1、江苏省徐州市大许中学2021届高三历史上学期期中适应性考试试题（满分100分。考试时间75分钟。） 注意事项：1答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场 号、座位号填写在答题卡上。并用2B铅笔将对应的信息点涂黑，不按要求填 涂的，答卷无效。 2选择题每小题选出答案后（用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息 点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答答案必须写在答题卡各题目指 定区域内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案， 不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
2、4考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，只需将答题卡交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。1西周在立国之初汲取商“重刑辟”、失德失民的亡国教训，提出“明德慎罚”的主张，强调国 家治理应以教化为先，教化无效才施以刑罚。这说明当时 A采用外儒内法的治理策略B民本思想已经萌发 C分封制未能安抚殷商贵族D缓和矛盾是执政的根本目的2春秋末期，鲁国大夫季平子驱逐了鲁昭公，鲁昭公最终客死晋国。晋国的史官对此评价 说：“鲁君世从其失，季氏世修其勤，民忘君矣。社稷无常奉，君臣无常位，自古以 然。”由此可； A鲁国的中央集权遭到削弱B礼崩乐坏已成历史必然 C史墨揭
3、示了历史发展规律D时代影响历史解释3汉画像石中保存了大量关于体育活动的资料，包括：骑马、射箭、角抵、武术、蹴鞠等。 这些画像石反映了当时 A体育是人们主要的娱乐方式B体育与军事训练紧密结合C昂扬进取的时代风貌D儒家思想尚未影响民众生活4唐代，世家大族普遍重视编纂家训，这些家训以“忠孝”为主，同时激励子弟勤读诗 书，以求荣达，由此开启了“诗书传家”的文化传缓。由此推断，唐代的家训 A强化了宗法制度的主导地位B利于保证世家子弟在科举中的优势 C是世家大族繁盛发展的产物C以对抗中央政权为主要政治目的5宋太祖下诏修五代史，并指出：自唐末以来，王朝更替频繁。只有记录下来，才能让后代对此有所了解，编史还要
4、树立褒贬的标准。宋太祖的意图是 A借历史的经验教训巩固政权B利用编史确立宋政权的历史地位 C为宋朝的建立寻找历史依据D确立为巩固统治服务的正统思想6明朝前期，市场上白银货币化的趋势已经十分明显，但明政府仍然坚守明初建立的宝钞 制度，禁用金银交易。这反映出，明政府 A竭力维护对经济的控制权B依然固守重农抑商政策 C认为纸币更适应经济发展的需要D放弃世界市场的主导权7清代，徽州很多家法族规主张“职业当勤，士农工商，所业虽不同，皆是本职”。同时，这 些家法族规大多抵制佛、道，将“越四民之外为僧道”视为不务正业，甚至规定“出家为僧、 苟安度日者”不得记入族谱。这反映出，当地 A独尊理学反对三教合流B逐
5、利之风冲击文化发展 C商业发展瓦解传统文化D重视劳动反对不劳而获81840年代，广州郊区、顺德县大良、南海县平洲和大沥番禺县沙湾、揭阳县棉湖等地的 农民开始利用水牛挤奶，并将牛奶供给广州。促使这一状况出现的是 A广东各地自然经济解体B广州辟为通商口岸 C农产品商品化程度提高 D长途贸易发展迅速9张之洞谈到汉阳铁厂的建设时说：“事事艰难，夙夜焦急，不可名状。唯以此事为自强大 计所关，不敢不身任其难。”这反映出张之洞 A无力突破顽固派的阻挠B积极践行事业救国思想 C认识到冶金业的重要性D受民间办厂禁令的束缚10下表为某一时期中共党员构成统计表广东区北方区上海区湖南区工人42. 68%63.7%84
6、. 32%,46.9%农民30. 14%2.4%14.4%知识分子及其它27. 4%33.8%15. 3%11.75% 资料中央档案馆中共中央文件选集第2册据此判断，这一时期最有可能是 A1919年B1926年C1933年D. 1944年11抗战末期，陕甘宁边区和山西根据地出现了一些农业生产模范互助组。农民通过互助方 式，不但解决了个体农户在生产和生活方面的困难，而且因地制宜，推广农业技术，取 得了粮食丰收。这些尝试 A丰富了工农武装割据的思想B证明了人民公社的可行性 C为建国初的农业经营提供了经验D开始了社会主义改造的探索 121980年，世界银行对中国考察后指出：“实行中国制度的结果，许多
7、发展中国家普遍存 在的严重的营养不良情况（必然导致早死、体衰、其他的体质缺陷和智力迟钝）几乎已 经消除。并建议中国要充分发挥旧体制的优势。由此可见 A世界银行反对中国进行强济体制改革B中国的改革开放取得巨大成就 C改革开放前的建设已彰显了制度优势D改革开放重视吸取国外的经验 13希腊神话传说和英雄故事中，有许多关于海上探险、拓殖、远征、寻宝的内容。这些 传说和故事 A标志人文思想已经产生B成为希腊先民海上活动的实录 C反映出希腊工商业发达D是希腊自然和社会环境的产物14. 17世纪，英国贵族与商人的联姻日益增加，在联姻中，贵族可以获得经济利益，商人则 可以权力和威望。这种联姻 A利于增强社会的
8、开放性和流动性B在事实上阻碍英国的社会转型 C不利于英国资本主义经济的发展D 实质是新贵族与资产阶级结盟 15列宁说：“在农业和工业之间，除了交换，除了商业，就不可能有别的经济联系我们 新经济政策的基础和实质全在于此。”由此可知，新经济政策的实质是 A重建工农业间的联系B部分恢复资本主义生产方式 C恢复和发展国民经济D加速建成社会主义制度16下图中的地区曾是美国冶金、炼油、汽车产业最发达的地区。但从1980年代开始，该 地区大量企业倒闭，工人失业，人口外流，因此被称为“铁锈地带”。 这一现象的出现可 能是因为 A美国社会贫富差距日益严重B石油危机使美国经济陷入滞涨C冷战严重拖累美国经济发展 D
9、全球化推动了美国的产业转移二、非选择题：共52分。第1719题为必考题，每个试题考生都必须作答。第2022题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题：共40分。17（12分）阅读材料，回答问题。 据竺可桢中国近五千年来气候变迁的初步研究整理在图中的古代史阶段，任选一个时期，建立材料信息与这一时期某一领域的关联性，并结合所学知识，分析这一关联性。18.（14分）阅读材料，回答问题。 材料一 自道光年间，大开海禁，西人之工于牟利者，接踵而来，操贸易之权，逐锥刀之利，民间生计，皆为其所夺自洋布洋纱入口，土布销场遂滞，纺绩稀少，机轴之声几欲断矣。 郑观应盛世危言 材料二 (20世纪初)所食率皆本地所树
10、之粟，所衣者皆本地所出之棉，男耕女织，终岁勤劳，常见农民自顶至踵所用衣、袜、鞋、带皆由力织成也。 民国河北元民县志 (1)综合两个材料，概括中国近代经济结构的状况。 （4分） (2)结合材料和所学知识，分析两个材料的史料价值。 （10分）19（14分）阅读材料，回答问题。 材料 人文教育是欧洲教育的传承。19世纪，英国知识界对教育的内容展开争论。一派认为，科学（自然科学和应用科学）应该是教育的主体内容，它是文明的基础和核心，是国家富强之所在。教育不能只培养绅士，而是要满足社会的现实需要，但科学在教育中几乎没有获得应有的分量另一派别认为，古典人文科目（语言、文学、哲学、历史、数学等）仍然应该是教
11、育的核心内容。人文教育不仅追求纯粹知识，还是人类实现美、快乐、自由和道德的途径。类似的争论在近现代很多国家都发生过。(1)结合材料和所学知识，概述截至19世纪，欧洲人文教育的发展情况。（8分）(2)概述这一教育争论在英国出现的时代背景。(6分) (二)选考题：共12分。请考生从3道题中任选一题作答。如果多做，则按所做第一题计分。20选修l：历史上重大改革回眸（12分）材料 隋代义仓本是民间应对天灾人祸而互助自救的一种形式，根据社区居民的生活状况而自愿筹集资源，主要根据家庭贫富状况而定。义仓一般由人品高尚、办事公道且热心公益事业的人负责。开皇五年(585年)，度支尚书长孙平“奏今民间每秋家出粟麦
12、一石已下，贫富差等，储之闾巷，以备凶年，名曰义仓”。隋朝中央政府采纳他的建议：“令诸州百姓及军人，劝课当社，共立义仓。收获之日，随其所得，劝课出粟及麦，于当社造仓窖贮之。”开皇十五年，隋文帝下令在西北地区实行义仓管理试点：将这里的义仓改为由州或县管理，义仓粮食由劝募形式变成按户等定额征税，即上户不过1石、中户不过7斗、下户不过4斗。在西北地区试点的基础上，隋朝中央政府逐渐在其他地区将其推广。 据魏明孔从义仓设置看隋代制度创新整理(1)根据材料，概述隋代义仓的发展情况。（6分）(2)结合材料和所学知识，分析隋政府建立义仓制度的原因。（6分）21选修2: 20世纪的战争与和平（12分）材料美国参加
13、二战后，在大西洋和太平洋与德、日展开激烈的海权争夺战。在大西洋战场，1942年1月到6月，美国遭遇了其历史上最大的“海洋屠杀” ，将近234万吨船只被德国潜艇击沉。到7月，美国已经拥有足够的护航驱逐舰，专门猎杀德国潜艇，而且护航舰队还得到陆军战斗机的帮助，使损失大为减少。到1944年4月，德国在大西洋的潜艇只剩50艘。二战中，美国北大西洋的护航舰船有8233艘，共为47997艘商船进行过护航。在太平洋战场，开战之初，美国只有70艘潜艇，但关键时刻，海军部显示出强大的备战能力，到1942年春，有228艘新型潜艇投入使用。大战期间，美国击毁日本共477.9万吨的1113艘商船，以及1艘超级航母和4
14、艘护卫航母在内的201艘战舰。这些损失都是日本在短期内无法弥补的。据卞秀瑜二战期间美国世界海权霸主地位的确立整理(1)结合材料和所学知识，分析美国赢得大西洋和太平洋潜艇战的原因。（6分）(2)结合材料和所学知识，分析美国赢得海权争夺战的影响。（6分）22选修3：中外历史人物评说（12分）材料 刘徽是魏晋时期的数学家，他的著作是九章算术注。刘徽用极限思想和无穷小分割的方法证明了九章算术中的圆面积公式。中国古代数学缺乏演绎推理，一直是学术界的主流看法。但刘徽在九章算术注中不仅使用归纳逻辑，而且使用了严谨的演绎逻辑，甚至三段论。他通过演绎论证即真正的数学证明，把九章算术上百个一般公式、解法变成了建立
15、在必然性基础之上的真正的数学科学。刘徽的九章算术注，使中国传统数学形成了理论体系。 刘徽反对谶纬迷信，在他的数学知识中，没有任何猜测或神秘的成分。刘微也不迷信古人。九章算术最迟在东汉已被官方奉为经典，刘徽为之作注，推崇之余还指出了它的若干不准确甚或错误之处，他是中国数学史上批评九章算术最多的数学家。 据郭书春中国古代最伟大的数学家：刘徽等整理 (1)结合材料，概括刘徽对中国传统数学的贡献。（6分） (2)结合材料和所学知识，分析刘徽能取得重要成就原因。(6分)历史参考答案1l6：BDCBA ADBCB CCDAC D17示例：时期：唐代。（1分） 关联性：材料反映出唐代温度较高，这为唐代社会经
16、济的繁荣创造了条件。（3分） 分析：我国的自然地理条件孕育了以农耕文明为主体的经济形态，农业生产对水热条件要求较高。唐代温度较高，水热条件较优越，利于农业生产的发展；（4分）农业发展利于小农的稳定和社会经济的繁荣，使唐代出现盛世局面。(4分)18近代经济结构：自然经济逐渐解体，但各地区发展不平衡。沿海地区，在外国工业品的冲击之下，自然经济解体程度较高；而以元氏县为代表的内地，自然经济仍居统治地位。 (4分) 史料价值： 材料一：材料出自郑观应的盛世危言，郑观应的活动主要在东部沿海各省的通商口岸，材糕是他对自己见闻的记录，作为史料，具有较高的可信度。另一方面，郑观应是晚清早期维新派的代表，主张与
17、列强“商战”，为给自己的主张提供依据，他对中国自然经济瓦解程度的记录可能存在夸大之处，作为史料，还需与其他史料。(5分) 材料二：材料出自元氏县志，县志是县政府对辖区社会状况的全面记录，作为史料，具有较高的可信度。但县志只记录本县内的情况，作为史料，县志反映的只是局部地区的情况。(5分)19(1)发展：古希腊时期：智者学派、苏格拉底等哲学家在教学中强调人的价值和作用，推动了人文教育的发展。中世纪：天主教势力强大，神学教育压制了人文教育。文艺复兴时期：人文教育复兴。19世纪：古典人文教育受到科学教育的挑战。(8分)(2)英国有人文教育的传统。(2分)工业革命的兴起，科学技术的发展；理性主义的发展
18、。(每点2分，任答2点给4分。） 20. (1)义仓本是民间应对灾祸的互助自救形式，物资由社区居民自愿筹集，由热心人士管理。开皇五年，隋政府令诸州百姓、军人共立义仓，物资由劝课筹集。开皇十五年，隋文帝下令在西北地区实行义仓管理，义仓粮食按户等定额征税。随后，义仓制度在全国推广。（6分）(2)隋代社会稳定，经济发展，为义仓制度的建立奠定了基础。民间建立的义仓为救济灾祸起到了积极作用。隋政府力图加强控制，以巩固统治。(6分）21(1)美国国力强大；海军部积极备战；美军各部门团结协作；德、日国力相对较弱，损失难以弥补。(6分)(2)支援了盟国的反法西斯战争，赢得世界反法西斯战争的胜利；战后美国获得世界海洋霸权；为美国战后称霸世界奠定基础。（6分） 22(1)证明了九章算术中的一些公式、解法：使用归纳逻辑、演绎逻辑研究数学：使中国传统数学形成理论体系。（6分）(2)前人奠定了坚实基础；刘徽秉持科学精神研究数学；魏晋时期文化氛围宽松。（6分）