飞行过程中始终受到重力的作用，所以最终将落回地面故A正确
49、； B、篮球出手后，手的作用力消失，篮球依靠惯性向前飞行故B不正确； C、投球的瞬间，手的推力斜向上方，而篮球受到的重力方向竖直向下，两个力的方向不在一条直线上，所以不是平衡力故C不正确； D、飞出去的篮球，如果受到的力全部消失，篮球将做匀速直线运动故D不正确 故选A 地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用，重力的方向竖直向下； 一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性； 二力平衡的条件是两个力作用在同一个物体上，且大小相等、方向相反、在同一条直线上； 一切物体不受力时总保持静止或匀速直线运动状态 此题是一道力学综合题，考查的知识点较多，包括重力的存在、惯性、二力平衡条件的应用和牛顿
50、第一定律的应用正确、全面理解基本规律是解答的关键26.解： 由图象可知，横坐标表示的物理量和纵坐标表示的物理量是成正比的关系； A、物体的重力和质量成正比，可以用该图象描述； B、匀速直线运动的物体，速度是一定值，路程和时间成正比，可以用该图象描述； C、电阻是导体本身的一种性质，与其两端电压无关，不能用该图象描述； D、在液体的密度一定时，浮力与物体排开的液体体积成正比，可以用该图象描述 故选AB从图象上可以看出，该图象反应的物理量之间成正比关系，然后根据各选项之间的关系选择即可本题考查不同量之间的关系，理解图象中物理量之间的比例关系是解题的关键27.解：A、用刻度尺测长度，与重力没有关系；
51、故符合题意； B、用放大镜看细小物体，与重力没有关系；故符合题意； C、用平面镜改变光的传播路线，与重力没有关系；故符合题意； D、因为飞船在飞行时处于“失重”状态，即在飞船上的物体不再受地球的引力作用，所以无法用弹簧测力计测量物体重力 故选A、B、C宇宙飞船中是失重状态，物体不受重力的作用；可根据活动是否受到重力的影响来分析选择正确答案本题考查了重力对实验的影响；在太空中，跟重力没有关系的实验都可以进行28.解：A、图示的是物质的重力与质量的关系图象，该图象说明物体所受的重力跟它的质量成正比，故该图象正确； B、非晶体凝固是没有一定的凝固温度，因此该图象是晶体的凝固图象，故该图象不正确； C
52、、密度是物质的特性，不随质量和体积的改变而改变，故该图象正确； D、匀速直线运动中，物体通过的路程与时间成正比，故该图象正确 故选ACD首先看清图象的横纵坐标表示的物理量，再观察这两个物理量之间的关系，对照选项确定选项的说法与图象是否符合本题属于图象信息题，解决此类题目的关键是看清横纵坐标表示的物理量，然后根据相关的物理知识进行分析29.解：A、一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性，故A错误； B、因为物体间力的作用是相互的，所以脚对球有力的作用，同时球对脚也有力的作用，故B正确； C、足球最终落回地面，原因是受到重力的作用，故C正确； D、足球在地面上滚动后最终停下来，是因为受到非平衡力的
53、作用，合力不为零，故D错误 故选BC （1）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性； （2）物体间力的作用是相互的； （3）足球最终落回地面，原因是受到重力的作用； （4）足球在草地上滚动时，最终停下来所受合力不为零 此题考查惯性、平衡力的辨别、力与运动的关系，是一道综合性很强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题30.解： “空中自行车”，下面挂上重物的作用是降低重心，增加稳定性： A、两心壶是根据物理学中的“连通器液面等高”的原理做成的，不是利用的重心，故A错误 B、密度计的下方是由重物组成的，重心偏低，增加稳定性，故B正确； C、在底面积不
54、变时，重心越低越稳，不倒翁就是利用降低重心提高了它的稳定程度，故C正确； D、公道杯是根据物理学上的虹吸原理原理制成的，故D错误 故选：BC 根据每个物品的制作和应用的原理分析 本题考查了稳度和提高稳度的方法，生活中类似的例子很多，例如，电风扇的底座很重，是为了降低重心，面积很大是为了增大地面积，使电风扇在使用时更加稳定31.解：投出去的实心球离开手后，由于实心球具有惯性仍要保持原来的运动状态，所以继续前进，但同时实心球由于受到重力的作用，而重力的方向始终竖直向下，所以投出去的实心球在空中做曲线运动 假如小球在下落过程中所受外力突然消失，根据牛顿第一定律可知，它将做匀速直线运动 故答案为：惯性
55、；重力；做匀速直线运动解决本题应掌握：惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性；地球附近的一切物体都受重力作用，重力的方向始终竖直向下一切物体在不受外力时，将保持静止状态或匀速直线运动状态本题主要考查了惯性和重力的有关知识以及对牛顿第一定律的理解，要知道一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，但由于受到力的作用改变了运动状态32.解：（1）重力是由于地球的吸引而产生的，所以宇航员受到重力的方向是竖直向下的，施力物体是地球； （2）质量与物体位置无关所以宇航员在太空中的质量与在地球上相同，也是50kg； （3）宇航员在地球上受到的重力为G=mg=50kg9.8N/kg=490N； 在月球上受到的
56、重力为G月=G=490N81.7N 故答案为：（1）竖直向下；地球；（2）50；（3）490；81.7（1）地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的，施力物体是地球； （2）物体所含物质的多少叫质量质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度没有关系； （3）物体受到的重力与其质量成正比此题考查的是我们对质量和重力概念、特点、彼此关系的掌握和应用，考查难度较小，是一道基础题33.解：当运动员向斜上方推出这个铅球时，主要是受到重力的作用，由于重力的方向是竖直向下，重力的作用使铅球不能做直线运动；该力的施力物体是地球； 故答案为：重力；地球 地球附近的物体都受到
57、地球的吸引-由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球；重力的作用点叫重心重力的方向是竖直向下的，即指向地心 深入理解重力概念是解答此题的关键34.解：“天宫”二号飞行器在太空飞行时，处于失重状态，重力为0，要小于在地面上时的引力；惯性大小只与质量有关，故惯性不变；电磁波能传递信息，可以在真空中传播，飞行器是通过电磁波与地面联系的 故答案为：变小；不变；电磁波 距离越远，受到的引力会越小，在太空中会处于失重状态；惯性大小只与质量有关；电磁波可以传递信息 本题考查了电磁波的应用、惯性的大小、重力的大小，属于基础知识35.解：（1）根据1kg物体在地球上受到的重力是9.8N；比较实
58、验数据可知：重力比9.8N大的数据有22.9N和11.0N，即1千克物体在“六星”表面所受的重力比地球上的重力大的行星有：木星、海王星 （2）质量是物体本身的性质，与位置、状态、形状无关，故把此物体放大水星上，位置变了，但它的质量将不变 故答案为：木星、海王星；不变 （1）比较1千克物体在“六星”表面所受的重力与地球上的重力的大小即可 （2）质量是物体本身的性质，与位置、状态、形状无关 本题考查的是实验数据的分析比较，是对实验数据的一种处理方法，为一道基础题36.解：地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫重力重力的方向总是竖直向下的，即永远指向地心 故答案为：地球的吸引；竖直向下 根据重力定义
59、、重力的方向进行填空 重力的方向是竖直向下，不是垂直向下，这点学生容易记错37.解：（1）撑竿由于发生弹性形变，因此会产生弹力； （2）弯曲的撑竿由于发生了弹性形变而具有弹性势能； 运动员由于被弹起一定的高度，而具有重力势能； （3）运动员会落向地面，是由于受到地球的吸引力，该力的方向是竖直向下，该力的施力物体是地球 故答案为：（1）弹性形变；（2）弹性势；重力势；（3）重力；竖直向下；地球； 弹性：受力会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做弹性；弹力：是由于物体发生弹性形变而受到的力；物体由于发生弹性形变而具有的能是弹性势能，物体由于被举高而具有的能为重力势能，物体由于运
60、动而具有的能为动能；力是物体运动状态发生改变的原因，物体运动状态发生了改变，一定是受到了力的作用 本题以撑杆跳高为情景，考查了对弹性势能、重力势能及力和运动关系的掌握，是一道开放题，解题的关键是分析清楚撑杆跳的过程及该过程所涉及的物理问题，然后分析回答38.解：（1）跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，由于身体具有惯性，所以能在空中继续前进，进而提高成绩； （2）运动员最终落回地面，是由于受到重力的作用，重力改变了他的运动状态，一切重力的施力物体都是地球 故答案为：惯性；重力 （1）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性； （2）力是改变物体运动状态的原因一切重力的施力物体都是地球 此题考查惯性和重
61、力，难度不大，属于基础题39.解：（1）水平抛出的铅球，由于惯性，离开手后，仍然前进； （2）因为在空中飞行的铅球受到重力和阻力作用，阻力与铅球的运动方向相反，而重力的方向竖直向下，因此铅球由于受到重力的作用，会不断改变运动方向做曲线运动，最终落到地面；它的施力物体地球； 重垂线是利用重力的方向总是竖直向下的原理制成的 （3）铅球落到地面上留下一个坑说明了力可以改变物体的形状 故答案为：惯性；重力；地球；竖直向下；重垂线；形状 （1）一切物体在任何情况下都有惯性，即任何物体都有保持原来运动状态的性质； （2）重力的方向总是竖直向下的；重垂线是利用重力的方向总是竖直向下的原理制成的； （3）力的
62、作用效果包括：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态 本题的关键知道任何物体都有惯性，并会用惯性知识解释相关现象，同时会对物体受力分析，并且知道重力的方向以及力的作用效果等40.解：树上的苹果由于受到重力的作用，最终会落回地面，这是因为重力的方向总是竖直向下的，其施力物体是地球 故答案为：地球；竖直向下 重力是地球附近的物体由于地球的吸引而受到的力，其方向总是竖直向下的 重力是地球附近的物体由于地球的吸引而受到的力，其方向总是竖直向下的41.解：（1）若把水倒掉一半，水这种物质不变，状态不变，密度不变 （2）若把水倒掉一半，瓶内水的质量减小，根据重力跟质量成正比，重力减半，重力变小 故
63、答案为：不变；减小 （1）密度是物质的一种特性，跟物质的种类和状态有关 （2）g的取值一定时，重力跟质量成正比 物体所受重力与质量成正比，即物体的质量越大，所受重力越大42.解：地球表面的物体由于受到地球的吸引力而产生了重力，地球附近所有的物体都会受到重力的作用，其施力物体是地球；生活中常把物体所受到重力的大小简称为物重 故答案为：吸引；物重 地球附近的物体都受到地球的吸引-由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力 本题考查万有引力和重力的相关知识，应明确重力是一种引力，是由于地球表面的物体受到地球的吸引而产生的力43.解： 地球周围的一切物体都受重力，所以PM2.5在空气中也受到重力作用； PM
64、2.5指大气中直径小于或等于2.5m的颗粒物，而分子的直径一般在10-9m左右，PM2.5比分子的直径大得多，是由无数的分子组成的，所以在空气中的运动不属于扩散现象 故答案为：受；不属于 地球表面及附近的一切物体都受到地球引力的作用； 扩散现象指分子的运动分子的直径一般在10-9m左右 此题以备受社会关注的PM2.5为素材设计题目，体现了物理知识与社会生活的密切联系44.解： 当赵宏博将申雪抛向空中时，不计空气阻力，申雪只受重力作用，重力的施力物体是地球，方向竖直向下； 申雪受到的重力为G=mg=48kg10N/kg=480N 故答案为：重；竖直向下；480 地球附近的任何物体都受重力作用，重
65、力的施力物是地球，根据G=mg即可求出重力的大小，重力的方向总是竖直向下的 知道任何物体都受重力作用，知道重力的方向总是竖直向下的，会计算重力的大小45.解：踢到空中的足球受到竖直向下的重力作用，重力的施力物体是地球，受力物体是足球；“泰山压顶”指的是泰山的重力较大，泰山压到物体上，压力的施力物体是泰山 故答案为：重；足球；地球；泰山 在地面附近的物体都要受到重力的作用 本题考查了：受力分析、确定重力的施力物体与受力物体，是一道基础题；应记住：任何物体所受重力的施力物体都是地球46.（1）知道重力与质量成正比，即G=mg （2）根据叉车在10s内做的功，利用P=计算即可本题考查的是重力和功率的
66、计算，一定注意公式中的单位统一47.解： （1）“一个巴掌拍不响”说明只有一个物体不能产生力的作用，即力是物体对物体的作用； （2）因为地球附近的一切物体都受到重力作用，因此人往高处走，水往低处流，说明重力的方向总是竖直向下的 故答案为：力是物体对物体的作用；重力的方向总是竖直向下的 （1）力是物体对物体的作用，要产生力的作用至少有两个物体：施力物体和受力物体； （2）重力的方向是竖直向下的 本题考查学生对民谚、俗语和诗词中往往蕴含的物理知识的理解，本类题的关键是要会联想起相关的物理知识48.解：（1）航天器在返回时，与空气摩擦生热，属于做功改变物体的内能，会使航天器的内能增加，温度升高 （2
67、）由材料内容可知，我国实践十号卫星采用的是弹道式回收方式，这一方式的缺点是下降速度快、落点无法调整和控制； 针对这一缺点，可采取的改进意见有利用升力、利用降落伞等以减慢下降速度，控制落点 （3）A探究浮力大小与哪些因素有关需要利用弹簧测力计测重力，在失重状态下无法完成，故A不合题意； B在失重状态下可以探究合力与分力大小的关系，故B符合题意； C动能与重力势能的转化中，成其是重力势能与物体的重力有关，在失重状态下无法完成，故C不合题意； D测量自由下落小球的平均速度时，物体下落是因为受到重力的作用，在失重状态下无法完成，故D不合题意 故选B 故答案为：（1）增加； （2）下降速度快、落点无法调
68、整和控制；利用升力、利用降落伞； （3）B （1）做功可以改变物体的内能，摩擦生热属于做功使物体的内能增大，温度升高； （2）结合材料中的描述可判断弹道式回收方式的缺点，并提了改进意见； （3）结合太空中失重状态的特点可对选项中的情况做出判断 本题通过对“实践十号卫星”的介绍，考查了做功与物体内能的改变，物体运动状态变化的控制，失重状态下的特点及应用等有一定综合性49.解：因为地球附近的任何物体都受到地球的引力的作用，所以在空中飞行的铁饼受到重力的作用，重力的方向是竖直向下，作用点在铁饼的重心上，重力的施力物是地球 故答案为：重力；竖直向下；重心；地球 根据重力的概念进行分析，即重力是由于地球
69、的吸引而产生的 牢记重力的概念，知道重力是如何产生的，知道重力的施力物是地球50.解： （1）由于砂石和海水的比热容不同，海水的比热容大于砂石的比热容，白天，在同样太阳光的照射下，沙漠和大海升温和降温的快慢不同，从而使空气形成对流白天，沙漠比大海升温快，地面热空气密度较小，热空气上升，海面较冷的空气就会来补充，于是冷空气沿海面吹向沙漠，形成海风 （2）风能，能够源源不断的从自然界得到，属于可再生能源 （3）深埋在土壤深处的金属管底部温度较低，由于金属的导热性好，使得金属管中部温度也降低 （4）空气中的水蒸气在金属管中部液化放热成水滴，水滴在重力的作用下，沿管壁下落，汇集于金属管底部容器 （5）
70、水的体积V=37L=37dm3=0.037m3， 由=得水的质量： m=V=1103kg/m30.037m3=37kg 故答案为：（1）白天；（2）可再生；（3）导热性；（4）放热；重；（5）37 （1）根据水的比热容比泥土、沙石的比热容大的特点以及风是从高压区吹向低压区来分析海风的形成过程 （2）像水能、风能、太阳能、生物质能等都是能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；像化石能源、核能等短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源 （3）金属是热的良导体； （4）物质从气态变为液态叫液化，液化放热；由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力； （5）知道水的体积，利用m=V求水的质量 本题为学科综合题，考查了密度公式的应用、水的比热容大的理解、能源分类、液化及放热的应用等，认真审题得出相关信息是关键